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高中青春的作文

時(shí)間:2025-03-29 10:18:03 青春 我要投稿

關(guān)于高中青春的作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高中青春的作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于高中青春的作文錦集10篇

高中青春的作文 篇1

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這等場(chǎng)景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的人變了又變,如浪花奔涌而來(lái),卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!

  翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我,現(xiàn)在卻待在這四方的教室里,無(wú)法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽(yáng)、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí),回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的時(shí)候,那時(shí)候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們?cè)僖不夭坏竭^去了。

  撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時(shí)的情景。一場(chǎng)大雨過后,雨點(diǎn)匯集的水流爬滿了我們整個(gè)村莊,隨著時(shí)間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最愛之處了。在下雨時(shí),撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺一陣清涼襲來(lái)。流水流過我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來(lái),濺出一陣歡聲笑語(yǔ)。

  “XX還不走?”耳邊突然想起同學(xué)的.聲音,我們緩過神來(lái),向教室奔去。

  命運(yùn)真是有趣,和我一起長(zhǎng)大的幾個(gè)人,從上學(xué)開始便不在一個(gè)學(xué)校,而且分在不同年級(jí)。我們最開心的便要數(shù)一起放假的日子,幾個(gè)人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧?涩F(xiàn)在不一樣了,同校的輟學(xué)離去,其余的均不在同一個(gè)學(xué)校,便長(zhǎng)久地不能相見。就算放假回家,也只是短暫相聚。

  青春,注定是孤獨(dú)的,你無(wú)法強(qiáng)求熱鬧,心底的早已離你遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn),便只有忍受這孤獨(dú),追求你所夢(mèng)想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺得快樂的,我們只有靜靜地去品味、享受。

  青春,是一場(chǎng)寂寞的歡顏,愿你我去享受。

高中青春的作文 篇2

  你的到來(lái)雖不是聲勢(shì)浩蕩只是悄無(wú)聲息,但在我看來(lái)就是盛裝蒞臨。

  ——題記

  你是個(gè)壞孩子,有多么壞呢?星星說不知道。你問我?我也不知道。那我和你講講,我們之間的故事吧。

  十六年前,你和我同時(shí)出生在一家醫(yī)院,那是我們都長(zhǎng)得很丑,皺巴巴的皮膚。但那時(shí)候你就認(rèn)識(shí)我了,我并不知道你日后會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多么大的影響。我只知道,你迎著光像神仙降臨人間。

  四歲,讀幼兒園,那是我記事起,你第一次出現(xiàn),我當(dāng)時(shí)不愿意去幼兒園,你對(duì)我說:“我有辦法幫你哦!庇谑窃谟變簣@里,我表現(xiàn)的一點(diǎn)都不乖,把阿姨給我的小餅干打掉在地上,用彩筆在別的小朋友臉上畫大花貓,午睡時(shí)偷偷跑出去玩,還有,好像咬了一個(gè)小朋友的手指,是巧克力味的,因?yàn)槲覔屃怂那煽肆Χ拱。如愿以償,回家了。被爸媽教育了一頓,這算是我們正式相識(shí)吧。然后你很久沒有出現(xiàn)過,久到我快要忘記你了。

  直到十五歲,你突如其來(lái)。我正站在窗前,思考著從一個(gè)星期前困擾著我的問題。“我是誰(shuí)?”“我來(lái)自哪里,又將歸往何處?”“我活著是為什么?”。這時(shí),你的聲音從我的左邊傳來(lái):“你是一個(gè)有個(gè)性的人,為什么要和別人過一樣的生活呢?為什么不能標(biāo)新立異呢?為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢?”你的話語(yǔ)像幼時(shí)的巧克力豆一樣吸引我,我頓時(shí)豁然開朗。

  此后,你時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。上課想睡覺時(shí),你說:“想睡就睡吧,反正也聽不懂!卑謰尳逃視r(shí),你說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么不能有自己的思想?拒絕接受!蓖瑢W(xué)不小心撞了我一下,你說:“他就是故意撞你的,看不慣你,一定要撞回去,給他點(diǎn)顏色看看!北焕蠋燑c(diǎn)名罰站,爸媽失望的眼神,同學(xué)間的“戰(zhàn)火硝煙”,這些都是我后來(lái)所面對(duì)的。

  再后來(lái),你對(duì)我說:“讓我們來(lái)一場(chǎng)說走就走的旅行吧,離開這個(gè)沒有人理解你的鬼地方,去尋找屬于你的烏托邦!蔽冶持粋(gè)包,頭也不回地離開家門。天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗,無(wú)窮無(wú)盡的'黑暗仿佛要吞噬掉這個(gè)世界所有的光明。我蹲著,縮成小小的一團(tuán),小聲的啜泣,你也蹲在我旁邊,安慰我:“別害怕,現(xiàn)在誰(shuí)也管不了你了,你應(yīng)該開心一點(diǎn)的!蔽覜]有理你,腦子里閃過一幀幀的畫面,課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你是一棵好苗子,你自己上進(jìn)一點(diǎn),會(huì)變成一棵參天大樹的!卑謰尩目嗫谄判模骸昂⒆,你畢竟也大了,爸媽能陪你長(zhǎng)大但不能陪你老啊。”同學(xué)撞到我后,誠(chéng)心誠(chéng)意地說了一句:“不好意思撞到你了,對(duì)不起!痹瓉(lái),最初的最初,是我自己只聽得見你的話,再聽不見其他。所以,最后的最后,只能得到如此的結(jié)果。這一次,我沒有聽你的,重新背上自己的包,重拾起被我忽略的愛,在最后一絲光明被吞噬前,毅然決然地踏上回家之路。

  回到自己的房間,思考著一些問題,我似乎從來(lái)沒有問過你是誰(shuí),你又來(lái)自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的面前,叫我看著你。以前從未看清過的臉此刻一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。我驚呆了,那是我最熟悉的臉,每天清晨都出現(xiàn)在我的鏡子里。你偏著頭,對(duì)我說:“看來(lái)以后都出現(xiàn)不了了。我是你的,陰暗面啊,來(lái)自你的內(nèi)心深處,隨心而生又隨心而滅!弊詈竽愕纳碛耙稽c(diǎn)點(diǎn)化為透明,然后消失不見。我呆呆地望著你剛剛站的地方,若有所思:“原來(lái),你是我的陰暗面!

  因?yàn)槟愕闹笇?dǎo),跌跌撞撞,磕磕絆絆,最后鼻青臉腫,然后我才能幡然醒悟。一年的時(shí)間你讓我吃盡了苦頭,最終卻讓我明白許多東西,從幼稚蛻變?yōu)槌墒,如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見,再也不見。

高中青春的作文 篇3

  聚不是開始,散也不是結(jié)束,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)見面。同窗數(shù)載,凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  依稀回首望,三年不過剎那。記得嗎?初見時(shí)的稚嫩,手足無(wú)措的焦慮,對(duì)陌生事物的好奇與擔(dān)憂......在那個(gè)金秋,落葉繽紛的金秋,我們相遇了!時(shí)光流逝,相遇仿佛在昨天,別離卻近在咫尺。三年了,不知不覺間在一起三年了,歡笑,汗水,淚水,五彩繽紛的回憶布滿了這青春的畫布。

  青春是什么?是夢(mèng)想?是奮斗?不,都不是。是友誼,青春何其短暫,不過剎那芬芳?稍谶@剎那間,卻有無(wú)數(shù)花香四溢,是友誼!年少的我們?cè)诒舜烁蓛魰r(shí)相遇,沒有世俗的虛偽與客套。更沒有利用與算計(jì)。象牙塔里的我們彼此之間只有友誼!

  友誼是什么?友情是燈,愈撥愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香!友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長(zhǎng)久的'相識(shí),而是一份交心的相知。友誼,就是我和你!

  還記得嗎?我們趴在桌上睡覺時(shí),他們幫忙放哨,叫醒我們;我們難受了,他們忙前忙后;我們得意了,他們趕緊潑冷水;只不過是句玩笑,卻憋著氣誰(shuí)也不見誰(shuí),不說一句話?,不知為何,感覺少了些什么一樣。轉(zhuǎn)過頭 卻發(fā)現(xiàn)一雙同樣在尋找的眼睛,相視不過一秒便捧腹大笑;受了委屈,憋著一肚子的話不說,可是卻瞞不過他。因?yàn)樵谒壑形覀兪峭该鞯摹S谑亲非皢柡髣?shì)要問個(gè)究竟。無(wú)奈下透露兩句卻越說約耐受。最后原本憋的話也一干二凈,心,也凈了!春去秋來(lái),歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。或許只是一句簡(jiǎn)單問候,一個(gè)笑容,卻不由的一陣舒服,為什么呢?因?yàn)槲覀兪桥笥?是年少時(shí)那個(gè)可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館博物館;是可以徘徊書店書廊;是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽的朋友!

  青澀的青春,遇見你只在路途,卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許,太過于年少的我們都走在成長(zhǎng)的旅途中,盲目的尋找不到方向,跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼,一場(chǎng)絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。

  謝謝上天,讓我遇見你們,因?yàn)橛鲆娔銈,是我最美麗的意外?/p>

高中青春的作文 篇4

  青春,一本倉(cāng)促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽(yáng)光走過的歲月。青春太好,好到你無(wú)論怎么過都覺得浪擲。

  墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會(huì)迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大,害怕這社會(huì)的壓力,害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的'還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無(wú)情,匆匆走過時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純!奔词骨啻阂颜f再見,至少大家還有那顆不老的心。

  青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實(shí)也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!薄伴L(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。

  青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來(lái)譜寫我們最美好的青春吧!

高中青春的作文 篇5

  我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方,腳下的路是我執(zhí)著的向往!}記

  青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁,伴著激情四射的活力,激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假,所以難以忘記。

  “時(shí)間在追趕未來(lái),腳步跟隨夢(mèng)想加快。為青春贏得所有精彩,我在天地之間呼喚愛。看地球因我年輕,生命只為點(diǎn)亮未來(lái)!边@是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時(shí)代,用青春點(diǎn)亮未來(lái)。青春不會(huì)等待你我的到來(lái),只容得了你我趁現(xiàn)在展開夢(mèng)的翅膀,讓世界成為你我的舞臺(tái)。

  青春難免苦澀。成長(zhǎng)就是歷練的過程,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?破繭成蝶,不經(jīng)地下煉獄般的痛楚與煎熬,即使破繭了,生命也垂危?部赖娜松泛荛L(zhǎng),終不可能是坦蕩的.大路讓你走,而是充滿未知與驚險(xiǎn)讓你探索。艱辛、汗水將會(huì)百般付出。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,走出自己的精彩。

  青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向,這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開天真,也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌?v然間自己似乎就要攬一份責(zé)任,肩一份重?fù)?dān)。沒有為生活的疲勞奔命,也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會(huì)對(duì)你的期望打一份折扣,同學(xué)也會(huì)投來(lái)不屑的眼光。我們往往很無(wú)奈,但心底里必須打住,即使殘缺的夢(mèng),也要守護(hù)好它,不能破碎。

  青春的風(fēng)鈴,吹開心扉;青春的樂章,奏出激情;而音符攜著夢(mèng)蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒,離美好的童年漸行漸遠(yuǎn)?晌覀兏幼孕,歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn),憑著認(rèn)真的勁兒,付出了也絕不后悔。

  青春,是用不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春,是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯;青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

  青春,哪怕平淡收?qǐng)觯步^不失望。憑著一份倔強(qiáng),帶著向往,沖刺無(wú)悔的青春,乘著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造這青春之輝煌。

高中青春的作文 篇6

  摩肩接踵,人來(lái)人往。月明星稀,碎銀般的月光流下云端,仿佛是一道結(jié)界,又像是一道鍍金的桃木雕花的門。不斷有人進(jìn)去,或者面帶梨渦,或者灰頭土臉。

  仰望那片藍(lán)得透明的天空,我們踮著腳笑著,問哥哥姐姐,青春是什么。那時(shí)的我們才五六歲,那時(shí)的他們十三四歲。每每這時(shí),哥哥姐姐便神秘一笑,眉眼如畫,答道:“青春啊,你長(zhǎng)大就懂了!比缓髶崦覀兊念^,對(duì)著太陽(yáng)微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香,溜過我們的鼻尖:暖暖的,甜甜的。姐姐看著某位大哥哥開心地笑,大哥哥則馳騁在紅色的'跑道上,露出一個(gè)明朗的笑容。樹葉搖晃著,嘩嘩作響,有些心動(dòng),有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個(gè)人,在大門前,躊躇不定。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。是哪年,綠草開遍了山野,濃濃的香樟樹陰幾乎淹沒了整個(gè)城市,卻擋不住燥熱浮上心頭?諝鉄霟幔坪趺亢粑淮,大團(tuán)的熱氣就會(huì)刺痛心、肝、肺、胃,而我們,就在這九月的炎熱中,迎來(lái)了十三歲的喜悅。花海散漫到天際,我們就等待著,那群五六歲的小朋友,踮著腳尖,睜大眼睛問我們:“青春是什么?”

  風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心,撩起少男的衣襟,少女的秀發(fā),將他們的思緒帶向遠(yuǎn)方。或者惆悵,風(fēng)中嗅到游絲般的悲傷,轉(zhuǎn)瞬間,再無(wú)蹤跡,只換得嫣然一笑,星沉眸冷。

  九月的紅楓,何時(shí)悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是,心變得火熱。隨著紅的舞動(dòng),既像迎接青春的熱舞,又像一幅美麗的畫軸。

  是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜,秋千咯吱咯吱作響,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對(duì)著天空漾起,純粹的笑聲似乎可以透過云靄,傳給上帝,讓世界聆聽我們的歡笑。

  桃木雕花的大門仍然開著,我們站在門口,紅暈?zāi)ㄉ夏橆a。就這樣,有些青澀,有些手足無(wú)措,抬起腳,又像無(wú)數(shù)人一樣扭捏得放下。

  門里吹出一陣風(fēng),夾雜著花與濕草的馨香,與一種無(wú)名的期待,在腦海中漫開,從鼻尖散去。

高中青春的作文 篇7

  走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書--我的青春里有閱讀。

  閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。

  走進(jìn)閱讀,逍遙在散文的世紀(jì)里,我縱情快活。

  一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實(shí)的書本,淡淡散發(fā)沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁(yè),青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的'世界,看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時(shí)想起我的父親?進(jìn)入魯迅的世界,俯瞰阿長(zhǎng)的“三哼經(jīng)”,長(zhǎng)媽媽的慈愛叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春,我又何時(shí)憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。

  走進(jìn)閱讀,漫步在古詩(shī)詞的世界里,我寧?kù)o淡泊。

  陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁(yè)。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細(xì)語(yǔ)。定下躁動(dòng)的青春之心。聽!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那屈子在報(bào)國(guó)無(wú)門的漫漫長(zhǎng)夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨!魄瓢,睜開眼睛青春的眼:是誰(shuí),在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒,而抖落下滿江愁?是誰(shuí),在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國(guó)哀?又是誰(shuí),倚江望盡千帆過……

  閱讀就是享受,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長(zhǎng)見識(shí),獲快樂!我的青春里有閱讀!

高中青春的作文 篇8

  人生路上甜苦和喜憂,都是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到的,有時(shí)它會(huì)波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;,有時(shí)它會(huì)平淡無(wú)奇,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí),平靜的海面下卻暗藏了兇猛;也許有時(shí),風(fēng)雨來(lái)臨卻預(yù)示著彩虹到來(lái)的訊息……

  我從來(lái)不渴求擁有預(yù)知未來(lái)的超能力,也從不渴求人生的極頂輝煌,我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的,不留遺憾的青春。

  我一直明白一個(gè)道理:真正的痛苦是沒人替你分擔(dān)的,只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩;最深的孤獨(dú),是明知道自己的渴望,卻對(duì)它裝聾作;明知道會(huì)迷失自我,卻對(duì)它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的.磨難,經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮,必定見到彩虹嘛!

  我的世界里,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)驚濤駭浪,唉,也許青春就會(huì)是如此,沒有了失敗的渲染,沒有了成功的喜悅,沒有了跌倒了再爬起來(lái)的信心,哪里來(lái)的絢爛?

  多彩的生活世界中,誰(shuí)沒失敗過,誰(shuí)沒痛心過。誰(shuí)沒有難過過,誰(shuí)沒一次又一次的崛起過,,失敗時(shí),我一直堅(jiān)信,失敗是成功之母;痛心時(shí),我一直堅(jiān)信,痛過后就痊愈了,難過時(shí),我一直堅(jiān)信,難過是女漢子不需要的。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了,我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng),我不是百毒不侵的金剛之軀,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人,可我相信自己,有一顆不會(huì)凋零的心就好了。

  Youth is filled with dream,我有一個(gè)美好的青春,我的青春也一直與使命同行,其實(shí)青春吧,看淡了也就是要活潑,快樂就好,別給自己留下遺憾。

  青春的光芒一直在我頭頂閃耀,青春的舞臺(tái)也在不斷向我招手,我愿意承載著希望之船到處遨游,到處拼搏,到處歡笑。到處放肆。

  我的青春世界里,我是女王,我最大,F(xiàn)在我為自己的青春代言;

  青春是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要闖的漂亮,我為青春代言。

高中青春的作文 篇9

  大千世界,想空氣一樣伴隨我們的四種季節(jié)一種也不可以缺少,除非你想全世界都亂套的話。它們?cè)诘厍蛏系姆至勘让總(gè)人的分量都要重上許多。

  春,雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂,世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機(jī)的容貌又一次回歸。冰雪化為了水,遍布在草,河畔,房頂……

  夏,春的景象是朦朧的,美麗而又不能一覽無(wú)余。到了夏,世界也沒有那么靦腆了,熱情似火,毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現(xiàn)給人們。

  秋,熱情的火焰慢慢褪色,即使這樣,火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。

  冬……

  “在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發(fā)上,呆滯的目光盯著時(shí)鐘,聽著手機(jī)里的歌,很是無(wú)聊。我無(wú)聊了半個(gè)小時(shí),電話鈴聲將我從“無(wú)聊”中拉了回來(lái)。電話那頭是我同學(xué),其目的只是問我作業(yè)罷了,我站起身,一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無(wú)聊到透頂,便抓住了這次機(jī)會(huì),也她閑聊……不知不覺,我們聊到了畢業(yè),這個(gè)原本無(wú)比陌生的詞現(xiàn)在離我們那么近,她說:“我爸爸現(xiàn)在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話還沒說完,聲音就中斷了,仔細(xì)一聽電話中的聲音,她哭了。

  想哭,真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對(duì)方;和同學(xué)調(diào)侃被家長(zhǎng)當(dāng)真;和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案;和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說,那么珍貴,那么陌生。(原創(chuàng)投稿 )

  或說,在高中,初中,大學(xué),這些情景我會(huì)無(wú)限地復(fù)制,可那個(gè)“同學(xué)”還是那群我所了解,我所信任的同學(xué)嗎?每一句的感慨都不是天方夜譚,而是至少可以讓我為之流淚的真心話。

  千分之一,千分之一的概率,讓我們聚到了一起,這是什么,這算什么,這是緣分!只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許,天下不有不散的'宴席,我們遲早會(huì)分道揚(yáng)鑣,可我還是會(huì)祈求;能不能別這么快,至少讓我們?cè)诟惺芤幌滦W(xué)六年長(zhǎng)而不膩的日子。

  畢業(yè)季,很美好啊,意味著新的開始——可曾想過,這也意味著一次別離,和不甘,遺憾。

  在這個(gè)季節(jié)中,我希望,可以將我們眼角的眼淚回去,化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融,讓它變成水蒸氣,向藍(lán)天飄去。也希望,能把心中的不舍扭成永恒,因?yàn)槟沁證明,我們還在一起生活,學(xué)習(xí)。

  希望永遠(yuǎn)是希望,可以一直都是可以,沒有絲毫成為現(xiàn)實(shí)的意思,我難受,我想哭,這也只是因?yàn)樾闹械亩郑翰簧。我后悔,我到了小學(xué)的句號(hào)才知道老師沒有騙我們;這六年,真的很短。

  你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就各奔東西,以我們青春的名義分道揚(yáng)鑣,以我們心中的不舍為由,把六年的時(shí)光,銘刻在心里,永恒的銘刻在心里……

高中青春的作文 篇10

  閉目仰頭,感受著風(fēng)的親昵,雨的溫存。我?guī)е啻涸谶@樣的季節(jié)流浪著流浪著,與風(fēng)、雨、傘一同相約在流浪的途中。

  行走在雨中,看著沒有白云飄蕩的天空,我思考著將留什么給我的青春?以便給自己的未來(lái)留下一本美好的回憶錄,也不枉此生在青春的流年里走過一次。我想著是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情?還是一次完美的長(zhǎng)途旅行?前者,似乎與我的青春不怎么掛鉤,當(dāng)它來(lái)時(shí)我總是逃,當(dāng)它走后,我也不去挽留。許多人認(rèn)為愛情是美好的,而在我的世界里我不否認(rèn)它的美,可是,我也走不到它的完美世界里去,我總是會(huì)帶著一種害怕和抵觸的心理去看待它,我害怕它占據(jù)了我的自由空間,我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個(gè)簡(jiǎn)單而怕麻煩的人,總覺得愛情是一件較麻煩而不簡(jiǎn)單的事,所以,對(duì)于它,我是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。

  都說愛情是我們每個(gè)人的必修課,而我既沒上必修課也沒上選修課,以至于這個(gè)應(yīng)該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫。我也不知道自己要躲到什么時(shí)候才有勇氣來(lái)抒寫它,或許這一頁(yè)我將永遠(yuǎn)空著,也許空白在我的愛情一頁(yè)中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個(gè)印記。對(duì)于后者,我卻只能作一個(gè)幻想,我喜歡旅行,但卻從未實(shí)踐行動(dòng)過,我沒有那種說走就走的勇氣,更沒有那樣條件,青春里的一些羈絆,是我無(wú)法跳越而過的,完美的長(zhǎng)途旅行,也只能留在青春里的幻想中。雨,一點(diǎn)一滴地往下落,它從天上來(lái)到人間,是否也是在進(jìn)行它的長(zhǎng)途旅行呢?風(fēng),一陣一陣地吹拂著,它是否是在和雨結(jié)伴而行呢?風(fēng)雨中的'我又該怎樣去行走腳下的大地,穿梭地球上的人間呢?

  撐著那獨(dú)屬于我的雨傘,在這個(gè)沒有陽(yáng)光的下雨天,我行走在劍江的岸邊上,腳踏著河邊的鵝卵石,一步一石一世界,一雨一風(fēng)一年輪,我的青春有了一次短途的流浪。

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