青春的作文[集錦8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。

　　——席慕蓉

　　有人就會(huì)這樣問了，青春還有背影嗎？可能大部分的人都會(huì)覺得沒有的，但我的回答是：青春是有背影的，但逝去得非常的快，稍不留神便會(huì)溜走�？墒侵灰�你用心去感受那么就會(huì)感受到的。

　　不知不覺，青春即將逝去，而我卻還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。每個(gè)人都會(huì)擁有青春，但每個(gè)人對(duì)待青春的方式都是不同的。比如有的人會(huì)虛度掉這美好的青春，但也有人好好的把握著它。人生中的青春是最美好的，也是最精彩的階段。而我們?cè)谇啻旱牡缆飞嫌謱W(xué)會(huì)了許許多多的事，但我們首先要學(xué)會(huì)的是感恩。

　　感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……這段歌詞想必大家已經(jīng)耳熟能詳了，因?yàn)檫@是我們從小到大都在聽的歌曲了。而“感恩”二字想必大家都已經(jīng)熟悉了，可以是說我們的老朋友了。我們感謝過許許多多的人，有幫助你的人，有批評(píng)你讓你受到教育的人……但我們感謝不完的是我們的父母，因?yàn)楦改競(jìng)冇昧舜蟀肷�的時(shí)間來照顧我們，讓我們可以讀書以后成為一個(gè)棟梁之才。

　　母親經(jīng)過漫長(zhǎng)而又辛苦的十月，生下了我。讓我有機(jī)會(huì)來到這美好的世界上。而嬰兒的第一聲響亮的啼哭聲，包含了他對(duì)來到這個(gè)世界上的喜悅，而是對(duì)母親的感謝。在到我們牙牙學(xué)語，喊出人生的第一聲“爸爸、媽媽”，都讓他們熱淚盈眶。這何嘗不是父母?jìng)儗?duì)我們悉心照料的感謝呢？我們從嬰兒時(shí)期到了青少年時(shí)期需要漫長(zhǎng)的歲月，都是父母一直在我們身邊悉心的照顧我們。所以應(yīng)該含著一顆感恩的心去照顧我們漸漸年老的父母?jìng)儯�孝敬生我們養(yǎng)我們的父母，懂得如何去感恩是我們中華民族自古以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。讓我們一起來感恩為了我們操心的父母?jìng)�，為了我們操勞的父母�(jìng)�，為了我們辛勤勞�?dòng)的父母?jìng)儭Ｎ以谝粍t小故事上看到了這樣一則故事“教育”與“孝心”是同行的，因?yàn)椤敖逃�”中�?“教”字是左邊一“孝”字，右邊一個(gè)“文”字，所以有懂得孝敬，其次才是獲得知識(shí)。

　　最后，雖然青春正在逝去，但在青春的路上所學(xué)的道理是不會(huì)逝去的。我希望與感恩同行的日子是幸福的、是快樂的，也更是純真的。

　　理是不會(huì)逝去的。我希望與感恩同行的日子是幸福的、是快樂的，也更是純真的。

青春的作文 篇2

　　煙花易冷里有句歌詞寫得好“聽青春迎來笑聲，羨煞許多人”，但是時(shí)光飛逝，再美好的青春都會(huì)消失······

　　小時(shí)候，不用上課，不用學(xué)習(xí)，也不用做作業(yè)，只要吃吃飯，睡睡覺，到處玩玩，累了都還有人抱，而且每年的壓歲錢可不會(huì)少哦！這，算青春?jiǎn)�？一歲左右了，要學(xué)說話、走路了，只要“咿咿呀呀”大人們就認(rèn)為你會(huì)“說話了”；走路扶著墻，就像小蝸牛一樣，一步一步慢慢向上爬，最終成功了。這，算青春?jiǎn)幔课�、六歲了，幼兒園快畢業(yè)了，雖然會(huì)有家庭作業(yè)，但總會(huì)比現(xiàn)在舒服吧。畢業(yè)那天，告別了生活了四年的地方，你舍得嗎？一年級(jí)了，所有人都會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，第一天，哼著歌，笑著，進(jìn)了班級(jí)，那時(shí)卻不知往后的.壓力會(huì)有多大。三年級(jí)了，覺得書包不在那么輕了，漸漸地，漸漸地，變的沉重。還有三年了就畢業(yè)了，怎么辦？這，算青春?jiǎn)�？一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，即將離開曾經(jīng)閃耀過的舞臺(tái)，從此展翅高飛······離開那天，你會(huì)哭嗎？還是笑著去告別？這，算青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春，用歌聲表達(dá)，唱出心中最美好的夢(mèng)，歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)告別一個(gè)團(tuán)結(jié)的家，告別一個(gè)愛音樂的人。青春，用歌聲表達(dá)吧，因?yàn)檫@些都是青春，沒有一個(gè)青春該被忘記，在歌聲里，找回那些逝去的青春！

青春的作文 篇3

　　我的青春是一朵小野花種在上帝的伊甸園之外。在我將要在暴風(fēng)雨中逝去，這時(shí)，你化為陽光，將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來。從此，我的青春充滿陽光。

　　記得那是是一個(gè)明媚的春日，我獨(dú)自坐在窗邊等待著上課�！岸ｂ彙保�你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進(jìn)教室。兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機(jī)的你一蹦一跳的，黃色得外套就好像是一輪耀眼的太陽，溫暖的陽光一下子就照進(jìn)了我那冰冷無久的`內(nèi)心。我親愛的朋友，我真不敢相信，我竟一眼就記住了你。

　　沒過了多久，老師就因?yàn)槟愕膬?yōu)異成績(jī)而讓你當(dāng)上了副班長(zhǎng)，這瞬間讓我不敢與你交朋友了，而你，絲毫不在乎我的愚鈍，主動(dòng)與我做朋友。感謝你，我的朋友，你的熱情讓我的青春也開始變得熾熱無比了。

　　在那之后，我們就成了好閨蜜，因?yàn)槟愕幕顫婇_朗，快樂的事總不斷出現(xiàn)在我身邊。但，最讓我印象深刻的是那一個(gè)下著微雨的傍晚。

　　雨滴隨著放學(xué)鈴的敲響，如輕柔的柳絮一般從天而降，這場(chǎng)雨真是上天給我們的禮物啊！只可惜我們沒有帶傘。

　　當(dāng)我對(duì)著灰藍(lán)色的天空哀嘆時(shí)，你走到我身邊說：“別叫了，只是毛毛細(xì)雨罷了！對(duì)了，我有一個(gè)好玩的游戲，你要不要加入我��？”我立刻停止哀嘆轉(zhuǎn)過頭看你調(diào)皮的笑。你快樂地說道：“我們來個(gè)雨中觀賞會(huì)吧，我告訴你雨中漫步，可好玩了！走吧！”多虧你，我第一次欣賞到了春雨的獨(dú)特美景，路外的野花被春雨洗禮了一下變得越發(fā)美麗動(dòng)人了，紅紅的裙子如驕陽一般。調(diào)皮的小雨滴跳在葉子上來了個(gè)有趣的舞蹈。你也會(huì)與小雨滴一樣調(diào)皮，把地上的明鏡弄得碎成一片片。草叢里的小青蛙正想罵你怎么這么調(diào)皮，可又被你那美好的舞姿所吸引。我走在你的身后，笑嘻嘻的看著你那可美的身影和那美妙的舞姿。我真心覺得，被媽媽罵也值得。

　　終于，我們畢業(yè)了。我深刻的記著我們是如何的不舍，看著你那悲傷的眼神，我的心里也苦不堪言。

　　如今我們已長(zhǎng)久不見面，但我一直記著你，感謝你，我親愛的朋友，有你我的青春充滿陽光。

青春的作文 篇4

　　也許這便是人生，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法預(yù)料下一刻，乃至下一秒會(huì)發(fā)生什么。這一刻的我們還在為下一刻的到來而努力、而幻想、而憧憬，可是卻永遠(yuǎn)無法使預(yù)訂的下一秒成為現(xiàn)實(shí)然后呈現(xiàn)在生命里，而這便是生活，我們的生命在這種動(dòng)蕩中抵受壓力、抗擊命運(yùn)、然后走向現(xiàn)實(shí)。

　　曾經(jīng)的回憶還如昨日的日頭落在肩頭般明朗，我們都會(huì)記得那個(gè)已經(jīng)逝去的過往，只是這些全只是自己的內(nèi)心以為。沒有人會(huì)為一點(diǎn)一滴的瑣事而念念不忘，我們都不是誰的誰，噠噠而過，我們匆匆路過這個(gè)世界，然后便匆匆離去。

　　昨天的日子還在為了考試而奮斗，當(dāng)時(shí)的生命都像是為了考試而存在。我們苦苦熬夜，我們待在某個(gè)角落靜靜地翻開一頁(yè)一頁(yè)的書本，然后一張簡(jiǎn)單或者不簡(jiǎn)單的試卷就結(jié)束了我們的前段生命奮斗，而那段時(shí)光的價(jià)值就在這種某些人隨意出的試卷中瞬間中斷，然后高傲的我們抬起頭顱回家了，也許只有家才能成為我們所有的`歸屬。

　　16歲的我們期盼著18歲到來，可是16歲的我們是否知道18歲的另一個(gè)自己也在對(duì)岸隔岸相望，時(shí)空的錯(cuò)開，我們的年齡和經(jīng)歷的錯(cuò)開，造成了不多太多永無止境的訣別，有的人在生活中學(xué)著前進(jìn)，卻總是會(huì)有些人回到過去的生活，成為一個(gè)所謂墮落的人，也許只有當(dāng)我們真正成為睿智時(shí)，才能談及回歸生命原本，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我們而言，回歸便意味著墮落。

　　一場(chǎng)旅行的規(guī)劃，在突然地沖動(dòng)中建立成型，那是一座骨架，慢慢搭成夢(mèng)想，變?yōu)檎魍�。永遠(yuǎn)都只是在看著別人的故事、別人的生命，把自己深深埋藏在光明的背后，從未去意識(shí)自己的真正所需，也未從真正想過自己的夢(mèng)想存在，后來我們跟著人群，一起走向大眾認(rèn)為的光輝地帶，然后接著過活，沒有夢(mèng)想、沒有需求。

　　人生在于折騰，而折騰卻能毀掉一個(gè)人。桎梏于自己的世界，漸漸風(fēng)化了的內(nèi)心，我們突然想來一次巨大的蛻變，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生命的軌跡已經(jīng)在時(shí)光的洗滌中漸漸定型，我們能改變表像，卻無法改變自己真正的生活所需。我以為剪了頭發(fā)就能夠漸漸靠近另一個(gè)世界，我以為不再流淚便能停止悲傷，我以為我們都在一直努力靠近自己想要的生活，可是很多事情，事情本身便已是錯(cuò)了，成為不了的終將會(huì)成為一堆泡影，流進(jìn)生命長(zhǎng)河。

　　我們大部分的人都沒有故事，我們只是一直在擁有過往，卻很少有人成就過一個(gè)故事。我們的日子過得太過平淡，就像在無風(fēng)的季節(jié)掀不起波瀾的河水。我們每天過著重復(fù)的日子，天空有時(shí)藍(lán)的堅(jiān)強(qiáng)、有時(shí)灰的病態(tài)，可是這些都與我們無關(guān)，因?yàn)槊魈爝�有考試，因?yàn)槲覀冇忠�看書了。有人說：最感激的便是四年大學(xué)沒學(xué)什么專業(yè)性的知識(shí)，卻在各種闖蕩和折騰中漸漸學(xué)會(huì)了成熟。而映照我們的現(xiàn)實(shí)生活，卻在為專業(yè)而又巨變的知識(shí)在揮灑青春，我們用大學(xué)祭奠了青春，卻又有誰能告訴我大學(xué)能給我的青春帶來什么？我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在各種經(jīng)歷中漸漸豐富自己的生活所需，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)一起走過的路都沒有捷徑，總有一個(gè)理由讓我們不得不跋涉。就像大學(xué)、就像青春，不體驗(yàn)一把永遠(yuǎn)沒有人知道他是什么，也許他不會(huì)給你打來什么實(shí)質(zhì)性的成品，卻能在精神上給予你各種生存的動(dòng)力。

　　寫著寫著突然覺得一切都明亮起來，不管今天你放棄了什么，不管你今天被誰所放棄，明天的日頭依舊高照，你還是那個(gè)沒心沒肺，大大咧咧的你。我們出現(xiàn)在這個(gè)世界便是為了好好的看著這個(gè)世界，過著我們自己的日子。

青春的作文 篇5

　　不知道何時(shí)“清華”傳入我的耳畔，振動(dòng)了我的耳膜；不知何時(shí)，“清華”驚動(dòng)了我的記憶庫(kù)，不再離去。

　　對(duì)于清華，我有著說不出的情愫。只知道，她是我青春的全部。

　　小時(shí)候，清華是龍門，越過了它，我便能成龍成仙，生活幻化仙境。小學(xué)時(shí)，清華是黑夜的燈塔，散發(fā)著瑩瑩的光，溫柔安寧。初中時(shí)，清華是平臺(tái)，踏上了它，就會(huì)升華自己�，F(xiàn)在，清華是天邊地平線，可望卻不可及。

　　清華，靜佇在古老的北京城，散發(fā)著神秘的香。你不做任何廣告，卻已家喻戶曉；你沒有花團(tuán)錦簇，卻分外妖嬈。你是我們國(guó)家高等教育的標(biāo)尺，你的學(xué)術(shù)成就與文化魅力，深深吸引著一代代青年學(xué)子。

　　九月，你的.大禮堂又將迎來一批意氣風(fēng)發(fā)的少年，真恨其中沒有自己的身影。你的清幽，你的書香，你的深厚，你的古老，你的一切，都深深吸引著我，如癡如醉。

　　清華，我會(huì)來的！會(huì)來的！

青春的作文 篇6

　　我一直以為，自己從來不會(huì)寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？”我竟然會(huì)驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”

　　記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個(gè)陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭，所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到寂寞。蛋蛋曾對(duì)我說：“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，但只要生變還有朋友，就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞�！蔽乙恢焙軋�(jiān)信這句話，應(yīng)為我確實(shí)有很多的朋友，應(yīng)為我確實(shí)沒有寂寞過。

　　初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪，這是我來新疆后的`第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上，她對(duì)我說：“一個(gè)人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認(rèn)識(shí)，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對(duì)我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時(shí)我以為她是在開玩笑，因?yàn)樗�和我一樣有很多朋友，但是�?2月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊，在雪中凝望遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧�！蔽抑挥浀盟�當(dāng)時(shí)笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾�開心的笑了。

青春的作文 篇7

　　聽過這樣一句話：青春是道明媚的憂傷。開始我不懂：青春的憂傷在哪里呢？遍地都是快樂。后來，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與父母之間的代溝，還有那朦朧的.青果……但我們眼里，幸好還有快樂：每天嬉笑著打鬧，每天風(fēng)吹樹的聲音，每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂或是不快樂，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻�，因�(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問問自己：我想要一個(gè)什么樣的人生？

　　青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢(mèng)想，有了我們耀眼的未來。

　　青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂的時(shí)光是它美妙的樂譜，乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂章，我們無時(shí)無刻不在譜寫著它的光輝與夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。

　　朋友，請(qǐng)珍惜青春吧！我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記住：青春不是空虛，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標(biāo)，當(dāng)然，也有挫折。青春中如果沒有挫折，我們就不會(huì)真正的成長(zhǎng)。

　　如果你在珍惜青春的話，就請(qǐng)好好珍惜；如果你還在迷茫中的話，就請(qǐng)趕快醒來，問問自己：我就這樣墮落下去了？我的人生呢？

　　看吧，每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮；聽吧，每天家門外頭都沒完沒了地響著，什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲，隨著幾個(gè)男孩的笑聲響了起來。我不知道別人聽到這種奇妙而又特別的“樂曲”是什么感受，但我知道每當(dāng)我聽到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。

青春的作文 篇8

　　耳邊又泛起了一陣陣的回聲：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)段時(shí)續(xù)，時(shí)段時(shí)續(xù)……

　　我尋著這斷斷續(xù)續(xù)的聲響也斷斷續(xù)續(xù)地找去，卻無法尋到它的源頭。在我面前的只有一片濕漉漉的土地，不時(shí)會(huì)有幾顆珍珠掉落實(shí)，發(fā)出那令人心碎的聲響。

　　當(dāng)我想去尋找這罪惡的源頭時(shí)，那聲響似乎暗淡起來，窗外已沒有知了的哀鳴，只剩下寒風(fēng)的呼哮與瑟瑟；窗外也沒有了烈日的毒辣，只剩下斜陽的沉寂與冷漠。看著這張似熟悉又陷生的面孔，心中終有說不盡的酸辛……只發(fā)它正在悄悄地逃走——我的青春。

　　我不承認(rèn)，但我不得不認(rèn)可。在哭過笑過的日子里，在風(fēng)吹雨打的環(huán)境里，在黑暗深淵里我不知道我為什么總是一如既往地失敗，為什么我會(huì)在這迷茫的世界中找不到方向？的確我的眼里常含淚水，但這是屬于我的青春——由我來模索。

　　一次考試，一次摔倒，一次撞墻，為何都是一次次的`煎熬？試想曾經(jīng)，不，決不，我不能提曾經(jīng)，往事如煙，就都散去吧！試問又有多少人可以拿得起又放得下呢？或許這就是做人的難處吧。青春也是如此吧，但我的青春必定由我來決擇。

　　我失敗了，我摔倒了，我不否認(rèn)。但是，海燕不會(huì)因?yàn)榇蠛５膬从慷�停止翱翔，鮮花不會(huì)因?yàn)榭崾钛缀畣适Ч獠剩�小溪也不�?huì)因?yàn)榈缆返钠閸缍�停下前進(jìn)的腳歩，大樹也不會(huì)因狂風(fēng)暴雨的打擊而停止生長(zhǎng)，自然我也不會(huì)因?yàn)槭�敗而從此墮落，也不�?huì)因?yàn)樗さ苟�在也爬不起來，我有我的青春，我有我要走的道路�?/p>

　　這或許沒有什么連接，沒有什么規(guī)章。但在實(shí)際上，無連接和無規(guī)章也是一種連接和一種規(guī)章，他是一種與眾不同的連接和規(guī)章。這樣的一種連接與規(guī)章有時(shí)會(huì)讓我們?cè)阱e(cuò)誤的方向上越走越遠(yuǎn)，猛然回頭早已是一片茫茫然，而不知身處何方，然而青春不也是茫茫然的嗎？

　　歲月包含了青春，青春卻不完全屬于歲月，青春太大，但似乎又太小。青春為何總是讓人難以琢磨？為何如此的抽象與模糊？青春何以讓我為之魂?duì)繅?mèng)縈？我是否也迷失在歲月的海洋，里尋找著我的青春？

　　子非吾，安能知吾之所欲？熟思之，拭淚痕，那回聲已不復(fù)存在，我漫步在我青春的道路上。

　　會(huì)親身領(lǐng)略那座山的風(fēng)景，比別人感受到的，更美的風(fēng)景。

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