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親情小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-23 11:08:29 親情 我要投稿

親情小學(xué)作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的親情小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

親情小學(xué)作文通用15篇

親情小學(xué)作文1

  星期天,我和媽媽去外婆家做客,午飯過(guò)后,外婆家門(mén)口,人逐漸多了起來(lái),有的散步,有的聊天,有的下棋,還有人在打羽毛球呢。打羽毛球,可是我最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。嘿嘿,趁著人多,我想顯擺顯擺。

  我立馬招來(lái)表弟。我和表弟立立各占一方,大人們?cè)谂赃呌?jì)分。球開(kāi)始,只聽(tīng)“唧”的一聲,我來(lái)了一個(gè)彈跳式發(fā)球,“啪”的一下,用力過(guò)度是個(gè)出界球,就在快要出界時(shí),對(duì)方猛擊了一下,我才沒(méi)有失分。關(guān)鍵的是現(xiàn)在該怎么反擊?我愣在那:跳?跳不高。歪球?我打不了。惹得大人們哈哈大笑,弄得我怪不好意思的。正在我走神之時(shí),對(duì)方的球又直逼過(guò)來(lái),嘿嘿,幸虧我眼疾手快,“啪”——球又被剎過(guò)去,贏了!

  在一旁觀戰(zhàn)助威的媽媽也想殺一局。喲,老將出馬一個(gè)頂倆。但我是初生牛犢,見(jiàn)招拆招。媽媽先發(fā)球,由于媽媽人高,所以我要跑很遠(yuǎn)才可以接著,累是肯定的,但我不甘心:媽媽的球太高了,我站遠(yuǎn)點(diǎn),不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調(diào)整位置,媽媽打來(lái)了一個(gè)高球,我還她一個(gè)彈跳,擊中了。媽媽見(jiàn)我那么遠(yuǎn),來(lái)了一個(gè)近球,我沖前面去,給她一個(gè)長(zhǎng)球。媽媽不斷變換著招數(shù),我不時(shí)地跑前跑后,此時(shí)的我,盡管也破了幾招,但終因體力不支,沒(méi)有了還架之術(shù)?砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒,提議中場(chǎng)休息。我趁機(jī)調(diào)整了一下心態(tài),再次迎戰(zhàn)。這是最后一局,是決勝局。我們倆經(jīng)過(guò)你來(lái)我往,很長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)打平了,只差著最后寶貴的一球。媽媽的球來(lái)了,我用力打了下去,媽媽這一招可猛了,幸好我兩只手拿著球拍,不然球拍早就掉了。球又過(guò)去了,正當(dāng)我得意時(shí),媽媽的反擊可猛了,球直奔我的臉飛過(guò)來(lái),球的速度太快了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我就被球狠狠的砸中了……

  這下可把媽媽急了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)了又問(wèn),看了又看,摸了又摸。雖然,我沒(méi)有贏過(guò)媽媽?zhuān)俏腋惺芰擞H情的溫暖,感受了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感受了健康的幸福。。

親情小學(xué)作文2

  或許,親情就是一杯牛奶,一個(gè)桃子,一件外套。雖然小,可表達(dá)出了彼此之間的愛(ài)……

  那時(shí)已是夜深人靜,我習(xí)慣地拿起手機(jī)撥了電話給老爸。因?yàn)槔习质侨バ熘萆习,所以每次都要坐火?chē)去。而每次老爸坐火車(chē)時(shí),我總是會(huì)不放心,就打電話給他。電話里的內(nèi)容永遠(yuǎn)是一樣的:“在火車(chē)上了嗎?飯有沒(méi)有吃過(guò)?吃什么啊?吃了幾個(gè)饅頭啊?到哪了?還有多長(zhǎng)時(shí)間到?火車(chē)上有多少人……”老媽也是如此。每當(dāng)我們問(wèn)時(shí),他都假裝不耐煩地抱怨我們好嘮叨,廢話太多?墒撬矔(huì)反問(wèn)我們這些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。每次掛電話前,都會(huì)說(shuō)很多次拜拜。掛電話后,心里懸起來(lái)的大石頭,一下子落了下來(lái)。

  每天中午吃過(guò)飯后,老爸會(huì)讓我吃一個(gè)桃子。有時(shí)也會(huì)把蘋(píng)果切成一片一片的,放在碗里,插上牙簽。可我每次吃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)幾乎是我一個(gè)人在吃。我就問(wèn):“你怎么不吃?”老爸會(huì)狡猾地眨眨眼睛說(shuō):“我在廚房吃過(guò)了,而且吃了很多。”我半信半疑,于是說(shuō):“我不想吃了,吃不了!闭f(shuō)著跑到陽(yáng)臺(tái)偷偷看著老爸,眼前的情景實(shí)在令我震驚:老爸狼吞虎咽地把我剩下的蘋(píng)果全吃了。我恍然大悟:原來(lái)老爸為了讓我多吃一些蘋(píng)果,編造了一個(gè)很小而又充滿善意的謊言……

  看來(lái),這就是像空氣一樣的親情,它平淡無(wú)奇,卻又無(wú)處不在。因?yàn)樗窨諝,所以你時(shí)常感覺(jué)不到它的存在。老媽的一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,老爸的一個(gè)眼神,都會(huì)讓他們更加恩愛(ài)。老爸的一個(gè)很小而又充滿善意的謊言,讓我明白了他是多么的愛(ài)我。

  親情是什么?是一杯牛奶?是空氣?是……答案在我們每個(gè)人的心中!

親情小學(xué)作文3

  親情,是人世間最美好的情感,沒(méi)有之一。親情,甚于友情,高于愛(ài)情,因?yàn)槟茄獫庥谒年P(guān)系,那“打斷骨頭連著筋”的骨肉親情,使這份感情高于其他的一切一切,它是感情之中的至尊。

  我還記得朱自清的《背影》。朱自清的父親在承受著身體和內(nèi)心的巨大損傷下,仍然能付出自己的愛(ài)來(lái)關(guān)心兒子。工作失去——意味著生計(jì)將成為接下來(lái)的頭等大事,但是他寧愿放下手里難得得到的工作,而去送一個(gè)二十出頭的兒子上火車(chē);老母親病死——這又意味著巨大的傷痛,一份親情的失去的痛,又有多少人能體會(huì)呢?朱自清的父親還要將典質(zhì)變賣(mài),借錢(qián)辦喪事。

  不過(guò)朱自清的父親并沒(méi)有被這些所打倒,在兒子即將離開(kāi)時(shí),他拖著并不靈活的身體爬上站臺(tái),買(mǎi)來(lái)橘子……這是多么強(qiáng)大的父愛(ài)!相信朱自清在吃那些橘子時(shí),他不僅僅感受到橘子的甘冽和甜蜜流進(jìn)體內(nèi),更是能感受到溫暖的父愛(ài)流進(jìn)心里!這樣的親情力量,能不讓我感動(dòng)流淚嗎?

  每次看完這篇文章,我都不禁想起自己的母親。我曾經(jīng)是一個(gè)十分感性、寡言、內(nèi)向的孩子。但我的母親改變了我。她并不是一個(gè)文采十分出眾的人,但是她有強(qiáng)大的母愛(ài)。她對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。

  在一個(gè)個(gè)看似稀松平常的日子里,她絞盡腦汁為我做我愛(ài)吃的飯菜、她用心牢記我的大小事、她在雨中接我回家、她在我一日的學(xué)習(xí)后為我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶、她在我生病時(shí)悉心照料、她在我煩躁時(shí)忠言勸導(dǎo)、她在我落寞時(shí)句句安慰、她……她不知為我做了多少事,只因?yàn)槲沂撬膬鹤樱@種親情難以用言語(yǔ)來(lái)形容,難以用文字來(lái)表達(dá)。

  親情,每個(gè)人都有,但沒(méi)有人所享受到的親情是一樣的,因?yàn)槊總(gè)親人都有自己表達(dá)愛(ài)的方式。我引用百度上對(duì)親情的解釋?zhuān)河H情,特指親人之間的那種特殊的感情,不管對(duì)方怎樣也要愛(ài)對(duì)方,無(wú)論貧窮或富有,無(wú)論健康或疾病,甚至無(wú)論善惡。

  也許,這就是親情的別樣,這就是親情的偉大。

親情小學(xué)作文4

  在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是,你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界,對(duì)人類(lèi)有用的人。

  我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。

  父母之愛(ài),是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài),常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意.難忘,人生旅途上的幾十個(gè)春秋,真情歲月,親情無(wú)止境.她似永無(wú)休止的源流,當(dāng)生命面臨干涸時(shí),給你以希望;親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊,親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖,給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力,奔向親情的懷抱,擁抱親情的摯愛(ài),追求親情的光輝…“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!感恩親情,才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻;感恩親情,才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪;學(xué)會(huì)感恩,親情之花才會(huì)更加絢麗多彩!祝愿:親情永遠(yuǎn)留存在我們記憶的心門(mén)!祝愿:親情永遠(yuǎn)根植在我們心靈的深處!

  如果我長(zhǎng)大了,不管我的經(jīng)濟(jì)條件怎么樣,我一定會(huì)好好對(duì)待他們。就像“黃香酷夏時(shí)為父母扇涼枕席、冷冬時(shí)溫暖被褥。”雖然現(xiàn)在我做不到,但我要好好學(xué)習(xí),這也是對(duì)父母的感恩。

親情小學(xué)作文5

  當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們,是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)讓我們漸漸成長(zhǎng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得:只有父母的懷抱最溫暖,只有親人的臂膀最讓人信賴(lài)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候,也許我們的眼睛只對(duì)著好奇的事物,卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。

  親情,是世間最偉大無(wú)私的。它是上帝賜于人類(lèi)和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然,它沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得浪漫,沒(méi)有友情來(lái)得直接,但它包含了愛(ài)情和友情的深刻與美好。

  當(dāng)我們意識(shí)到對(duì)朋友或陌生人知恩圖報(bào)的時(shí)候,大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無(wú)私的愛(ài)。我們對(duì)朋友表示友好的問(wèn)候卻常常忘了對(duì)給你削蘋(píng)果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長(zhǎng)談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀,其實(shí),我們犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。面對(duì)親情,我們應(yīng)當(dāng)感恩,應(yīng)該有所回報(bào)!蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長(zhǎng)大的祖母,毅然放棄了多次仕途的機(jī)會(huì);一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jī)報(bào)答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……

  或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示:孝敬自己的長(zhǎng)輩,懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

  常常會(huì)看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧,可能他們的孩子工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧他們的父母。可是,當(dāng)這些“孩子”將來(lái)也成了老人的時(shí)候,才會(huì)真正體驗(yàn)到孤獨(dú)冷寂的傷感。

  親情,是一泓清泉滋潤(rùn)你干涸的`心靈;親情,是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人,面對(duì)親人,不忘感恩之心……

親情小學(xué)作文6

  親情,人世間不可缺少的情義。它像一碗熱湯,在你失落的時(shí)候,給與你溫暖,像孩子早起時(shí)依戀的床的溫暖。他是一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的港灣,讓你在失落是時(shí)候?qū)ふ壹业臏嘏。下面就有我?lái)說(shuō)一說(shuō)我與家人發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事吧。

  那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我暗暗地在房間里哭泣,媽媽一回家就安慰我。并且問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)?/p>

  期中考試后的幾天,我懷著忐忑的心情。老師以及快的速度踏上了講臺(tái),說(shuō)了一句:“下面我們來(lái)公布一下考試的成績(jī),這一考試十分不理想,我要好好地懲罰你們!

  老師慢悠悠的說(shuō)著每一個(gè)人的成績(jī),最后說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)。我表面上沒(méi)有哭,可是心里卻非常不高興。此后老師還批評(píng)了我。

  事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。

  媽媽對(duì)我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,不就是沒(méi)考好嗎,下次再接再厲,你下次再考一個(gè)更好的分?jǐn)?shù),老師就會(huì)忘記你這次的不足,并且還會(huì)表?yè)P(yáng)你的。你要好好努力,不要讓我失望。”我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是心里還是有點(diǎn)不爽。媽媽的話立刻從我耳邊溜走了。

  媽媽擔(dān)心我一直這樣,學(xué)習(xí)沒(méi)有精神,在這里守護(hù)者我。

  半夜起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在我身旁,我頓時(shí)留下了眼淚。這也讓我明白了親情事人間最可貴的東西,是金錢(qián)不能夠買(mǎi)的。如果媽媽與自己沒(méi)有任何關(guān)系,她才不會(huì)管我,不會(huì)再窗前靜靜的守護(hù)著我。我沒(méi)有驚醒媽媽?zhuān)亲屗挥X(jué)睡到大天亮。

  這讓我懂得了親情事無(wú)與倫比的。我以后也會(huì)把這種親情堅(jiān)持到我逝去的時(shí)候。正所謂:百善孝為先。

親情小學(xué)作文7

  今天,數(shù)學(xué)老師張老師給我們上了一節(jié)師生共讀課,我們讀的書(shū)目是一本繪本:《逃家小兔》,它的作者是一位外國(guó)作家:瑪格麗特·懷茲·布朗。讀了這本書(shū),我們的心靈都受到了凈化。

  《逃家小兔》中主要講的是小兔要離家出走,他說(shuō)了很多他要去的地方,他的母親就一直想方設(shè)法的跟著。有一次逃家小兔想變成一條鱒魚(yú),他的媽媽就變成捕魚(yú)的人跟著他。還有一次逃家小兔想去變成山上的一塊大石頭,他的媽媽就要變成登山者找到他。又有一次逃家小兔想去馬戲團(tuán)上變成空中飛人,他的媽媽就變成走鋼絲的人好遇見(jiàn)他。

  在第一個(gè)和第二個(gè)事例當(dāng)中,母親都要走或跑很長(zhǎng)的路,但是即便是這樣,母親也沒(méi)有放棄。在第三個(gè)事例當(dāng)中,母親要有一個(gè)很大的挑戰(zhàn)——勇氣,平常都是年輕人走鋼絲,但是好像母親這樣年老的人,就不適宜走鋼絲。但是在母愛(ài)的力量下,這一切都變成了可能的,無(wú)論是體格還是年齡,都沒(méi)有了限制。

  通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)到了我母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,母親更是偉大的,有時(shí)體格、年齡,在母愛(ài)的力量下,都不成問(wèn)題。母親是偉大的,我們要孝敬他們。

  在我的家里,我卻常常和媽媽在生活中出現(xiàn)一些小插曲。有一天,我的媽媽讓我跑趟腿,我就特別的不想去,媽媽就吵我,吵得我心里特別委屈,我想:“媽媽自己去不行啊,非讓我去,哼,我就不去!蔽揖捅е@樣的想法,遲遲未動(dòng)。到最后,還是媽媽去了,F(xiàn)在回想起來(lái),媽媽干了那么多活兒,讓我干一次我都不敢,我真是不孝順啊。

  我以后一定要讓媽媽不生氣,我想對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。

  母愛(ài)的力量是巨大的,同學(xué)們,我們一定要對(duì)媽媽好。

親情小學(xué)作文8

  丑娘很丑,但她有如火般炙熱的心;丑娘很丑,恐怕天使都不肯來(lái)光顧,因?yàn)樗闹凶钐蹛?ài)的天使都在躲著她。

  對(duì)于一個(gè)瘸腿的丑娘,兒子失口否認(rèn),從娘待我好,我也對(duì)她親,跟她說(shuō)笑,撲在她懷里撒嬌,到我躲她哩,我還怨她哩,怨她為什么長(zhǎng)得這么丑,讓我也跟著丟人,被人瞧不起。一次次的把娘的心傷透了。

  當(dāng)兒子帶女朋友回家時(shí),娘在躲我哩,她怕她的丑,她的瘸,讓我丟臉,嚇走了我的女朋友。秋天,娘去世了,我跪在她面前,摸著她的臉?biāo)盒牧逊蔚亟校骸,娘’可是,已?jīng)晚了,娘不能再回答我了。

  就這樣,留下了永遠(yuǎn)的遺憾

  丑娘很美,她以寬容的內(nèi)心令兒子品嘗了子欲孝而親不在的愧疚,花瓣飄落般無(wú)聲地寬容了兒子的子嫌母丑。

  丑娘無(wú)法再為兒子噓寒問(wèn)暖,遮風(fēng)擋雨了。聽(tīng)著兒子的一聲聲呼喚,我真想狠狠地去教訓(xùn)他一頓:早知現(xiàn)在何必當(dāng)初!可是,可恨之人必有可憐之處吶。

  兒子的自責(zé),后悔,懊惱,都無(wú)法挽回母親在夏天時(shí)搖著蒲扇給兒子驅(qū)蚊招涼,冬天時(shí)摟著兒子睡覺(jué)了。我輕輕的抹了一把眼淚,嘆惜道:人間冷暖,情有知。趕快為你的父母進(jìn)上一份孝心吧!你的經(jīng)歷如有雷同,如果辜負(fù)了父母的恩情,空悲切,已晚矣。多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪你的父母吧,多一點(diǎn)時(shí)間去照顧你的父母吧,或許是一杯暖暖的熱茶,或許是一聲關(guān)切的問(wèn)候,或許是一句對(duì)父母多年來(lái)的含辛茹苦所作出的肯定:我愛(ài)你們!

  當(dāng)他消失后,你才知道自己后悔了,

  當(dāng)你后悔的時(shí)候,才知道他的寶貴。

  當(dāng)你驀然回首時(shí),你留下了什么?

  當(dāng)你驀然回首時(shí),便會(huì)嫣然一笑,笑的是,你拼命去追逐的,原來(lái)就在你身邊,可惜已經(jīng)距你越來(lái)越遠(yuǎn)了。

親情小學(xué)作文9

  在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了,我大步流星地進(jìn)了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候,一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣,急急忙忙找來(lái)老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!

  ”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘,媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因?yàn)槲疑眢w重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來(lái),浸濕了她的衣裳,但她還是不時(shí)地問(wèn)我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上,望著媽媽?zhuān)号叮瑡寢尩念^上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的銀光,眼邊帶著魚(yú)紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤(rùn)了,多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀!

  而我,卻一點(diǎn)也不體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)讓她生氣,咳!

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn),它融入了母親對(duì)我的愛(ài),無(wú)限的愛(ài)呀!

親情小學(xué)作文10

  一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。

  去年春天異常干旱,河里的水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。

  “就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門(mén)可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書(shū),騎車(chē)回家了;丶液罂吹侥赣H生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問(wèn):“怎么回來(lái)了?”我坦率地說(shuō):“我太煩了,老師又批評(píng)我,所以回家散散心。”父親看起來(lái)并不驚訝,說(shuō):“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧。”

  我和父親騎著自行車(chē)穿過(guò)凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無(wú)法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽(yáng)光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。

  我又煩躁起來(lái),把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長(zhǎng)不出來(lái),還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過(guò)來(lái),心平氣和地看著我說(shuō):“如果不種,這塊地就只能長(zhǎng)雜草;如果種上了,那就還有長(zhǎng)出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒(méi)有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”

  一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。

  當(dāng)天我便騎車(chē)回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。

  如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?

親情小學(xué)作文11

  “母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái),這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。

  固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。

  然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。

  況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣,不失為一種好的記錄生活的方式。

  從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。

  但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。

親情小學(xué)作文12

  視如今:社會(huì)上普遍出現(xiàn)一種現(xiàn)象,人們?cè)诖汗?jié)期間沉迷于淑朋友圈,搶紅包。課件,手機(jī)的新盈利遠(yuǎn)比父母聊天的吸引力大。但我認(rèn)為,不應(yīng)該讓手機(jī)高與父母,從而忽視了親情。一年的末尾,本應(yīng)是全家人團(tuán)圓相聚的時(shí)候,可能有的人一年都沒(méi)有回過(guò)家,父母盼了你好久才把你盼回來(lái),他們希望和你多說(shuō)說(shuō)話,他們想告訴你:一年不見(jiàn)很先發(fā)你。合適你毫不在意,完全忽視他們,只顧得抱著手機(jī),連看都不看他們一眼。你沉迷于手機(jī),寧可對(duì)著冰冷的手機(jī)屏幕傻笑,也不愿抬頭給他們一個(gè)微笑。他們給你準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,可你卻毫不領(lǐng)情,只顧低頭搶紅包。可是你有沒(méi)有想過(guò),你搶來(lái)的那些微不足道的錢(qián),卻換不來(lái)父母最你的愛(ài)。你把父母的愛(ài)踩在腳底下,每走一步都會(huì)上了父母的心,可你卻沒(méi)有感覺(jué)。這樣做真的對(duì)嗎?當(dāng)然不對(duì)。父母養(yǎng)育了我們,我們不應(yīng)該在上海父母,無(wú)視父母的愛(ài)。

  手機(jī)只是一個(gè)通訊工具,他是冰冷的,毫無(wú)感情的。搶紅包只是一種娛樂(lè)方式,他可以取樂(lè),卻不能占據(jù)我們?nèi)康纳。人們普遍認(rèn)為,搶紅包很有意思,既能娛樂(lè)自己,又能搶到錢(qián),何樂(lè)而不為呢?但是人們沒(méi)能發(fā)現(xiàn),如果遠(yuǎn)離手機(jī),會(huì)有更有趣的事情等著你們。過(guò)年回家,放下手機(jī),與父母親人多聊聊天,一家人在一起吃年夜飯,你會(huì)感到無(wú)比的溫暖,你會(huì)看到笑臉出現(xiàn)在父母的臉上,等到那時(shí),你難道就不會(huì)感到快樂(lè)嗎?

  我們生活在高度發(fā)展的時(shí)代中,高科技會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們身邊,而它們?cè)诮o人類(lèi)帶來(lái)種種方便的同時(shí),也會(huì)是人們彼此之間的感情越來(lái)越淡。所以,我們需要在緊跟時(shí)代發(fā)展腳步的同時(shí),不要盲目的追求。而是應(yīng)該用理智與感情學(xué)會(huì)合理的安排空閑時(shí)間,學(xué)會(huì)拒絕一些東西,以免染上“電子癮”。同事,不要忘了最重要的是親情和友情,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上。永遠(yuǎn)把親情放在第一位才是我們最好的選擇。

  別讓手機(jī)淡化了親情。親情需要我們的守護(hù),從現(xiàn)在做起,好好維護(hù)我們所需要的親情吧!

親情小學(xué)作文13

  我行走在記憶中光與影的交替中,穿過(guò)一素白光,觸摸一涼陰影,指尖絲暖到微涼;而那心中最圣潔的光芒,則是那一抹微暗的燭光。

  如水的夏天,傍晚的蟬聲早已退去,更多的是蛐蛐的合奏。我在這夜幕下靜靜地思索著我的作文。而搜腸刮肚只是些散發(fā)著霉味的素材,我在電腦上無(wú)聊的消磨著時(shí)間。忽然一下,電腦的嗡嗡聲停了下來(lái),整棟樓重新歸于寂靜,只剩下蛐蛐還在賣(mài)力的歌唱。在黑暗中摸索,我跌跌撞撞的前行,時(shí)不時(shí)地撞在什么東西上。一波一波的黑暗與寂靜沖擊著我的內(nèi)心。正當(dāng)我打轉(zhuǎn)的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一束光,那是一抹微小但明亮的光,它映射出了母親的臉龐。母親拿著一根白燭,向我走來(lái),她臉上充滿著不安,看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)抓著問(wèn)我“剛才聽(tīng)那么大聲,碰到哪了嗎?”“沒(méi),沒(méi)媽?zhuān)覜](méi)事。”但我拗不過(guò)母親,只好讓她為我檢查了淤青的小腿。

  她捧著蠟燭坐在我的書(shū)桌邊,蠟燭的火光很小,生怕一陣風(fēng)就被吹滅了,但它剛剛好照亮了我的書(shū)桌。望著母親的臉,望著那一抹燭光。我深吸了一口氣,把心中的煩惱與黑暗排了出去,讓母愛(ài)充溢著我的心靈。在一個(gè)不知名的角落,一縷母愛(ài)夾雜著光明在我心底悄悄浮起,它是一根晶瑩的蠶絲,一點(diǎn)一點(diǎn)的,被編織成一塊純潔樸素而又光明的絲綢,它蓋住了我,給了我溫暖與光亮。

  抬頭享受醉人的春風(fēng),低頭享受那縷明亮的光芒,望著桌上空白的稿紙,苦于沒(méi)有素材的我,將心中的音符一縷一縷牽了出來(lái),把它們排列在紙上,這是一篇宏偉的樂(lè)章,是人間極美的絕唱。我認(rèn)真的謄寫(xiě)這份母愛(ài)的副本,而母親微笑的臉龐則在那若隱若現(xiàn)的燭光中靜靜地看著我。

  過(guò)了一會(huì),電來(lái)了,但此時(shí)我卻不愿意撤了這白燭。我將母親伸向開(kāi)關(guān)的手牽了回來(lái),而母親也仿佛明白了我的意愿,便仍靜靜地坐在我旁邊,靜靜地..

  母親在我的舞臺(tái)中扮演的也是這一根白燭,弱小的光,易滅的光,卻不惜用自己的青春,汗水,生命為我照亮那一絲前進(jìn)的方向。那抹燭光在我心中飄蕩,是我永不滅的信仰。

親情小學(xué)作文14

  “干嗎那么煩人?不穿,就是不穿!打死我也不穿!”真煩人。天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的棉襖干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿棉襖去上學(xué),郁悶死了!“我知道了。”媽媽走了,我把棉襖塞到衣柜里,心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛(ài)臭美”的心理,誰(shuí)喜歡穿肥肥大大的衣服呢?光是形象就不好。沒(méi)想剛出樓門(mén),就感到外面寒風(fēng)凜冽,把我凍得齜牙咧嘴,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情!

  當(dāng)我還是小孩子時(shí),父親便手把手教我練字,他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲,總讓我疲憊不堪、淚如雨下,每每此時(shí),父親都重復(fù)著那句話:坐要正,站要直,挺胸收腹,從頭開(kāi)始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。

  麻將在人們眼中無(wú)非只是一種賭博、娛樂(lè)的工具罷了,殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起,每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟,到那兒沒(méi)別的事,就是陪他們打麻將,每次都會(huì)輸幾張“百元大票”,我回到家,不服氣地問(wèn)爸爸:“你們不會(huì)打麻將,湊什么熱鬧,老輸錢(qián)?”“我是故意輸給他們的!薄鞍,為什么?”“這是給他們零花錢(qián)啊!蔽液闷娴貑(wèn):“他們不是有養(yǎng)老保險(xiǎn)金嗎?”“養(yǎng)老保險(xiǎn)金能有多少錢(qián)。克麄冞要買(mǎi)菜,交水、電、天然氣費(fèi)。”我在麻將中讀懂了深深的親情。

  親情最簡(jiǎn)單﹑最直接﹑最真摯;親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無(wú)價(jià),親情也無(wú)形,它流淌﹑彌漫在心靈深處,滲入骨血,是我們心靈的港灣,在疲乏孤獨(dú)的時(shí)候可以停泊取暖,在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像黑暗中的一盞航標(biāo)燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一顆種子,它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無(wú)論誰(shuí)想收獲,都需要用最真摯的愛(ài)去默默耕耘,默默呵護(hù),等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開(kāi)花。

親情小學(xué)作文15

  在大雪紛飛的冬天新年本該熱鬧到但總有一些人回不了家這時(shí)他們的手機(jī)就會(huì)響起!敖衲晡覀兛赡苡只夭蝗チ恕,爸爸說(shuō)。“怎么又不回去?”我,無(wú)奈地問(wèn)!澳氵@孩子這么不懂事,不知道爸爸媽媽工作忙嗎?”媽媽說(shuō)。

  不知為什么,我的眼淚流了下來(lái)。我沮喪地回到了臥室拿出一摞作業(yè)奮筆疾書(shū)。這時(shí),我臥室里的電話響了,由于是我自己臥室里的,所以爸爸媽媽并不知道!我接通了電話,還沒(méi)等我說(shuō)出那平凡的電話問(wèn)與電話那頭就響道。“今年冬天你們還回不回來(lái)呀!”是姥姥!我本該停卻的淚水再一次涌了出來(lái)。“我們今年可能回不去了,爸爸媽媽?zhuān)己苊。”我嗚咽道。“別哭,別哭。冷靜會(huì)兒再說(shuō)”,姥姥安慰我道。過(guò)了一會(huì)兒,我又打了過(guò)去。

  “姥姥,我想你。”

  姥姥還沒(méi)來(lái)及說(shuō)話,我就已經(jīng)知道了。姥姥也想你姥姥溫柔地答道!袄牙,對(duì)不起,爸爸媽媽工作太忙了,我們實(shí)在回不去,說(shuō)著我的眼淚又止不住的想往外流!薄拔覜](méi)有說(shuō)非要你們回來(lái),只是想看看你們現(xiàn)在怎么樣。”“姥姥,我知道爸爸媽媽都很想你,我也想你。。!蔽疫叧槠呎f(shuō)道!昂昧撕⒆,別哭了,姥姥祝你新年快樂(lè)啊!”姥姥,說(shuō)道!袄牙,祝您和姥爺也身體健康,新年快樂(lè)!”我神采飛揚(yáng)地說(shuō)。

  姥姥這句平凡到不能再平凡的新年祝福語(yǔ),如同春日的暖陽(yáng)一般,頓時(shí)溫暖了我的心。

  聊了一會(huì)兒后,我掛斷了電話,打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn),紅腫著眼的媽媽和正在抹淚的爸爸站在門(mén)口。我知道他們聽(tīng)見(jiàn)了,我也知道,他們也想姥姥和姥爺了。今天這種狀況,我趕緊擦干眼淚。笑著對(duì)爸爸媽媽說(shuō),“爸爸媽媽?zhuān)牙牙褷斪N覀冃履昕鞓?lè)!”

  親情是什么?我覺(jué)得親情就一個(gè)字,暖。

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