秋風的作文10篇[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋風的作文10篇，希望對大家有所幫助。

秋風的作文 篇1

　　往事，如風，凜凜，但痛 ----文：梧桐疏影

　　秋思，秋秋淺，思秋，淺淺秋。-

　　喜歡“暗香”那詞、那聲、那韻，那不盡的纏綿、意境！- 淡淡的、淡淡的飄近，又遠！-

　　原來是情已無牽?-

　　秋天，一個美麗的季節(jié)，多了一份韻味-，一個收獲的季節(jié)，-唯獨沒收獲你，-一個傷感的季節(jié)，些許感傷，-一個多情的季節(jié)，情無所寄。

　　一句秋語，帶來了些許莫名的惆悵與憂傷。

　　一場秋雨， 讓人流連在思念邊緣，獨自享受著孤獨與美麗。

　　一眸秋水讓人游離在秋天的思緒里，那么濃郁那么著迷迷醉了自己。

　　一葉葉甜蜜，一片片憂傷，一點點寄托，一份份期待彌漫心田。

　　和他相識是在秋天，和他就好像秋天給人暖暖的感覺。今天，是他的生日，可是，她和他隔著萬水千山，人是如此，心也是如此，可是，今天，她想他了，因為在她的手機日記里，她已在去年的今日，在手機里設置了他的生日記錄。一大早手機的提醒，她想發(fā)信息，可是她沒做，因為她不想打擾他，不想再跟他有什么瓜葛。不想再有糾纏，不想再憶起，可是，還是憶起。

　　她想了又想，還是發(fā)了信息，但沒像以前那樣信息馬上分秒必回，按她對他的了解，他一定在半秒時間回復，或者馬上打電話過來，可是沒有，她不禁失落了，他不像以前那樣在乎了，不會像以前那樣分分秒秒的在乎，也許他放下了。

　　她飄忽著，開著車兜風，任著風吹吻著臉，天氣好像和著她的心情，下起了微微雨，她還是不理會，有一滴雨跌落在她的唇上，冰涼的感覺，雨越下越大，放肆著吻著她的臉，和著淚水，她加大油門。

　　就在這時候，手機響了，是他打來的，她看著熟悉不再熟悉的號碼，沒接，鈴聲繼續(xù)響著，沒停止，看時間，應該是他從新?lián)芰擞謸�。良久，她接了，只說了一句：“生日快樂！”。他高興壞了：“你還記得我的生日？”她輕輕地說：“廢話，我還沒到癡呆時候，去年我跟你過的是新歷的生日，因為有任務，提前跟你過了，你真正的`生日是海上過的，那天生日是在呼呼的海風伴奏中祝福的，晚上有星星相伴的，你躺在甲板上還給我念了一首自創(chuàng)的醉詩�！�有海風，有海濤聲，還有星星，唯獨沒月亮，因為是月底，怎么千呼萬喚月亮也不會出來。’聽后我就差點沒跟你站在甲板上跳�！彼�的有點辣辣的說話卻給他帶來哈哈的笑聲，于是，他還是像以前一樣：“這些天老大來了，要陪著參觀，解說，剛才你打電話時，正在跟著老大說話，匯報，現(xiàn)在有一點空，偷偷給你打電話的，領導還在呀。”她還像以前一樣：“那好，你去忙吧，我沒什么事，只是今天你的生日，你怎么過呢？”，他很無奈地說：“沒辦法，我從沒過過屬于自己的生日，我沒得選擇�！彼�沉默一下，說：“去吧！等下挨批評了就不好了。”

　　其實，她怎么會不懂，軍人，太多的無奈，沒自己節(jié)日，有的只是命令與服從。而她只能天天望穿秋水 ，思的苦，待的寂，等了又等，無奈中的苦奈。她只能對他遙望，只能日復日的思念。秋來了，秋，是一個傷感的季節(jié)，是一個思念的季節(jié)，前池秋始半，奈之，何之，一葉知秋！

秋風的作文 篇2

　　是誰最先帶來秋姑娘的問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上了一套金黃的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。

　　秋風，你是一個孩子——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，當人們睜開惺松的睡眼，矇眬之中，迎接他們的將是五彩斑斕的秋色！

　　秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱著歡快的歌曲，來到了初秋最熱鬧、最歡樂的地方――農(nóng)家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地彈著琴，隨風上下起伏，田野好似翻滾著千層波浪。那邊的'高粱，正焦急的等待著，你像一團熾熱的火焰，要不怎能把高粱染得金光燦爛？害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里，聽見外邊鬧鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你那婉轉(zhuǎn)的歌聲……一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨……

　　秋風，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐碩的果實。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！

秋風的作文 篇3

　　一年四季的風都有區(qū)別：如春天的風暖中夾著絲絲冷意；夏天的風沒有一絲涼意；冬天的風寒風刺骨；秋天的風則十分涼爽。

　　秋風很涼爽，它吹過你的臉后有絲絲涼意，令人回味無窮，秋天的風十分調(diào)皮，它吹熟了莊稼，吹紅了果實，吹得樹葉飄飄灑灑四處為家，又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　秋風有時像一個乖巧的孩子，它走到小朋友身旁，猛地給孩子一絲涼爽；它走過潔凈的湖水旁，看見小青蛙，就輕輕地拍它的.背，讓它回到水里別著涼了。

　　秋風像個劊子手，它經(jīng)過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣；經(jīng)過小樹就把它吹彎了腰；它經(jīng)過江水就把它打了個卷。

　　秋風又活潑可愛，當它走過教學樓時，就被我們朗朗的讀書聲所吸引了，呼呼地在我們耳邊回響。

　　秋風啊秋風，你是一個可愛的精靈，你充滿活力！

秋風的作文 篇4

　　夜浩瀚，風廣博，一縷風寒一夜秋。花開花落，燕來燕去，云卷云舒，一切都不是定數(shù)。茫茫塵世，難尋一個同喜同悲的人，惟是隨時間空間漂流，任意東西。

　　世事皆有可悲，皆有可喜；萬物皆有可愛，皆有可厭。

　　這秋，往往撩起無限情思，卻又棄之不顧。于是思緒紛雜在心中，糾纏錯雜，亂了就再也解不開。

　　悔亦無用，憶亦成傷，不如不悔不憶。

　　只是人畢竟是感性的生物，不免惜時傷秋，懷風悼月，也不免徘徊悵惘于各種情景之間，又有誰解何去何從？

　　偶爾一葉清風微冷，刺激了感官，心神也不免為之一驚，為之一醒。往往從心的糾葛中掙脫，驀地在現(xiàn)實中感知一切，方才道，天寒了。

　　或是在暗夜中，獨依枕上，借窗外微光看掀動的窗簾，如水波浮動，因而心底也掀起波瀾。

　　不是昏昏欲睡時的偶感而發(fā)。有秋風，那涼意讓人很清醒，非常清醒。而此刻心中每每反思每每難眠，只是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。秋夜靜，秋風冷，這愈加地讓人清醒與理性。

　　前些日子仿《轉(zhuǎn)調(diào)二郎神》的詞體作了一首詞，竟恰好印證了這種感覺，本是我這個年齡所不該有的感覺：

　　客窗夜永。漏聲斷，風過無影。嘆世事何憑，無情圓缺，斂盡一庭凄冷。愁眉鎮(zhèn)鎖寒心結(jié)，但自傷新來多病。一杯皆是淚，濁酒難咽，殘月孤明。臨鏡，不堪自省，回首煙凝。嘆昔人已矣，難追難憶，唯愿一醉無醒。萬般罪孽，怎生償盡，無端懺悔誰聽？恨無窮，抉擇誤了，嘆息有淚如傾。

　　是自責或是惋惜，我也說不清究竟。或者有時只是莫明因由地悲喜。隨緣，因緣；或是觸景生情，睹物傷懷。

　　我本有知音，卻總難相聚。一葉知秋，不知而今，若人相隔兩地，兩心能否相知？偶爾憑欄聽風，倚窗望月，不免總是要問一下：秋依舊，風依舊，夜依舊，人依舊否？

　　但這一生于天地而言不過只是一瞬，人生在世本就是命比風疾。其實本沒什么天命注定，悲歡離合于世無奇，只有心才是悲喜的緣由。

　　這秋，往往掀起思緒無數(shù)；這風，微微拂動心中波瀾。一驚一嘆一悲一恨之后，往往隨秋，隨風，隨夜化成不驚不懼的'心神。

　　想多了之后，心隨景豁然開朗。

　　那是心的頓悟，情的菩提。

秋風的作文 篇5

　　秋風陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來飛去。為大地穿上新衣。秋風姑娘來到不同地方……

　　秋風姑娘來到了森林，大樹伯伯笑著對秋風姑娘說：“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面，不再依賴我，讓它們學會了獨立。秋風姑娘笑了，帶著大樹伯伯的感激向前走。這時一些人們在談論：“你看啊!這片樹林多美，楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……�！边@些功勞不正是歸功于秋風姑娘嗎?樹兒異口同聲地說。是你把我們打扮的漂漂亮亮的，而你卻得不到贊美，難道你不傷心嗎?秋風姑娘又笑一笑，帶著美麗的微笑輕輕的走了。

　　秋風姑娘來到田間�？匆娹r(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風姑娘來了，馬上迎接。玉米棒們心存感激的對秋風姑娘說：“當我還是白色小玉米棒時，你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上，我才變得這般壯實。”秋風姑娘再笑一笑。走了。

　　秋風姑娘來到了果園，看到了果實累累的樹木。來到了農(nóng)家院，看到滿院子金黃色的水稻，屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。

　　做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的`幸福就是自己最大的快樂。這種無私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?

　　我愛秋天，更愛秋風。特別愛他無私奉獻的精神。

秋風的作文 篇6

　　站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧！涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。

　　霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也非常單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的'。

　　瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態(tài)去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。

　　秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎？我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現(xiàn)在又回來了！我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一！

　　親愛的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強！

秋風的作文 篇7

　　淺薄的哀傷席卷心上，我總是覺得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴望溫暖，內(nèi)心卻冷漠薄涼。

　　秋風又拂起，思緒又起伏，獨自一人來到小路上，楓葉肆無忌憚地落下，蒼穹也變得昏暗，似乎要沉下來似的。環(huán)顧四周，那麥穗，垂頭喪氣的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

　　每年的秋天，麥穗總是熱情四射，用金晃晃的外衣點綴著美麗的秋色，用豐碩的果實回報著辛勤的勞動。于是爺爺每天都會領著我，帶我去割麥穗，而我總是不安分，時常在田野里挖土，讓手指沾滿泥土的芳香，緊接著又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摸著爺爺?shù)哪槨�—爺爺笑了，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那每天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)過我這一折騰，似乎愈發(fā)愈黑了。我想，這應該是健康的表現(xiàn)吧。或許前番的`搗鬼還 不夠過癮，我還 會悄無聲息地來到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚，一灑，那麥穗就像紛紛揚揚的落花，在溫存的秋風中，飛舞，盤旋。光顧著玩，卻絲毫沒考慮，原來自己把爺爺?shù)男燎趧趧佣細в谝坏�，隱約聽到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦�；蛟S那片金黃的麥田，那場轟轟烈烈的豐收雨，那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風，都是我抹不去的回憶。

　　可惜天不遂人愿，爺爺似乎也跟著那自由的秋風，離我遠去了。只是在臨終的時候，還 放不下他勞動了一輩子的田野，反復叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣了它，哪怕自己干不動了，幾個伯伯小叔也要擔起這個責任。還 囑咐我要乖乖的，聽媽媽的話，好好讀書，將來找個好工作。

　　又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié)，小路上，依舊一人半影，斜暉照耀卻沒有以往的快樂。爺爺，你怎么就這樣離開了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節(jié)里，如果再沒有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無助了？

　　我想，你或許回歸自然了吧？匆匆來過，匆匆流逝，有過情感的羈絆，有過依戀，有過留念，可是該走的注定要離開，錯過了便是一生，于是我不再挽留，因為我明白，這是一種自然的過程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，最終守護著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書墨筆深寫，愿能用筆尖記下這個情殤季節(jié)。

秋風的作文 篇8

　　風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。

　　時光如白駒過隙，承載著那樣的.誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？

　　又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。

　　專家點評:

　　這篇散文記敘了我和一位同學的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現(xiàn)了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。

秋風的作文 篇9

　　秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的喜悅；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長久的發(fā)展。

　　在我們蔚藍的地球上以前四大文明古國，如今變得風燭殘年。古巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，在歷史長河洗禮中，還有一個沒有衰落，它就是中國。

　　五千年的華夏文明，是多少代人的精心努力，是多少殷紅血液的流淌，才換來今天強盛的祖國。經(jīng)歷五千年的風風雨雨，幾世紀的浴血奮戰(zhàn)，成就了文明的搖籃。

　　我的祖國地大物博、幅員遼闊。我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃河，黃山。我愛我的祖國，愛你形如祖國雄雞的.土地，愛你形如巨龍的巍巍昆侖，愛你廣闊的洞庭湖畔。

　　因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽風一錘定音而心潮澎湃；電視機旁，我們因看到火箭升空而歡呼雀躍……

　　我曾領略秦始皇陵兵馬俑的氣勢磅礴，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，歌頌她源遠流長的文化長河。

　　我驕傲，我自豪，因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。我會永遠以你為榮，為你拼搏，為你奮斗。祖國��！祖國，在這十月的金秋，我愿你永遠年輕、快樂。

秋風的作文 篇10

　　我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。

　　你看，片片落葉飛舞，令人回味無窮；你聞，淡淡桂花香飄，沁人心脾；你聽，陣陣雁鳴聲響，留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀！

　　快走吧，“秋風客車”就要啟程帶我們?nèi)�參觀了，還有秋姑娘當向?qū)�呢�?/p>

　　第一站，“崇山峻嶺”站到了。

　　我遠遠望去，就發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了，金光閃閃；有些葉子紅了，層林盡染；還有些葉子倔強地不聽秋姑娘的話，依舊保持著夏天的“風景”，綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的美麗畫卷！

　　“‘碩果累累’站到了，請同學們下車參觀吧！”秋姑娘溫柔的提示，把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒，哇塞！展現(xiàn)在我眼前的是一個好大的果園��！一棵棵果樹結(jié)滿了果實，圓圓的蘋果紅潤潤的，尖尖的柿子黃澄澄的，胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭，有的獨墜其間，有的`三五成群地聚在一起。他們簇擁著，私語著，顯得格外親熱。而且，他們好像商量好的，為了報答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩，都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g(shù)”，把自己一個個脹得胖胖的。

　　“第三個參觀點是“五谷豐登”站吧？”我正想著呢，客車已�？吭谝粋�村莊旁，只見一個個農(nóng)家小院被金子般的玉米，紅艷艷的辣椒，白云似的棉花裝扮得格外好看。農(nóng)民伯伯們真像是藝術(shù)家呀！他們把棉花鋪得平平的，像潔白的地毯；把玉米堆得鼓鼓的，像鍍金的糧倉；把辣椒掛得高高的，像燃放的炮竹。白的似雪，黃的似金，紅的似火，描繪出一幅豐收美景。

　　“今天的參觀到此結(jié)束了，同學們已經(jīng)大飽眼福，我還要告訴大家一個好消息，農(nóng)民伯伯還為我們準備了一頓美味的豐收大餐，邀請同學們?nèi)プ隹湍�！�?/p>

　　“走，出發(fā)！”

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