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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2021-02-06 10:00:28 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字9篇

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà),而且還畫(huà)的很Beautiful,我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!

  記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒(中國(guó)畫(huà))我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,太美了,我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問(wèn)小語(yǔ):“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的?”她笑了一下說(shuō):“是練出來(lái)的!蔽衣(tīng)了后心領(lǐng)會(huì)神。

  我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō):“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專業(yè)呀。

  我的小朋友真是多才多藝吧!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來(lái),并且每天定時(shí)澆水。后來(lái),我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來(lái)澆,明天她來(lái)澆,雖說(shuō)是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負(fù)。

  在同學(xué)們表面看來(lái),我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來(lái)不鬧別扭,也不吵架?墒聦(shí)并不是這樣,我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场1热缱鲇螒蚍噶艘?guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開(kāi)朗,會(huì)主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3

  我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

  我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!

  我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來(lái)婀娜多姿。

  我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè)燕老師,她的聲音很動(dòng)聽(tīng),好象歌唱的百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí),她的手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。

  我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽,給予我?guī)椭,給予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4

  我們班的班主任,個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。

  我的班主任身體強(qiáng)壯,工作認(rèn)真,很有責(zé)任心。每天早上,班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有,如果有同學(xué)沒(méi)來(lái),他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)一下情況,為什么沒(méi)到校上課。是身體不好,就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看,并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。

  有一天,班主任生病了,還堅(jiān)持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。下課是時(shí),有的同學(xué)還把藥送到班主任那里,班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心,自己卻一直堅(jiān)持工作,不讓我們落課,讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大成才。

  我愛(ài)我的班主任,我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5

  媽媽,您沒(méi)有顯赫的地位,只是一個(gè)普普通通的家庭婦女,您也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),但我還是為您驕傲。

  我是一個(gè)不快樂(lè)的女孩,所以媽媽總是會(huì)想很多的辦法讓我快樂(lè)起來(lái),有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂(lè)女孩}的書(shū),于是,媽媽就買了下來(lái),媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō),寶貝;要多看這本書(shū)哦?戳四潜緯(shū)后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的辦法,從此,我開(kāi)心了許多。

  記得有一天我放學(xué)回到家里,還在門(mén)口,我就聞到家里傳來(lái)陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過(guò)去一個(gè),發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問(wèn)媽媽!斑@雞腿是超市買的嗎?當(dāng)然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說(shuō)。怎么拷的呢,我連忙問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),明天我教你烤。

  終于等到了第二天,吃飯了,我沒(méi)有吃飽,媽媽就對(duì)我說(shuō):“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了烤雞腿,!真高興啊,

  媽媽對(duì)我的比山高,比海深,讓我一輩子也報(bào)答不完,我只能努力學(xué)習(xí),在家乖乖聽(tīng)話,每天開(kāi)開(kāi)心心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6

  每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的人,包括爸爸媽媽,兄弟姐妹,但是,在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。

  我也有好朋友。她,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個(gè)圓圓的臉蛋,一對(duì)濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的'黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

  姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來(lái)比百靈鳥(niǎo)還好聽(tīng),在多次比賽中,她屢屢?jiàn)Z冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來(lái),比小鳥(niǎo)還輕盈呢!

  她學(xué)習(xí)成績(jī)也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒(méi)話說(shuō),幾乎每次比賽她都是包攬一等獎(jiǎng),為我們班和學(xué)校爭(zhēng)了不少光。

  更令人贊嘆的是,他樂(lè)于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來(lái)說(shuō)吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái)。

  這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇7

  我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來(lái)也很舒服。

  他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話。雖然他說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇8

  留著可愛(ài)的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點(diǎn)兒肥嘟嘟的身材,就是一個(gè)精神十足的小帥哥——我。

  我在學(xué)校里是個(gè)“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開(kāi)的時(shí)候,總會(huì)來(lái)找我。班級(jí)里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是鐵面無(wú)私的“包公”,不管是誰(shuí)違反了紀(jì)律,就算是我最好的朋友,我也會(huì)把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時(shí)常夸我是個(gè)懂事的孩子呢!別看我聽(tīng)話,有時(shí)候我也會(huì)變成一個(gè)火藥桶,要是誰(shuí)打我一下,我就會(huì)立刻火山爆發(fā),那時(shí)候即使有人給我一個(gè)大冰塊也無(wú)法熄滅我的“火焰”。

  在家里,我是一個(gè)電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺(jué)得很有趣,電腦給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。我還是媽媽的勤務(wù)兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認(rèn)真。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男子漢!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇9

  我的媽媽留著一頭短發(fā),她長(zhǎng)得雖然不怎么漂亮,但性格開(kāi)朗,說(shuō)話幽默風(fēng)趣。

  記的上一年級(jí)時(shí),我老寫(xiě)不好自己的名字,媽媽就說(shuō):“怎么你又給自己取了一個(gè)名字——陳宇月月鳥(niǎo)!甭(tīng)了這話,我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。

  一次,我做作業(yè)時(shí),拿筆的姿勢(shì)不對(duì),大拇指壓在了食指上,這一幕恰巧被媽媽看見(jiàn)了,她說(shuō):“你這‘家長(zhǎng)’怎么當(dāng)?shù)?在你家里?jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我哈哈大笑,大拇指羞愧得從此再也不敢欺負(fù)食指了。

  還有一次,作業(yè)太多了,我累得弓著背,差不多是趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了,一聲驚叫:“不得了了,我們家將要出現(xiàn)一位大人物了!”爸爸裝腔作勢(shì)地搭話:“誰(shuí)呀?”媽媽提高聲音說(shuō):“宰相劉羅鍋唄!”聽(tīng)了這句話,我先是一愣,隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過(guò)后,我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。

  瞧!我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說(shuō)相聲的了?

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