【必備】青春作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
1. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
2. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
4. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
6. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
7. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
8. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
9. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
10. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
11. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
12. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
13. 雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
14. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
15. 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
16. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
17. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
18. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
19. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
20. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
青春作文 篇2
褪去了稚氣的歲月，稚氣的語(yǔ)言，同樣也褪去了無(wú)邪的笑容。
青春應(yīng)該是綠色的，像春一樣溫暖，然而，是否因?yàn)槭浅醮海赃�余留了寒冷。
中學(xué)的青春，的確帶來(lái)了許多情感的滿足，但若提出消極情緒的一面，便是源源不斷的壓抑。家長(zhǎng)，學(xué)校，以至社會(huì)，激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來(lái)。不論是肉體還是心靈，都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著自己。跟上潮流，像魯迅所說(shuō)的用海綿擠時(shí)間那樣去應(yīng)付青春萌生的.虛榮；世態(tài)圓滑，把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒(méi)有能力什么的借口；人情冷暖，遠(yuǎn)親朋好友送來(lái)的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。
青春總會(huì)留下一些遺憾。
從前沒(méi)有的現(xiàn)在有了，后來(lái)就變得把春天當(dāng)作了冬天。
回憶，稚氣的人邁入青春期的大門，漸漸走向了成熟，也就是大人們所的懂事。由以前不喜學(xué)習(xí)，變成了后悔以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，然后正視，接著改正，但也有勉強(qiáng)和青春沖破出來(lái)的不甘。
青春美好，富有情感，但是能去享受這樣的歲月的人，很少。
青春作文 篇3
青春是一曲華美的樂(lè)章，多么美妙動(dòng)聽(tīng)；青春是一棵蓬勃向上的小草，多么富有活力。青春是美好的，是富有活力和激情的。初三的我們，個(gè)個(gè)都是花季少年，有著一顆永不言敗的心。可是，逆反心理也隨之而來(lái)。
小時(shí)候的我總喜歡黏著媽媽，寸步不離�？墒牵S著年齡的增大，我與媽媽的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，產(chǎn)生了條條代溝。對(duì)于媽媽的嘮叨更是越來(lái)越厭煩，到了后來(lái)，吵架也成了家常便飯。
但是，就在前不久剛發(fā)生的一件事中，我發(fā)現(xiàn)了我與媽媽的心近了。上次放假回家，心情格外愉悅。晚上媽媽打來(lái)了電話。
“喂，兒子，你什么時(shí)候補(bǔ)習(xí)結(jié)束呢？”
“七月十三號(hào)�！�
“噢，那等你放了假，就趕緊來(lái)上海吧，我和你爸都想你了�！�
“嗯，我知道了。這句話你講了好多遍了，我又不會(huì)忘記，真啰嗦！”
“兒子，不是我啰嗦，只是因?yàn)槲蚁肽懔�。還有，你在學(xué)校里面要吃好、穿好、學(xué)好，這樣我和你爸在這里干活，心里才踏實(shí)。你也知道，我們家本來(lái)就不富裕，所以，你不能和別的同學(xué)去比較那些無(wú)關(guān)緊要的東西，最重要的是和他們比成績(jī)，只有成績(jī)好，才是你去精中學(xué)校的目的啊�！�
我不耐煩地說(shuō)：“這些我知道。你還有別的事嗎？”
媽媽突然用極其低微的聲音對(duì)我說(shuō)：“我跟你講個(gè)事情，這些天我一直省吃儉用，攢了兩百多元的私房錢。等你來(lái)到上海以后，我再拿給你，給你當(dāng)零花錢用�！�
聽(tīng)了這一番話，我的心頭為之一震，好像突然被電擊了一樣，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。她以前總是對(duì)我要求苛刻，從不肯讓我多花一分錢。而且她比我更節(jié)省，恨不得一分錢能掰成兩半用，可是如此克己的她卻……霎那間，我的眼睛里充滿了淚水，這種感覺(jué)就如同一個(gè)孤獨(dú)的孩子突然得到母愛(ài)的呵護(hù)一般，愛(ài)子之心與感恩之心緊緊地貼在了一起。
是啊，心靈的距離并不是距離，只要有愛(ài)，哪怕是漂洋過(guò)海，心也會(huì)貼在一起。
媽媽，是你的愛(ài)喚醒了懵懂的我，突然間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！
青春作文 篇4
法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無(wú)形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時(shí)期過(guò)上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔赏�，我們才得以健康成長(zhǎng)。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。
近幾年中國(guó)隨著法制社會(huì)的發(fā)展，人民的法律意識(shí)也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見(jiàn)不鮮，如前些時(shí)日震驚全國(guó)的母志鵬。母志鵬是一個(gè)來(lái)自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時(shí)，他拿起了鋒利修長(zhǎng)的刀，走進(jìn)了斜對(duì)面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個(gè)同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒(méi)有逃逸，而是來(lái)到了他的班級(jí)，他在筆記本上寫(xiě)下了這樣一行字：“我對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起這個(gè)同學(xué),我又不認(rèn)識(shí)人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對(duì)這個(gè)年僅16歲的少年，見(jiàn)多識(shí)廣的警察們沒(méi)有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵┢陂g回家時(shí)，在成績(jī)優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長(zhǎng)的數(shù)落。他告訴警察：“殺個(gè)人,就可以不上學(xué)了。”多么荒唐的一個(gè)理由啊�？墒�，為了這么一個(gè)荒唐的理由，他竟殺死了一個(gè)無(wú)辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對(duì)于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)16歲的少年.
與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)他竟將兩條生命又送回了死神的手中。
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