【必備】秋風(fēng)的作文匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的秋風(fēng)的作文10篇，歡迎大家分享。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹(shù)上飄了下來(lái)。

　　在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中，我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上，可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然，風(fēng)也許是吹累了，停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái)，深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒(méi)等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е�螞蟻�(lái)樍髦毕拢�終于到了一處河岸來(lái)到了陸地。

　　由于剛來(lái)到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去，我蒙的睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到：“你們?cè)诟墒裁囱�？”螞蟻回答到：“冬天快要�?lái)了，我們?cè)趦?chǔ)藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。

　　螞蟻帶我穿過(guò)一條條的小道，來(lái)到了地下的一個(gè)房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說(shuō)道：“你這個(gè)樹(shù)葉來(lái)到地下干嗎？有什么用？”我說(shuō)：“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進(jìn)小草的生長(zhǎng)。”蚯蚓聽(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爬了進(jìn)來(lái)，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來(lái)我開(kāi)始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天，我化為了泥土里的一員。

　　最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹(shù)生長(zhǎng)，真是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！爆F(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落，一片葉子又開(kāi)始了這樣的路途。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，我走出家門(mén)，一股微風(fēng)吹過(guò)，那么清涼，那么純潔！我想，這就是秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，她給翠綠的樹(shù)葉畫(huà)上了黃色的棉襖，畫(huà)上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上滿是金黃，還能看見(jiàn)幾位農(nóng)民在收割稻谷。

　　秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)過(guò)玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，慢慢地彈奏著：沙沙蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)過(guò)柿子樹(shù)，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠，高高地掛在樹(shù)上

　　秋風(fēng)，能給人帶來(lái)神清氣爽，使人頭腦清新。如果你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)立刻覺(jué)得心曠神怡，心情自然也會(huì)好起來(lái)，說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。

　　我常常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫(huà)筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測(cè)，可以改變?nèi)f物

　　啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你！

秋風(fēng)的作文 篇3

　　白天過(guò)去了，迎接的是晚上的到來(lái)。

　　這個(gè)晚上顯得格外的寂靜，秋風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)好冷。仰望天空，僅有幾顆星星在閃耀。

　　晚上到來(lái)，父親又要去干活了，我的心一下子感到難受起來(lái)。不知怎么的感覺(jué)好像有什么事將會(huì)發(fā)生似的。望著父親遠(yuǎn)去的背影，不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊�！卑职忠不貞�(yīng)了一句說(shuō)：“哦，你回去吧，早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“嗯”。我一直看到父親拐彎了，這才回房間，打開(kāi)了電腦，玩游戲，只聽(tīng)到游戲的音樂(lè)，敲打鍵盤(pán)和媽媽看電視的聲音。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的摩托車(chē)的聲音，我心想這是爸爸的摩托車(chē)聲音，不會(huì)吧，爸爸剛?cè)ジ苫畎�，怎么可能。我半信半疑的走到了大門(mén)口，望了望外面，又看到了熟悉的背影�！笆前职��！蔽也唤�大喊道。爸爸回到了家，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸，怎么又回來(lái)了，不是干活去了嗎？”爸爸沒(méi)有回答。我看著爸爸，就在說(shuō)回屋的那一瞬間，父親跟在我后面，不經(jīng)意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過(guò)去，我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來(lái)，問(wèn)爸爸這是怎么回事�！鞍�，你的腳怎么了，別對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，我知道你有事，你的腳……”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，只是被東西燙了一下，沒(méi)事的，傻孩子。”我說(shuō)：“哦”。

　　爸爸回到了房間，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他的腳，他走到了床邊，坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來(lái)�！鞍�。”我大喊到，“爸，你騙我�！蔽铱拗�說(shuō)著�！澳愕哪_，燙了這么一個(gè)大泡，還說(shuō)沒(méi)事�！卑职譀](méi)有說(shuō)話。拿了一包紙巾，慢慢的擦拭了起來(lái)，“血”我說(shuō)。爸爸這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“睡覺(jué)去吧。我沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“那您也注意些，小心腳�！卑职终f(shuō)：“哦�！薄翱焖�覺(jué)吧”，我說(shuō)：“嗯�！�

　　就這樣我就去睡覺(jué)了，可誰(shuí)知爸爸的腳明天會(huì)不會(huì)好。

　　從屋子朝窗戶外看，月亮隱隱約約的掛在天上，旁邊的星星一閃一閃的，我想可能預(yù)示著爸爸的腳一定會(huì)好起來(lái)的。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　當(dāng)夏天消逝在最后一絲滾燙的空氣里，秋風(fēng)捎著一縷微涼拂過(guò)臉頰時(shí)，望著飄飄然的落葉，伸出手，在空氣中汲取到一絲秋的溫度。

　　秋天到了。我喃喃道。

　　蕭瑟的秋風(fēng)夾帶著幾片北方的落葉，肆虐著大地。路旁的那棵大樹(shù)在狂風(fēng)下艱難的支撐著自己的身子，只剩軀干，落葉在樹(shù)腳下厚厚的鋪了一層又一層，慢慢的被土地腐蝕。

　　秋風(fēng)毫不留情的呼嘯著穿街走巷，越過(guò)一座又一座的高樓，穿過(guò)人們的耳畔，麻利的穿梭在人群、樹(shù)林之間。以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲打著人們的鼓膜，蠻橫的向世界宣告：秋天來(lái)了。秋天來(lái)了。那么迅速，不留任何讓人們來(lái)緬懷下夏天的`時(shí)間。

　　風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的在耳邊作響，毫無(wú)規(guī)律的碰撞、振動(dòng)、發(fā)聲。聲音略微有點(diǎn)聒噪。

　　人們都急不可耐的換上外套、長(zhǎng)褲，服裝商場(chǎng)里近乎瘋狂的開(kāi)始甩賣(mài)，掛上一件又一件的秋季時(shí)尚。

　　秋風(fēng)仍然不緊不慢的吹過(guò)，撩動(dòng)著人們的發(fā)絲，帶著北方的歌謠，把每個(gè)人裸露在外的皮膚吹得透著微微的紅色。氣溫微涼。

　　陽(yáng)光透過(guò)冰冷的玻璃，折射出耀眼的光斑，被學(xué)生們拿著鏡子往老師眼睛里晃啊晃。狂躁的秋風(fēng)已安靜了下來(lái)，滯停在空氣中，傻傻的望著大街小巷迷了方向。

　　秋風(fēng)游離在空氣中，冷冷的陽(yáng)光穿破空氣在水泥地上灑下一地碎影，與風(fēng)舞動(dòng)在這個(gè)落葉紛飛的秋天。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　秋姑娘又以輕快的步伐來(lái)到了人間。在蕭瑟秋風(fēng)的洗禮下，金色的稻田看起來(lái)像一片金色的海洋。紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，微笑著。樹(shù)葉已經(jīng)落下，換上了新衣服。蕭瑟的秋風(fēng)給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　地球上春夏秋冬四季循環(huán)一年，我非常喜歡秋天。我深深地感受到了“小寒真是可愛(ài)的一天”的安慰。我體會(huì)到了“我說(shuō)秋天比春天好”的崇高精神。經(jīng)歷了“秋雁有長(zhǎng)風(fēng)為伴，我從這別墅里面對(duì)它們，喝著我的酒”的悠閑；更了解秋風(fēng)秋雨愁殺愁，也感慨無(wú)奈“只說(shuō)天涼秋好”。初秋的中午，我坐在奶奶的農(nóng)家院子里，捧著一杯奶茶，看著馬和棗樹(shù)的紅星。外面豐收的喜悅吸引我走出院子，踏上田野的小徑。秋風(fēng)吹過(guò)我的頭、臉和衣服，輕柔而濕潤(rùn)。秋分過(guò)后，野花看起來(lái)很憔悴。樹(shù)下的花隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕旋轉(zhuǎn)。漣漪在田野的道路上飄蕩。我把它們撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們又軟又軟�；ò耆杂械�淡的香味。更重要的是，它們有著揮之不去的紅色魅力，而不是無(wú)情的東西變成春泥來(lái)保護(hù)花朵。

　　蕭瑟的秋風(fēng)比放風(fēng)箏帶給我們更多的快樂(lè)。每個(gè)周末空空曠的田野都充滿了我銀鈴般的笑聲，這種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)和自由，只有秋風(fēng)才能給我。也許更多的人喜歡在春天放風(fēng)箏，并認(rèn)為它很棒，但我更喜歡秋風(fēng)的宣傳，蕭瑟的秋風(fēng)和涼爽的秋風(fēng)。當(dāng)風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起時(shí)，我的不快，我的擔(dān)心和我的壓力似乎飛向天空，變得越來(lái)越高。最后，我簡(jiǎn)單地剪斷風(fēng)箏線，讓他自由飛翔。剎那間，我心情很好。這也許是我喜歡秋天的原因之一！這時(shí)，下著傾盆大雨。站在雨中，任憑雨水淋濕我，我終于在許多天里感受到一種難得的安慰。呃，真的是秋雨和寒冷！雨后的微風(fēng)與土壤的水分混合在一起，帶來(lái)了雨后的水分和落花的芳香。風(fēng)揮舞著它的袖子，輕輕地吹在我的臉上，就像一個(gè)年輕的女孩撫平她心中的皺紋。偶爾，楊樹(shù)葉輕輕顫動(dòng)，突然一個(gè)生動(dòng)的雨簾落在樹(shù)下。我的呼吸在小雨中變得純凈而輕盈，我的心在微風(fēng)中變得開(kāi)放而清澈。

　　雨是孤獨(dú)的，風(fēng)是流動(dòng)的，畫(huà)是孤獨(dú)的，蕭瑟的秋風(fēng)今天是如此美麗。

秋風(fēng)的作文 篇6

　　秋天到了，樹(shù)葉掉落下來(lái)，萬(wàn)物蕭索。

　　馬上就要期中考了，可是我的心里一點(diǎn)都沒(méi)有底，我開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)，我每晚都復(fù)習(xí)到很晚。我的書(shū)桌上放滿了各種各樣的練習(xí)本、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等，我開(kāi)始拼命做題，暢游在題海之中。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有打擾我，而是摸了摸我的頭發(fā)，溫和地說(shuō)：“不要太累了�！闭f(shuō)完，她就走了出去。

　　我繼續(xù)做題，做到了十一點(diǎn)多，還剩下了一些不懂的難題困擾著我。可是，我實(shí)在是太困了，眼皮都撐不住，想打架。我只好放棄熬夜，去睡覺(jué)了。

　　一大早，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，恍惚地聽(tīng)到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音，我撐著爬起來(lái)看了一下鬧鐘，才七點(diǎn)，于是就再睡了一會(huì)�？珊芸�，我就聞見(jiàn)了廚房媽媽炒菜的香氣，再也忍不住了，就爬了起來(lái)，刷了一下牙，就去書(shū)房了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)、書(shū)本、筆都已經(jīng)被整理得整整齊齊的，我的心不由得一暖和，就知道是媽媽幫我整理的。

　　吃完早飯，媽媽叫我去書(shū)房，我以為是什么事，到了書(shū)房，我看見(jiàn)桌子上擺放著一本練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)一看，都是一些我昨天不懂的題目，我以為媽媽要說(shuō)我課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，誰(shuí)知媽媽叫我坐下，一一耐心地幫我講解，我就好奇地問(wèn)媽媽說(shuō)：“你今天不是要上班嗎?”媽媽說(shuō)：“不用了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我的那些不會(huì)的題都講完了，我一下子恍然大悟，媽媽微笑地說(shuō)了一句不懂的再來(lái)問(wèn)，就回房間了。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是向老板打電話請(qǐng)假了。頓時(shí)，我感覺(jué)窗外秋風(fēng)好像停止了吹動(dòng)，一股陽(yáng)光從窗外面照射進(jìn)來(lái)，使我頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　今夜有風(fēng)，微涼，白天下過(guò)雨，地上還有少許潮濕，此時(shí)的空氣是清涼的，很適合出門(mén)散步。

　　已快晚上八點(diǎn)，很多人已經(jīng)往回走了，但是不影響散步的熱情。也有許多同樣喜歡散步的人，三三兩兩，或大人帶著小孩，或幾個(gè)親朋好友一起，神情悠閑，沒(méi)了上班時(shí)的匆忙，也沒(méi)有工作時(shí)的緊張，更沒(méi)有了白天的嘈雜，就如這夜空，和著微微的晚風(fēng)，一切都變得平靜起來(lái)。

　　這段防洪堤應(yīng)該只有單一的防洪功能，站在上面，可以遠(yuǎn)望對(duì)岸或河上偶爾靠岸的船只。防洪堤的外側(cè)，其中一段長(zhǎng)著桉樹(shù)的防護(hù)林，有點(diǎn)密不透風(fēng)的感覺(jué)，樹(shù)皮已脫落，樹(shù)干發(fā)出白白的光。另一側(cè)本是條路，但行人也少，灌木也就隨之長(zhǎng)起，將防洪堤嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包圍”起來(lái)，被包圍在綠色中，自然便也跟著輕松起來(lái)。

　　不時(shí)有人從江里游泳上來(lái)，有的頭發(fā)還滴著水。此刻，河堤四周沒(méi)有花，只有樹(shù)和草，雖然沒(méi)有花香，但有無(wú)邊的綠葉，但已夠了，微風(fēng)送來(lái)清新而又醉人的空氣，這是何等的享受��！防洪堤上鋪著的是水泥磚，一塊一塊銜接著伸向遠(yuǎn)方，磚與磚間的縫隙，總有些頑強(qiáng)的小草冒出來(lái)，特別是圍欄邊，因?yàn)樾腥瞬忍さ煤苌�，它們也就慢慢地生存了下�?lái)，多頑強(qiáng)的生命力！突然，防洪堤外一側(cè)的樹(shù)蔭下閃動(dòng)著一點(diǎn)微弱的光，一眨一眨的，因?yàn)榛璋�，使得這一點(diǎn)微弱的光被我發(fā)現(xiàn)——哦，這難道就是久違了的螢火蟲(chóng)？是的，就是它，同行的人也這樣說(shuō)。一閃一閃的，只有一只，感覺(jué)有點(diǎn)孤單。想起遙遠(yuǎn)的兒時(shí)夏天，全是一閃一閃的螢火蟲(chóng)，那寬闊的天穹下全是飛舞的精靈，我們也曾捉住它們，裝進(jìn)瓶子里，放進(jìn)蚊帳里，那樣的感受，現(xiàn)在的孩子是無(wú)法想像，也無(wú)法體會(huì)的。

　　走到偏僻處，折回，在防洪堤的另一頭，距剛才看見(jiàn)那只螢火蟲(chóng)不遠(yuǎn)的地方，突然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃動(dòng)的亮點(diǎn)——又是一只螢火蟲(chóng)。哦，其它他們并不孤單，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們罷了，城市的高樓越來(lái)越多，它們只是被迫生活在城市的邊緣，有自然的地方才有他們的蹤跡。小小的亮光，似是再次點(diǎn)起了我對(duì)童年的無(wú)限回憶。

　　踏著淡淡的夜色，漫步在涼風(fēng)中，散步的人漸漸地少了，河堤也慢慢地靜下來(lái)，我這才往家里走去。

秋風(fēng)的作文 篇8

　　你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎？

　　頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì)兒呼呼地笑著，一會(huì)飛快地跑著，開(kāi)心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字，好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)了！”

　　孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了？遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開(kāi)了，秋風(fēng)一定就在公園里。

　　看來(lái)，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢？或許在……

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問(wèn)句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。

秋風(fēng)的作文 篇9

　　她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。

　　三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上！可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車(chē)得要死的班干部告發(fā)

　　不過(guò)，在我們這么長(zhǎng)的紙上外交中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫?zhuān)ㄌ焐虾枚嗯Ｔ陲w�。�

　　要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊！無(wú)奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚(yú)。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完！

秋風(fēng)的作文 篇10

　　秋風(fēng)是秋天的使者，向我們傳遞來(lái)秋的訊息。

　　田野里，向日葵成熟了，一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤(pán)都垂下頭來(lái)，秋風(fēng)刮過(guò)，向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞，風(fēng)兒就是它的舞伴，風(fēng)兒一來(lái)，它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈，風(fēng)兒一停，它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風(fēng)掃過(guò)，田野里便掀起黃色的浪花。

　　花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。

　　果園里，秋風(fēng)飄過(guò)，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋(píng)果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

　　森林里，秋風(fēng)掃過(guò)，葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò)，葉子就紛紛從樹(shù)枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。

　　這秋風(fēng)呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來(lái)了。

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