【熱門】學(xué)校秋天的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)校秋天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校秋天的作文 篇1
秋天到了，我們的學(xué)校展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采。今天，就讓我?guī)闳プ咦呖纯窗伞?/p>
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看見左邊的一個(gè)大花壇，大花壇里盛開著菊花，月季花等。你看，那幾株菊花有的已經(jīng)開完了，像一張張快樂的笑臉。有的半開著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個(gè)美麗的世界呢!有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子正在睡覺，不肯起床呢!月季花發(fā)出迷人的.香氣，使你每次經(jīng)過這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來聞一下這迷人的香氣。
大花壇的旁邊種著一排梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來。有的同學(xué)說黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學(xué)說黃葉像一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔，真是美麗極了。
操場(chǎng)的四周種滿了樹，有梧桐樹，有香樟樹，有柏樹，有松樹……現(xiàn)在有許多樹都開始在掉葉子了，而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。
我們的學(xué)校真美呀!
學(xué)校秋天的作文 篇2
當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過老師和同學(xué)們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí)，樹葉作曲家譜寫出了美妙、動(dòng)聽的《秋之韻》，我們便知道--秋天，它來了！
金黃色的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的`桂花香味。每當(dāng)我走過那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯(cuò)了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺得真是競(jìng)相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭(zhēng)奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開的大傘，有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹也不搖了，小草也停止了擺動(dòng)。
金秋的陽光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！
學(xué)校秋天的作文 篇3
秋，一個(gè)很深遠(yuǎn)的名字，仿佛是從古老的幽谷中傳出的，我好奇的往谷中探頭遙望，摸索，卻發(fā)現(xiàn)了她的凄涼神秘!
猶記初中時(shí)在課堂上學(xué)過一首劉禹錫的詩，名為《秋詞》，眾人皆知，也是我特別喜愛的一首贊美秋天的美好詩句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！泵烂钪良埃砣颂兆�。詩中的意境是一種明朗歡欣，畫面也一定是非常富有詩意的浪漫與韻味十足的壯麗山水風(fēng)景，天池傾流，似海飄揚(yáng)，縹縹緲緲，靈動(dòng)鮮活!
秋似鋼琴奏出的神秘另人悵惘的樂音，飄揚(yáng)在宇宙上空，傾聽悠遠(yuǎn)的外來音，欣賞她的高貴舞姿，秋似深山野林中漠漠的一泉深潭，柔媚中帶有愛憐脆弱，讓人聯(lián)想到古代時(shí)如花似玉的少女晶瑩剔透的眼眸仿佛是深遠(yuǎn)幽靜的一潭秋水，若她對(duì)你回眸一笑，你便永世不能忘懷，含淚憶!
秋天初臨的時(shí)節(jié)，是最舒服的，輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛撫的溫暖，靜靜聆聽她的溫柔話語，是最幸福的樂事，她會(huì)為你講訴著一個(gè)又一個(gè)古老神秘的神話傳說，充滿好奇的人們，千萬不要錯(cuò)過!
同樣秋也是豐收的季節(jié)，農(nóng)家人收獲了一年辛苦汗水浸潤(rùn)過的食糧，露出歡喜笑容，鳴聲慶賀，旅游者與紛亂的人群收獲的是一個(gè)美好的心情，浪漫富有詩意的風(fēng)景艷圖。觀滿山紅葉，笑眼飄盈，便覺秋中流淌著美的.藝術(shù)，隨之秋與紅葉融合，構(gòu)成一幅紅遍滿園的風(fēng)景油畫。
當(dāng)我輕輕的踩踏著一片片秋的枯葉時(shí)，她發(fā)出微弱酥脆的碎裂聲，我仿佛聽到了她用溫柔話語在說著“我要走了，我要走了，再見了!”然后飄然離去。也許有人已遺忘了秋的存在，不過那也好，秋本來就有一種高貴靜雅的氣質(zhì)在秋風(fēng)中飄搖消逝，她就像是一陣風(fēng)，來也匆匆去也匆匆，無法觸及的幻夢(mèng)，最后人類的思想會(huì)隨著時(shí)空的倒轉(zhuǎn)，而悲冷千年!
我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠(yuǎn)去，留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣，雖然你說過明年還會(huì)來，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話語是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點(diǎn)每一滴流過我心頭的愛意，不過我還是愛你，長(zhǎng)久的等待會(huì)抹去我的悲哀，但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念，所以我還是會(huì)等待，等待你的再一次降臨，出現(xiàn)在我眼前，幸福快樂就此開始，自此，千秋流芳!
學(xué)校秋天的作文 篇4
銀杏樹揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看，天很高很藍(lán)，陽光和煦溫暖�？情T、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽光中，是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著，穿過教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng)，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸，池子里的`小魚們結(jié)成了方隊(duì)，在“大隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹，粗的樹干高過樓頂，像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng)，笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛我的學(xué)校，我愛這秋天的學(xué)校!
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