(精品)《秋風(fēng)》作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)來(lái)了，十月的風(fēng)吹得人冷颼颼的。吹起了地上的塵土落葉；吹起了心中的漣漪。
今又秋風(fēng)起，正是草枯時(shí)。草，是綠色的象征，是生命的活力，是眾人仰慕的對(duì)象。古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是一句含義多么豐富的詩(shī)呀！草本該就是綠的。當(dāng)它從地下冒出頭來(lái)時(shí)，就已經(jīng)懂得了這一點(diǎn)。樹(shù)葉是綠的小麥?zhǔn)蔷G的、花葉是綠，它理所應(yīng)當(dāng)就是綠的�？伤袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)自已處于秋季之時(shí)，自已還是那身油綠嗎？秋風(fēng)從它身邊輕輕擦過(guò)，讓它感覺(jué)自已似乎一下子變老了很多，低頭一看，原來(lái)油綠的身子現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃�？伤鼌s沒(méi)有對(duì)世界擁有太多的留念，因?yàn)檫^(guò)了冬自已又會(huì)重新生綠。
今又秋風(fēng)起，滿(mǎn)城落葉飄。秋臨葉落，是十分平常的'，現(xiàn)在并沒(méi)有人太多的在意它。而在我國(guó)古代，秋臨葉落則是充滿(mǎn)意義性的，許多詩(shī)人將它運(yùn)用到自己的詩(shī)中，來(lái)表達(dá)自已濃厚的思鄉(xiāng)之情。唐代詩(shī)人張籍曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！痹�(shī)中雖然沒(méi)有提到“落葉”一詞，但卻有“秋風(fēng)”。我們不難體會(huì)，詩(shī)人站在窗前，看著一片片樹(shù)葉被秋風(fēng)從枝頭吹落的情景。當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)樹(shù)葉被秋風(fēng)落時(shí)，雖然沒(méi)有絲毫的思鄉(xiāng)之情，卻有一種說(shuō)不出的悲傷。
今又秋風(fēng)起，滿(mǎn)城黃金甲。金黃色，使人聯(lián)想到的詞是壯觀。是啊，當(dāng)你站在野垠邊，看著眼下大片大片的稻田，好似金色的海洋，這豈不叫壯觀？這時(shí)，我便感到一種豪邁爽朗之情向我涌來(lái)，心中頓時(shí)像眼下的田野一樣開(kāi)闊。在這金黃色的世界中穿梭，讓你有一種說(shuō)不出的自由感，拋開(kāi)一切雜念，在這金黃中停留片刻，會(huì)讓人感到無(wú)比幸福。
今又秋風(fēng)起，正是感冒時(shí)。秋天雖然不處于寒冷季節(jié)，卻時(shí)不時(shí)會(huì)有冷空氣來(lái)襲。這不，昨天還艷陽(yáng)高照的，今天怎么就變得這么冷呢？一看溫度計(jì)，哎呀呀，不得了，昨天還是23度，今天竟然就成了13度，怪嚇人的。走在街頭，人人都穿著兩三件衣服，縮著個(gè)背，雙手插褲兜，“阿嚏，阿嚏”打個(gè)不停。提醒大家一句，秋季是一個(gè)容易感冒的季節(jié)，一定要注意采取防寒措施。
秋風(fēng)又起，帶給人的更多是美麗和快樂(lè)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
這片花田真美，這個(gè)正在為花澆水的姑娘真美，這位支撐著那殘疾姑娘的母親真美，這座溫暖母女二人的小屋真美，擴(kuò)大再擴(kuò)大些，直到我感嘆，啊，這世界真美！
這個(gè)世界上有太多美了，然而這本寶典讓我發(fā)現(xiàn)了更多更多�！靶r(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的肩膀上代代傳承�！蔽覞M(mǎn)懷著敬意念完了這段文字，甚至有些感動(dòng)得想哭，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)短的文字中至始至終用的全是“媽媽”，而不是莊重的“母親”，或者說(shuō)“母親”詞在此更適用于“媽媽”，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，這“媽媽”似乎包含了太多沉甸的深意了，自我們小時(shí)候，聲聲“媽媽”是多么親昵，這句話(huà)想告訴我們的正是：愛(ài)著媽媽?zhuān)徽摃r(shí)間轉(zhuǎn)得多快；愛(ài)著媽媽?zhuān)徽搩簳r(shí)還 是成年。母親，不，是媽媽?zhuān)齻儼槲覀冏哌^(guò)這么多個(gè)歲月，這么多個(gè)昨天，我們有什么理由不陪著母親在她們喜歡的古風(fēng)景前逗留，在她們喜歡的老音樂(lè)中沉醉，在她們喜歡的舊照片中回憶？
忘了匆匆，多為在秋風(fēng)中的母親披上大衣。
緩緩翻著書(shū)頁(yè)，直到“誠(chéng)信是美”四個(gè)大字映入眼簾時(shí)，雖說(shuō)現(xiàn)在已是初秋，微涼的秋風(fēng)刮得兇，可我的臉卻泛了紅熱，我慚愧，我不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人��！對(duì)于大街上掉落的錢(qián)會(huì)“毫不吝嗇”地放入自己的皮囊；對(duì)于些做錯(cuò)了的事情，總是不善于道歉而硬是推辭，現(xiàn)在想想，那是真是太“聰明”了。直到我讀完了《誠(chéng)信老爹》文時(shí)，股暖流直沖心頭，似乎也將這秋風(fēng)化成了溫暖的粉紅色，故事講訴這位老人用自己后半輩子替三個(gè)死去的兒子還 債，最終以自己的精神感動(dòng)了人們，贏得了廣大人民的認(rèn)可與稱(chēng)贊。是啊，只有懂得勞動(dòng)的人才知道晚餐的可口，只有懂得珍惜的人才知道生活的美好，只有懂得誠(chéng)信待人的'人可以得到更多人的尊重。貴在實(shí)踐，貴在經(jīng)歷，不嘗試著去以誠(chéng)待人，怎么去發(fā)現(xiàn)更多未知的美呢？
忘了眼前的小利，用誠(chéng)信讓秋天變個(gè)顏色。
繼續(xù)看著書(shū)。篇熟悉的文章《滿(mǎn)與不滿(mǎn)》出現(xiàn)在我眼前，我清楚地記得這篇文章是讓我們把握時(shí)間，把重要的事情放在首位，就如文中的大石頭，只有先放入大石頭，時(shí)光才會(huì)比較充實(shí)，甚至可以放入些小事，如沙或水。但我這次有次閱讀了這篇文章，便又有了意想不到的收獲——學(xué)無(wú)止境��！想到此，我的臉又不好意思得紅了起來(lái)，是啊，我們?nèi)彰Φ酵�，看似忙，卻又忙出了什么？天天抱怨時(shí)間不夠，實(shí)際上不過(guò)是個(gè)借口罷了！
忘了雜念，別讓秋風(fēng)吹走了你的美好青春。
最后章了，《務(wù)實(shí)是美》。大禹治水、愚公移山，有人說(shuō)這只是白費(fèi)力氣，有人說(shuō)這是異想天開(kāi)，但這鐵硬的事實(shí)只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)。明確目標(biāo)，從夢(mèng)中醒來(lái)。
在這個(gè)美妙的秋天，務(wù)實(shí)下份屬于自己的美。
忘了夢(mèng)境，用秋風(fēng)清醒自己。
忘了昨天，乘著秋風(fēng)把握好此刻的時(shí)光。
忘了秋風(fēng)的顏色，忘了秋風(fēng)的冷暖，你只需記住這人間不變的愛(ài)和美……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)剛開(kāi)始吹起的時(shí)候，它來(lái)得似乎很艱難。如果沒(méi)有之前的臺(tái)風(fēng)或寒潮作前奏，它大概不會(huì)如此悠閑地、清涼地、細(xì)膩地帶給肌膚純粹的快感。秋風(fēng)開(kāi)始吹的時(shí)候，從學(xué)校結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的坐落方向，很容易知道它來(lái)的方向。它也許曾經(jīng)游覽北方的曠達(dá)，也許品味過(guò)秦嶺的素梅，也許也刮過(guò)城市的街巷卷起惹人的粉塵，然而它畢竟來(lái)了。
閩南的小城，想在視覺(jué)上區(qū)別四季是難于分明的，這兒的樹(shù)還是青得滴水的一片，花也并非秋菊才有的傲霜之骨，而梅之兀立雪夜或楓的紅云或竹林的蕭瑟在這里是見(jiàn)不著的。偶爾也能看到一片地帶都敷著附葉或落花，只是想不到它在春天的暖和里也是如此洋洋灑灑地落了，便不能成其為秋的特色。然而即便如此，在現(xiàn)在的早晨也能感到一股秋的韻味。它摻和在淫浸的空氣里，在拂面的風(fēng)，在晨陽(yáng)的柔和里，如果你為了夢(mèng)的溫馨而貪戀早晨的時(shí)光，那實(shí)在太可惜了。試想，在如此美妙的早晨，在空無(wú)一人的操場(chǎng)，手里一本極具觸感且散發(fā)著濃的墨香的書(shū)，似乎連整片天地也沉醉在書(shū)的氛圍中。呵，一天里有這樣的一刻，也該滿(mǎn)足了。如梭羅所說(shuō)：“你應(yīng)該把早晨的時(shí)光獻(xiàn)給古典名著。”
如果你抬起臉來(lái)，朝著東邊的方向，你會(huì)覺(jué)得柔和的陽(yáng)光在你的臉上鍍著薄的金輝。這時(shí)的你也感到秋日的可貴吧。比較而言，春日過(guò)于暖和而模糊，夏日過(guò)于熱烈而熾人，冬日過(guò)于淡漠而無(wú)味，惟有這秋日，攜著一份增之一分則太烈，減之一分則太淡的柔和。很慈母、很哲人地觀察著它所經(jīng)營(yíng)的.世界。這樣的太陽(yáng)，曬他一天又有何妨！所以哲人會(huì)說(shuō)：“曬太陽(yáng)的人是智慧的�！币蚨硪徽苋藭�(huì)對(duì)亞歷山大大帝說(shuō)：“別擋著我的陽(yáng)光�！鼻锾斓奶�(yáng)下是不會(huì)讓人支起傘的世界的，秋天的太陽(yáng)下也不會(huì)讓人包裹起自己的，更別說(shuō)與風(fēng)存在什么隔閡了。
如果以女孩的一生代謂四季，那么秋天的額頭便是刻著皺紋的，這陽(yáng)光與風(fēng)里的皺紋也帶來(lái)了滄桑的感覺(jué)，它在情人的眼里撒播浪漫，在客居的族人心中撒播思鄉(xiāng)的情愫，在垂老的晚年撒播念舊的感慨。它如此奮力地、默默地彌漫著秋天的氣氛，即使草木依舊，顏色不改，它也將這微妙的情感直達(dá)于人的心靈。
《秋風(fēng)》作文 篇4
哪個(gè)深秋的早晨，天還是灰蒙蒙的，風(fēng)也還只是輕柔的。我目送著她離開(kāi)，沒(méi)有挽留。任霧水重重的打在我的肩上，直到她的身影在我的眼中暈開(kāi)，分不清楚是淚水還是霧水。
秋風(fēng)才吹起，楓葉才落下。我就迫不及待的穿上毛衣，我愛(ài)我身上的每一件毛衣，準(zhǔn)確的說(shuō)，我愛(ài)著這些毛衣的制成者——我的奶奶。
她，一個(gè)心靈手巧的`女人，會(huì)織不同花樣且搭配上各種的顏色，各種各樣的毛衣就伴隨我從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在，我固執(zhí)的認(rèn)為會(huì)延續(xù)到未來(lái)。
她，是我整個(gè)童年的載體，承載著我所有的記憶。我第一次在她的引導(dǎo)下走出的那一步，我第一次在她的手語(yǔ)中發(fā)出一個(gè)音，我第一天上學(xué)就得到老師表?yè)P(yáng)、她那驕傲的模樣。我不能不承認(rèn)，她于我太過(guò)重要，所以我必須緊緊地跟著她，不能走丟。
她最喜歡做的事情就是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子坐在我的身后，有時(shí)會(huì)抬頭細(xì)細(xì)的打量我，有時(shí)又低頭仔細(xì)的織毛衣，雖然很安靜，但是很讓我感到安心。更多的時(shí)候，她會(huì)打破這份安靜，對(duì)我說(shuō)：
我教你織毛衣吧，這樣我不在的時(shí)候你就不怕沒(méi)有適合的毛衣穿了。
她總愛(ài)說(shuō)這句話(huà)，我不喜歡。但我還是學(xué)，而且學(xué)得很快、很好，但，只限于在她身邊。一旦她不在我的旁邊，就怎么都織不好，要么脫針、要么不整齊。她說(shuō)，我愛(ài)鬧，不聽(tīng)話(huà)，不讓她放心的離開(kāi)。她總愛(ài)說(shuō)這類(lèi)話(huà)，我不喜歡。最后我索性不學(xué)了，她不高興，我覺(jué)得這樣她應(yīng)該就不會(huì)走了吧。她那么愛(ài)我，總不會(huì)舍得讓我沒(méi)有毛衣穿吧。
她，也許不會(huì)知道，我真的真的很愛(ài)她呢，愛(ài)看她忙碌的身影，為我做飯的、為我織毛衣的、為我整理衣服的、為我……太多太多。我會(huì)把這些都悄悄放在心底，不放過(guò)一絲一毫。
親愛(ài)的奶奶，什么地方?jīng)]有毛衣賣(mài)啊，可我就是覺(jué)得你織的最暖。你說(shuō)，我學(xué)會(huì)了你才會(huì)離開(kāi)，但是我真的沒(méi)有學(xué)會(huì)啊，你怎么就舍得離開(kāi)了呢？即使那是個(gè)生你養(yǎng)你的地方，我也不喜歡。雖說(shuō)，你說(shuō)過(guò)還會(huì)回來(lái)，可總感覺(jué)會(huì)是很久以后的事情，我不喜歡。
夜幕緩緩的落下，我坐在沙發(fā)上，好像又看到她坐在我的身后靜靜的織毛衣。鼻子一酸，直到現(xiàn)在才分清楚，真的是淚水，咸咸的，澀澀的。
但，還好，風(fēng)景還在，毛衣還暖，我還愿意等她。
《秋風(fēng)》作文 篇5
五谷豐登，瓜果飄香，秋天它悄悄的來(lái)了，先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從幽靜的蔥嶺里傳來(lái)，從高高的大山上傳來(lái)……
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了，秋天它來(lái)了，安詳?shù)睦先遂o靜地躺在木椅上，欣賞著秋天的美景，楓樹(shù)的落葉正一葉一葉的掉落著，像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的白云，彩虹般的顏色渲染了它，好似一道霞光，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，弄亂了他的頭發(fā)，但他卻靜靜的在享受著，秋天……
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了！秋天它來(lái)了！農(nóng)民們正辛苦的收割稻田，彎著腰，低著頭，豆大的汗珠浮現(xiàn)在他們的臉上，秋風(fēng)吹過(guò)好似魔法一般，農(nóng)民臉上的汗珠不見(jiàn)了，稻田隨風(fēng)舞蹈，搖搖晃晃的身子襯托著他們挺拔的'身軀，你飽滿(mǎn)的谷粒中，仿佛又是一場(chǎng)豐收的景象，玉米他那黃澄澄的玉米粒，好似一顆顆黃寶石，在陽(yáng)光的的照耀下，閃閃發(fā)光，大片大片的高粱呈現(xiàn)在我們眼前，收割機(jī)要收割了……
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了！秋天它來(lái)了！孩子們正在熱鬧的玩著，十分熱鬧，跳皮筋、嬉戲、打鬧、玩耍，真好玩啊，嬉戲過(guò)后，真熱��！秋風(fēng)來(lái)了，他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的涼爽，秋天，真舒服��！
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了！秋天它來(lái)了！他飛到了熱鬧的火鍋店，火騰騰的熱氣別讓吹散，他來(lái)到了養(yǎng)馬場(chǎng)，他襯托著馬兒快速的奔跑，他來(lái)到……
《秋風(fēng)》作文 篇6
這樣的一個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每靜下心來(lái)，那個(gè)秋風(fēng)中的身影又會(huì)浮現(xiàn)在我腦海。
夏末秋初，北方的寒潮突然來(lái)襲，氣溫驟降了不少，母親的電話(huà)也跟著來(lái)了，囑我多加衣物，我說(shuō)周末回家去取。沒(méi)兩天，母親終是不放心，來(lái)電話(huà)說(shuō)，父親要下來(lái)一趟，順便將衣服被子都帶過(guò)來(lái)。
父親就這樣來(lái)了。
父親到了噴泉邊才給我電話(huà)，我從窗邊往下望去，父親上穿黃色制服，下身是一黑色西褲，還有一雙破舊的皮鞋，從上面往下看，不難發(fā)現(xiàn)父親的頭上已有不少頭發(fā)脫落，雖不至于成為地中海，但看到如此光景也不免心中為之一顫。沿電梯右側(cè)，快步?jīng)_下樓梯，一轉(zhuǎn)身，入得大廳，穿過(guò)廳柱，就看到父親站在月牙形的噴泉邊上，穿著比較臃腫，秋風(fēng)吹過(guò)，身子一抖，打了一個(gè)寒顫，地上放著一個(gè)蛇皮袋，眼睛正往大廳這邊打量，父親臉色臘黃，面容尖削，眼神到還有幾分光澤，但四目相對(duì)時(shí)，我的眼睛就開(kāi)始模糊了，從那尖削的面龐上，我明顯可以感覺(jué)到隱藏在臃腫身體下的那份削瘦。
父親從十六歲就開(kāi)始做生意，養(yǎng)家糊口，還未成家就開(kāi)始掌管著全家了。父親和我講起和母親成親緣由時(shí)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就是需要一人女人來(lái)照顧家”，在上世紀(jì)70年代那樣一個(gè)艱難的歲月，養(yǎng)活一家人那是怎樣的艱難，從父親的“需要”兩字中就可以看出。母親的過(guò)門(mén)家里帶來(lái)了不少幫助，沒(méi)幾年家里攢夠了錢(qián)做新房了，于是就開(kāi)始選地基、買(mǎi)材料、請(qǐng)幫手，每一樣都不是一帆風(fēng)順，那個(gè)時(shí)候的心情在父親后來(lái)回憶時(shí)說(shuō)：“有時(shí)沒(méi)事或心情不好時(shí)，晚上就到新房屋基去坐坐，坐的是一塊空地，可在當(dāng)時(shí)的心里，卻是一排排的房屋”，其中的'渴望、艱辛只有自己知道。
而命運(yùn)似乎總與父親過(guò)不去，在建房時(shí)，母親因勞累過(guò)度就病例了，治療過(guò)程甚是繁復(fù)，而且就是在這樣的情況下，建房用的磚又倒了，種種情況都在考驗(yàn)著一個(gè)三十來(lái)歲的男子，父親沒(méi)有屈服，頂著具大壓力、冒著當(dāng)時(shí)的巨債還是順利搬進(jìn)了新房。直到多年以后，面對(duì)著那本應(yīng)是紅磚砌成的墻壁，講述起這段往事時(shí)，臉上依舊難以掩飾內(nèi)心的那份悲憤與激動(dòng)。
在建房后的多年，父親以一個(gè)農(nóng)民的身份兼職做生意維持著家用，日子似乎就是如此平淡，14年前哥放棄學(xué)業(yè)，投筆從戎，父親從此就有了一顆漂泊的心，每每看到他聽(tīng)《流浪歌》黯自流淚時(shí)，才發(fā)現(xiàn)經(jīng)受過(guò)眾苦難磨礪也未低頭的堅(jiān)強(qiáng)男子也會(huì)如此柔弱的一面，只是不曾輕易觸碰罷了。
我們兄妹的成長(zhǎng)，在今天紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾句話(huà)，但對(duì)于父親卻是一段滄桑的歷史，近幾年來(lái)，隨著我們兄妹三人成長(zhǎng)，家里各項(xiàng)境況都日好一日，喜事也是一樁連著一樁，而就在這樣時(shí)光中，父親卻不知不覺(jué)地走入了人生之秋。我們兄妹三人有心讓其享福，無(wú)賴(lài)力不從心，父親依舊承擔(dān)著家里主梁，起著支柱作用。特別是三年前爺爺年邁，全憑父親一個(gè)人照料，每晚起床兩三次，連起我那兩個(gè)小侄子，父親在近幾年沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，每思及此，心里總不是一番滋味。
父親沒(méi)有停留，囑咐兩句又匆忙鉆進(jìn)了回家的汽車(chē)，看著汽車(chē)絕塵而去，在我的腦海中仿佛又看到父親辛勞的背影，提筆至此我又想起了前些日子在家給父親朗讀我那篇《中秋隨筆》時(shí)父親哽咽的情景，此刻在晶瑩的淚光中，我仿佛又看到了那個(gè)在瑟瑟秋風(fēng)中，穿著黃制服，黑西褲，打著寒顫的父親。
《秋風(fēng)》作文 篇7
很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)只在原地踏步，所以很多事情還沒(méi)等人們?nèi)フJ(rèn)真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。
六年的小學(xué)生活如過(guò)眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂(lè)"實(shí)在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對(duì)學(xué)生更是關(guān)懷倍至她便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。
落葉飄飄寄托著師生間纏綿的真情;微風(fēng)徐徐訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了代老師的家中，雖然大伙兒已時(shí)隔一年但以前的那份默契依然如故.
來(lái)到代老師家中她最關(guān)心的就是我們的學(xué)習(xí)情況.她還對(duì)我們說(shuō):"現(xiàn)在你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí).只要努力就能考上大學(xué)將來(lái)找一份好的工作就容易多了就不用在農(nóng)村那么辛苦."聽(tīng)了代老師的話(huà)大家都有所感觸.因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起關(guān)心自己的人才能真正對(duì)得起自己.
本以為大家相隔這么久的時(shí)間一定有好多好多的心里話(huà)要說(shuō)可是這時(shí)卻一句也說(shuō)不出來(lái).為了打破這沉悶的氣氛我便問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:"代老師哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰說(shuō):"哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學(xué)讀書(shū)."沒(méi)想到這個(gè)話(huà)題卻調(diào)動(dòng)了大家的積極性。在大家的`想像中云南肯定如杭州一般是一個(gè)江南水鄉(xiāng)且風(fēng)景宜人，另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時(shí)候是坐火車(chē)幾乎全是過(guò)山洞通大橋環(huán)境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來(lái)的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿(mǎn)，這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實(shí)無(wú)華但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活.
而后大家也打開(kāi)了話(huà)匣子都很積極的參與談話(huà)的行列千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)出其中的融洽而代老師的話(huà)卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊你的節(jié)日快到了，我們祝您身體健康萬(wàn)事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿(mǎn)天下!
《秋風(fēng)》作文 篇8
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，滿(mǎn)街的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對(duì)秋雨的印象沒(méi)有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動(dòng)人。
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，滿(mǎn)街的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對(duì)秋雨的印象沒(méi)有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動(dòng)人，就像一個(gè)姑娘。
在空曠的草地上隨著秋風(fēng)放風(fēng)箏，看著越來(lái)越高的風(fēng)箏飛翔天空，手中的線(xiàn)越來(lái)越短，一不小心就會(huì)斷線(xiàn)，藍(lán)天白云下的風(fēng)箏像一只靈動(dòng)的蝴蝶。在桌面上的'小盆栽，沒(méi)有曬過(guò)太陽(yáng)，也沒(méi)有隨著秋風(fēng)搖曳，它整日生活在空調(diào)的環(huán)境里，一年四季如春。偶爾聽(tīng)見(jiàn)樓下吵吵鬧鬧的聲音，是在加油打氣的聲音，他們鼓足干勁開(kāi)始新的一天。
詩(shī)中有許多關(guān)于對(duì)秋的描寫(xiě)，一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場(chǎng)雨會(huì)連下幾天，雨水打濕了鞋，一點(diǎn)也不愜意，若是在江南雨中怕是會(huì)有另一種感覺(jué)，只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步，一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來(lái)的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘，點(diǎn)綴著秋天，沒(méi)有閑情逸致站在窗戶(hù)前看著雨打窗前，若是此刻允許，走進(jìn)雨中玩水嬉鬧就像從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
濕了的鞋會(huì)干，雨過(guò)會(huì)天晴，黑暗蓋住了天空，靜待黎明，在每一個(gè)秋風(fēng)初起的日子里，在溫柔暗涌的日子里，不在夢(mèng)里遇見(jiàn)秋風(fēng)，在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會(huì)到來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋天到了，秋風(fēng)陣陣，小鳥(niǎo)們聚集在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
小燕子說(shuō)：“秋風(fēng)是綠色的。你們看，秋風(fēng)一吹，松樹(shù)更綠了�！�
麻雀聽(tīng)了，忙說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！秋風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉變黃了，它們?cè)跇?shù)林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的！”
黃鶯飛過(guò)來(lái)：“秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)一吹，稻谷全黃了，在太陽(yáng)的照耀下，金燦燦的'，可漂亮了！”
小八哥好不容易才插上嘴：“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”
……
秋風(fēng)聽(tīng)了小鳥(niǎo)們的討論，吹得更歡了，好像在對(duì)它們說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，我是無(wú)色的，但我給大自然帶來(lái)了美麗的色彩！”
《秋風(fēng)》作文 篇10
風(fēng)，輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間，秋風(fēng)雜秋雨，給人帶來(lái)了絲絲涼意。
秋光絢麗，玉露生寒。秋風(fēng)吹過(guò)，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的.大豆搖響銀鈴。
秋風(fēng)拂過(guò)，田野一片金黃色，似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收，讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。
秋風(fēng)走悠舞過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林中落葉悠舞，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。
秋風(fēng)飄過(guò)你的床前，送來(lái)絲絲涼意。夜涼添幾許，你蓋緊了被子，睡得更熟了。
天高云淡，秋天送走炎熱，帶給大地豐收的喜悅。
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