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蒲公英的作文匯編(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
總有一個(gè)聲音回蕩在我的腦海:不能停留于現(xiàn)狀,不能滿(mǎn)足于一個(gè)地方,一定要走出去,走出去……這個(gè)聲音讓我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想當(dāng)一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!
黎明時(shí)分,太陽(yáng)只露出了半邊臉,散發(fā)著柔和的光芒,不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽絨也沒(méi)有長(zhǎng)齊,但也不失有一點(diǎn)可愛(ài)。耳邊有響起了“風(fēng)火車(chē)”的鳴笛聲,許多蒲公英快樂(lè)地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動(dòng),我真的想飛!可惜,我還飛不了。
正是因?yàn)槲蚁腼w,所以我努力學(xué)習(xí),努力生長(zhǎng)。每當(dāng)與到風(fēng)浪是,哪怕風(fēng)浪將要吹折我的腰,我也咬咬牙關(guān)挺過(guò)去,因?yàn)槲疫要去飛翔,去周游世界,去看外面美麗的景色,去……
隨著時(shí)間的'推移,我用我的努力,我的汗水,終于換來(lái)了滿(mǎn)株的羽絨。我終于開(kāi)展了一次次小型的旅行,風(fēng)再次吹來(lái),這一次它拂過(guò)了我,啊,飛的感覺(jué)真好!我歡快地在旅途中飛舞,盡顯活潑稚嫩。我飛到過(guò)許多地方,不再待在家中飛到了幼兒園;時(shí)間的漫游和我的不滿(mǎn)足,再次讓我飛向了小學(xué)!颐康揭粋(gè)地方,都會(huì)遇到困難,但我還想飛,不想就此停止,所以我堅(jiān)持。
現(xiàn)在我飛進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中學(xué),這里似乎很適合我生存。但學(xué)校的課程、作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),所以我想放棄,可這個(gè)念頭一冒出來(lái)便被一個(gè)熟悉的聲音蓋過(guò),逐漸消失……
現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂(lè)了,還有不舍和一點(diǎn)點(diǎn)離別之苦,但是我不愿永遠(yuǎn)呆在一個(gè)小地方,只有出來(lái)才能更好地讓我生長(zhǎng)。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事,而我現(xiàn)階段就是要好好學(xué)習(xí)。期待下一次飛翔,那時(shí)我會(huì)帶上我的夢(mèng)和理想一起飛!
蒲公英的作文 篇2
朵朵絲絨慢慢的上升, 布滿(mǎn)了段藍(lán)色的天空,一個(gè)個(gè)白色的精靈伸出無(wú)數(shù)的觸角飄移,旋轉(zhuǎn),升騰。天幕下是一場(chǎng)漫天飛舞的夢(mèng),而此時(shí),花在我之心,我在花之舞。
——題記
我愛(ài)外婆家的春天,更愛(ài)外婆家春天背后的那個(gè)小山坡。
外婆家的春天是有色彩的,外婆家的小山坡是有故事的。
當(dāng)一抹春意染上心頭,那動(dòng)人的篇章就拉開(kāi)了序幕。淺淺綠綠的小草柔順的爬上心田,和著紅的花、藍(lán)的天、白的云,將一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的故事寫(xiě)在我的心間。而翻開(kāi)那流淌的紀(jì)念冊(cè),蒲公英的花語(yǔ)就走到了中央。
我喜歡在外婆家那邊的小山上,安靜的在山頂上欣賞那一朵朵純潔的,小小的蒲公英。在我的印象當(dāng)中,蒲公英是開(kāi)的最早的。每當(dāng)山上的小草才剛剛冒出新芽的時(shí)候,蒲公英便爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花了。那一朵朵白色的蒲公英在微風(fēng)中搖曳的,之后,一大片一大片的蒲公英都恣肆的布滿(mǎn)山間,柔和的銀白色光輝在嫩綠中顯得格外耀眼。我蹲下來(lái) ,想摘一朵,別在耳朵上,扮作俏皮的小丫頭。
后來(lái)蒲公英被風(fēng)吹走了,仿佛像約定好了似的都被風(fēng)吹了起來(lái),我伸出手一揮想抓住那小小的'蒲公英,但是每當(dāng)我的指尖觸碰到她的時(shí)候,她又偏偏像是跟我作對(duì)似的從我的指縫間伶俐的溜走了。我佇立凝望著那一朵朵飛翔的蒲公英,羨慕極了。她們躺在風(fēng)媽媽的懷里,向山外飛去,向藍(lán)天飛去。
我慢慢的發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了那一朵朵純潔的蒲公英,每當(dāng)周末回家,我便會(huì)站在那小山坡上,欣賞那一片純白色。
一花一世界,一草一菩提。
我曾想過(guò),連蒲公英都向藍(lán)天飛翔,那么浩瀚眾生中之我,為什么不呢?作為新時(shí)代的健兒,怎么能夠停下自己的腳步呢?
慢慢的,這種愿望由不確定轉(zhuǎn)化為確定,由徘徊彷徨變得肯定堅(jiān)定,她漸漸地侵入我的骨髓,那樣的刻骨銘心。
晚上回到家,躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)的女孩,站在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山坡上,凝望著那一朵朵蒲公英的種子漫天飛舞,不斷地往上、往上。
蒲公英的作文 篇3
假如我是一朵蒲公英。清晨,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,對(duì)著天空伸了伸懶腰,白云姑娘調(diào)皮極了,一會(huì)兒變成羊群在吃草,一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰,一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉,微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái),我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的奔向天空,開(kāi)始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀,這里是小鳥(niǎo)的天堂,一朵朵白云陪著它們玩耍,無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園,我輕輕地落在小鳥(niǎo)的頭頂,讓它帶著我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水,叮咚叮咚地向前流淌,像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我忍不住在空中翩翩起舞,引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍
假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到樹(shù)林里。我頑皮的從這一片樹(shù)葉跳到那一片樹(shù)葉,茂密的樹(shù)葉在林間沙沙作響,一只可愛(ài)的小獅子,睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我,突然,它輕松地一躍向我撲來(lái),而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身,隨即躲開(kāi)了,我在它身后竊笑一聲飄走了,只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我
假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟,空氣中彌漫著泥土的芬芳,我只想投身在大地的懷抱,于是,我輕輕地落下來(lái),落在松軟的.泥土上,我靜靜地閉上眼睛,回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程,我是那樣的快樂(lè),慢慢的,慢慢的我笑著睡著了,來(lái)年春天,我還會(huì)努力的鉆出地面,乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行
蒲公英的作文 篇4
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無(wú)聊的翻著書(shū),想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)出去走走吧。我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書(shū)看。出去走走吧。那個(gè)聲音再次響起。我放下書(shū),從家中走了出來(lái)。
雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,再到海邊坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò),一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂(lè)趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?
不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的.展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周?chē)谷婚_(kāi)滿(mǎn)了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái):該回家了,不然回著涼的。我選擇了離開(kāi),回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英的作文 篇5
在大山的另一邊,住著蒲(pú)公英一家。小蒲公英從來(lái)都沒(méi)走出過(guò)大山。
一天,小蒲公英發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的印子!皨寢?zhuān)@是什么呀?是從哪兒來(lái)的?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”小蒲公英滿(mǎn)腦子疑(yí)問(wèn)。“這是人類(lèi)的腳印。”蒲公英媽媽溫柔地說(shuō):“一定是山外面的'人們來(lái)了!
小蒲公英說(shuō):“難道,在山外面還有一個(gè)世界?我好想去那兒瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英媽媽猶(yóu)豫(yù)地說(shuō),“不過(guò)你得快快長(zhǎng)大! 于是,小蒲公英每天努力地長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀……終于有一天,它開(kāi)出了金黃色的花朵,又過(guò)了幾天,小蒲公英結(jié)出了毛茸(rónɡ)茸的果實(shí)。
“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆!帶我去山的另一邊游玩吧!” 小蒲公英對(duì)著天空大聲呼喊!耙欢ㄒ浀脦辖担╦iànɡ)落傘哦!”媽媽再次囑咐著!班蕖霭l(fā)啦!”
小蒲公英開(kāi)心地飛呀飛呀,飛到了公園里的一片草坪(pínɡ)上,看到了美麗的花朵、青青的小草以及嬉(xī)戲的小朋友,感到很快樂(lè),于是停下腳步,在這兒安了家。
蒲公英的作文 篇6
黃昏柔靄的離光從懸鈴木的葉隙里吻著遠(yuǎn)處的草壘,林間溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)蒲公英,高貴而疏離的藍(lán)色浸染了整片憂(yōu)傷的天空,我知道,她要去的地方,叫做遠(yuǎn)方。
“一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!
讀著李煜的詩(shī),心中不禁泛起一陣陣愁暈,不是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁卻也如雨打芭蕉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心頭,鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁,為了一個(gè)鄉(xiāng)愁!
蒲公英隨著風(fēng)在空中飛舞跳躍著,如同一個(gè)獲得自由的孩子,稚嫩而又天真的她貪婪地享受著世界的廣闊無(wú)垠,鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲,卻不曾回首一顧昔日溫柔的懷抱。
我跟隨著蒲公英的飛舞,走進(jìn)了夢(mèng)的故鄉(xiāng),且寄上一幀用晚霞包被著的`思念。我在這兒,看到了我,那時(shí)的我,一如蒲公英的天真。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自坐在那顆老樹(shù)下,看黃昏卷起的云帆,駛向落日的上岸,渴望著成長(zhǎng),期盼著出發(fā)。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自一人走在杳無(wú)人跡的小巷里,沒(méi)有熙熙攘攘,車(chē)水馬龍,沒(méi)有淡妝濃抹、艷柳清風(fēng),只有在離光下的腳步聲。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡去看田埂里的菜畦,每當(dāng)看到那一行行如漢字般排列得整整齊齊的作物,就能感覺(jué)到這里的安靜且繁華。
那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡凝視著母親的雙眸,雖然無(wú)情的歲月已將它畫(huà)上凹陷的弧痕,但仍能洋溢出暖暖的愛(ài)意。
呵,那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,憧憬一切圖景有關(guān)遠(yuǎn)方;而現(xiàn)在我,在學(xué)校的我,思念有關(guān)故鄉(xiāng)的萬(wàn)千物事。
我相信,我相信,如果春水細(xì)密的漣漪有其源頭,如果秋月溫柔的清光有其歸所,那么便在蘭花的失根處。
風(fēng)吹起零落了一地的蒲公英,高貴疏離的藍(lán)色浸潤(rùn)著整片心海,我知道,她一直在思念的地方,叫做故鄉(xiāng)。
蒲公英的作文 篇7
“我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫(xiě)的就是蒲公英。說(shuō)起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。
這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見(jiàn)的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它有清熱、解毒的功效。買(mǎi)來(lái)過(guò)后,媽媽就把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上,誰(shuí)也沒(méi)有去在意它們。前幾天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風(fēng)飄蕩,降落在鋪滿(mǎn)地磚的人行道上,我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài),期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過(guò)生存的地方。
偶然想起,這幾株蒲公英在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,并沒(méi)有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當(dāng)然是的,因?yàn)檫@幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng),在沒(méi)有養(yǎng)分的滋養(yǎng),在太陽(yáng)的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開(kāi)出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無(wú)限的希望隨風(fēng)飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂(lè)的生長(zhǎng)。
小小的`蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們?cè)谀婢忱,難道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫(xiě)過(guò)的那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭(zhēng),在逆境中綻放出自己的姿態(tài),用堅(jiān)強(qiáng)的信念和滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,去迎接,去改變!
蒲公英的作文 篇8
“瀑布的水逆流而上,薄公英的種子從遠(yuǎn)處漂回,聚成傘的模樣……"媽媽?zhuān)∥沂悄愕男∑压!你還記得那件事嗎?
那年,我剛滿(mǎn)5歲,您說(shuō)要分房睡了。我哇哇大哭:"媽媽?zhuān)也灰,不要一個(gè)人睡!有……有鬼!"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽(yáng)在天空中升起。您起床后推開(kāi)我的房門(mén),一眼便看見(jiàn)我躲在被子里。您輕輕掀開(kāi)被子,對(duì)我說(shuō):"陽(yáng),我們,去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下,陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,微風(fēng)輕輕吹著,真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英,問(wèn):"媽媽?zhuān)@是什么?”
"這是滿(mǎn)么英。"您說(shuō)完,就折下一根吹了起來(lái)。只見(jiàn)一顆顆小小的`薄公英打開(kāi)白色的降落傘,飄呼飄,飄呀飄,飄向了遠(yuǎn)方。
我說(shuō):"真好玩!不過(guò),它們要飄到哪去呢?它們的媽媽不擔(dān)心嗎?"
"不擔(dān)心呀。陽(yáng)長(zhǎng)大以后也要去外地工作呀!"
"不要,我要和媽媽在一起!"
您停了一會(huì)兒,笑著說(shuō):"飛吧,你是媽媽的小蒲公英,媽媽不想成為你的牽絆,只想做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不用回頭,不必?fù)?dān)心,媽媽會(huì)一直看著你。你無(wú)論飛多遠(yuǎn),都飛不出媽媽的視線(xiàn)。你一直在媽媽柔軟的心里!"
我似懂非懂地點(diǎn)頭:"嗯,媽媽?zhuān)覑?ài)你!"
那天晚上,我依舊是一個(gè)人睡,可我睡得特香,一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑溃恢痹谧⒁曋,我飛不出您的心!
從那以后,我飛呀飛,飛呀飛,卻從不擔(dān)心,因?yàn)橛幸还蓯?ài)的力量托著我,因?yàn)槲抑括D―像那蒲公英,我永遠(yuǎn)在你最柔軟的心里!
蒲公英的作文 篇9
常春俠看了《永遠(yuǎn)的蒲公英》一文,大腦中便浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:毛茸茸的蒲公英漫天飛舞,父女倆在蒲公英叢中的小路上相扶走遠(yuǎn),逐漸消失在蒲公英叢中了。文章給我?guī)?lái)的不僅僅是感動(dòng),更多的是震撼。一個(gè)聾啞人在所有人都窮困的情況下,手養(yǎng)了一個(gè)與他絲毫沒(méi)有關(guān)系的女?huà),父女倆從此相依為命。女?huà)氲搅嗽撊雽W(xué)的年齡,他不顧自己的窮困,幾經(jīng)周折把女兒送進(jìn)學(xué)校,當(dāng)女兒考上大學(xué)時(shí),他不顧自己多病之身,義無(wú)反顧地把女兒送往遠(yuǎn)方深造。收養(yǎng)女?huà)耄f(shuō)明啞巴是個(gè)好人,撫養(yǎng)、教育女?huà),更說(shuō)明啞巴是一個(gè)好父親。這里我體會(huì)到了世界上最真摯無(wú)私而深沉的愛(ài)。故事中,啞巴是一個(gè)平凡而又偉大的`好父親。我們的父母又何嘗不是呢?他們兢兢業(yè)業(yè),又無(wú)微不至關(guān)懷我們。這些或許我們還沒(méi)感到,認(rèn)為一切理所當(dāng)然。但我們現(xiàn)在應(yīng)該明白,應(yīng)該理解父母為我們的付出。我們雖不處在啞巴父女特殊的生活環(huán)境下,但作為子女的我們,是不是應(yīng)該為父母報(bào)以最大的孝心呢?文中還有一點(diǎn)撼人心弦。兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人,在一起建立了深厚的父女之情,不亞于真正的父女。那么,如何把這份愛(ài)傳下去?人與人情同手足,那么公共汽車(chē)上不給老人讓座的現(xiàn)象,馬路兩旁吵架的現(xiàn)象,以及犯法的行為,還會(huì)有嗎?社會(huì)將出現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互幫互助的風(fēng)尚。止住筆,眼前浮現(xiàn)出同一副畫(huà)面:一對(duì)父女在蒲公英中結(jié)伴而行,那蒲公英越飛越高,越飛越遠(yuǎn),變成了顆
蒲公英的作文 篇10
秋天到了,我離開(kāi)母親,自己出去闖一翻“事業(yè)”奪一塊地安居樂(lè)業(yè),很好的活下去。秋風(fēng)的列車(chē)來(lái)了,我背上行李知?jiǎng)e了養(yǎng)育了我許多年的母親。嗚----------!嗚-----------!出發(fā)了,我坐著秋風(fēng)列車(chē)奔向五彩繽紛的世界,到了原始森林。我背著降落傘跳了下去,啊---------到了。我解下降落傘,四處一片生機(jī)勃勃,我落在了一個(gè)小池邊,池塘里魚(yú)兒活蹦亂跳的。突然,嵫---------嵫---------嵫---------,什么聲音?我抬頭四處張望,一棵參天大樹(shù)倒下來(lái)!!救命啊1在關(guān)鍵的時(shí)候,秋風(fēng)姑娘把我拉了上去,我松了一中氣。轉(zhuǎn)眼間到了田園,那里十分迷人,我又背著降落傘跳了下去,飄呀飄,飄呀飄。終于到了,我迫不及待的解開(kāi)降落傘,跳到田埂上,坐下去觀賞前面的金樹(shù),金樹(shù)上還掛滿(mǎn)了沉甸甸的金子,把金樹(shù)都快給壓倒了。
一陣大風(fēng)吹來(lái),一個(gè)白色的UFO把我裝在里面,UFO不停地在空中翻滾,風(fēng)停在一個(gè)懸崖邊,UFO倒吊在懸崖邊,我小心翼翼地把頭探來(lái)四處張望。突然,砰的一聲,我馬上躲進(jìn)UFO,再探出頭來(lái)定睛一看。地上三、四個(gè)巨人都拿著正在冒煙的管子,有的對(duì)準(zhǔn)一只東北虎,有的對(duì)準(zhǔn)了一只小鳥(niǎo),還有的對(duì)準(zhǔn)了一只狐貍。砰!砰!砰!那只老虎用盡最后的生命吼了一聲,那狐貍滾到了山坡下面,而那只小鳥(niǎo)幾乎是貼著我的鼻尖落了下去,那三人說(shuō):“中了,今天發(fā)財(cái)了!彼麄儼褨|西裝進(jìn)袋子里揚(yáng)長(zhǎng)而去,我嚇得毛骨悚然,此地不宜久留。我又坐著秋風(fēng)列車(chē)去我向往很久了的.地方---------城市,很快到了那里,我背著降落傘跳了下去,在半空中我聞到一股氣,把我熏得半死不活,到了地上,我好不容易解開(kāi)了降落傘,一陣渴意向我襲來(lái),我在小河邊喝了一口水,又苦又澀,我吐都吐不贏。我馬上上來(lái),一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)把泥水濺了我一身,后面的排氣管向我噴了一股廢氣,弄得我頭暈眼花。一會(huì)兒,天下起了酸雨,淋得我全身刺痛都腫了起來(lái),我面色蒼白,我暈倒在地上,被人一腳踩死了。
人類(lèi)呀,環(huán)境是多么的糟糕!偷伐者砍倒了綠色的海洋,獵人打死了森林中的精靈,城里下起了酸雨,小河變成了廢水溝。人類(lèi)!覺(jué)醒吧!一起來(lái)保護(hù)大自然吧!一起來(lái)維持生態(tài)平衡吧!
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