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青春是一道明媚的憂傷作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的青春是一道明媚的憂傷作文（通用50篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春是一道明媚的憂傷作文 1
淚水的重量讓我擔(dān)負(fù)不起更多的感情，緣分的重量也讓我支撐不住屬于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中，累了，回頭張望。痛了，淚流滿面。曾經(jīng)以為自己生活得很瀟灑，然而時(shí)間所證明的這一切只是默默無(wú)言，如果有傷痛也許早也被淚水淹沒(méi)。
我在這邊看著對(duì)岸的青春，看得平靜而又傷感，曾經(jīng)的那些人與事當(dāng)我來(lái)到這邊時(shí)早已忘記了對(duì)岸的那些人那些事，留下只有一些零散的值得痛苦的時(shí)光碎片。
我很想竭力去收集那些在我生命里出現(xiàn)過(guò)然而卻讓我傷痛的故事，我把定格在腦海的每張熟悉的面孔和那些迷人的笑臉寫(xiě)入我的回憶中，當(dāng)我翻開(kāi)起陳黃的回憶，我會(huì)淚流滿面。在那午后的陽(yáng)光里。
每次回頭張望，都是望到脖子都酸痛，望到淚流滿面，我開(kāi)始流離失所的生活，不敢停下來(lái)思緒，前方有多遠(yuǎn)。聲音慢慢變得沙啞，世界隨之沉默。
明明說(shuō)哭了就會(huì)好，忘了就不要再去記起，然而老天卻給我一顆善感多愁的心，去承受命運(yùn)的種種的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我在向命運(yùn)低頭時(shí)，人生在向我呼喚。
也許我這樣一顆多愁善感的`心注定要我去步旅人生之路，當(dāng)我站在岸邊看著組成我的整個(gè)青春的一個(gè)一個(gè)零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時(shí)我說(shuō)我會(huì)去后悔，后悔生命里出現(xiàn)過(guò)的每一段機(jī)。
青春是一道明媚的憂傷作文 2
青春象征著朝氣，青春象征著快樂(lè)，青春象征著激情，青春更是憂傷的代表。
青春是一個(gè)散發(fā)著無(wú)限魅力的詞，它讓無(wú)數(shù)少年不禁歡樂(lè)，也曾讓不少少年潸然淚下。
放眼望去，現(xiàn)在中學(xué)生的“口頭禪”都是“郁悶”，本來(lái)，青春是美好的，可著美好的背后確實(shí)因年輕而存的“郁悶”。
當(dāng)你站在潺潺流水前時(shí)，望著水中樹(shù)葉不停在隨著水流而逝時(shí)，心中是否會(huì)有遺憾，有是否想讓時(shí)光留在這燦爛時(shí)光里呢？我想是一定會(huì)的，因?yàn)�，時(shí)光在走，我們?cè)谧�，我們�?huì)隨著時(shí)光而變得理性。
青春是富有理想的。我們都有理想，我們時(shí)刻都在為自己的理想而不懈奮斗著，理想使我們奮勇向前，理想使我們知難而進(jìn)。青春就像空中飛舞著的風(fēng)箏，理想是那堅(jiān)實(shí)的風(fēng)箏線，它們形影不離，它們互助前行，它們是我們的良師益友。
青春是我們盡情揮灑激情的理由，我們是祖國(guó)的接班人，我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們活潑向上，我們激情四射，激情是對(duì)青春的祝福。
青春像陽(yáng)光照著我們，我們熱愛(ài)青春的每一種挫折，因?yàn)榇煺凼乔啻旱牧眍惻笥眩刮覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這樣的挫折像陽(yáng)光纏著我們，像石頭離不開(kāi)大地，像山里的孩子離不開(kāi)大山，像青春的'魅力吸引著我們，更像青春的陽(yáng)光溫暖著我們。
青春蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待，使我們用于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
青春是一道明媚的憂傷作文 3
流星雖美，卻稍縱即逝。青春亦如此。
青春是那顆逆行的光彩奪目的流星，不愿按既定的軌道滑行，帶著一絲倔犟與不羈，散發(fā)著一種別致的唯美。待人們細(xì)細(xì)端詳時(shí)，它卻在不經(jīng)意間悄然墜落于夢(mèng)的家園。
我們固執(zhí)，我們叛逆，我們卻未曾放棄，帶著一份執(zhí)著和熱情去追逐心中的夢(mèng)。青春，肆意而短暫。在這肆意的流年里，人們往往只看到我們的頑固我們的倔犟，卻很少能看到我們默默追夢(mèng)的身影以及落寞時(shí)臉上留下的細(xì)細(xì)淚痕。
走在青春的路上，我們常因無(wú)人相伴而感到寂寞。孤獨(dú)的夜晚，我們只能一個(gè)人望著繁星，守著心中的秘密與煩惱，卻無(wú)人訴說(shuō)。我們朋友很多，知己很少。傷心時(shí)，我們經(jīng)常躲在僻靜的角落獨(dú)自落淚。我們經(jīng)常在日記中傾訴，把心中一點(diǎn)一滴的`想法全部記下，只為尋找一個(gè)傾聽(tīng)者。我們的青春就這樣在寂寞中劃過(guò)……
也許成長(zhǎng)總是以疼痛為代價(jià)。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到青春的可貴時(shí)，它已經(jīng)從你身邊靜靜地變成回憶了。青春是實(shí)在的，不是霧里看花水中望月；青春是短暫的，不能像胭脂一樣任你胡亂涂抹；青春是唯一的，不能隨心所欲地?fù)]霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高氣傲的我們看不慣許多事情，也許這就是青春的特質(zhì)吧。路過(guò)了這段青春，經(jīng)歷了這番磨礪，我們就會(huì)成長(zhǎng)，我們就會(huì)成熟。
成長(zhǎng)是美麗的，青春是多姿的。含著淚，輕聲嘆息，我一讀再讀茫然無(wú)緒。面對(duì)過(guò)往的歲月，我不得不承認(rèn)：青春，是一道明媚的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 4
我站在岸邊，看著我整個(gè)青春時(shí)期的每一個(gè)個(gè)零散的日夜，像流星一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地劃過(guò)。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春上看得平靜又傷感。
青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿滿的，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)，摸不到，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的存在，感覺(jué)到青春帶給我們的活力與快樂(lè)。可是一不小心，只是一不少心，青春就隨時(shí)會(huì)從手心悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)，就那么走了。走得飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。給我們留下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是成熟，是憂傷，是單純，是童真………
青春，一個(gè)明媚而又清澈的語(yǔ)詞�。∫豢吹剿�，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連心思都會(huì)莫名的輕柔起來(lái)。因?yàn)樗鼛Ыo我們不計(jì)其數(shù)的驚喜和意外，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中從不懂事，沖動(dòng)任性中成長(zhǎng)。
青春，承載著我們太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們的青春時(shí)代又添上一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春是不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘疾。也許多年后，當(dāng)我們回首往事，才看得脈絡(luò)清晰。原來(lái)那個(gè)時(shí)候的淚水，只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn)，為的只是讓我們更加的成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。如果有一天，青春離開(kāi)了我們，我們會(huì)怎樣呢？是高興，是惋惜，抑或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春真的離開(kāi)我們，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？畢竟它曾經(jīng)陪過(guò)我們走過(guò)了抑花春天，走過(guò)了我們的'灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)我我們們的迷幻冬日，給我們留下了千那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
我們應(yīng)該好好珍惜青春，在青春的世界里：沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枝枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本份！只是青春太短暫了！
青春是一道明媚的憂傷作文 5
我看過(guò)很多關(guān)天青春的詩(shī)歌、散文、那些作品都是把青春描寫(xiě)得很美好，用了一大串比喻、排比的句子，字里行間都透露著歡快的節(jié)奏。我覺(jué)得那些都是虛假，文字把青春修飾得那么美，但是現(xiàn)實(shí)生活呢？所以我更愿意用郭敬明的那句話描述青春：青春是一道明媚的憂傷。
我不知道為什么那些詩(shī)人、作家都把青春訴說(shuō)得那么歡快，他們是親身經(jīng)歷過(guò)么？我和身邊許多人談過(guò)青春這個(gè)話題，沒(méi)有人去贊美它，他們說(shuō)的與詩(shī)文里的截然不同。我想是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏和網(wǎng)絡(luò)上“非主流”之類的東西影響的吧！
街上把頭發(fā)燙得亂七八糟，衣服穿的奇奇怪怪的小青年總是可以看見(jiàn)，他們荒謬了寶貴的青春，整天游手好閑，拒絕學(xué)習(xí)，身上的東西卻都是父母給的，那樣的青春也快樂(lè)么？
介于差生和優(yōu)生之間的一些中等生，家長(zhǎng)對(duì)他們的斥責(zé)，老師卻不會(huì)很關(guān)注他們。他們想考高中，有些同學(xué)就會(huì)嘲笑他們，他們會(huì)茫然。而這時(shí)，又有誰(shuí)可以傾訴呢？班上真正的朋友為零，這樣的青春也快樂(lè)么？
差生常用羨慕和贊嘆的眼光看著那些優(yōu)秀生，殊不知他們也有許多不悅，家長(zhǎng)老師的高期望，堆得高高的資料報(bào)紙?jiān)嚲恚阉麄兊纳钊脻M滿的.，自然就沒(méi)有真正的友誼可談了，這樣的青春也快樂(lè)么？
青春是一道明媚的憂傷，之所以明媚，是因?yàn)橛邪职謰寢尰蛘咂渌H人最真摯的愛(ài)。雖然青春期有很多同學(xué)與父母之間產(chǎn)生代溝，但是父母?jìng)兪冀K是愛(ài)自己的子女的，生活中他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。每次下晚自習(xí)回去，媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了熱水袋，放學(xué)回學(xué)做好了香噴噴的飯菜，一句“多穿點(diǎn)衣服”，都是一種關(guān)愛(ài)。
所以這樣，我才認(rèn)為青春是一道明媚的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 6
人的生命和靈魂都需要出口
——題記
溫暖的手風(fēng)琴聲在空氣中彌漫著，浸沒(méi)了鋼筋水泥叢林的冷漠和堅(jiān)硬。陽(yáng)光灑在路旁的樹(shù)上，一層一層地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。走在街上，偶爾會(huì)聞到一縷來(lái)自春天的清香。微風(fēng)一吹，樹(shù)梢間的葉片在陽(yáng)光下赤裸裸地廝殺著，最后劃出一道美麗的拋物線，悄悄地掉落在大道上。我站在離它不到一米的地方，憂傷地站著，傾聽(tīng)著它給我的恍惚的暗示。
“青春是一道明媚的憂傷�！边@是我很喜歡的一句話。青春帶給我們的不只是快樂(lè)，接踵而至的還有憂傷，只看我們?nèi)绾螌?duì)待。葉子的凋零絕非偶然，還有很多客觀因素存在。在我看來(lái)，它其實(shí)走得很灑脫，并無(wú)遺憾。為了真正茂盛的那一刻，它將自己的位置空出來(lái)，讓造物主孕育出新的生命。這也許就是生命的真諦。坦然安臥的落葉，在陽(yáng)光里綻放著明媚的笑容，刺痛了我的眼睛，讓我想起了瑋。
前幾天，我接到了瑋的電話，是從很遠(yuǎn)的地方打來(lái)的。她說(shuō)自己現(xiàn)在很快樂(lè)，我心里真替她高興�，|家里富裕，聽(tīng)別人說(shuō)她家的錢(qián)掉下來(lái)可以砸死人，可瑋卻毫不在意這些。她不喜歡家里彌漫的不再香甜的空氣。錢(qián)多了，親情反而淡了，讓人過(guò)得不真實(shí)。于是剛成年的她選擇了離開(kāi)，去體味生活微苦而熨貼的味道。我很羨慕她的勇氣，但也明白，其實(shí)在她堅(jiān)韌的外表下，孤獨(dú)、寂寞、思念在她的內(nèi)心絕望地歌唱。
不知不覺(jué)地想起那個(gè)充滿冰棒汽水味道的夏天，幾個(gè)人約定一起去看煙花。坐在高高的樓頂上，未消的熱氣夾著夏風(fēng)從我們身邊吹過(guò)，并肩望著夜空中一瞬即逝的煙花，美麗而寂寞。便沖著黑暗的天空大聲地喊叫，用眼淚微笑。其實(shí)許多人的`故事都是在自己的眼淚中開(kāi)始的，就像我，一遇到什么挫折，我就會(huì)像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深地埋在沙子里，然后大聲泣歌：“我看不見(jiàn)，我看不見(jiàn)�！毕Ｍ畈灰�(jīng)歷太多風(fēng)雨，心中渴望自己是一盞明燈，有亮到天明的那種平凡。駐立在匆忙的人流中，學(xué)不會(huì)干脆地關(guān)上心里迷茫的門(mén)，直到有一次，在開(kāi)滿了桅子花的山坡上，我遇到了一個(gè)在沙邊寫(xiě)詩(shī)的女子。她對(duì)我說(shuō)：“我是在佛前為你祈禱的那盞燈，請(qǐng)把她的祝福別在你的胸襟上吧！”于是我知道了自己并不是人間獨(dú)自行走的流浪者，知道了自己在戰(zhàn)斗中并不是孤軍——還有許多如花般的心靈在默默地注視著我，使我不憚?dòng)谇膀?qū)。
有時(shí)覺(jué)得自己就像鐘表上的指針，不自由地走著，親眼目睹著時(shí)間從我腳下劃過(guò)，卻無(wú)法控制。眼前飄落的葉子大概也如我般無(wú)奈吧，但在生命的輪回當(dāng)中，我愿化作一顆種子，為了將來(lái)成為一顆能開(kāi)花的樹(shù)，就讓我在黑暗的寂寞和憂傷里，奮力長(zhǎng)出一段明媚的青春。
青春是一道明媚的憂傷作文 7
有時(shí)，我們總想選擇逃避，因?yàn)轱L(fēng)浪太大，前行太累。有時(shí)，我們卻又不得不選擇面對(duì)，因?yàn)樯钏龋瑹o(wú)路可退。于是，我們?cè)诩m結(jié)中不死不休，在傷痕中越挫越勇。久而久之，我們的心便生了一種病，一半是明媚，一半是憂傷。想要治療此病，我們就需要準(zhǔn)備兩顆心。一顆心負(fù)責(zé)流血受傷，一顆心負(fù)責(zé)堅(jiān)強(qiáng)寬容。
幸福和不幸，其實(shí)并沒(méi)有明確的定論，它只是一種感覺(jué)。決定它的不是外在因素，而是你思想的高度。一念起，跳得出來(lái)，就靠近了天堂，跳不出來(lái)，就重歸了地獄。每天給自己一個(gè)微笑的理由，即使錯(cuò)過(guò)了今天的太陽(yáng)，你也要相信總有一縷陽(yáng)光為你而綻放光芒。
在我沒(méi)有真正卸下心理防線之前，請(qǐng)別靠我太近。在我沒(méi)敞開(kāi)心門(mén)將你劃入我朋友圈之前，請(qǐng)給我自由。我喜歡人與人之間淡淡地相處，不會(huì)太累，也沒(méi)那么多顧及。不會(huì)或濃或烈，若即若離。不會(huì)得而大喜，失而大悲�？康奶倳�(huì)生出罅隙，也許你不知道是在哪個(gè)深秋的黃昏里，就已經(jīng)遺落了彼此。君子之交，淡淡如水，真正能夠維系久遠(yuǎn)的，不是心血來(lái)潮，而是細(xì)水長(zhǎng)流。
有人對(duì)你好，原因無(wú)非有三。一是因?yàn)閻?ài)你，想從中得到你的認(rèn)可和回應(yīng)。二是因?yàn)槟阕銐蛘嬲\(chéng)，只有真誠(chéng)才可以換取他們同樣的真誠(chéng)。三是你身上存在著他們想得到的東西，對(duì)你好，也只是他們獲取自身想要價(jià)值的一種手段。記住，沒(méi)有人天生是欠你的，包括你的父母，兄弟姐妹和朋友。也沒(méi)有人應(yīng)該理所當(dāng)然要對(duì)你好，對(duì)你好，是情分，不是本分，千萬(wàn)別拿著情分錯(cuò)當(dāng)本分。
人生之路漫漫而長(zhǎng)遠(yuǎn)，總會(huì)遇到陰霾甚至荒蕪的橋段，一切無(wú)法避免，一切又不可或缺。你要相信，所有的痛苦只是為了丈量你前行的距離，所有的經(jīng)歷都是為了讓你變成自己更喜歡的模樣。懷揣陽(yáng)光，才能心無(wú)負(fù)擔(dān)，帶著一份簡(jiǎn)約如水的心境上路，縱使周?chē)菬o(wú)邊的荒涼與冷漠，你的生命也會(huì)是落英繽紛的四月天。
有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)暇，而有時(shí)候又覺(jué)得這個(gè)世界陰暗無(wú)比。其實(shí)，善變的不是這個(gè)世界，而是人心。心若向陽(yáng)，一切都是虛妄。心若寬廣，人間自無(wú)傷。風(fēng)吹殘荷未必是荒涼，雨打芭蕉未必是惆悵，一個(gè)人的旅行未必是流浪……繁華三千，倘若你懂，緣去莫求。人情冷暖，倘若你懂，淡看過(guò)往。
煙花雖炫，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美，不過(guò)彈指一揮間。世事無(wú)常，你永遠(yuǎn)不知道下一秒的你會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，又去了哪里。唯有活在當(dāng)下，人生才不會(huì)充滿遺憾。別因過(guò)去憂傷滿懷，別因未來(lái)惴惴不安，用一雙愛(ài)笑的眼睛，去欣賞連途中的每一道風(fēng)景。
在這光怪陸離的塵世里，我們都需要有一種屬于自己的生活方式，用來(lái)渡過(guò)漫長(zhǎng)的一生。或是一米微笑，一方熱鬧�；蚴且淮鐑敉粒环菪陌��；蚴锹�(tīng)雨研墨，掃雪煮茶�；蚴锹眯袛z影，流浪天涯……無(wú)論哪一種，都是自己獨(dú)有的靈魂寄托。你無(wú)需模仿，也無(wú)需仰望，你與別人不同的地方，才是你自己真正的'精彩所在。
時(shí)間總是如此殘酷，它讓一些花還未來(lái)得及開(kāi)到荼蘼，就過(guò)早的凋零。它讓相遇的一些人，還未來(lái)得及揮手告別，就從此下落不明。但時(shí)間同時(shí)也是仁慈的，它會(huì)讓所有的過(guò)不去成為過(guò)去，讓所有的放不下成為放下，讓所有的不習(xí)慣成為習(xí)慣。不要總說(shuō)時(shí)間無(wú)情，其實(shí)它是最好的證明和饋贈(zèng)。只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，你才會(huì)看得清最美的風(fēng)景。只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的證明，你才會(huì)認(rèn)得清最好的人。
親愛(ài)的自己，因?yàn)槭桥�，可以不傾城，不傾國(guó)，但一定冷暖自知，素心善意。言語(yǔ)無(wú)需柔美，衣著無(wú)需華麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，淺淺淡淡，便是最美的你。親愛(ài)的自己，因?yàn)槭桥樱瑹o(wú)需財(cái)富名利于一體，看書(shū)，旅行，靈魂和身體行走在路上，便是人生最美的真諦。親愛(ài)的自己，因?yàn)槭桥�，可以偶爾賭氣任性耍脾氣，然請(qǐng)你別忘記，生活不會(huì)因你的哭泣而停止繼續(xù)。你要相信，日光傾城會(huì)有時(shí)，靜待花開(kāi)會(huì)有期，總有一縷陽(yáng)光因你綻放暖意，總有一朵花因你而更加絢麗。
是否有一天，在雨露打濕的清晨，伴著天邊第一抹光霞彳亍在繁華的巷口，于似海的人群里，猛一駐足，一回首，對(duì)上了一雙明澈的眼。如此，在一秒鐘的距離里，遇見(jiàn)你。是否有一天，在涼風(fēng)吹起的夜晚，你邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。飄在夜空里的片言只語(yǔ)，幻化成煙，似蝶翩躚。如此，在星光隕落的爛漫里，遇見(jiàn)你。假若有一天，沒(méi)有邁過(guò)舞步與你擦肩，定會(huì)寫(xiě)下不離不棄的纏綿。假若有一天，沒(méi)有看盡風(fēng)景訴說(shuō)再見(jiàn)，定會(huì)刻下無(wú)怨無(wú)悔的眷戀。假若有一天，沒(méi)有消失在轉(zhuǎn)身的瞬間，定會(huì)許下三生三世的誓言。一路追尋一程等待，我知道你最終會(huì)來(lái)。
幸福是一段時(shí)光，一程風(fēng)景，夕陽(yáng)西下，流水落花。是一盞清茶，一首詩(shī)篇，如花美眷，似水流年。是一條小徑，一縷花香，知音相攜，不訴離殤。是一座小院，一方熱鬧，其樂(lè)融融，親情繚繞。是一個(gè)愛(ài)人，一米微笑，柴米油鹽，幸福有染。是一種心情，一份心安，歲月不驚，我亦無(wú)恙。幸福如此簡(jiǎn)單，珍藏一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，又何懼剎那不是芳華？
愛(ài)是什么？愛(ài)是兩個(gè)人因緣分相遇時(shí)的怦然心動(dòng)，是心靈契合時(shí)的相知相守。愛(ài)不是你儂我儂，花前月下。愛(ài)是一粥一飯，寒暑冬夏。愛(ài)就一個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難重重。兩個(gè)人從相遇，相識(shí)，相知，相愛(ài)，相許，相守，相依，直到白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的磨合，理解，懂得，包容，無(wú)怨，無(wú)悔。愛(ài)來(lái)時(shí)如花開(kāi)絢爛，愛(ài)走時(shí)如花落荼靡，若你身邊有位陪你一起風(fēng)雨同舟的人，請(qǐng)一定好好珍惜。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間留在了回憶的街頭，丟在了成長(zhǎng)的巷口。一路跌跌撞撞的前行，糾纏在歡笑與淚水之中，越傷越重，越挫越勇。直到某天忽而轉(zhuǎn)身，才看見(jiàn)那些殘存的記憶早已被風(fēng)干，而我們也不再是年少如初的模樣。時(shí)間都去哪了？時(shí)間藏在了父母逐而老去的容顏里，刻在了他們被歲月蹉跎的皺紋里。當(dāng)你抱怨自己不是富二代，官二代的時(shí)候，當(dāng)你責(zé)怪他們不夠理解你的時(shí)候，當(dāng)你大喊與他們溝通不了的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看，他們手掌的繭，斑白的發(fā)，以及滄桑的眼，無(wú)一不是你現(xiàn)在的幸福換來(lái)的。時(shí)間都去哪了？時(shí)間呵，若你不能停留，那就請(qǐng)帶我一起走，讓我好好去聆聽(tīng)你的每一分呼吸，每一秒心跳。
青春是一道明媚的憂傷作文 8
青春是道明媚的憂傷。
我站在岸邊，看著組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
郭敬明在書(shū)里這樣說(shuō)。
我想他的惶恐和不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿滿的，讓我們看不見(jiàn)，摸不著，見(jiàn)，摸不著，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在，感覺(jué)到它給我們帶來(lái)的活力與快樂(lè)。可是一不小心。只是一不小心，青春就隨時(shí)會(huì)從手心上悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)地，就那么走了。走得飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。留下的，是微笑，是哭泣；是快樂(lè)，是憂傷；是成熟，是單純……所以，我們是那么地想要留住它，想讓它再多停留一些時(shí)間。哪怕一秒鐘也好。
有人說(shuō)青春就像一個(gè)魔鬼，它把心折磨得支離破碎。但是，我并不那么想。青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)��！一看到它，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名地柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中由那個(gè)不懂事的、沖動(dòng)任性的孩子變成了善解人意的'大人。我們要由衷地感謝它，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們贊嘆，因?yàn)槲覀�。擁有青春�?/p>
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過(guò)，傷心過(guò)，也難受過(guò)�？赡切┚拖袷歉鞣N各樣的調(diào)劑品，調(diào)配出了豐富多彩的生活，也渲染了五彩繽紛的未來(lái)。許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭看看青春，才看得脈絡(luò)清晰。原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們的小小的考驗(yàn)，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人、一些事，然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間，發(fā)現(xiàn)那些原本費(fèi)盡心機(jī)想要遺忘的真的就那么忘記了�；蛟S就像郭敬明在書(shū)里說(shuō)的那樣吧，遺忘是我們不可更改的宿命�？墒侨绻幸惶臁Ｆ鋵�(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的就那樣從指間、從身邊，微笑著離開(kāi)了我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜；抑或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？因?yàn)樵?jīng)。曾經(jīng)它陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，走過(guò)了泱泱四季，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直都在你身邊。
青春是一道明媚的憂傷作文 9
人們往往以為16歲是花季，但我認(rèn)為16歲有點(diǎn)成熟了，而13歲才是真正的花季�？刹皇菃幔�13歲的我們，一只腳還停留在童年輕松歡快的門(mén)檻里，而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺(tái)階。
13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格，走路大步走，說(shuō)話大聲說(shuō)，有時(shí)還做出一些瘋狂的事情來(lái)。當(dāng)然我與這些同齡的孩子們一樣，擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂(lè)的。
無(wú)邊的寂寞
說(shuō)起寂寞，可能只有我們這些住校的學(xué)生才會(huì)明白吧！我們每天都在重復(fù)著一件事情，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。一直這樣不斷循環(huán)。年級(jí)越高，壓力越大，背負(fù)的負(fù)擔(dān)也就越沉。當(dāng)爸爸媽媽出去娛樂(lè)時(shí)，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊不過(guò)，我們這個(gè)年齡段也不太適合談寂寞，因?yàn)槲覀冞�小，單純，沒(méi)有那些傷心得死去活來(lái)的事，當(dāng)然也沒(méi)有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒(méi)有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。
如果說(shuō)13歲的`生活只有寂寞，那這個(gè)13歲肯定是不完整的。
快樂(lè)的綿延
13歲，我們的快樂(lè)是很多的，只要父母一句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，同學(xué)和老師一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我們小小的心里就會(huì)高興個(gè)不停，甚至高興一天都有可能！13歲的熱情也是火熱的。記得，一次我們?yōu)榘嗉?jí)辦黑板報(bào)，大家都使出了自己的十八般武藝，完全忘了時(shí)間。結(jié)果，回到寢室都10點(diǎn)了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報(bào)，至于疲勞嘛，早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后了。
十三歲是一首詩(shī)，譜寫(xiě)出絢麗篇章；十三歲是一只小船兒，用力劃槳，奮力到達(dá)成功的彼岸；十三歲是一首歌，唱出我們的歡樂(lè)青春。每個(gè)人的青春不一樣，每個(gè)人的13歲也不一樣。
我的13歲充滿寂寞和快樂(lè)，你的呢？
青春是一道明媚的憂傷作文 10
青春，這個(gè)字眼，在某些人的定位中或許是美好的，是煙火成為人的亮麗之景。但所謂花火，本就是太過(guò)短暫的光亮。
在青春這條道路上，我漫無(wú)目的的走著，找不到最終的落腳處，無(wú)人問(wèn)津。有些路注定要自己走的，這樣才會(huì)使自己變得豐盈強(qiáng)大，可是，一個(gè)人寂寞久了，便會(huì)看到那滄桑，它是一個(gè)很恐怖的詞匯，看到它，好像人生就進(jìn)入了后半段，看淡了人生的浮華，最后淡出塵世……
在青春這條道路上，必定會(huì)經(jīng)歷太多太多，都說(shuō)青春不是拿來(lái)?yè)]霍的，但沒(méi)有經(jīng)歷“所謂青春”禁止的，那青春也會(huì)在平淡無(wú)奇中度過(guò)，正所謂“如果之前沒(méi)心沒(méi)肺，現(xiàn)在就不會(huì)撕心裂肺�！�
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看的平靜又傷感。
郭敬明如是說(shuō)。
我想，他的惶恐和不安是有理由的，青春把我們的生活填滿，時(shí)時(shí)刻刻能感受到它，但又抽象到你無(wú)法想象，無(wú)法觸及，無(wú)法控制。一不留神便從指間溜走，無(wú)神無(wú)息地離開(kāi)，回首，留下的是微笑、哭泣、單純、成熟，還有一道明媚的憂傷。
時(shí)間不待，往事亦不復(fù)。時(shí)間是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，冷眼旁邊一切，只不過(guò)時(shí)不時(shí)地提醒自己又一樁“小事”過(guò)去了。曾在自己小小的信念里，以為只要堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)的方向去，一直行走，就會(huì)抵倒前方那堵墻�？墒牵绾未_定是否該停下前進(jìn)的步伐？但若真如此，青春還會(huì)絢爛嗎？
青春，承載著太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，在體會(huì)這一過(guò)程時(shí)，我也漸漸長(zhǎng)大，但，成長(zhǎng)讓我害怕，在我心靈圖景上印上絲絲黯然的線條，涼！
人，在輪回面前顯得蒼白無(wú)力，是啊，人的一生帶不走任何東西，包括回憶，當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有哭泣的青春也不完整。走過(guò)再回頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那時(shí)候的眼淚只是小小的考驗(yàn)，那時(shí)候淡淡的'哀傷才是一道明媚的風(fēng)景線。如果有一天，它真的走了，我們有什么想法呢？留戀？忘卻？高興？惋惜？或許都有，它帶給我們的是多方面的。它帶我們領(lǐng)略四季的變遷，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大是脈絡(luò)清晰的疼痛，是絲絲悲傷與陣陣歡笑，青春為我們提供體味的時(shí)間。
想起青春，眼前有時(shí)又是一道明媚之景，一切美好事物的代名詞，它帶給我們?cè)S多前所未有的驚喜體驗(yàn)，驚險(xiǎn)之旅，我也從懵懂的女孩變成了懂事的姑娘，我們要由衷的感謝它，難道不應(yīng)該嗎？
靜下心細(xì)想，青春有喜，青春有悲，悲喜是青春的調(diào)味劑，青春是一道明媚的憂傷，需要我們珍惜與體味。
青春是一道明媚的憂傷作文 11
青春是一道明媚的憂傷，分割了我玻璃瓶般美好的童年，走向無(wú)奈的未來(lái)。它給予我藍(lán)天上最明媚的陽(yáng)光，也給予我最傷感的蒼穹余暉，還有那些不堪回首的過(guò)往，在歲月的齒輪中磨平，伴著鳳飛向未知的遠(yuǎn)方。
很多時(shí)候，喜歡在自習(xí)課上看小四的文字；猶如走進(jìn)一個(gè)人內(nèi)心的悲喜，隨他一起哭泣、歡樂(lè)。書(shū)桌一角是厚厚的卷子、剛沏好的綠茶�？吹醚劬λ崃藭r(shí)，喜歡抬頭環(huán)視四周一個(gè)個(gè)勤奮的身。教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙上沙沙的聲音，椅子移動(dòng)時(shí)吱呀的聲響，像一幅定格的畫(huà)，停留在我的“光輝歲月”里。不久以前，看小四的《夏至未至》，當(dāng)看到之昂逃亡時(shí)，小司在《天使》的畫(huà)中說(shuō)“那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩教給我愛(ài)”；當(dāng)看到結(jié)尾立夏離開(kāi)時(shí)，安靜給小司寫(xiě)“你是我曾經(jīng)全部的、唯一的世界”，很壓抑的淚就很安靜的流了出來(lái)，安靜的沒(méi)有一絲聲音，安靜到周?chē)娜藳](méi)有察覺(jué)。然后去想，如果有一天我愛(ài)上一個(gè)人，是否會(huì)和立夏一樣有勇氣堅(jiān)持，為他撐起一片天。我想我可能不會(huì)有，我覺(jué)得自己從來(lái)不是個(gè)情感堅(jiān)強(qiáng)的.人，或許會(huì)放手，到此結(jié)束。閑時(shí)會(huì)和同桌聊天，一個(gè)很安靜少語(yǔ)的男生，卻有著很調(diào)皮的笑容，會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)一些冷笑話，然后兩個(gè)人一起傻笑。后來(lái)想，這也是成長(zhǎng)中的幸福。雖然細(xì)微，但卻給人力量，不憂傷，最后的最后，我們都會(huì)變。我突然發(fā)現(xiàn)，喝綠茶，做一摞摞卷子，也是一種幸福，充足、充實(shí)的幸福。會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真的記筆記，下課追著老師問(wèn)一道有疑問(wèn)的題；習(xí)慣了課間有規(guī)律的到操場(chǎng)走一圈，也習(xí)慣了名次從前百到前二十的變化，迎著別人的贊許目光微笑離開(kāi)；學(xué)會(huì)了快樂(lè)，放開(kāi)應(yīng)該忘記的一切。留下的是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭回放：樹(shù)袋熊開(kāi)心的說(shuō)“：畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你”，猴子壞壞的說(shuō)：“林志玲是我女友哦”�。惑H無(wú)奈的說(shuō)：“誰(shuí)又被我踢了”？
不管怎樣，我的青春伴著憂傷明媚，走過(guò)歲月河流，然后消逝。我平靜的看著它離開(kāi)，卻無(wú)力挽回。
青春是一道憂傷的痕，刻在年輕的明媚臉上；不經(jīng)意間一揮手，抹去了淚痕的昨天，開(kāi)啟了陽(yáng)光的明天。
青春的憂傷與否，只在自己的心；明媚的憂傷，卻是一段美好的回憶。
青春是一道明媚的憂傷作文 12
滿滿的世界，穿行著失落，溶化在彼岸，一載一載，花開(kāi)花落。
與你分開(kāi)的那天，你拉著我的手，要我一定等你，你抱著我，要我一定要保護(hù)好自己，我默默地轉(zhuǎn)身，流淚。整個(gè)星球的煙火似乎都在為我們綻放，但我們都不愿看到它們?cè)谧罱k麗的一刻瞬息零落，用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念一光年的時(shí)間。
躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
想起夏至未至?xí)r，你擺著細(xì)胳膊，我晃著小粗腿，我們歡笑著找一條漂亮的馬路沿行，走過(guò)斑斑樹(shù)陰，像是走過(guò)了心中的明明滅滅的悲喜。
黑色的小點(diǎn)，撲騰著翅膀，零落地點(diǎn)綴著天空，那是我過(guò)去愛(ài)發(fā)呆的世界。而你，為了改變我的孤僻，我的憂郁，壞笑著硬把我拉進(jìn)人堆里，大聲向朋友介紹我，漸漸消磨了我的羞澀與內(nèi)斂，讓如今的我擁有了與你一樣的快樂(lè)。
盛世流年里，你蒙住我的眼，把我?guī)У揭豢瞄_(kāi)花的樹(shù)面前，拾起滿地的繁華，閉目聆聽(tīng)寧?kù)o。謝謝你讓我懂得，偶爾該停下急于前行的腳步，凝望身邊微小的美好，感受愛(ài)與希望。
走入了一枝一葉，也就踏入了生之秘林。
有時(shí)的煩惱，悲觀，畏縮與害怕，是源于自己太復(fù)雜，落花無(wú)言，人淡如菊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂(lè)的前奏。你讓我記著生活的`真諦，我會(huì)的，我會(huì)努力愛(ài)身邊的每一個(gè)人。即使有痛，但也時(shí)刻快樂(lè)著，一起奔向我們的未來(lái)。因?yàn)椴还茉鯓樱疾灰腥魏蔚倪z憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
在地球的另一端，電話鈴響了，那頭傳來(lái)熟悉的聲音：“我很好，不用擔(dān)心我……”
原來(lái)真正的愛(ài)一個(gè)人，并不一定要把她留在身邊，希望的只是她能比自己更加幸福。
靜靜的倚在床頭，指尖觸及一艘小紙船，它悠悠的飄過(guò)來(lái)，吸飽水分，漸漸沉沒(méi)。世界上所有的美好，都有有效期限。即使消逝了，也該慶幸地微笑，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
灰暗的黎明里，走過(guò)兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)翠綠。
對(duì)于一切的傷痛，我想：我終于釋?xiě)选?/p>
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光氤氳在空氣里，是時(shí)候告別了。
晚安，我的過(guò)去。
青春是一道明媚的憂傷作文 13
青春，一道華麗的憂傷
——那些纏繞在指尖的小時(shí)光
驀然回首，如白駒過(guò)隙的時(shí)光將過(guò)往一一梳理，沙漏將時(shí)光從我們的記憶里一一抹去。
——變得是事物本身，而不是我們自己。
三年來(lái)，我們朝夕相處；三年來(lái)，教室里朗朗的讀書(shū)聲曾有過(guò)我們共同的聲音；三年來(lái)，橢圓形的跑道上曾撒下過(guò)我們相同的汗水……
——變得是相貌，不變的是回憶。
華麗的、明媚的、感傷的，風(fēng)可以吹去一切，但吹不走我們的友誼；
溫柔的、徘徊的、沉默的，水可以抹去一切，但抹不掉我們的記憶。
一路同行，一路坎坷，一路上交織的是無(wú)奈，濺灑的是汗水。
謝絕流風(fēng)的挽留，抖動(dòng)生命中最弱的'羽毛，打開(kāi)晨曦中深藏的微光，風(fēng)吹雨打的痕跡是生命中最美麗的禮物。
變得是時(shí)光，而不是希冀。
后記：
也許總有一天我們會(huì)如同蒲公英般地恣意飛散四方，莽莽紅塵中也許終將不見(jiàn)我們的蹤跡，也許偶然間的邂逅，也只有匆匆地流水般的細(xì)微，那樣的擦肩而過(guò)，我也只有說(shuō)——變得也許真的是我們自己吧。以上文字權(quán)當(dāng)是一縷輕風(fēng)，一片花瓣，一首小詩(shī)，僅此而已。
月光散落滿地的碎銀，這只是青春路上華麗的旋轉(zhuǎn)，美麗的華爾茲——華麗的、明媚的、感傷的。文……所以請(qǐng)定格你的微笑……
青春是一道明媚的憂傷作文 14
我喜歡像四維一樣，叫自己孩子。比如快樂(lè)的孩子，幸福的孩子……我想我是個(gè)憂傷的孩子，在五彩繽紛、喧嘩和那嘻嘻哈哈的兒童樂(lè)園里，我靜靜地坐在一個(gè)很不起眼的角落里，看那些天真卻可笑的臉，在那個(gè)樂(lè)園里，或許他們會(huì)覺(jué)得我是個(gè)異類，認(rèn)為我不該屬于那個(gè)地方，或許說(shuō)我是個(gè)可憐的孩子，一個(gè)被上帝遺忘的孩子。
曾經(jīng)一度以為，我也是個(gè)快樂(lè)的孩子，可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很愚蠢，我想，我的確是被上帝遺忘的孩子。也許，當(dāng)哪天上帝想起我時(shí)，那他一定是看到了我無(wú)奈與空虛的靈魂，然后感嘆自己當(dāng)初沒(méi)有注意到這個(gè)可憐的孩子。
“憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說(shuō)”，這是四維說(shuō)的�；蛟S，能言說(shuō)出來(lái)的，就不是心靈最深遂與空洞的憂傷了。我說(shuō)過(guò)，自己是秋天里一片不知名的落葉。安靜地生活著，可是無(wú)情的風(fēng)打破了我的平靜，我被它藏到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，我曾試過(guò)想逃回去，可是，我只是一片小小的落葉，面對(duì)風(fēng)的`強(qiáng)大壓力，我無(wú)能為力，我只好盼望著光明與風(fēng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺，然后，光明成功的解救了我。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺”，四維也曾這樣說(shuō)過(guò)，可我覺(jué)得，如果淚水太多了，青春也就成為了一座空城，那個(gè)充滿寂寞與惆悵的空城，還記得曾幾何時(shí)，我也有個(gè)國(guó)度，那個(gè)用夢(mèng)想與幸福筑就的國(guó)度，可是太多的奢求，只使它半途而廢，只好空懸在我的心中。于是，幾滴亮晶晶的淚珠兒在黑暗中飛出了我的心靈，來(lái)到了我那雙空虛的眼里跳舞旋轉(zhuǎn)并盡情的釋放。
因?yàn)槲椅⒉蛔愕�，所以我很知足，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的幸福，是簡(jiǎn)單而透明的，沒(méi)有大幅度夸張與華麗的修飾，有的只是黑與白的相嵌，但我喜歡它們的深遂與純白�；蛟S，當(dāng)我抬頭望著天空的那一刻，我能感到自己是快樂(lè)的，因?yàn)檫�有可愛(ài)的云兒為我變幻，還有溫暖的陽(yáng)光為我梳洗，我想其實(shí)并不孤獨(dú)。
憂，是嗎？
青春是一道明媚的憂傷作文 15
時(shí)光的輪回，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定�；ǚ腔�，霧非霧，所有的記憶在憂傷的青春里，顯得那么蒼白無(wú)力。
——題記
一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜，可惜，流逝的時(shí)光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。
陽(yáng)光明媚的春天，卻沒(méi)有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開(kāi)的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散，轉(zhuǎn)身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。
回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過(guò)往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的懵懂，只有碎落的`回憶與抹不去的遺憾。
所謂千帆過(guò)盡，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場(chǎng)繁華的青春之夢(mèng)，有多少人只是擦肩而過(guò)，有多少人又是匆匆過(guò)客。相遇了，離別了，無(wú)非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。
春天陽(yáng)光明媚，花開(kāi)卻不溫柔，畢竟開(kāi)過(guò)便會(huì)歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內(nèi)心的感慨，然而，那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。
當(dāng)宿命注定了孤獨(dú)，青春也染上憂傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語(yǔ)，又該怎樣去釋?xiě)讶松臏鏇觥?/p>
生命本無(wú)常，青春里美好的東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過(guò)我。
不想再去書(shū)寫(xiě)那份陌生的過(guò)往，可是心底的疼痛從未停歇過(guò)，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光，看過(guò)的風(fēng)景，或許，只能在夢(mèng)里回首吧……
青春是一道明媚的憂傷作文 16
天空，是那么燦爛，同時(shí)又那么憂傷。就如同我十五歲的天空，是張揚(yáng)的燦爛，也是安靜的憂傷。
――題記
水晶般的友誼
很多時(shí)候，我享受著與朋友之間的快樂(lè)，可以盡情地呼喊，也可以盡情地歡笑。沒(méi)有理由的向你傾訴，也沒(méi)有道理的對(duì)你撒嬌，因?yàn)檎嬲\(chéng)，因?yàn)檎嫘摹＞秃孟癫徽撟叩侥睦�，只要有你的手牽著，都像是到達(dá)了天堂。如果當(dāng)哪天你離開(kāi)了我，我想我一定很孤獨(dú)，找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，忘記了有過(guò)的笑容。所以，我總是小心翼翼的保護(hù)著，不讓它破碎，不讓它受傷，哪怕是傷到了我，也無(wú)所謂，因?yàn)槲艺娴南矚g純凈璀燦卻又易碎的水晶，就同我和你。
幸福中的黑夜
我說(shuō)過(guò)，我喜歡黑夜，沒(méi)有理由的喜歡。我享受著它的孤獨(dú)，也享受著它的幸福。朋友說(shuō)她不喜歡黑夜，因?yàn)樘珎�，太悲哀。她喜歡燦爛的陽(yáng)光，多彩的白天�？晌矣X(jué)得，夜，它不傷感，也不悲哀，它只是很安靜，很害羞。它不喜歡表現(xiàn)自己，它永遠(yuǎn)沉浸在自己的幸福中，并用心去感受這一切，包括那些閃爍的明星，那些仰望天空的小孩，那些夢(mèng)中熟睡的人們。當(dāng)然我和夜一樣，是安靜的，只是我是安靜的憂傷。我會(huì)對(duì)著它哭泣，對(duì)著它微笑，就像一個(gè)失去母愛(ài)的小孩，在痛苦失落時(shí)，找到了那個(gè)在天堂的媽媽。
陽(yáng)光下的青春
青春是什么？――青春是音樂(lè)，那么抒情，那么搖滾。時(shí)間總是慘忍的催毀了我的一切，包括曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的幸福�？墒撬肋h(yuǎn)催毀不了我的青春，我那年華似水的`青春。我張揚(yáng)，因?yàn)槲夷贻p。我開(kāi)心，因?yàn)槲一盍ΑＮ业那啻�，在�?yáng)光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，且那么挺拔，那么堅(jiān)韌。我告訴自己，我長(zhǎng)大了，我成熟了。我不再為一點(diǎn)小事而哭泣，我學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了沉默，但更多的，是學(xué)會(huì)了承受。未來(lái)的青春是什么樣？我回答不出來(lái)，但至少我明白，現(xiàn)在的它是奢侈明亮的。我不再害怕它會(huì)像水一樣安靜的流走了，只是因?yàn)�，我享受過(guò)了，我承擔(dān)過(guò)了。
青春是一道明媚的憂傷作文 17
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春是一道明媚的憂傷。青春初起，每個(gè)人對(duì)異性開(kāi)始了懵懵懂懂的愛(ài)戀，開(kāi)始更加在乎自己的相貌，開(kāi)始在與異性交往時(shí)更加害羞。這一點(diǎn)尤其表現(xiàn)在內(nèi)向的人身上，他們一面接近心儀的異性而感到十分緊張，一面又隱忍不說(shuō)。憂傷，如漁舟向晚，如蕭聲襲人。
青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔，“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”。青春是熱烈的，想干嘛就干嘛，想打游戲就打游戲，想通宵就通宵，想向父母要錢(qián)父母就給。青春是躁動(dòng)的，看到長(zhǎng)的好的'異性就會(huì)心跳加速。青春是脆弱的，脆弱到過(guò)完年父母出外打工后躲在被窩里痛哭，只是不讓別人知道；脆弱到考差一門(mén)擅長(zhǎng)的科目而快速地撕掉試卷；脆弱到挨老師批評(píng)而不知所措。
大人一般不懂正值青春的人，有時(shí)大人們感到他們很懂事，其實(shí)也許只是家教好。有時(shí)家長(zhǎng)忍不住罵人甚至打人，這就悲哀了。孩子還這么小，應(yīng)該讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
正直青春的時(shí)候，一般都在上學(xué)，各自忙著各自的學(xué)業(yè)。下完課，考完試，可以放松心情，去和小伙伴們打打籃球；呼朋喚友，去郊外走走。青春的人理應(yīng)像一朵永開(kāi)不敗的向日葵，永遠(yuǎn)樂(lè)觀積極。
小的時(shí)候應(yīng)該執(zhí)著地追求夢(mèng)想，“夢(mèng)想還是要有的”。但是令人憂傷的是，通向夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，應(yīng)當(dāng)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
歲數(shù)不大的人應(yīng)該多看書(shū)，看好書(shū)，因?yàn)榈鹊酱罅司蜎](méi)時(shí)間看書(shū)了，呵呵。
青春的憂傷很苦也很美，苦在有太多的局限，美在可以“愛(ài)我所愛(ài)”。喧囂鬧世的工作壓力大的人，沒(méi)事的時(shí)候，乘坐一輛慢車(chē)，回到青春時(shí)期的母校，看一看斑駁的書(shū)桌，觀一觀熟悉的學(xué)生，聽(tīng)一聽(tīng)走廊外的鳥(niǎo)鳴，是不是一種曼妙的體驗(yàn)？
只可惜，青春一去不復(fù)返……
只可惜，我們?cè)僖财凡坏侥乔啻旱膽n傷……
青春是一道明媚的憂傷作文 18
夜晚的風(fēng)，吹進(jìn)了少年的心靈。
蜿蜒的小河里，流淌著童年的夢(mèng)。
山那邊遠(yuǎn)去南飛的雁子呀！你什么時(shí)候才回來(lái)？
夜晚，我獨(dú)自徘徊在月光中。
曾經(jīng)，在雨中，總是幻想著一片陽(yáng)光燦爛一片廣闊藍(lán)天，幻想著自己手中的小傘能夠遮住整個(gè)世界，幻想著雨后的天空，會(huì)出現(xiàn)一道七色的彩虹。
曾經(jīng)，在睡夢(mèng)中，總是看見(jiàn)天狗吃月亮，聞到月亮里桂花飄香，聽(tīng)到綠叢中寶塔里神秘的哨聲。
然而現(xiàn)在，他們都到哪兒去了？他們?cè)趺辞娜浑x我而走呢？
抬頭，一鉤殘?jiān)�，她好孤�?dú)！
當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，刮斷了大樹(shù)上掛著秋千的繩子，我明白了。他們已不再屬于我。童年，已經(jīng)隨著刮斷秋千繩的風(fēng)吹散了。
獨(dú)自在黑夜中徘徊，這是一種生命的凄傷。
現(xiàn)在——當(dāng)我站在這輪殘?jiān)孪聲r(shí)，我發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)走入了另一個(gè)世界——青春！
童年？青春？什么是童年？什么是青春？
童年，就是在池塘玩泥土的游戲；就是去天上摘星星的幻想；就是撲在媽媽?xiě)牙锬剜腵哭聲。
青春，也許就是獨(dú)自站在雨中，欣賞著世界在朦朧中的美麗；青春，也許就是孤獨(dú)地坐在窗前，凝視著窗外的每一處風(fēng)景；青春，也許就是在晴朗的日子里，仰望著碧凈的藍(lán)天，沒(méi)發(fā)出一些美麗動(dòng)人的奇想；青春，也許就是像我這樣獨(dú)自徘徊在黑夜中，想著一些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情。
青春，也許就是有孤獨(dú)和寂寞組成。
拿一根繩子，把秋千再掛到大樹(shù)上吧！讓我再蕩一蕩吧！
歲月的繩索，已禁不住生命的沉重。
青春是一道明媚的憂傷作文 19
誰(shuí)的青春沒(méi)有憂傷，誰(shuí)的年少?zèng)]有輕狂，都只是一個(gè)過(guò)程，讓我們走出迷惘，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起聆聽(tīng)一曲與青春有關(guān)的流浪憂傷。
十五歲，來(lái)的特別唐突，還沒(méi)有準(zhǔn)備迎接它，就已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起，像是可樂(lè)香草味的阿爾卑斯糖，平靜中帶有一點(diǎn)點(diǎn)激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著，想象著這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般，一圈圈，一年年。
青春的日子里，多了幾分惆悵。
童年像是一首悠遠(yuǎn)美妙的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里，淺淺吟唱。童年的記憶，簡(jiǎn)單而美好。坐在幼兒園撲滿綠草的操場(chǎng)，躺在屋檐下的回廊，總是會(huì)有笑聲流淌，那是我們最好的時(shí)光�，F(xiàn)如今，越是兵荒馬亂的考場(chǎng)，越是讓我憶起童年的往事，那是一段多么悠閑的日子，讓人想回到過(guò)去，拋棄這金戈鐵馬的青春戰(zhàn)場(chǎng)。我不斷的惆悵，時(shí)間為什么那樣稍縱即逝，昨天自己明明還是那個(gè)偷著試穿媽媽高跟鞋的小女孩，今天卻成了肩背書(shū)包的上學(xué)一族。我惆悵，想念童年那段悠閑的時(shí)光。
青春的日子里，多了幾分憂傷。
小學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)神秘兮兮的說(shuō)過(guò)“其實(shí)你們現(xiàn)在就像一匹白色的.錦緞，但日子久了，就會(huì)被染成五顏六色，丟進(jìn)什么染缸，出來(lái)就是什么顏色……”。當(dāng)時(shí)只是一味的迷茫，并不知道所謂的顏色代表什么，自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝，長(zhǎng)大了，自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無(wú)雕琢的，而今在歲月與生活的不斷消磨下，我們被打去了棱角，越發(fā)的朗潤(rùn)起來(lái)。于是欺騙，虛偽，事故，這樣的詞語(yǔ)就接種而來(lái)，融入我們的生命，在錦緞上抹下顏色。我憂傷，多希望大家都想以前那樣純真無(wú)暇。
青春的日子里，多了一份執(zhí)著。
雖然說(shuō)青春免不了煩惱，年少免不了輕狂，有時(shí)會(huì)拼命的感傷時(shí)光流逝，有時(shí)候會(huì)不顧一切憂傷。但青春就是一場(chǎng)漂泊流浪，有憂傷，有迷茫，但同時(shí)也有執(zhí)著，有夢(mèng)想。還沒(méi)到舉目無(wú)親，衣不遮體，食不果腹的境地，我們沒(méi)資格總是沮喪，我們要把快樂(lè)寫(xiě)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。青春之所以多彩，因?yàn)樗斜袠?lè)，有得有失；青春之所以如此重要，是因?yàn)樗鼪Q定前途，決定未來(lái)。青春得日子里，我多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，相信它就在不遠(yuǎn)方。
聽(tīng)，順著琴聲看向遠(yuǎn)方，是誰(shuí)是誰(shuí)正在彈奏一曲青春的流浪憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 20
忙!忙!這是如今大多中學(xué)生的寫(xiě)照。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，行色匆匆，如今的中學(xué)生怎么了? 中學(xué)時(shí)代是一個(gè)黃金時(shí)代，書(shū)上是這么說(shuō)的。 初一的時(shí)候，我們才剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，還未完全脫離小學(xué)的稚氣，還未完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。就這樣，我們被老師們嚇到了…… “初一是打基礎(chǔ)的時(shí)期，為了三年后的中考，為了上一個(gè)好的高中，你們一定要好好學(xué)，努力學(xué)!”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)。 “初一的知識(shí)是很重要的，如果你們不鞏固好初一的知識(shí)，三年后的中考你們?cè)趺崔k?你們的時(shí)間不多了!”數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼。 于是，為了三年后，初一的莘莘學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)年，時(shí)間一晃就到了初二。 “初二要進(jìn)行生物地理會(huì)考是不錯(cuò)，但你們不要把時(shí)間都放在這兩科上，別忘了其他科目明年也是要中考的!尤其是中英數(shù)，這可是主科，你們不把它們學(xué)好，明年怎么辦!”班主任看不下去了。 “好好復(fù)習(xí)生物地理，雖然它們占的分少，但還是很重要的。今年把它們考好了，明年你們就輕松一點(diǎn)了�！钡乩砝蠋熀蜕锢蠋煹故呛苣酢� 于是，為了會(huì)考，為了第二年的中考，初二的莘莘學(xué)子們正在刻苦學(xué)習(xí)中…… 時(shí)間很緊迫，我們的時(shí)間如老師所講已所剩不多。可驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我過(guò)去的'兩年時(shí)間，我的中學(xué)時(shí)代，都花費(fèi)在了“中考”這個(gè)字眼上。 突然想到，初中時(shí)間給了中考，那么到了高中，就是把時(shí)間給高考，照這樣下去…… 這是一個(gè)死循環(huán)! 感覺(jué)好累，我太對(duì)不起自己了，人生短短數(shù)十載，就這樣了? 不行!我的青春，只屬于我自己! 會(huì)考，中考這些個(gè)人生的基本流程還是要走的，但我不會(huì)讓未來(lái)的我回想起初中生活，只能用“中考”兩個(gè)字來(lái)形容。 我的時(shí)間還很多，我要掌控我的青春時(shí)光! 于是，一名一臉輕松，活潑，散發(fā)著青春活力的中學(xué)生就這樣誕生了。
青春是一道明媚的憂傷作文 21
載舟之水風(fēng)乘萬(wàn)里，花團(tuán)錦簇的人生旅途莫過(guò)于歷經(jīng)百險(xiǎn)的康莊大道，青春的狙擊象征著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和對(duì)未來(lái)的選擇，在百番考驗(yàn)一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場(chǎng)抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗(yàn)，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒(méi)有支持他精神上的魂魄，哪來(lái)“精神上的強(qiáng)茁”?沒(méi)有魂魄和理想的'寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì)怎樣結(jié)局?
中國(guó)少有失敗的英雄。中國(guó)人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見(jiàn)不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來(lái)的，中國(guó)不是少有失敗的英雄，而是中國(guó)一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了，如果你在青春轉(zhuǎn)彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強(qiáng)茁比體魄上的強(qiáng)茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應(yīng)有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識(shí)，“直掛云帆濟(jì)滄�！庇钟惺裁茨�?每一次知識(shí)的測(cè)驗(yàn)正如不帶實(shí)彈心的空彈，來(lái)去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡(jiǎn)單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識(shí)與理想的結(jié)合，相輔相成，并記�。骸爸袊�(guó)一向有不怕失敗的英雄”!
青春是一道明媚的憂傷作文 22
歲月有著不動(dòng)聲色的力量，悄然無(wú)聲地改變著身邊那些自以為一成不變的時(shí)光。在這樣的時(shí)光里我們都漸漸告別了最初的青澀，開(kāi)始懵懂地成長(zhǎng)，那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春以及年少的憂傷，于時(shí)間的縫隙中緩緩流淌，而我只是輕輕地說(shuō)了一句晚安，然后開(kāi)始慢慢遺忘。
1、孤單是一種腐蝕青春的影子
環(huán)顧四周，安靜的只剩下了耳畔不斷回響的歌聲，沒(méi)有太多的伴奏，只是單單的吉他，淳樸的聲音，再加上歌頌者樸實(shí)的歌聲，雖然歌聲明明是陌生的，但是卻總覺(jué)得感覺(jué)很熟悉，就像是在重寫(xiě)自己的故事。嘴角不自覺(jué)地悄然揚(yáng)起，形成一個(gè)好看的弧度。
總喜歡站在窗子邊上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，總算那么眺望著遠(yuǎn)方，即便自己也不知道為什么，原因是什么，就是會(huì)不自覺(jué)地靠近遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天，很藍(lán)很藍(lán)，一架飛機(jī)從天空中劃過(guò)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶，有點(diǎn)像，有點(diǎn)像天空的淚痕。
世界旋轉(zhuǎn)，四季也不停地更替，溫暖的風(fēng)吹過(guò)了一季又一季，余輝的光照亮嘴角的微笑，眼神再一次渙散開(kāi)來(lái)。突然想起那些年少時(shí)代的身影，無(wú)憂無(wú)慮，笑靨如花。時(shí)間把我們?cè)镜膱?jiān)持和倔強(qiáng)都漸漸泯滅了，還未來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)時(shí)間的沙漏哽咽住我的喉嚨，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)光能夠改變很多，包括一個(gè)人，那些原本以為是亙古不變的友誼和曾許下的誓言都正漸漸隨著歲月流逝而漸漸改變，讓我為過(guò)去畫(huà)一個(gè)句號(hào)。也許，這個(gè)句號(hào)意味著很多很多，但是卻依然不會(huì)后悔，因?yàn)闆](méi)有青春不悲傷，沒(méi)有不會(huì)永遠(yuǎn)駐足在身邊。
2、和煦暖風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，許一段時(shí)光，賜一場(chǎng)繁華青春，不再散場(chǎng)
推開(kāi)一直緊拉著的厚重窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽(yáng)光輕摸臉頰。帶上澄凈的心境，邁步走進(jìn)厚重窗簾布后的春天。春風(fēng)微笑的時(shí)候，就會(huì)想要采一朵花，讓它的美麗存在在即將逝去青春年華里。花總是那么美，讓人看了嬌嫩欲滴，在春風(fēng)里飄搖著自己的'美麗，讓時(shí)光記住它的美，讓歲月留下它的香�，F(xiàn)在想想，這一簇簇的花不就是我們的青春?jiǎn)�？花期也許并不長(zhǎng)久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗。無(wú)論未來(lái)會(huì)有多少的風(fēng)雨打亂花海，但卻要始終記住，有些美并不是在眼中，而是在心中。如果哪天，你突然覺(jué)得青春迷失了方向，那就去賞一次花，去花海里看看，讓它告訴你，青春的美麗永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝在時(shí)間所路過(guò)的地方。
和煦暖風(fēng)，拂過(guò)臉龐。耳邊是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的音，春風(fēng)帶著那些在路邊默默綻放的花的馥郁芳香，有著淡淡的芳香。在陽(yáng)光下，我靜靜地仰望，然后低下頭來(lái)，需一段時(shí)光的愿望，希望上天慷慨地賜一場(chǎng)繁華青春，讓它永不散場(chǎng)。哪怕我們一直都知道，那從來(lái)都只是一個(gè)美好的愿望。
3、青春是明媚的憂傷
青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些憂傷�；貞浿蛏罨驕\的記憶。蕩漾著，笑看著或悲或喜的青春，演繹著不同的故事，擁有著各自的芬芳。凝眸，淺笑。半城煙沙果然終究掩埋不了歲月遺留下的傷，唯有，佇立在原地靜靜地望。
在收拾房間的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)精致的禮品盒，是個(gè)巧克力色的圓形盒子，盒子上有淡淡的黃色的圓的小斑點(diǎn)，盒子的蓋子上面，有一個(gè)淡黃色的蝴蝶結(jié)，是一個(gè)很精致的盒子。明明這個(gè)盒子是放在自己的房間里的，但卻怎么也想不起來(lái)是什么時(shí)候買(mǎi)的盒子，只是依稀地記得是很久以前生日是才出現(xiàn)的，在一種不知名心情的推動(dòng)下，我拿起了盒子，這個(gè)盒子好像很久都沒(méi)有被觸碰了，上面有著一層細(xì)密的灰，我小心翼翼地打開(kāi)了盒子，盒子里面放置了一個(gè)木制的沙漏，對(duì)稱的兩個(gè)漏斗，外面用棕色的木頭制成了支架，玻璃漏斗里面裝著藍(lán)色的沙。翻轉(zhuǎn)一下就能看到那藍(lán)色的細(xì)沙從一個(gè)漏斗的方向慢慢地流向另一邊。我坐在棕紅色的地板上，反復(fù)地玩弄著眼前這個(gè)水晶沙漏，翻來(lái)覆去的玩著，仿佛從未見(jiàn)過(guò)一般。也不知玩了多久好像迷迷糊糊的睡著了。知道感覺(jué)窗外，有大片大片陽(yáng)光從窗欞上落下，落在陽(yáng)臺(tái)，劃過(guò)睫毛，印在臉上，灑在身上，順著掌心的紋路流淌到指尖。我靜靜的閉著眼，貪婪的霸占著這時(shí)光。
那顆純潔的心，遺落，不曾被拾起。眼角被風(fēng)吹干的淚痕，無(wú)處可藏。不能在這么悲傷下去，需要學(xué)會(huì)微笑的吧？安靜的午后梳理著自己的思緒，輕輕敲打著心語(yǔ)，不想要驚醒沉睡的記憶，因?yàn)槲覀兌蓟夭蝗�。，不想扯住欲飄遠(yuǎn)的思緒，因?yàn)槲遗聸](méi)有了絲毫回憶。心靜靜劃過(guò)那片純白的天空，我心依舊。我也好想，但總不能向所想的那樣。
青春是瞬間的，像流星飛逝般地消失，在那個(gè)夜空。別樣年華，年輕的我們，感受著青春，也為此快樂(lè)著，收獲著。總希望，有那么一天，我們回望走過(guò)的路時(shí)，不再是嘆息，而是淡淡的笑。
青春是一道明媚的憂傷作文 23
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了憂傷的陌路。
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂傷。
青春像一列奔馳而來(lái)的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，我努力地追逐著。于是，它帶我來(lái)到了青春。
人們說(shuō)，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。于是，我忙忙碌碌的過(guò)著每一天，可總覺(jué)得有一絲茫然，還有憂傷。
七月的天空，藍(lán)的，捕捉不到云的影子，就像我那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
一次次考試的'失敗，是我原來(lái)的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來(lái)走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實(shí)，我真的努力了。
就這樣，在父母的期待與失望中，我成長(zhǎng)著。長(zhǎng)入一片名叫憂傷的土地，那種感覺(jué)，實(shí)在讓人痛苦。
阿子說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。
嗯，那我就是生活在這道憂傷里的人。
可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽，我不想讓他們失望。我在看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)指針到了頭就會(huì)重來(lái)，為什么我不能重新開(kāi)始呢？
憂傷是青春的必修課，我不會(huì)再懼怕，讓他來(lái)吧，我承受得住。
路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實(shí)，真正到了絕境，人們不免會(huì)憂傷，甚至?xí)ε聭n傷的到來(lái)�？伤^的憂傷，不過(guò)是青春必修的一頁(yè)，既然來(lái)了，就享受它吧，這樣的人生才更有價(jià)值和意義。
生活并不曾賦予我們完全選擇的權(quán)利，有的只是一條青春路，也許會(huì)有憂傷，要勇敢的面對(duì)，自信的過(guò)好每一天。而我會(huì)學(xué)會(huì)享受它，把它當(dāng)做棉花糖，知道它甜到心里。
青春是一道明媚的憂傷作文 24
我站在岸邊，看著組成整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日子像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。看著看著我就覺(jué)得很哀傷，于是我就想做點(diǎn)什么，于是我就想到了寫(xiě)字。我想我可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)，把我的青春完完整整的寫(xiě)出來(lái)，就像樸樹(shù)、葉蓓他們一樣，唱出了所有的青春漣漪，唱得喜悅又哀傷。我想我的書(shū)即使沒(méi)有人看，我也可以留給年老的自己。做人，就是要保持一顆赤子之心，生活充足且無(wú)憂無(wú)慮。也許在幾十年后的一天，我安靜的坐在搖椅上，坐在午后慵懶的陽(yáng)光中，風(fēng)吹起我的白頭發(fā)，翻開(kāi)書(shū)，一瞬間就可以看到幾十年前的`自己悄悄喜歡過(guò)的男孩，一起打過(guò)球的女孩，怕過(guò)的老師，刻下過(guò)自己的名字的白色墻壁，在校園打掃過(guò)的清潔區(qū)。
一瞬間就看到自己拿著籃球，笑容明亮又清澈。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
恍恍惚惚地想起自己小時(shí)候的樣子。背著很大的書(shū)包去上學(xué)，走在路上歡天喜地，跳上三級(jí)階梯，踢開(kāi)一塊石頭。偶爾逃課，鉆進(jìn)山坡的油菜地里睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)太陽(yáng)在山坡那里游蕩，陽(yáng)光融化開(kāi)來(lái)，撒滿我的全身。這些傻傻的小幸福，想起來(lái)我就覺(jué)得酸酸的。
又恍恍惚惚地想起自己初中時(shí)的樣子。大群的朋友，明亮的生活，看想看的書(shū)，聽(tīng)想聽(tīng)的歌。
要我說(shuō)出高中的事情的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)文字的蒼白與無(wú)力。在痛定思痛的回望中，我才發(fā)現(xiàn)，三年我都在學(xué)一種規(guī)則。
你有棱角嗎？那你磨掉了再說(shuō)。你有真話嗎？那你咽下去好了。你有怒火嗎？那你找沒(méi)人的地方撒去。
就這么簡(jiǎn)單！
高中的生活，新鮮有一點(diǎn)，寂寞有一點(diǎn)，叛逆有一點(diǎn)，成熟有一點(diǎn)，什么都有；但混合過(guò)后的每種感覺(jué)都好像淺淺的影子一樣辨不明白，赤橙黃綠青藍(lán)紫混在一起是伸手不見(jiàn)五指的黑。
“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，而在驀然回首的痛苦里，頻頻出現(xiàn)的是你我的年華�！毕饺菔莻�(gè)很會(huì)說(shuō)教的人。
周嘉寧說(shuō)：“我的成長(zhǎng)是件冗長(zhǎng)的事�！蔽蚁胛业某砷L(zhǎng)也是件冗長(zhǎng)的事。如果把我18年間發(fā)生的事排好隊(duì)，讓它們像螞蟻一樣從我面前爬過(guò)去的話，我想那需要很多個(gè)日夜。但在這其間，我肯定會(huì)自我反省一番。對(duì)于高中時(shí)的消極態(tài)度，我現(xiàn)在肯定會(huì)正確的面對(duì)。要以積極向上的心態(tài)重新詮釋高中生活，塑造一個(gè)嶄新的我。
青春是道明媚的憂傷？或許是吧，但我有許多握在手心里的小幸福，它足以讓我勇敢的面對(duì)一切。
一個(gè)人的心態(tài)很重要，我們要過(guò)得充足且快樂(lè)。
是的，充足且快樂(lè)！
青春是一道明媚的憂傷作文 25
繁花滿地，落紅無(wú)情，抬頭仰望四十五度角的天空。藍(lán)天白云，悠然美麗。芳草五月，我手捧紅樓嘆世事無(wú)常。青史已經(jīng)成灰，過(guò)去的都過(guò)去了。
樹(shù)蔭下，沒(méi)有光，驟然發(fā)現(xiàn)影子也離開(kāi)了自己。是誰(shuí)打破了了這和美的旋律？是風(fēng)，他亂掉了樹(shù)枝；到頭來(lái)，全都錯(cuò)了。誰(shuí)也沒(méi)有指望誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有依靠誰(shuí)，只是幼稚的幻想罷了。
和媚暖陽(yáng)，仿佛有著一絲懈意。因?yàn)殚]上了眼睛，就不會(huì)知道有人在看你。跌跌撞撞，懵懂無(wú)知，世界之大，而你，渺小至極，像塵埃散落在沙漠一樣，誰(shuí)哭誰(shuí)笑？
小雨潤(rùn)物無(wú)聲，攜走昨日的哀愁，卻留下了無(wú)窮無(wú)盡的無(wú)助與漠視。
海誓山盟早已遺忘到腦后，有些傷痕愈合在手上成了往事。有些傷痕劃在心上就成了心事。讓一切的無(wú)助與失望隨飄落的花蕊遠(yuǎn)去吧！無(wú)力挽回，無(wú)能為力誰(shuí)的笨拙？仿佛沒(méi)有人知道。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“因?yàn)閻?ài)，所以懂得寬容�！暗侨绻粣�(ài)不懂得了呢？誓言很美，宛若煙花卻又輕易破碎。如果說(shuō)琉璃易碎，那么幸福呢？下一秒是否不見(jiàn)蹤跡？
誰(shuí)也不能放棄誰(shuí)，在黑暗一隅又有多少人哭泣，就像黑夜里的.野孩子。沒(méi)人關(guān)懷，沒(méi)人心疼，沒(méi)人愛(ài)。在黑夜哭泣，他們哭世人的嘲笑，哭世事無(wú)奈。
一天一天又一天，在長(zhǎng)大，在變化，很少像兒時(shí)那樣再去問(wèn)星星有多重，為什么人會(huì)死去。不是失去純真，而是早已懂得。
門(mén)前花開(kāi)花落，空中云卷云舒，誰(shuí)去留無(wú)意，誰(shuí)有寵辱不驚。
青春來(lái)了，沒(méi)辦法逃避，可是又必須經(jīng)歷。所以青春，少男少女們的憂傷。
你看你，跌跌撞撞一身傷，就當(dāng)為青春補(bǔ)得殘裝吧！
青春是一道明媚的憂傷作文 26
沉默，或者春天的時(shí)候，感覺(jué)這些年里所遇見(jiàn)的人都變得模糊，無(wú)論怎樣回憶都無(wú)法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友，聊得投機(jī)時(shí)又會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出一幅以前的畫(huà)面，以前的人和以前的事。
現(xiàn)實(shí)就是這么的矛盾，然而比現(xiàn)實(shí)更矛盾的是我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地重復(fù)著這種生活，并且無(wú)法改變?cè)谡n間或者學(xué)習(xí)時(shí)間的罅隙里。反反復(fù)復(fù)地浮現(xiàn)曾經(jīng)有過(guò)的單純時(shí)光。
懷念以前的那群一起瘋狂，一起游蕩的朋友，他們陪我看天，陪我寂寞。讓我一直以為，幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì)寂寞了。
只是此刻的我，身邊已經(jīng)變換了新的面孔，剛剛構(gòu)建的友誼，似乎缺少了一種默契，少了一份改變之后的熟穩(wěn)。
曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退，流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影，透過(guò)河水發(fā)出燿燿的光芒，固執(zhí)地逆流向上的.那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……
生活朝一個(gè)極端流去，我卻固執(zhí)地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠(yuǎn)的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節(jié)，天空很灰暗，空氣中盡是說(shuō)不出口的憂傷。站在陽(yáng)臺(tái)上看這個(gè)剛剛熟悉的校園，這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑，一樣的沉悶、壓抑，以香樟為主的綠色突兀著安靜，中間的過(guò)道上積滿了飄落的樹(shù)葉。走近時(shí)的心情很像以前獨(dú)有的那種強(qiáng)烈，沉重的心事瞬間被翻騰出來(lái)。
總是發(fā)現(xiàn)身邊又少了一些人，一些從來(lái)未想過(guò)要努力回憶才能記起的容顏，不能忘記的是他們鮮活的諾言，他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠(yuǎn)，大段的時(shí)光被周?chē)吧漠?huà)面沖向了遠(yuǎn)方，而那些一起行走過(guò)的人，也悠然地從眼前告別。
高中生活很無(wú)聊，有時(shí)寂寞，有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的憂傷，沒(méi)有來(lái)由，沒(méi)有聲響，學(xué)著電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云，想著離開(kāi)的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì)有幾次消碎的煩惱，也會(huì)有少年獨(dú)有的敏感與固執(zhí)，這里就是我初中生活的全部，如同一幅帶有裂痕的畫(huà)面：沉默簡(jiǎn)單。
一切都過(guò)去了，我還在這喋喋不休，記下這些零亂的心情，慰藉心中那些明媚青春里的憂傷！
青春是一道明媚的憂傷作文 27
校藝術(shù)節(jié)是F市一中每年度的大事件。因?yàn)椋挥性谒囆g(shù)節(jié)的時(shí)候，百米之遙的藝術(shù)高中才會(huì)和F市一中一起聯(lián)誼，共同表演節(jié)目。
開(kāi)場(chǎng)大舞當(dāng)然是沫雪領(lǐng)舞，動(dòng)感的開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后，穿著一身帥氣利落西裝的沫雪，因?yàn)槟７逻~克杰克遜的太空舞步，而令全場(chǎng)沸騰尖叫。
走下舞臺(tái)，氣喘吁吁的沫雪坐到夏翊身旁時(shí)，夏翊正目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)上的白曉夢(mèng)。那晚的'白曉夢(mèng)，身著輕薄的白紗裙，恬淡微笑地站在舞臺(tái)上，一開(kāi)口卻一鳴驚人：“這首《甜蜜蜜》呢，我想唱給臺(tái)下一個(gè)特別的朋友聽(tīng)，希望他能夠明白�！�
此話一出，全場(chǎng)嘩然。溫柔可人的白曉夢(mèng)究竟對(duì)誰(shuí)情有獨(dú)鐘？眾人議論紛紛。夏翊安靜地坐在臺(tái)下，面帶笑意。他能夠感受得到白曉夢(mèng)一次又一次投過(guò)來(lái)的熾烈目光。
他突然想起了沫雪曾經(jīng)的問(wèn)題，轉(zhuǎn)過(guò)身，他反問(wèn)駱瓷：“沫雪，你說(shuō)喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)呢？”
沫雪不動(dòng)聲色地說(shuō)：“喜歡一個(gè)人，就是這樣靜靜地看著他，都覺(jué)得知足吧�！�
夏翊看著臺(tái)上的白曉夢(mèng)，覺(jué)得沫雪說(shuō)得真是太對(duì)了。
藝術(shù)節(jié)散場(chǎng)之后，夏翊留下來(lái)整理演出設(shè)備。正將音響搬下舞臺(tái)時(shí)，一臉淚痕的白曉夢(mèng)手捂著右臉，出現(xiàn)在眾人的視線之中。她的表情在昏黃的燈光下很是哀怨：“夏翊，你說(shuō)喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎？”
夏翊能夠看到她臉上的五個(gè)指印，卻說(shuō)不出只言片語(yǔ)。白曉夢(mèng)委屈地抽泣著跑遠(yuǎn)。循著白曉夢(mèng)的背影，夏翊看到一臉漠然的沫雪甩甩手，緩緩地走來(lái)。
夏翊怒火中燒，走上舞臺(tái)，將麥克風(fēng)的音量開(kāi)關(guān)打開(kāi)，他氣急敗火地喊：“沫雪，你滾遠(yuǎn)點(diǎn)，我再也不要看到你�！�
整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著夏翊的聲音，混合著夜晚的蛙聲和不知名昆蟲(chóng)的叫聲。汗流浹背的夏翊在舞臺(tái)上定格，怒視著愣在原地的駱瓷。
他看到，沫雪飛速地朝他跑來(lái)，燈光很暗，沫雪的身影由遠(yuǎn)及近。他看到一向開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)的沫雪一臉哭相地喊著他的名字：“夏翊……”
然后，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上舞臺(tái)，拼命地將夏翊推開(kāi)。夏翊一個(gè)趔趄跌倒在地的時(shí)候，聽(tīng)到了“轟”地一聲響，懸掛在后面作為背景的木板倒下，沫雪的身體被木板蓋住眾人恍然醒悟過(guò)來(lái)，將木板掀起時(shí)，昏迷不醒的沫雪，左腳腕直冒鮮血，神情痛苦。
夏翊的眼淚，簌簌落下。他緊緊地抱著沫雪，感到了惶恐和不安，內(nèi)心仿佛被撕裂一般，大聲地喊沫雪的名字：“沫雪，沫雪，你不要有事啊。”
青春是一道明媚的憂傷作文 28
我們就像是兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交集的那一天。即使遇到了，也只能是擦肩而過(guò)。不是沒(méi)看見(jiàn)，只是裝作看不見(jiàn)。
第一眼看見(jiàn)你時(shí)，你那陽(yáng)光般的微笑就給我留下了深刻的印象。那種感覺(jué)，似曾相識(shí)，卻又很特別、很溫暖，像鄰家男孩的平易近人。
喜歡你開(kāi)懷大笑的樣子，即使是不再溫潤(rùn)的略帶沙啞的嗓音。喜歡你低頭沉思的樣子，即使是戴著那副不相稱的黑框眼鏡。但我漸漸習(xí)慣了、接受了，仿佛這才是你。喜歡你待人的和善親切，每當(dāng)別人拿著厚厚的習(xí)題冊(cè)來(lái)向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你總是樂(lè)意地回答，從不耐煩。
在我眼里，你和其他男生不同，你有他們所沒(méi)有的清秀和單純。我始終相信，再惡濁的壞境也不能改變你。
初中后，我們又有幸成了同班同學(xué)。盡管只是同學(xué)，冷淡得沒(méi)有一句話的同學(xué)。但我還是很慶幸，因?yàn)槟軌蛎刻煲?jiàn)到你。
我一直以為沒(méi)有人是十全十美的，但你的全能卻好得令我嫉妒。我羨慕甚至嫉妒你，為什么每次都能穩(wěn)拿年級(jí)第一，而且體育成績(jī)也那么棒。于是我想要超越你，也為了引起你的注意。我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，你漸漸淪為十名開(kāi)外。我又不免為你感到可惜，畢竟你才應(yīng)該是第一是王者��！
每次，總會(huì)把我們之間的偶然想成命中注定，有時(shí)是擠上同一輛公交車(chē)，有時(shí)是做游戲被安排在一組，甚至是排隊(duì)排在你后面。在我看來(lái)，都像是緣分，不由得內(nèi)心竊喜。
總把你想的那么神圣，仿佛不是人間的天使。但我明白，這只是我心中的一個(gè)虛幻的影子。我一直都把你當(dāng)成假想的“仰慕者”。
偶爾看到你和其他的女生說(shuō)說(shuō)笑笑，也會(huì)不自覺(jué)地憂郁。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)某某女生喜歡你時(shí)，我總是會(huì)表面上不屑一顧，內(nèi)心卻又十分好奇。
每當(dāng)打開(kāi)電腦登陸QQ，總會(huì)下意識(shí)地看看你的頭像是否亮著。如果閃爍著，便會(huì)一改往日隱身的狀態(tài)，只為讓你看到我的.存在。當(dāng)你的頭像悄然變暗時(shí)，心中又會(huì)涌起一陣失落。 無(wú)聊時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地打開(kāi)你的空間，看看你那久未更新的日志。同時(shí)不留下一點(diǎn)足跡，刪除我的訪客記錄，從不留下一句留言。不想打擾你的世界，只想在某個(gè)角落里靜靜地注視著你。
或許，這就是暗戀吧。隱隱約約，沒(méi)有目的的，只想把它深埋在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)挖掘出來(lái)。
暗戀，又何嘗不是一種幸福？
青春是一道明媚的憂傷作文 29
我們都不需要為誰(shuí)的青春負(fù)責(zé)。
——題記
夜雨不約而至，教師里的學(xué)生引一起一片慌亂。今天早晨還晴朗的一絲云彩都沒(méi)有晚上卻下起了大雨，好些學(xué)生都沒(méi)有拿傘，葉寧也是其中的一個(gè)。窗外有一些家長(zhǎng)拿著傘焦急的等著。葉寧看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛，有沒(méi)有人會(huì)來(lái)接她呢。
過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴漸漸的響起了，原本就不安靜的教室更加的吵鬧。葉寧走上了講臺(tái)拿起話筒，掃了一下一下講臺(tái)下的`學(xué)生，那些學(xué)生就立馬的安靜了下來(lái)。輕啟薄唇說(shuō)：“帶傘的和有家長(zhǎng)接的學(xué)生先走。沒(méi)帶傘的可以先等一會(huì)。還有，陸柘明留下來(lái)，班主任讓我們討論一下報(bào)考的事情�！�
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，窗外的家長(zhǎng)也越來(lái)越少。
“陸柘明，你把名單整理整理，明天交給我。”葉寧把一個(gè)本子遞給陸柘明便回到了自己的座位上。
雨還在下，教室的除了葉寧和陸柘明其他學(xué)生都已經(jīng)走完了。葉寧看了看窗外，一個(gè)人都沒(méi)有，接學(xué)生家長(zhǎng)都走完了，她輕輕的嘆了口氣背著書(shū)包走了出了教室。
下了樓，看著一直不想停的雨葉寧在心里下定了淋雨回家的決心。剛想沖進(jìn)雨中一個(gè)聲音叫住了她。
“喂，你沒(méi)有帶傘嗎？”陸柘明正在將手中的一把藍(lán)色的傘張開(kāi)。葉寧轉(zhuǎn)過(guò)身看了陸柘明一眼沒(méi)有說(shuō)話，抱緊手中的書(shū)沖進(jìn)了雨中。
突然一張手抓住葉寧的肩，她的頭上多了一把雨傘。葉寧抬起頭狠狠地瞪了陸哲明一眼張張嘴吐出了兩個(gè)字：“放開(kāi)�！�
陸哲明發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)失禮立馬把手拿走了。他把傘往葉寧身邊挪了一下：“我送你�！�
“不需要，我可不想要某些人再誤會(huì)。”
葉寧想要走卻再一次的被陸柘明拽住了袖子，瞥了她一眼冷冷的說(shuō)：“固執(zhí)�！�
“咣當(dāng)……”雨幕中發(fā)出鐵盒子的撞擊聲。聽(tīng)見(jiàn)聲音兩個(gè)人同時(shí)望去，一個(gè)女生穿著一件粉紅色的的連衣裙站在他們的左邊，沒(méi)有打傘全身淋得濕透，于月。
于月看著他們咬了咬發(fā)白的嘴唇，手緊緊的握著，精美臉上露出怒意。
“月月……”陸哲明看著狼狽的于月驚訝的開(kāi)口，拽著葉寧的手放了下來(lái)。
“我先走了，你看著辦吧�！比~寧看了于月一眼，對(duì)著陸柘明說(shuō)�？粗鴿u漸消失在雨中的葉寧和狼狽的于月不知道該向誰(shuí)走過(guò)去。這個(gè)世界上總是要做出很多抉擇。
打開(kāi)家門(mén)，黑暗將葉寧緊緊的包圍，一種落寞的感覺(jué)憑空而來(lái)。
洗漱完后坐在寫(xiě)字桌前想著剛剛發(fā)生的事情揉了揉太陽(yáng)穴，又要有麻煩了。呵呵。
青春是一道明媚的憂傷作文 30
童年就像斷線的紙鳶，越飛越遠(yuǎn)；青春似迎面花香，越嗅越濃。這場(chǎng)黑白分明的青春里，誰(shuí)是誰(shuí)非都已不重要。
“你以前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起……”聽(tīng)著《同桌的你》，忽然淚流滿面。小淡，你還好嗎？
席慕容《青春》里：“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽(tīng)，直到聲音發(fā)顫。我抬起頭握住你的手，你抱著我失聲痛哭�！拔覀儺厴I(yè)后……也會(huì)分開(kāi)嗎？”你顫抖的嗓音撩起我心理的波浪�！安弧粫�(huì)的。我們這么鐵，上天哪會(huì)拆散我們呢！”我挪動(dòng)著椅子�！罢娴�？”“當(dāng)然！”我笑笑。你敲著我的頭，我痛得齜牙咧嘴，你卻笑得沒(méi)肝沒(méi)肺。其實(shí)，你那副天真的樣子我最喜歡。
可是寫(xiě)好的結(jié)局都只等著淚水的來(lái)臨。你一口氣拉著我跑到梧桐樹(shù)下，“妮子，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸說(shuō)那邊條件好多了……”后面的話全數(shù)被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業(yè)呀！“我們說(shuō)好的'，即使到地獄也一起猖狂的啊！”我木然地望著你的眼睛，“我們要一起的啊！一起的��！”我記得你離開(kāi)時(shí)，淚流滿面。
分別那天，雨綿綿地下著。我沒(méi)去送你。一個(gè)人窩在家里整理潮濕的心情。翻開(kāi)日記，滿頁(yè)都是你的名字，我才發(fā)現(xiàn)潮濕也使我黯然。我抽出你我的合影，你甜美在笑，我傻傻地沖你發(fā)笑，淚水卻跟表情做抵抗，洶涌而出，浸濕了你送我的布娃娃……那些日子，我總是抱一個(gè)布偶，看一張照片，想念一個(gè)人……
也不知你去了哪里，否則也能道一聲珍重，送幾句祝福。這場(chǎng)黑白分明的青春，你在我心上劃了一道明媚的傷，一道青春的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 31
那時(shí)侯，我還是個(gè)單純的孩子，做著世界上最單純的夢(mèng)，在純白的像一張紙的人生中漫不經(jīng)心的做著自己人生的涂鴉。
我們的開(kāi)始，是那樣的理所當(dāng)然，兩個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，在不知道什么叫青春的路上，演繹著屬于自己的青春。沒(méi)有刻意記住什么，沒(méi)有刻意忘記什么。就這樣見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。
也許，是你詮釋了我青春的意義，在我懵懂的睡夢(mèng)中，喚醒沉睡的我，從此，我便擁有了一片明媚的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的。我們會(huì)做同樣的夢(mèng)，唱同樣的歌。
那些屬于我們的地方，我一次又一次的張望著，我們習(xí)慣仰望星空說(shuō)悄悄話的臺(tái)階，我們習(xí)慣一起唱歌的長(zhǎng)滿樹(shù)木的小路，我們一起嬉戲的沒(méi)有了燈光的搖椅，我們一起學(xué)習(xí)的小屋，還有，在我們指間悄悄溜走的.時(shí)光。那是一分執(zhí)著的默契。沒(méi)有語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一個(gè)手勢(shì)，習(xí)慣了我們不約而同的笑聲和話語(yǔ)，曾經(jīng)，就那么固執(zhí)的以為你就是我明媚青春的全部。
忘記了什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡筆筆的歌，喜歡她寂寞又溫暖的聲音，像極了一個(gè)人。一個(gè)溫暖又寂寞的人。一個(gè)霸道地出現(xiàn)在我的視線，又若即若離的人。
說(shuō)實(shí)話，我怕極了這種感覺(jué)。每天反復(fù)聽(tīng)著筆筆的歌，裝作無(wú)所謂的樣子，她不懂，也不想懂。總學(xué)著她當(dāng)作什么都不在意，可是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來(lái)她心里在想什么。
總想找點(diǎn)事來(lái)填補(bǔ)空缺的青春，可是心血來(lái)潮的準(zhǔn)備好了一切，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)筋疲力盡，失去了一切力氣。
聽(tīng)朋友說(shuō)有一步電影叫《楚門(mén)的世界》很好看，一直想去看，可是剛剛看了不到二分之一，就關(guān)掉了，看不懂，也許，我還并沒(méi)有真正成長(zhǎng)起來(lái)吧，我不是楚門(mén)，永遠(yuǎn)讀不懂楚門(mén)的悲哀。
現(xiàn)在的青春，該找一個(gè)怎樣的詞來(lái)詮釋
因?yàn)樗某霈F(xiàn)，青春的火車(chē)正朝著另一個(gè)方向出發(fā)，一切都偏離了預(yù)定的軌道，我不想再去徒勞。
一定要去謝謝你，謝謝你曾經(jīng)給我的一份溫暖和戰(zhàn)勝困難的勇氣。還有每次無(wú)奈時(shí)，你溫柔又沙啞的聲音，和那個(gè)也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的承諾。
那么天使會(huì)在什么地方
一會(huì)在前方一會(huì)又渺茫
破的塑料袋掛在電線桿
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一會(huì)像在身旁一會(huì)在他方
想起你的臉龐時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
心臟有了重量
青春是一道明媚的憂傷作文 32
很出人意料的“翹”了一節(jié)課，說(shuō)不上為什么。在很多時(shí)候、很多情況下我都討厭自己的矯揉做作�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的矯情，只是對(duì)過(guò)去的緬懷，那不是誰(shuí)的錯(cuò)。我懷念上一次淚水滑過(guò)臉頰的瞬間一次與朋友聚在一起時(shí)，心無(wú)芥蒂的笑靨，還懷念上一次有誰(shuí)拍過(guò)我的肩……
時(shí)間終在流逝，我只知它的流逝卻無(wú)可奈何，縱使用最敏感的神經(jīng)也捕捉不到那逐漸缺失所造成的縫隙。時(shí)間終在向前，我心里的孤單便是你們對(duì)我的遺留。誰(shuí)都帶不走我，因?yàn)槲疫x擇留在原地，選擇活在回憶。
記得那次回老家，我站在成精與伙伴一起放牛的河岸上，引起一陣沒(méi)由來(lái)的傷感。曾經(jīng)那條沒(méi)過(guò)我脖子的小河，似乎已經(jīng)變淺，如今最多不過(guò)及腰，而我再也不能像十年前那樣在河里戲水，摸魚(yú)，在夕陽(yáng)時(shí)晃晃悠悠的回家……細(xì)細(xì)回想過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切曾那樣美好。我怕何嘗不懂呢？過(guò)去雖然美麗，但只屬于回憶。
有時(shí)也會(huì)回憶在我身邊出現(xiàn)過(guò)的人，與我一起在我的生命里演著不同故事的人。然而恐怕誰(shuí)都明白，再華麗的篇章也絕不會(huì)有永恒的，每一次的刻骨銘心都可能預(yù)示者下一次撕心裂肺的傷痛。就如同我再遇到小時(shí)候一起放�，F(xiàn)在卻早已外出打工的伙伴時(shí)會(huì)莫名心痛。過(guò)早的輟學(xué)，同時(shí)也過(guò)早的接受生活的磨礪所賜予的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)塵也早已不是只言片語(yǔ)就可以沖刷掉的。于是我也只能悲哀的承認(rèn)我與他們產(chǎn)生了可悲的隔閡。一切都回不到從前的，我努力去追尋時(shí)空變幻的`軌跡，卻發(fā)現(xiàn)自己除了用用一兩滴淚去承認(rèn)時(shí)間包含的不變法則的就什么也干不了了。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笨上也皇钦苋�，我不會(huì)有那樂(lè)觀豁達(dá)的心胸，只是無(wú)可奈何，現(xiàn)實(shí)是強(qiáng)大的，也是殘酷的，再雄心勃勃的勇士在直面它后也會(huì)丟盔棄甲。也去現(xiàn)實(shí)會(huì)逼著每一個(gè)人拋棄一些一直堅(jiān)持的東西，就像曾經(jīng)在歌羅西上生活的，現(xiàn)在猶太流亡者，在面對(duì)希臘人的屠殺是，為了生存，拋棄尊嚴(yán)。而我呢？現(xiàn)實(shí)教會(huì)我，為了一紙通知書(shū)，要拋棄自己一直堅(jiān)持的理想。
今年的六月，高考同熾熱的天氣一樣逼向人們，我不是考生，但我也能想象出考生在緊張的氛圍里所受的煎熬。然而，學(xué)生的宿命恐怕就在于此，終究難以改變，我只是同情他們，麻木的眼神了照映出的，是心底的荒蕪。到以后呢，到了我面臨這一天的時(shí)候，是否也同樣的同情我？
最后的最后，我又想到了上次與朋友一起喝酒�？粗赛S的液體帶動(dòng)著喉結(jié)的翻動(dòng)灌到口中。朋友說(shuō)：“恭喜你，成年了……”呵呵成年了。在度過(guò)被允許放縱的年代后，青春就不再年輕，就該學(xué)會(huì)坦然接受生活帶個(gè)我們的無(wú)奈了。人生的結(jié)局總是雷同的，可是，也沒(méi)有人剝奪過(guò)我們創(chuàng)造情節(jié)的權(quán)力。
佛教里說(shuō)“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)”當(dāng)我們看到天上滑過(guò)流星時(shí)，除了惆悵它為光芒付出永不復(fù)生的代價(jià)外，還應(yīng)該銘記它有過(guò)的美麗光芒。原來(lái)，很多時(shí)候的很多煩惱，都只介于我們是否有一顆淡然的心。
青春是一道明媚的憂傷作文 33
青春這個(gè)詞，并不陌生。
小時(shí)候，望著鄰家上初中的大姐姐，油然而生出一種羨慕。大姐姐很漂亮，腳上長(zhǎng)涂著指甲油，而我學(xué)著她的樣子曾把自己的指甲用水彩筆涂得五顏六色。我那時(shí)是多么渴望上中學(xué)啊。
就在時(shí)光老人的游離下，我現(xiàn)在已經(jīng)初三了。呵，真快，初三了？初三了！
褪掉了鮮艷的紅領(lǐng)巾；剪掉了俏美灑脫的長(zhǎng)發(fā)；穿上了厚厚重重的運(yùn)動(dòng)鞋；脫下了夢(mèng)幻般的公主裙。是，該上中學(xué)了。
在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，在我還徜徉在青春的炫麗中的時(shí)候；在我剛剛淡忘了小學(xué)老師和同學(xué)的'時(shí)候；我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，是一個(gè)馬上要?dú)⑾蛑锌紤?zhàn)場(chǎng)的斗士了。
可是，就在這青春期中，我發(fā)現(xiàn)了自己的叛逆，發(fā)現(xiàn)了自己的任性，發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)所畏懼。初三了，我變了。
我的外表，變了；我的朋友，換了；我的心思，亂了；我的笑容，靜了。一切都來(lái)的那么突然，讓我不知所措�，F(xiàn)在的我們，身上又加了許多東西，老師的厚望，家長(zhǎng)的期待。肩上的擔(dān)子，重了。
我不知道自己能不能順利走進(jìn)下個(gè)人生階段，我不知道能否用平常心面對(duì)人生大考，初三了，壓力大了。也許，這是條人生的必經(jīng)之路，這叫做歷練，這些歷練，讓我丟失了很多，兒時(shí)爽朗的笑聲，委屈的哭聲，玩樂(lè)的摯友。
現(xiàn)在才知道，“吃一塹，長(zhǎng)一智”的意思。初三教會(huì)我的東西很多，在那一次又一次的悲傷中，我換回的是一次又一次的人生講稿，我跌了很多跤，流了好多淚，最后得到的是更成熟的自己。
初三的我們，安靜了許多，冷靜了許多，是個(gè)未成年的小大人，喜歡用淡淡的文字全是“青春”這個(gè)敏感的詞，因?yàn)榕乱徊恍⌒�，被她的明媚，刺得遍體鱗傷。
初三了？是，初三了。該中考了，該放下了，該看淡了，該釋?xiě)蚜恕?/p>
青春，明媚的憂傷，在夕陽(yáng)的剪影下，我們笑得如此蒼涼。
這樣很好，可以很好。
青春是一道明媚的憂傷作文 34
街道，人群，繁華，喧鬧。我找尋著自己的身影�？墒冀K找不到。迷路？是的!我迷路了，東南西北。該往哪邊走，不知道!人生如此的倉(cāng)促，無(wú)知，瘋狂。一不留神，白日的太陽(yáng)已落下，黑夜的寂寞悄悄來(lái)臨。我，一個(gè)平凡的女孩，卻背負(fù)著千斤重的包袱。呵，青春就此揮霍去，再回頭，原本的一切早就散去。不哭，不鬧，不笑，不想，一個(gè)人靜靜的看天。小四說(shuō)；“天空很大，但它很寂寞“也許，是的，它很大，大得一望無(wú)際，可那么大的它，卻不曾給予過(guò)誰(shuí)它的'大，所以它很寂寞。
迷茫的來(lái)到這世上，它所讓我學(xué)會(huì)了什么？童年的奔跑，思想的萌動(dòng)，天空的飛翔。你？夢(mèng)想!我？幻想!一道陽(yáng)光閃過(guò)，好耀眼，用青春跟它對(duì)比，黑暗與光明。青春？我的青春，在那天早已丟失。現(xiàn)在的我，已沒(méi)有沖動(dòng)，沒(méi)有自信，沒(méi)有樂(lè)觀，剩下這美麗的軀殼。也許，明天的明天我會(huì)找到自己，明天的明天我會(huì)從新愛(ài)上自己，現(xiàn)在呢？我不愛(ài)自己，其實(shí)不是不愛(ài)，是愛(ài)不起自己。
很多東西即將離我遠(yuǎn)去，我拼命抓住，最終卻無(wú)能為力。放聲大哭；“誰(shuí)會(huì)來(lái)救我，我迷失了自己”可空曠的森林，只有我的聲音。
青春是一道明媚的憂傷作文 35
青春是一場(chǎng)奔波，總是丟了太多情有了太多傷。
當(dāng)我們回頭看望往事時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，回憶是苦澀的、甜蜜的、快樂(lè)的、憂傷的。我看到的回憶不是其中的任何一種，卻是黑暗的�？赡苓@個(gè)詞不能形容回憶。它不是回憶的冠名詞，它是我獨(dú)有的代名詞。
有人說(shuō)：“青春是美好的，它代表了人們一生最繁華美麗的時(shí)刻�！庇腥苏f(shuō)：“青春是短暫的，它如此易逝有如此匆忙�！蔽艺f(shuō)：“青春是憂傷的，它代表了人的一生繁華，過(guò)了這個(gè)時(shí)刻你覺(jué)得自己老了，每到這個(gè)時(shí)刻你又覺(jué)得自己太年輕�！� 這就是青春的`矛盾，青春不等人，歲月不待人，這是人之常理，是一種客觀又是一種必然。
要記得青春的花兒不等歲月的流逝，青春的綠葉亦不懂花兒的凋零，別把你經(jīng)歷過(guò)的是風(fēng)暴而別人的經(jīng)歷只是一點(diǎn)坎坷。你以為你經(jīng)歷了太多，青春的年華易逝。要知道，你只是茫茫人海中的其中一個(gè)。經(jīng)歷了離別你覺(jué)得那是風(fēng)暴，那只不過(guò)是人生之必經(jīng)之路：經(jīng)歷了欺騙你覺(jué)得那是黑暗，那只不過(guò)是人心之常態(tài)。既然覺(jué)得經(jīng)歷了太多，那么把你全部的青春當(dāng)作抵押去拼搏青春。
不要對(duì)生活失望否則生活會(huì)對(duì)你失望：不要對(duì)青春迷茫否則青春會(huì)對(duì)你迷茫。堅(jiān)定自己的青春，堅(jiān)定自己的未來(lái)。
如果，覺(jué)得青春負(fù)你，那么別負(fù)青春�？聪蚯胺侥鞘俏磥�(lái)的方向。
青春是一道明媚的憂傷作文 36
青春是道明媚的憂傷。
我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿面。青春是道明媚的憂傷。
我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿面。青春是道明媚的憂傷。
童年的記憶中，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱。早晨和太陽(yáng)一道去學(xué)堂，傍晚踏著晚霞滿載而歸。那樣的'日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè)�。�
不知道什么時(shí)候，青春已悄無(wú)聲響地向我走近，而我卻全然未知，是我的“免疫力”下降了嗎？還是要記住的煩惱太多了呢？我無(wú)暇顧及這一切了，只求時(shí)間還來(lái)得及，讓我和青春碰一面。日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè)�。�
單薄的青春，單薄的歲月，沒(méi)有留下足印，讓我措手不及，無(wú)從找起。
在父親的兩鬢間，我找到了歲月，可它已入殘年。那青春在哪里呢？是不是流著天轟隆隆地下起了雨，在黑夜的雨。那雨滴像是決堤的洪水，沒(méi)有停。在這樣寂靜的夜更顯得恐怖，好象上帝那止不住的黑血液，似乎要淹沒(méi)整個(gè)世界。我趴在窗臺(tái)上望著，朦朧朦朧的�？墒俏覅s能看見(jiàn)，那雨好象青春的淚，夕陽(yáng)下那晶瑩的露珠。很清楚，在迷茫的雨夜中，青春代替我在雨中奔跑，那路卻沒(méi)有盡頭．
雨，一直下了一整夜。淚悄悄地走了呢？我到小河邊找，河水不再碧綠，連鵝卵石也見(jiàn)不著，在岸邊的小野花上，我看到一滴晶瑩的露珠，是露珠嗎？夕陽(yáng)已經(jīng)回家了。
青春是一道明媚的憂傷作文 37
人生是一條川流不息的河流，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我們年年歲歲淡淡的感傷。
我們微笑著說(shuō)：我們停留在時(shí)光的原處。其實(shí)，時(shí)光早已被洪流無(wú)聲地卷走。 時(shí)光遺忘了我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過(guò)去，就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)。也許錯(cuò)開(kāi)了的.東西我們真的應(yīng)該遺忘了 。時(shí)光，已走過(guò)，一切無(wú)法回頭，更不會(huì)原地踏步。
在時(shí)光匆匆的歲月里，我總是這樣凝望那些日升月沉無(wú)家可歸的憂傷。我蹲下來(lái)看著地上時(shí)光的痕跡，像 一行一行螞蟻穿越我的記憶。 原來(lái)才發(fā)現(xiàn)，本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘 。
紅蓮即將綻放，雙星終會(huì)匯聚，命運(yùn)的輪已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)您耐心地等待。應(yīng)該相信——青春是道明媚的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 38
我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十六歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激起來(lái)的風(fēng)，夾著悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無(wú)窮盡。
——題記
時(shí)光像沙漏的沙石一樣從我指間滑過(guò)，或是傷感，或是寂寞，卻從來(lái)不知道，自己的寂寞，傷感何去何從。
記得曾看過(guò)一本叫做《蔓珠沙華》的書(shū)，也曾一度迷念那種充斥死亡氣息的.花。生長(zhǎng)在通向冥界的道路兩旁，開(kāi)花時(shí)不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉時(shí)不開(kāi)花，那是怎樣一種錯(cuò)失的美麗，卻映襯著深幽的冥界，亦是如此有生命力？后來(lái)，我想我迷念的是它們上演的那一幕幕美麗的錯(cuò)過(guò)。
也許我是理解的，過(guò)往承載的是我的蹉跎歲月，而回憶裝飾的是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的錯(cuò)失。
小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷。我一遍一遍咀嚼這句話。青春的天空飛鳥(niǎo)留下的寂寞，一年四季亦在無(wú)數(shù)個(gè)清晨旋轉(zhuǎn)，翅膀成詩(shī)——那是小四的青春吧？至少，他還有一支筆，在寂寞，憂傷中，勾勒出了他的成長(zhǎng)驪歌。
那句話，我終于明白。
那句話說(shuō)，再也回不去了。
再也回不去了。
在時(shí)間的長(zhǎng)河，我在是微茫的存在。
或從容，或匆匆。
青春是一道明媚的憂傷作文 39
青春，是一道明媚的憂傷。
冬已經(jīng)漸漸到了中葉，天氣如同六月孩子的臉，陰睛不定，甚至有時(shí)會(huì)飄飄撒撒地落下雪來(lái);心，如冷冽的寒冬，寒冷而憂傷了起來(lái)，是那種-----莫名的憂傷，如突如而至的雪花，讓我不知所措。
也許，是因?yàn)橄肫鹆恕扒啻骸蹦莻�(gè)匣子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”腦袋中突然冒出了這首歌的旋律。是因?yàn)�，少了你的陪伴�?/p>
物是人非，這是詞仿佛有讓人能流淚的力量。而現(xiàn)在，突然就明白了原因，“物是人非，欲語(yǔ)淚先流”。
博客的上方赫然寫(xiě)著“這個(gè)秋的中葉，我突然就明白了悲哀的含義”。這悲哀，順接著我的五味陳雜，然后，趨向憂傷。
青春，總是精彩的`不可比擬，是人生中異常珍貴的時(shí)刻，也是能讓人過(guò)早地體驗(yàn)到情感、人情事故的階段，這其中的道理自然是不言而喻的。
現(xiàn)在，昔日的有些人距離近了，但，卻愈離愈遠(yuǎn);因?yàn)椋牡木嚯x遠(yuǎn)了。
青春，掠過(guò)一場(chǎng)繁盛。
卻因?yàn)檫@繁盛而變得精彩。
而，這繁盛，便是憂傷!
青春是一道明媚的憂傷作文 40
春天過(guò)去，熱鬧的夏天來(lái)了。F市一中的校園里卻依舊一副死氣沉沉的模樣，學(xué)校規(guī)定學(xué)生上課期間必須穿校服。倒是所沫雪在的藝術(shù)高中，女生們穿著顏色鮮艷的裙裝，美好的身段盡顯，好一派繁花盛開(kāi)，繽紛多彩的景象。
于是，理所當(dāng)然地，經(jīng)常出現(xiàn)在F市一中門(mén)口等待夏翊的'沫雪，由于每天換一套衣服，而成了一幅百看不厭的畫(huà)卷。迎著或羨慕或妒忌的目光，沫雪總是一臉的平靜。
直到有一天，沫雪臉上的平靜變成了呆滯。
那是夏日的黃昏，夏翊和白曉夢(mèng)同時(shí)出現(xiàn)在的沫雪視線里。
那天的夏翊穿著白色的襯衣，黑褐色的長(zhǎng)褲，笑起來(lái)風(fēng)淡云輕。一旁的白曉夢(mèng)長(zhǎng)發(fā)飄逸，皮膚白皙，笑容溫婉，如鄰家女孩一般親近可人。她不說(shuō)話，只是點(diǎn)頭微笑，夏季悶熱的風(fēng)吹來(lái)，白曉夢(mèng)的指尖拂過(guò)長(zhǎng)發(fā)，將幾縷散亂的發(fā)絲撥到耳后。
只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓夏翊突然就心如鹿撞了。他不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)年級(jí)里最優(yōu)秀的女生開(kāi)始和自己成為無(wú)話不談的好朋友。他抬起頭認(rèn)真地看著白曉夢(mèng)的側(cè)臉，然后順其自然地看到了站在校門(mén)口的沫雪，也捕捉到了她臉上的異樣。
沫雪稍作調(diào)整，深呼吸之后，大大方方地走來(lái)，從容不迫地拉過(guò)夏翊的手臂，朝白曉夢(mèng)微微一笑，淡然地說(shuō)：“同學(xué)，你好�！�
面對(duì)沫雪的笑里藏刀，白曉夢(mèng)的臉上，閃過(guò)一絲不安，點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆走遠(yuǎn)。
顧景生站在原地，看著白曉夢(mèng)略顯單薄的背影，低頭不語(yǔ)。沫雪仰起頭，調(diào)侃道：“夏翊，你喜歡她？”
夏翊沒(méi)有做任何動(dòng)作。他沒(méi)承認(rèn)，也沒(méi)否認(rèn)。
沫雪眼中的調(diào)皮一點(diǎn)點(diǎn)地消失殆盡，如水蒸發(fā)一般。她抬起右手在夏翊的眼前晃晃，聲音冷冽地說(shuō)：“夏翊，她哪點(diǎn)好？我一看就知道，她絕對(duì)不是什么好東西�！�
夏翊回過(guò)頭，直直地看著沫雪的眼睛，字字鏗鏘：“沫雪，你以后說(shuō)話，最好要經(jīng)過(guò)大腦。白曉夢(mèng)不是什么好東西，那你呢？”
轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，夏翊再也不理會(huì)沫雪。
青春是一道明媚的憂傷作文 41
有一種別離，有一種憂傷，有一種幸福，有一種喜悅，它叫……青春！
十五歲的花季，十五歲的美好，十五歲的叛逆，十五歲的憂傷，它叫……青春！
兒時(shí)的我們，沒(méi)心沒(méi)肺的笑，撕心裂肺的哭，而長(zhǎng)大后全部都轉(zhuǎn)變成了隱忍，這就叫青春！青春，代表著活力，代表的陽(yáng)光，形容一個(gè)人的'年華美好�？墒乔啻阂泊碇瓚n傷！
有人說(shuō)，青春是一潭涓涓溪流，滋潤(rùn)了她干枯已久的心；有人說(shuō)，青春是一首激昂的詩(shī)歌，鼓勵(lì)她走過(guò)這一條艱難險(xiǎn)阻；也有人說(shuō)，青春是一種難以言語(yǔ)的傷痛，青春過(guò)了就只剩下蒼蒼茫茫的歲月……
小時(shí)候，我們總是仰望天空，我們憧憬的未來(lái)，我們想象著那美好的青春。而現(xiàn)在，我們總是仰望星空，我們回想著以前，我們祈禱著時(shí)間不要流逝，我們渴望著歲月不要留下痕跡……因?yàn)榍啻�，也是我們不想言語(yǔ)的傷痛！
青春中的我們，大多是叛逆的，我們總是想要過(guò)自己的生活，我們不想被任何人所牽絆，我們想要自由，我們想要
做一只大雁，在天空中翱翔。而這個(gè)時(shí)候正處于迷霧中的我們，卻不知，其實(shí)我們想要的自由，只不過(guò)是不想被命運(yùn)所牽絆，而那過(guò)去了的蹉跎歲月，已在我們的迷茫無(wú)知中，漸行漸遠(yuǎn)……
青春中的憂傷，迷茫而無(wú)知，用幻想拼湊的未來(lái)，用無(wú)知演繹的夢(mèng)想，而用點(diǎn)滴組成的青春憂傷，伴我們走過(guò)一段又一段蹉跎歲月……
不要害怕憂傷，不要害怕別離，不要害怕挫折，因?yàn)�，只有�?jīng)歷過(guò)了這樣的歲月，你的青春才會(huì)美好！
青春是一道明媚的憂傷作文 42
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間無(wú)聲息地匆匆滑過(guò)。把我從童年的的秋千上帶到明亮的教室里。而洗刷了曾經(jīng)稚嫩的臉龐和天真的笑容，留下灰白的天空下一地憂傷的記憶碎片。
然后青春帶著我，將它們一一拾撿。
是什么時(shí)候開(kāi)始，世界里失去了無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)？是什么時(shí)候開(kāi)始，眼眶里再也擁不住似決堤的淚水？是什么時(shí)候開(kāi)始，秘密和心事填充了我生存的空間，毫無(wú)空隙？
是從我走進(jìn)青春，它帶給我的那些驚喜和陽(yáng)光時(shí)，附贈(zèng)的那些憂傷后。從而變得多愁善感。
我們總會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。從奔跑到跌倒到抬頭再到重新站起來(lái)。而，這便是青春。在無(wú)數(shù)次跌倒爬起循環(huán)中，明白了憂傷的滋味。
又是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？
我們只是善于偽裝罷了。因?yàn)椴辉敢馑烁Q探內(nèi)心，于是在表面上裝出天真無(wú)邪快樂(lè)無(wú)愁的樣子，實(shí)際上心里早已波濤洶涌，酸甜苦辣全攪在一起，翻滾著。
而時(shí)常，憂傷的緣由往往是微不足道的。
青春帶給我們憂傷，也賜予了我們解藥。所以我們的身邊才會(huì)有如此多的`朋友和師長(zhǎng)來(lái)分享我們的憂傷。是少年不甚解的幾絲情愫，和對(duì)未來(lái)迫切的向往期待，讓我們浸在這些憂傷里，慢慢地度過(guò)最美好的青春時(shí)期。
青春伴著憂傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而落淚。
我們總會(huì)為了一些小事而雀躍不已，天知道我們是一群多么容易滿足的大孩子。我們也會(huì)為了一些不起眼的小事悲傷難過(guò)，只因?yàn)槊舾械膬?nèi)心在倔強(qiáng)地抵觸外界。這些，在青春伴著我們的這些年里，經(jīng)常戲劇性地上演。
可沒(méi)有憂傷的青春不是青春。
也許幾十年后，再回頭看這些曾經(jīng)被絆過(guò)的坎兒。是否會(huì)意料中的啞然失笑？只是那時(shí)我們不曾知曉，憂傷似難，磨礪著我們成為祖國(guó)將來(lái)最堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的棟梁。
所以，坦然地接受青春給我們帶來(lái)的憂傷，在風(fēng)雨中洗禮靈魂，向著東方冉冉升起的太陽(yáng)，微笑著茁壯成長(zhǎng)！
青春是一道明媚的憂傷作文 43
后會(huì)有期。
夏翊不知道自己什么時(shí)候開(kāi)始痛恨這四個(gè)字的成語(yǔ)的。自從在餐廳與沫雪告別后，聰明的沫雪三番五次地來(lái)學(xué)校找他。
第一次來(lái)找他，將一個(gè)嶄新的牛皮錢(qián)包塞到了夏翊的手里，里面還塞著一疊鈔票。夏翊數(shù)了一下，正是那天他在餐廳給沫雪的錢(qián)�？粗鸟囱壑械囊苫�，沫雪莞爾一笑，挑著眉毛說(shuō)：“夏翊，看看我給你的這個(gè)偷來(lái)的錢(qián)包怎么樣�。俊�
發(fā)覺(jué)夏翊眼中的疑惑變成了惱怒，沫雪便像一個(gè)魔術(shù)師一般，手心躺著一張發(fā)票，笑道：“這是我給你買(mǎi)的啦！你以為我沫雪真的是個(gè)賊�。课揖褪且黄胀ㄅ�，家庭環(huán)境優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，長(zhǎng)相頗佳，為人熱情。是典型的賢妻良母型的女生。那天你看到的，純粹是個(gè)誤會(huì)�！�
夏翊舒了口氣，沫雪臉上的笑容卻開(kāi)始變得捉摸不定，她踮起腳尖，在夏翊的耳旁輕聲地說(shuō)：“夏翊，你說(shuō)喜歡一個(gè)人是什么樣的感覺(jué)？”
夏翊能夠感受得到沫雪暖暖的鼻息沖擊著耳膜，他低下頭，還聞到了沫雪發(fā)梢上清新的洗發(fā)水的香味�？墒牵瑢�(duì)于沫雪的問(wèn)題，他迷茫地?fù)u搖頭，看著遠(yuǎn)處的天空，淡淡地說(shuō)：“喜歡一個(gè)人，也許就是像吃水煮肉片一樣吧，又麻又辣，卻讓人欲罷不能。”
沫雪抬起手臂一拳捶到夏翊的后背上，笑著說(shuō)：“好吧，夏翊，從今以后你就做我的水煮肉片好了�！�
夏翊咋舌，看著羞沫雪澀的笑容，半天沒(méi)了語(yǔ)言。等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，沫雪已經(jīng)緩緩走遠(yuǎn)�；剡^(guò)頭，的.沫雪身影融合在一片發(fā)黃的銀杏葉子里，她充滿欣喜地喊：“夏翊，你跑不了的。我沫雪偏偏就喜歡上你了�！�
沫雪說(shuō)到做到，夏翊也的確沒(méi)有擺脫沫雪一次又一次地騷擾。F市一中就那么點(diǎn)大，而且也只有一個(gè)校門(mén)，往往剛走出校門(mén)，就看到一臉氣定神閑的沫雪站在校門(mén)口，嘴里嚼著口香糖，大大咧咧的樣子�？吹较鸟�，她便揮舞著雙臂，大喊：“夏翊，我在這兒呢�！�
看著周?chē)秮?lái)異樣的目光，夏翊就覺(jué)得很尷尬。沫雪卻不理會(huì)，拉著夏翊的胳膊就走。有時(shí)候，夏翊賴不住沫雪的糾纏，會(huì)陪她去做頭發(fā)，或者去吃麥當(dāng)勞。大多數(shù)時(shí)候，夏翊會(huì)一聲不響地去坐公交車(chē)，而沫雪哼著小曲，在后面走得歡快。
沫雪哪里不好呢？好像哪里都挺好的吧？曾在市里的舞蹈大賽上獲得一等獎(jiǎng)，歌唱比賽獲得二等獎(jiǎng)，性格開(kāi)朗，出手闊綽，長(zhǎng)得也挺漂亮。
可是，夏翊知道，沫雪絕對(duì)不是自己喜歡的那種女孩。
青春是一道明媚的憂傷作文 44
青春是四月里明媚的憂傷。
——題記
小王子一直在苦苦追尋一朵玫瑰花，而最后，他找到了，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)，有一座玫瑰園，小王子坐在地上，哭了起來(lái)。
也許，這就是我們的青春，我們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)習(xí)，為了父母老師的“殷切”期盼，為了我們所謂的清華北大，苦苦地，日日夜夜地學(xué)習(xí)，然后到頭來(lái)，我回顧青春，多少人明媚而歡快的青春啊，而我，卻什么也看不見(jiàn)。
我站在一座空曠的、被黑灰充斥的天地間，呼嘯的風(fēng)不斷地撞擊著我的耳膜，想要把我的胸膛撞碎，拼了命的歇斯底里。于是，我也哭了，我蹲在地上揀拾青春的碎片，卻只看到，一灘握不住的沙。
我看到以前一樣愛(ài)聽(tīng)搖滾的小四，在高三的時(shí)候扔掉了它所有的搖滾CD，而他卻開(kāi)不了口對(duì)和他一樣聽(tīng)搖滾的死黨說(shuō)，他妥協(xié)了，因?yàn)樗呷恕?/p>
我看到站在藝術(shù)學(xué)院門(mén)口駐足的表姐眼里的憧憬和憂傷，她嘆息著，憂郁而又堅(jiān)韌地移開(kāi)了注滿鉛的雙腿，我看到她背著的裝滿復(fù)習(xí)資料的沉重書(shū)包里的妥協(xié)，殘忍而血腥，只因藝術(shù)學(xué)院的孩子沒(méi)有出路。
我看到進(jìn)入大學(xué)的哥哥，一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始變得世俗、墮落，我看到他沉迷于網(wǎng)游，我看到他渾濁的雙眼里呆滯的妥協(xié)，因?yàn)榇髮W(xué)一點(diǎn)點(diǎn)麻木掉了我們的感覺(jué)，一點(diǎn)點(diǎn)磨合掉了我們的棱角，一點(diǎn)點(diǎn)流逝掉了我們那么美好的青春。
然后，我看到他們也蹲在地上，一點(diǎn)一滴地抓青春散在地上的沙，直到抱頭痛哭。
有人說(shuō)，這就是屬于你們的青春，試卷漫天飛的青春，是四月里明媚的憂傷。
呵，原來(lái)我的青春不只有空白，它還有它的`試卷和分?jǐn)?shù)，以及對(duì)我成績(jī)的種種論述，原來(lái)我的青春不只是黑灰一片，它還有它的的鮮紅。
灼人的紅。
我厭惡并憎恨這紅。它讓我的青春更加明媚而憂傷，多少次我被它刺傷了眼、落了淚。
然后，青春就被啪嗒啪嗒的水珠打碎了，碎成了一地的沙，一盤(pán)會(huì)從掌心指縫間流走的沙，我的青春！
我的青春啊，是四月里明媚的憂傷，是掌心間消逝掉的沙，我苦苦尋覓，苦苦尋覓到最后，我蹲下來(lái)，抱頭痛哭。
青春是一道明媚的憂傷作文 45
夏翊坐在醫(yī)院走廊的長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)呼一口氣。正是夏日的午夜，一臉狼狽的夏翊沒(méi)有想到在醫(yī)院里會(huì)再次看到白曉夢(mèng)。白曉夢(mèng)安靜地坐在夏翊身邊，遞來(lái)一瓶飲料，喃喃道：“夏翊，沫雪已經(jīng)沒(méi)事了，你回去休息吧。你已經(jīng)這么累了，我在這里陪她吧�！毕鸟磽u頭，側(cè)過(guò)臉就看到了一張熟悉的臉。走進(jìn)醫(yī)院的男青年大概二十五六歲的模樣，一身西裝革履的打扮，步履匆匆，俊朗的臉上顯露出焦急的神色。他問(wèn)值班的護(hù)士：“你好，我妹妹沫雪住哪個(gè)房間？”“她住309，醫(yī)生說(shuō)要靜養(yǎng)，明天才能探望她�！敝蛋嗟淖o(hù)士還在查看的時(shí)候，白曉夢(mèng)已經(jīng)站起身，將所有的話都說(shuō)完。
8夏翊終于想起了這個(gè)男人。步行街上，在和沫雪第一次相遇的那天，沫雪下手的目標(biāo)，就是這個(gè)男人。他想起了沫雪的話：“那個(gè)男人是我哥啊�！痹瓉�(lái)，沫雪所說(shuō)的話都是真的'。沫雪醒來(lái)的時(shí)候，夏翊已經(jīng)一晚上沒(méi)有合眼�？粗荒樸俱驳哪瑯鱼俱驳倪煜鸟囱什恢�。沫雪的臉上盛開(kāi)出朵朵微笑，揮揮手說(shuō)：“吶，夏翊，這次我把欠你的都還給你咯。咱倆兩清啦。以后哪，我也不會(huì)打擾你的生活啦，你呀要好好爭(zhēng)氣啊，也不會(huì)枉費(fèi)我喜歡過(guò)你。”說(shuō)著說(shuō)著，沫雪的眼眶就開(kāi)始變得晶瑩透亮了。看著一旁的白曉夢(mèng)，沫雪意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好男孩呢，就應(yīng)該好好地珍惜才好�！蹦┱f(shuō)完，夏翊終于忍不住趴在病床上嚎啕大哭起來(lái)。沫雪的指尖撫過(guò)他的頭發(fā)，她聲音戲謔地說(shuō)：“夏翊，男兒有淚不輕彈呢，你啊你，還跟個(gè)孩子一樣，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”夏翊記得那一天的清晨，沫雪慘白的臉，病房里慘白的墻壁，還有慘白的床單。還有，沫雪強(qiáng)忍著眼淚，說(shuō)的慘白的話語(yǔ)。似乎那一天發(fā)生的一切，都可以用一個(gè)詞語(yǔ)概括：慘白。
青春是一道明媚的憂傷作文 46
碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
是你蒼白了我的`等待，諷刺了我的執(zhí)著。
她們都說(shuō)失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。
其實(shí)酒不醉人，只是在喝的時(shí)候想起了那不堪的過(guò)去。
隔著淚眼看世界，整個(gè)世界都在哭。
有一種結(jié)局叫命中注定，有一種心痛叫綿綿無(wú)期。
孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡狂歡是一群人的孤獨(dú)。
有緣卻無(wú)分，淚和夢(mèng)貼著透明的網(wǎng)，像鳥(niǎo)一樣一次次穿網(wǎng)而過(guò)，抵達(dá)內(nèi)心，溫柔的手卻擱淺在近距離的海岸。
時(shí)間會(huì)讓我們懂得，有些美好年少時(shí)注定錯(cuò)過(guò)，有些代價(jià)不管多慘痛也無(wú)力逃脫。
所有的葉子都會(huì)枯萎，秋天，不會(huì)因誰(shuí)而遲到。
掀開(kāi)記憶沉重的石板，你清晰的在我靈魂空間因?yàn)樗寄疃藷岬男姆�，被你的身影填滿，我在夜深人靜時(shí)想你，就如用整個(gè)生命，回味一個(gè)季節(jié)，在想你的夢(mèng)里流連，不管時(shí)間與季節(jié)的變遷。
四季的風(fēng)，穿越前世的走廊，扶過(guò)千年的古琴，引蝶翼般美麗的向往，我滿懷的思念，凝成殷殷紅豆。
每個(gè)人都是單行道上的跳蚤，每個(gè)人皈依自己的宗教，每個(gè)人都在單行道上尋找，沒(méi)有人相信，其實(shí)不用尋找。
青春是一道明媚的憂傷作文 47
人生有多少個(gè)三年，又有多少個(gè)青春可以揮霍，風(fēng)華不過(guò)一指流沙，蒼老不過(guò)一段年華。
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看的平靜而又傷感
郭敬明在書(shū)里這樣說(shuō)：我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見(jiàn)，摸不著，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到他的存在，感覺(jué)到他給我們帶來(lái)的活力和快樂(lè)。可是一不小心，只是一不小心，青春就會(huì)隨時(shí)從手心上悄然滑。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)就那么走了。走的飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。目下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是憂傷，是單純，是成熟……
青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)��！一看到他，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名其妙的柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中由那個(gè)不懂事的.，沖動(dòng)的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降淖呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們驚嘆，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭再看看青春，才看的脈絡(luò)清晰原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn)，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。可是如果有一天其實(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的就那樣從指間，從身邊，微笑著離開(kāi)我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜，抑郁或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？因?yàn)樵?jīng)，他陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直在你的身邊。
青春是一道明媚的憂傷作文 48
驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三，開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累，甚至想要放棄�？墒钱�(dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业腵努力沒(méi)有白費(fèi)。
青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是很貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。
其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐�，不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。
珍惜青春，珍惜時(shí)光。
初三，加油！
青春是一道明媚的憂傷作文 49
夕是一個(gè)很美麗的女孩，成績(jī)也很好，因此引來(lái)許多男生的注意。
楓他家很有錢(qián)，而且也很愛(ài)�？幔祽倭讼芫�，但不敢表白。還經(jīng)常欺負(fù)夕，也許這也是男孩的一種表白方式吧！楓一直掩飾著他對(duì)夕的愛(ài)，盡可能做出讓夕煩的事情，因?yàn)橹挥羞@樣才能跟夕搭上話。
終于有一天，楓終于鼓足了勇氣，決定向夕告白。正當(dāng)這時(shí)，夕的好朋友閣告訴楓，夕喜歡的是另一個(gè)班的.麟，楓認(rèn)識(shí)麟，麟確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，人長(zhǎng)的帥，又有氣質(zhì)，楓確實(shí)比麟差了一大截。并且閣告訴楓要他與夕的審美觀比一比。最終楓心灰意冷，他決定放棄夕。
那晚，楓在網(wǎng)上向夕說(shuō)他喜歡了夕很久，也等了夕很久，可再算他等太久也等不來(lái)夕對(duì)楓的愛(ài)。夕看了后哭了，其實(shí)他是喜歡楓的，可楓不明白�？戳诉@句話后，夕明白了，肯定閣對(duì)楓說(shuō)什么了。閣一直都喜歡楓，夕很痛苦，左邊是好朋友，右邊是最愛(ài)，夕是一個(gè)很善良的人，所以她還是選擇了左邊。
雖然夕滿腹傷痛，可她也很滿足，因?yàn)樗鞓?lè)了朋友。
此時(shí)，夕想起了郭敬明書(shū)中的一句話“青春本是一道明媚的憂傷”，誰(shuí)又能說(shuō)不是呢？
青春是一道明媚的憂傷作文 50
青春這個(gè)詞似乎有點(diǎn)太耀眼，光芒四射。
青春，應(yīng)該是在碧草藍(lán)天之下，在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，在一望無(wú)際的平原上，搖曳著一只用心靈折成的風(fēng)箏，隨風(fēng)奔跑
青春這個(gè)詞太刺眼，仿佛翅膀被一滴眼淚燙傷，飛不到天堂。
青春這個(gè)詞太刺耳，仿佛從茫茫的.隔壁，聽(tīng)到了千年的的憂傷，離我們遙遠(yuǎn)的只剩下回聲。
青春，在歷史的茫茫戈壁灘上，劃下一道明媚的弧線。
青春，這個(gè)詞太唯美了，唯美到只能遠(yuǎn)觀不能觸摸，因?yàn)楹ε拢赃@樣看著看著
青春，一枝枝頭開(kāi)滿鮮艷花朵，另一只卻在艷麗醒目的疼痛著的花朵。
青春，這道明媚的憂傷就這樣在淡泊中漸行漸遠(yuǎn)。
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