期待的作文[集錦6篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的期待的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

期待的作文 篇1

　　我的語文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來批評(píng)我、鼓勵(lì)我、教育我……

　　記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫，因?yàn)轳R上就要還給同學(xué)，所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面，沒有聽他講課，就走過來，知道我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當(dāng)時(shí)的我完全被漫畫書的內(nèi)容吸引，直到同桌捅我一下，我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準(zhǔn)備接受老師的.批評(píng)，可沒想到，老師沒有批評(píng)我，而是用他的眼神提醒我，好像在說﹕“上課時(shí)不許看漫畫，請(qǐng)把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收起來。從那以后，我再也沒有在上課時(shí)看漫畫。

　　老師還會(huì)用眼神鼓勵(lì)我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺(tái)一緊張就會(huì)忘，所以沒有舉手。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵(lì)，從他的眼神中我仿佛聽到老師對(duì)我說﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭�(lì)的眼神，我鼓起勇氣舉起手。后來，我全對(duì)，得到老師的表揚(yáng)。從那以后，我對(duì)自己更有信心。

　　雖然這些事已經(jīng)過去很久，但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記老師的眼神。

期待的作文 篇2

　　每個(gè)人都有愿望，每個(gè)人的愿望都奇幻色彩。我有一個(gè)很美的愿望……

　　有的人想要金銀珠寶，有的人想擁有一身堅(jiān)硬的鎧甲，有的人想成為全世界人的焦點(diǎn)，有的人想擁有千百萬的鐵桿粉絲……

　　我卻希望在20xx年的第一個(gè)清晨，睜開眼睛看到的第一眼，是海底美麗迷人的景象，我也希望睜開眼睛看到的第一眼，能看見用珊瑚搭成的高樓聳立在波紋泛動(dòng)之間，我也希望在我感到新奇的那一瞬間，全世界的人們都騎在不同種類的魚背上，向我發(fā)出他們激動(dòng)的心聲：“哎！親愛的，瞧瞧我們?cè)谀膬�？海底世界！我們將永遠(yuǎn)在海底生活，學(xué)習(xí)。魚兒們是我們的伴兒，它們十分友善，還會(huì)讓我們坐在它的背上，帶著我們旅行！”

　　海底，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)楹粑�，我們無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，一絲希望再次毀滅。

　　有時(shí)在夢(mèng)中，我忽時(shí)夢(mèng)見一條黑背鰩在向我友好親切地點(diǎn)頭致意，還很快樂地邀請(qǐng)我爬到它背上來嬉戲。我隱隱約約也會(huì)如現(xiàn)實(shí)似的看見好幾條五顏六色的奇形怪狀的小魚淘氣地躲進(jìn)我的衣中，調(diào)皮地鉆進(jìn)鉆出，逗得我哈哈大笑。我也夢(mèng)見一條多大的白鯊游到我面前，它并沒有向我露出堅(jiān)硬的'牙齒，而是非常興奮地給我表演起海底世界獨(dú)一無二的雜技，又“首尾呼應(yīng)”，前翻，后滾，那摸樣真是可愛。還有一只海龜，熱烈地向我提出一份親切的邀請(qǐng)：與我共同跳起慢半拍的水中華爾茲。

　　夢(mèng)見了，現(xiàn)實(shí)卻并沒有實(shí)現(xiàn)。這顆愿望正在生根發(fā)芽，等待著花開的美好。科學(xué)家們，希望你們的智慧能給我實(shí)現(xiàn)奇跡，海底的生物正在歡迎我們的到來。這樣的愿望或許實(shí)現(xiàn)十分艱難，有夢(mèng)就有力量，我們一起來為海洋創(chuàng)造幸福吧！

　　期待著……

　　奇跡……

期待的作文 篇3

　　一大早，我就被爆竹聲吵醒，今天是春節(jié)。我可是太高興了，能拿紅包了。我把爸爸媽媽叫醒，吵著要去湖南路逛逛。爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　來到湖南路，呵，這里的人可真多。有好多民間藝術(shù)。我來到捏泥人的攤前，種類可不少。有奧特曼，喜洋洋，哪吒，米奇，等等。今年是兔年嘛，我就要了一個(gè)“小兔子吃蘿卜”。藝人先捏了兩個(gè)圓，然后粘在一起，作為小兔子的身子。在裝飾一下就完成了兔子的部分。再做一個(gè)紅紅的大蘿卜就完成了�？烧婧每�，栩栩如生。

　　再往前走走，只見一個(gè)個(gè)精美的小臉譜映入我的眼簾。個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的`。你瞧，那孫悟空一臉頑皮的樣子，又在想什么鬼點(diǎn)子呢！而關(guān)公一臉嚴(yán)肅，一看就知道性子肯定很直。

　　我又看見了一個(gè)人正在說詞，我上前去。哦，原來是一個(gè)老北京的東西。叫西洋鏡，我很好奇就坐上前去看看。哎，一點(diǎn)也不好玩，就是在以前沒有電影院。就只能在一張紙上映上畫，拉一下就換一幅圖片，再找個(gè)人來解說，就完成了。

　　到了晚上，吃了年夜飯，拿了紅包。開心的跟著家人們一起放起了煙花。只聽“通！”的一聲，地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上中教網(wǎng)的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空，把大地照的如同白晝。真美！

　　我也自己點(diǎn)上了幾根“金色火花”，在空中優(yōu)美地?fù)]舞著，好不快樂。

　　今天，我度過了我快樂的春節(jié)！

期待的作文 篇4

　　盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對(duì)于每個(gè)人來說，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達(dá)。

　　世界上的每對(duì)父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長(zhǎng)大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹苗，懷著一顆憧憬的心，無微不至地照料著這棵小樹，希望在將來的哪一天，這棵小樹苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)出累累碩果。所以，對(duì)于父母來說，盼望是一種希望，永不磨滅。

　　那些白發(fā)蒼蒼，伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來看看自己。他們守著一座空空的房子，回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨(dú)與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來多陪陪他們，陪他們談天說笑，多一點(diǎn)快樂的時(shí)光。所以，對(duì)于老人們來說，盼望是一種等待，等待著孩子們回家。

　　在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的`知識(shí)，考上好的學(xué)校。每天面對(duì)著一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅(jiān)持。所以，對(duì)我們來說，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì)取得成績(jī)。

　　盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中，支撐著我們向前走。

期待的作文 篇5

　　“媽媽生病住院了！”爸爸在電話那頭說話的語氣平靜卻又透露出濃濃的焦急與不安。我的心頓時(shí)也同高空跳高般重重地墜下去，墜下去，眼眶也紅了許多，我努力地抬著頭，不讓眼淚掉下來，因?yàn)�，我知道——媽媽不希望我哭�?/p>

　　三年前，媽媽被診斷出有丙型肝炎和輕微肝硬化。醫(yī)生說，只要再遲發(fā)現(xiàn)半年，那么媽媽就沒救了。后來，媽媽在醫(yī)院里住了一個(gè)多月后，終于出院了。她的情況被知道后，校方主動(dòng)為她減輕了教學(xué)任務(wù)。而那時(shí)，我卻還是一個(gè)極不懂事的六年級(jí)小學(xué)生，整天在學(xué)校里嘻嘻哈哈，瘋瘋鬧鬧，這多少讓媽媽為我操了不少心。一年半，轉(zhuǎn)眼過去了。原來以為在經(jīng)過一年多的藥物治療后，媽媽的病能有所好轉(zhuǎn)，誰知……病又復(fù)發(fā)了。不得已之下，媽媽只得換一種藥來治療�？赡苁怯行┎贿m應(yīng)，又可能是藥物副作用太大，媽媽從春節(jié)起便不斷生病，持續(xù)低燒，支氣管炎發(fā)作……短短幾個(gè)月內(nèi)，便讓媽媽吃盡了苦頭，整個(gè)人瘦了許多，面容也十分憔悴。我看了，好不心疼。

　　三月份，春姑娘邁著輕盈的腳步走來，可溫度卻還是停留在個(gè)位數(shù)上。桃花早已爬滿了枝梢，可原有的香味早已被幾天前的幾場(chǎng)大雨沖得一干二凈，就連原有的粉色也被沖刷得微微有些泛白。這讓我不禁想問，難道，“冬天”的桃花也會(huì)開放嗎？只要一想到媽媽現(xiàn)在還裹著冬裝，面色蠟黃地站在講臺(tái)邊為孩子們上課，我就有一種想要哭的感覺。只要想到爸爸那因媽媽的病而凝重的面色，我便不寒而栗。��！不是都說“一年之計(jì)在于春”，春天帶給我們無限生機(jī)，無限希望，無限活力嗎？那么，春哪！你能不能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)小小的愿望呢？我期待媽媽的病能早日康復(fù)，我期待爸爸的.臉上能露出久違的、最真切的笑容，我期待我們一家能平平安安，恢復(fù)往日的溫馨和睦。我的心中充滿期待。

　　啊，春，快實(shí)現(xiàn)我愿望吧！

期待的作文 篇6

　　今天我來上英語課，接到了一條驚人的消息，這可讓同學(xué)們開心了好一會(huì)兒呢！讓我給你講講吧！

　　放學(xué)后我來到英語班準(zhǔn)備上課時(shí)，這次英語老師來的比平時(shí)要早，英語老師給我們說：“周日不用來上課了，因?yàn)橐獧z查我們英語班的'消防通道”，聽到這個(gè)消息全班都沸騰了，老師還說：“其它的補(bǔ)習(xí)班兒應(yīng)該也會(huì)停課了？你們接到通知了嗎？”我說：“不知道”，別的同學(xué)也說：“我也不知道，因?yàn)槲乙环艑W(xué)都來了。”

　　大家討論結(jié)束后英語課就開始了，為了表示開心，我們整堂英語課都認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記。不過還有一個(gè)原因是今天課后要開家長(zhǎng)會(huì)，所以我們上半節(jié)課上課后半節(jié)課開家長(zhǎng)會(huì)。

　　英語課結(jié)束后，家長(zhǎng)們都去教室開家長(zhǎng)會(huì)，我聽到英語老師說：“周六周日的補(bǔ)習(xí)班兒都停課了，因?yàn)榈谝话严�防通道好好維修維修，第二，因?yàn)楹幽鲜〉囊粋�(gè)地區(qū)特別多人都生病了，培訓(xùn)班也要做好衛(wèi)生防疫……

　　好開心呀，我們可以好好享受一下這個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班兒的周末了！

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