【精華】寫人優(yōu)秀作文300字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇1
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,
一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,
二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過(guò)情書,
三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?
我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一個(gè)美麗的又能干的媽媽,她有時(shí)和我一起玩游戲,看電視,看電影。
我記得有一次媽媽來(lái)接我,剛好是我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)卷,媽媽問(wèn)我測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)绾,我低著頭說(shuō):“80多分。”媽媽臉黑黑的,我害怕極了。我和媽媽坐車回家時(shí),媽媽一聲也不出,當(dāng)我們下車時(shí),我看到一個(gè)水果攤有西瓜賣,媽媽看到我想吃的樣子,問(wèn)我:“想吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽于是買了西瓜;氐郊,媽媽跟我說(shuō):“你的成績(jī)我很不滿意,你應(yīng)該可以取得更好的成績(jī)的,但是你沒(méi)細(xì)心檢查,沒(méi)有看清楚題目,你要吸取這次的教訓(xùn),不可以再粗心了,知道嗎?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看到我知錯(cuò)了,氣也消了,就說(shuō):“你快去洗澡吧,做完功課我們一起吃西瓜!蔽议_(kāi)心地馬上換衣服去洗澡。
我對(duì)媽媽又愛(ài)又怕,雖然我總是惹她生氣,但她會(huì)幫我分析犯錯(cuò)的原因,最后她總是會(huì)鼓勵(lì)我。我愛(ài)我的媽媽。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇3
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個(gè)冬天的早晨,我去買梨,買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候,只聽(tīng)啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。另一個(gè)攤位的大嬸看見(jiàn)了,趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子,朝我走過(guò)來(lái),幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候,我看到大嬸的手背都凍腫了,我看著大嬸布滿凍瘡的手背,我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對(duì)我說(shuō):"小姑娘,以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說(shuō)回來(lái)也真是,每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西,然后一到家就把它扔的到處都是,唉,白色污染就是這樣造成的!蔽倚Σ[瞇
地對(duì)大嬸說(shuō):"大嬸,謝謝您,我一定聽(tīng)您的話,以后再也不用塑料袋了。大嬸再見(jiàn)!"作者簡(jiǎn)介:劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班,她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活,和姥姥一樣熱心、
善良,與別的留守兒童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。作文點(diǎn)評(píng):從這篇作文中,能感覺(jué)到作者的心思細(xì)膩,也能體會(huì)到人與人之間的溫情。她的這篇作文,人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫很真實(shí),生動(dòng),特別是大嬸的話,使“好心”得到了升華。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇4
在我的印象中我最熟悉的一位老師是&ldqu;于老師&rdqu;,她是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。
于老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛于老師有一個(gè)既聰明又靈活的頭腦,再難的問(wèn)題也難不倒她,難怪她是一位數(shù)學(xué)老師我真佩服她。但是,最令我佩服的是于老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
我記得有一次,我和我的同桌上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不認(rèn)真,于老師下課把我們叫進(jìn)辦公室,在下課之前我心里忐忑不安,心理想會(huì)不會(huì)被老師批評(píng),我的頭不敢 臺(tái)起來(lái),但是于老師沒(méi)有批評(píng)我,只是用和藹可親的話語(yǔ)使我認(rèn)識(shí)之間的錯(cuò)誤,這就是于老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
還記得有一次,我的數(shù)學(xué)考不好,果然不出我所嫪,到了中午于老師把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)叫我們重考,考完還一題一題的講解,又在考一次,錯(cuò)的.又再講,一遍又一遍 ,直到我們?nèi)咳硕。這就是于老師對(duì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
不過(guò)于老師兇起來(lái)就像一只兇猛的老虎,溫柔起來(lái)卻像一縷縷燦爛的陽(yáng)光。于老師已經(jīng)帶我們兩年了,非常感謝我們的于老師,謝謝你我們最敬愛(ài)的老師。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇5
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙,我見(jiàn)奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的眼神、慈祥的微笑,特別是那雙手,卻深深地嵌在我的腦海里。
奶奶的手是勤勞的手。在她的一生中,那雙手從未停止過(guò)勞動(dòng)。年輕時(shí),她用雙手鋤地、種菜、洗衣服,拉扯大四個(gè)子女。
那是一雙多么令我激動(dòng)的手!又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出,像凹凸不平的小丘;手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老樹皮;手臂上股股青筋,像山脈一樣縱橫交錯(cuò),又像一株百年老樹,枝枝權(quán)權(quán),不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時(shí)候,家窮,買不起衣服。常常是奶奶自己織布。親手縫衣服,一家大小一縫就是七八件。奶奶做的鞋,非常精致,像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋,小巧玲瓏,又暖和又輕便,比什么毛皮鞋都好。
奶奶的手是愛(ài)撫的手。小時(shí)候,每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”,朝她懷里撲去時(shí),她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手,撫摸著我的臉蛋,我感到臉癢癢的,舒服極了,一股暖流頃刻傳遍了我全身。
【寫人優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章:
優(yōu)秀作文寫人的01-19
優(yōu)秀寫人作文08-01
寫人優(yōu)秀作文09-14
寫人的優(yōu)秀作文06-14
優(yōu)秀的寫人作文08-30
寫人優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀寫人的作文02-16
寫人寫事的優(yōu)秀作文07-19
寫人優(yōu)秀作文:他們08-16