蒲公英作文范文(精選28篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 1
潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無(wú)數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無(wú)數(shù)個(gè)地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。
不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來(lái),它們?nèi)粝氤晒ΓL(zhǎng)成一株圓圓的蒲公英,就要克服對(duì)于植物而言非常可怕的困難:干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因?yàn)樗鼈円_(kāi)出可愛(ài)的花;但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了,它們沒(méi)有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒(méi)有勇氣的'蒲公英注定會(huì)失敗,因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有嘗試前就放棄了,它們甚至沒(méi)有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話,那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!
其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí),就會(huì)再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地,等著開(kāi)出成功的花朵吧!
蒲公英作文 2
天亮了,呵——,竟然在這里坐了一夜!靶≤,小苒,小苒,你在哪兒啊?”苒婷蹙一下眉,她實(shí)在是不喜歡被人高聲喊,“吖,找到了!爹地媽咪,小苒在這里呢!”泠歿沒(méi)形象的大聲喊叫著,原來(lái)小苒一夜未回,早上泠歿照例去她房間繼續(xù)暖化工作,沒(méi)找到她,以為她又消失掉了。這才發(fā)生剛才那一幕!靶≤蹆,你去了哪里?知不知道我們大家都會(huì)很擔(dān)心的?快嚇?biāo)牢覀兞耍 薄鞍,小苒兒,你下次要想出?lái),可以叫上我們的,”沒(méi)等說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身欲走!鞍Α,重重的嘆一口氣,去工作了,讓泠歿陪著她。“嘭——”“哎喲,”苡宸怪叫了一聲,“哼——”苒婷悶哼一聲,摔倒了,哎,她的身體本就弱,這一摔還得了?聽(tīng)到宸的怪叫聲,泠歿不由得一驚,快步跑去。苡宸看到這個(gè)自己撞倒的女孩,摔倒了?很是奇怪,不過(guò)是撞了一下,自己都沒(méi)事,她竟然摔倒在地?不過(guò)既然她摔到了,我就做一下好事,扶一下她咯。òィ袥](méi)有搞錯(cuò),明明是你撞到了別人誒,扶起她本就應(yīng)該!)“哎,你沒(méi)事吧?我?guī)湍阏酒饋?lái)吧!”說(shuō)著便欲勢(shì)扶她,“啪!”看到自己的手被拍掉,心中不由地疑惑,在苡宸疑惑的眼神中,苒婷撐著自己的身體,勉強(qiáng)站了起來(lái),就要走掉,轉(zhuǎn)眼就消失在拐彎處。望著她消失的地方不由得失了神……
“宸,看什么呢?這么出神?”“啊,沒(méi),沒(méi),沒(méi)看什么啊!”“干嘛啊,這么結(jié)巴?這樣的你讓我好奇怪,”說(shuō)著手摸著下顎,深思著!昂呛牵挠邪,你感覺(jué)錯(cuò)了吧!钡讱饷黠@不足吶!盎蛟S,哦,對(duì)了,你剛才大呼小叫的.什么?”“不小心撞到了人而已!薄罢椅沂裁词拢瑳](méi)事兒!看看你家的寶貝妹妹,說(shuō)真的挺好奇的!薄芭叮亲甙。”“恩!
……
“妹妹,來(lái)來(lái),我給你介紹個(gè)人兒,哥哥的好哥們,兼死黨,宸,安苡宸。宸,這是我家的寶貝妹妹,沐苒婷。”苒婷對(duì)此毫不感興趣,依舊看著那永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞的蒲公英。泠歿見(jiàn)此情況絲毫不意外,都在他的意料之中。好在,來(lái)之前苡宸就大概預(yù)料到了,所以也不是太過(guò)于驚訝。只是他看到歿的妹妹,有些驚訝,原來(lái)他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹。ㄕO,你這什么眼神?猜也能猜得到的,真是笨蛋吶。芭叮瑢(duì)了,我有點(diǎn)兒事,你先呆著吧,反正在這里你也不會(huì)迷路!薄罢f(shuō)的什么話!狗嘴里吐不出象牙來(lái)”“切~~我懶得理你,先走了。”哎,這歿的妹妹果真如他所說(shuō),冰!冷!這點(diǎn)溫度,哥還受得住,不過(guò),這溫度從一個(gè)漂亮的小女孩身上流露出來(lái),嘖嘖,不怎么好啊。“哎——,小婷子,你干嘛一直看蒲公英?”小婷子?!聽(tīng)得這個(gè)稱呼,苒婷望著蒲公英的眼神愣了一下,有那么一秒,她以為是她的小小回來(lái)了;貋(lái)找她了……可是當(dāng)她看到不是她心心念念的那個(gè)人兒,那雙有溫度的眸子,瞬間下降為零。仿佛剛剛那個(gè)人不是她。宸,似是沒(méi)注意到剛剛苒婷眼里復(fù)雜的情緒,繼續(xù)不緊不慢地說(shuō)著“呃,蒲公英哦,它的花語(yǔ)好像是:無(wú)法停留的愛(ài),停不了的愛(ài)。咦,難不成你在等誰(shuí)?”苒婷聞言,不禁驚訝一番,眼里流出驚訝的神色,她沒(méi)想到這個(gè)男孩竟然會(huì)懂?不,不,他不會(huì)懂,這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝,卻沒(méi)打算告知,事實(shí)上,他確實(shí)是猜的,可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠(yuǎn)于千里之外的樣子,心就不由的一顫,那種感覺(jué),他從未體會(huì)到。
“哎,小婷子,我們出去走走吧,這里好悶吶,而且就算要看,你也可以回來(lái)再看!我們先出去吧,好不好?小婷子?”本想漠視于他,可是,那聲小婷子,她無(wú)法忽略,所以,她率先走了出去。
蒲公英作文 3
它是怎么到我家來(lái)的,我不知道。我只知道,它是一株蒲公英,平常到不能再平常的一株植物。它同我一樣。
記得那年,我突發(fā)興致要種花,媽媽便幫我買了個(gè)花盆。我滿懷希望地種下花種,似乎看見(jiàn)了,它開(kāi)花結(jié)果,迎風(fēng)而舞的畫(huà)面。可誰(shuí)知,卻種出來(lái)了蒲公英,綠色的葉片向人們顯示著它的存在。
那時(shí)的我,可算得上是聞名全班的“小氣大王”。就只是因?yàn),我從?lái)不借給別人橡皮和鉛筆。我回家告訴了媽媽,可媽媽卻笑著說(shuō):“你吖,是有點(diǎn)小氣!”我傷心地哭了起來(lái)。媽媽把我拉到陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō):“你看看這小蒲公英,快長(zhǎng)熟的時(shí)候,風(fēng)來(lái)吹,把種子都飛到四方,從來(lái)不想著自己留下一粒,所以它就能長(zhǎng)出更多的蒲公英呀!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,我沒(méi)聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話,我看看蒲公英,已經(jīng)在腦袋上頂著白絨絨的花球。
起秋風(fēng)了,期中考試來(lái)了。我正在認(rèn)真做題,卻突然聽(tīng)見(jiàn)我身后的人在嘀咕:“這么辦?橡皮不見(jiàn)了!”我看著桌子上的橡皮,開(kāi)始猶豫:我要不要借給他?要是他弄壞了,怎么辦?想了想媽媽的.話,我最終決定還是把橡皮借給同學(xué)。當(dāng)時(shí),他的眼里充滿了不可思議。
我回到家,準(zhǔn)備去看看在陽(yáng)臺(tái)上的蒲公英。結(jié)果,卻只看見(jiàn)了花徑。我著急地叫媽媽過(guò)來(lái),想詢問(wèn)她這是怎么一回事。媽媽說(shuō):“風(fēng)來(lái)了,蒲公英終于可以隨風(fēng)飄灑了!蔽腋嬖V媽媽,說(shuō):“媽媽,我今天幫助了同學(xué)!
“你和蒲公英都得到了那陣風(fēng)!”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。我揉了揉眼睛說(shuō):“可我舍不得它!”媽媽拉住我的手,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)說(shuō):“沒(méi)事兒,這棵蒲公英她會(huì)長(zhǎng)在每一顆飛走的種子的心里!蔽议]上了眼睛,感受著風(fēng),耳畔繼續(xù)回蕩著媽媽的話:“你心里有它,它就會(huì)一直在,就會(huì)開(kāi)在你的心里。”
那時(shí)我才上二年級(jí),就在心里栽下了一棵樸實(shí)美好的蒲公英。這么多年,我知道,它一直都在……
蒲公英作文 4
我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂(lè)器。我沒(méi)有學(xué)過(guò),但我可以聽(tīng)見(jiàn)黑白琴鍵精致的交替起落,以一種華麗的色調(diào)安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真,被琴鍵慢慢拼起來(lái),用喧囂后安靜下來(lái)的微笑,講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,聽(tīng)琴鍵以最虔誠(chéng)的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去,聽(tīng)JAY用隱隱憂傷的聲線,詮釋出一個(gè)與愛(ài)情無(wú)關(guān)的,一個(gè)在無(wú)數(shù)次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的,刻進(jìn)骨子里的美好。
年輕的東西總是很容易帶給我們美好,因?yàn)槟切](méi)有沉淀過(guò)的歲月,就像沒(méi)有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英,操場(chǎng),流星,硬幣,約定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺(jué)得傷感,而那些沒(méi)有被污染過(guò)的意像,在我們每個(gè)人的心里,紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的安寧,也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。
蒲公英是有夢(mèng)的植物,因?yàn)樗梢詭е?yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西,因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的承諾什么!镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好,讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛(ài)。
還記得幾年前,沒(méi)長(zhǎng)大的我們,曾經(jīng)在晚自習(xí)的'下課后跑到操場(chǎng)最中間,那樣熱血的喊出“never give up”的誓言,然后放肆的大笑,F(xiàn)在想起來(lái),可笑而傷感。這種激情,是現(xiàn)在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事,讓今天的自己可以回憶,看到自己已經(jīng)不可阻止的長(zhǎng)大。
當(dāng)我們慢慢老去,孩提的誓言漸漸褪色,愛(ài)情平息,故事結(jié)局,總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛,那么,逆時(shí)針前行,悼念我們死去的年輕。
蒲公英作文 5
蒲公英是一種家喻戶曉的植物,但初次見(jiàn)到它的人,又怎知道那小小的身軀中,蘊(yùn)含著無(wú)窮的生機(jī)呢?
寒冬還未過(guò)去,遠(yuǎn)大的志向就開(kāi)始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下,她坐著春天的夢(mèng),當(dāng)她那嫩黃的花瓣在春風(fēng)中搖曳時(shí),外面那姹紫嫣紅的.世界更加吸引它了,它變得迫不及待。他內(nèi)心的理想的種子開(kāi)始膨脹,膨脹……當(dāng)它周身的絨毛舒展到極致,那理想的種子也膨脹到了極點(diǎn)。風(fēng)一吹,它就開(kāi)始了尋找……它循著它的理想,只要風(fēng)不停,它就不會(huì)停止它的腳步。雖然它明白前方會(huì)有許多潛在的危險(xiǎn),他也許會(huì)一不小心落進(jìn)了汩汩的溪流;也許會(huì)落在堅(jiān)不可摧的水泥路上;也許被掛在樹(shù)枝上;也許……但它還是向前沖著,哪怕是在萬(wàn)籟俱寂的黑夜,它仍是向前,因?yàn)橛幸坏酪鄣墓饷⒃跒樗樟燎胺降穆,那就是理想所發(fā)出的光芒。
它平凡,因?yàn)樗鼘?shí)在是太微不足道,太不惹人注意了;但它平凡中卻透露出絲絲的高貴:他從不選擇生長(zhǎng)的環(huán)境,無(wú)論是肥沃的田野,還是貧瘠的河灘;無(wú)論是遼闊的山林,還是狹窄的墻角,它都會(huì)在那兒落地生根,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
人也是這樣,也需要在心中種下一顆理想的種子;也需要在春風(fēng)來(lái)臨時(shí),隨著風(fēng)兒向前飛翔,追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……
蒲公英作文 6
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,不是親人,而勝似親人,不是親人,就未必不會(huì)因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)而感動(dòng)。
有一個(gè)小村莊里。有一個(gè)小姑娘。她是漢族人,名叫小紅,她的鄰居是一個(gè)苗族老奶奶,老奶奶差不多有80歲了腿腳不方便,所以她做事很小心。
有一次,老奶奶出去打水準(zhǔn)備洗衣服。老奶奶剛出去,小紅就來(lái)了。她來(lái)到門口說(shuō):“奶奶、奶奶,你在嗎?”小紅說(shuō)完,沒(méi)人應(yīng)聲,她想奶奶可能出去了吧。
小紅在外面到處找老奶奶,終于,在一條小河邊找到了老奶奶。她問(wèn)老奶奶:“您在干什么呀?”老奶奶說(shuō):“我在打水,打水洗衣服。以前有兒子幫我,現(xiàn)在沒(méi)有人幫我了呀!崩夏棠陶f(shuō)完,小紅幫老奶奶打水,還把老奶奶送回家。
剛回到家,老奶奶想起了一件事,又出去了。小紅看見(jiàn)了旁邊的臟衣服,她想:老奶奶的衣服這么多。我?guī)退窗。小紅拿起衣服就洗了起來(lái)。
正當(dāng)她洗完的時(shí)候。老奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)小紅激動(dòng)的流下眼淚。小紅看見(jiàn)了老奶奶,慢慢地走了過(guò)去,說(shuō):“奶奶您回來(lái)了。”老奶奶一下子抱住了小紅,說(shuō):“好孩子呀,你真是我的'好孫女呀,我為你感到驕傲。”說(shuō)完,兩人流下了熱淚。
是啊!不是親人,也勝似親人,只要你幫助過(guò)別人,哪怕是一件小事,她也會(huì)無(wú)比的感激你。
蒲公英作文 7
醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己被緊緊握住不放,抬頭一看才知道是一個(gè)小朋友,他把我拋在空中,然后輕輕的吹了一口氣,這時(shí)我的旅行便開(kāi)始了。
高空中的我依靠著風(fēng)婆婆的雙手不斷前進(jìn),卻因?yàn)橛鲆?jiàn)各種的艱難險(xiǎn)阻,失去了我的伙伴,他們掉進(jìn)了可怕的河水里,而我卻帶著堅(jiān)定的信念,勇往直前,我不畏懼,我從不退縮,我一直都奮勇向前,找尋我生活的開(kāi)始……
我飛到了叢林深處,那里的山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊(duì)的撒著野,呼朋喚友興奮的發(fā)出它們嘹亮的鳴叫。這些都讓我來(lái)不及凝神,只聽(tīng)得到一陣陣山雀的音樂(lè)。隨著風(fēng)婆婆的指引,我又來(lái)到了黃河上,黃河雄偉壯觀,水里的魚(yú)兒也是歡快極了,在水面上跳來(lái)跳去,好像在歡迎我的到來(lái)。我也只能向他們揮揮手,回禮它們的熱情。我來(lái)到了高山,山上的景色格外美麗,農(nóng)民伯伯在田地耕著田,雖然滿身的.汗水打濕了衣襟,但是他們的臉上卻始終帶著喜悅的笑。那笑能趕走任何的不愉快。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我隨風(fēng)飄蕩。卻在這個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜,被吹落在了水中,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已被沖擊到了岸邊,便在這里開(kāi)始了新的生活。溫暖的陽(yáng)光擁抱著我,慢慢地我生長(zhǎng)起來(lái),越長(zhǎng)越高,不到一個(gè)星期我長(zhǎng)得比野草還高,在這里太陽(yáng)向我張開(kāi)了雙臂,他那耀眼的光芒照射在我的身上,讓我不禁回想起了往事,旅行的過(guò)程不就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程嗎?
我不怕畏懼,我從不退縮,我一直都勇往向前找尋我生活的開(kāi)始。我就是一只蒲公英。
蒲公英作文 8
記憶中的春天很美,點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂(lè)哄笑了春天。
那時(shí)我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠(yuǎn),一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細(xì)一看,。≡瓉(lái)是蒲公英。
多么熟悉的.名字,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿了塵土,可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上,使它的花朵變得暗淡無(wú)光,向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒(méi)有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息,一只蒲公英是花的種子,周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了,而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步,看見(jiàn)了另一棵蒲公英,不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒(méi)有放棄生命,盎然挺立。
傍晚的我迎著落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面;白云飄飄,點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊,泛著波濤;t柳綠,空如星草。藍(lán)天大地,萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎?記憶中的蒲公英,永遠(yuǎn)鮮活在我的生命里。
蒲公英作文 9
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的,像一個(gè)小太陽(yáng),綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后,我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺(jué)。在田野上,我們是最好的朋友。
呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō):我們今天來(lái)玩捉迷藏吧!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開(kāi)始找她們了。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開(kāi)心。
一陣微風(fēng)拂過(guò),我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系腵朋友們表演了一個(gè)非常精彩的節(jié)目。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上,田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興,因?yàn)槲荫R上就會(huì)來(lái)到一個(gè)新的世界,但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。
蒲公英作文 10
午后,望向窗外,金色的陽(yáng)光下,一個(gè)熟悉的白色小精靈映入眼簾,在窗外飄飄忽忽跳著舞,像是要透過(guò)玻璃飛進(jìn)來(lái)。哇,是蒲公英!我快步?jīng)_向陽(yáng)臺(tái),這毛茸茸的小家伙還在調(diào)皮地左搖右晃,我心急又小心地捉住它,放在手心,仿佛遇見(jiàn)一個(gè)老朋友。
你是迷路了嗎?你未來(lái)的家應(yīng)該是在草地,在山野,在更廣闊的天地……我對(duì)著它輕輕一吹,它繼續(xù)乘著白色的小傘,飄下陽(yáng)臺(tái),飄向遠(yuǎn)方……我的思緒也跟著它飛遠(yuǎn)。
小時(shí)候,經(jīng)常跟著姥姥去地里,蒲公英是我最好的伙伴之一。毛茸茸的小球兒一出現(xiàn),我就忍不住奔向它,輕輕地把它折下來(lái),把簇?fù)碓谝黄鸬男值芙忝幂p輕一吹,看著它們飄向四面八方。好羨慕它們的自由瀟灑,說(shuō)走就走,落到天涯海角,在那里生根發(fā)芽。飛舞的蒲公英,點(diǎn)綴了我童年的生活,寄托了我美麗的夢(mèng)想!
每逢坐車,只要看到路邊有蒲公英,眼睛就一亮,一定要爸爸停下車,去摘幾朵,車開(kāi)走了,還要透出車窗回頭望,看它們?yōu)t灑地在風(fēng)中舞蹈,快樂(lè)又自由!
長(zhǎng)大了,對(duì)蒲公英又多了幾分喜歡。它的花朵,黃的.鮮亮,像星星,從蒼穹墜落在綠茵中。它沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有大樹(shù)的挺拔,沒(méi)有丁香的多愁善感,但它就是獨(dú)特的蒲公英!不靠人類播種施肥,不在溫室里嬌生慣養(yǎng),一滴雨露,一縷陽(yáng)光就滿足,不孤芳自賞,一團(tuán)團(tuán)一簇簇倔強(qiáng)自由地生長(zhǎng)在曠野里。
隨風(fēng)飛翔,自由是方向,夢(mèng)想做翅膀,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航!蒲公英,我要像你一樣!
蒲公英作文 11
如何會(huì)愛(ài)上一個(gè)男子,然后愿意為他奔赴天涯呢?我想這是所以陷入愛(ài)情的女子都不會(huì)躲的迷藏。當(dāng)一個(gè)女子深刻的投入了一段愛(ài)情,無(wú)可救藥的扎進(jìn)去,想要拔出就需要填滿數(shù)不清的眼淚。
年輪順著羈縻的過(guò)往,那些曾經(jīng)我們折過(guò)的紙飛機(jī),最終飛過(guò)了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人,我和安辰,一個(gè)向左走,一個(gè)向右走。
高中畢業(yè)的那一年,安辰優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗〉昧顺鰢?guó)留學(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭,我知道沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起去,而他的這一去,將會(huì)是三年。
我從背后抱住他,我用最卑微的聲音挽留他,他松開(kāi)我的手,說(shuō):安玖,這是我的未來(lái)。
我無(wú)從反駁,這么久的收留,安辰的家庭給我的溫暖是我原本無(wú)法想象的。我知道,安辰的'生命里不是只有我,對(duì)他來(lái)說(shuō),還有許多更重要的東西,我是懂得的。
安辰離開(kāi)的那一天我沒(méi)有見(jiàn)他,我害怕看到他離去的背影會(huì)泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他,甚至保留了最后的期待希望他轉(zhuǎn)身看看我,可是我知道我的想法會(huì)傷害很多人,父母必然是不會(huì)認(rèn)定我和安辰的感情的。
可是我愿意等待,在他離去的光景里,守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的日期,我卻死亡在三年前,或許是更早的14歲的時(shí)候,我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定,小女生的童話夢(mèng)促使我堅(jiān)守,左心房的位置再也無(wú)法填充他人的感情。
往事封塵,徒留一段回憶,縱使再怎么挽留,也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。
蒲公英作文 12
我是一粒蒲公英的小種子,我的頭上頂著如雪一般的白絨毛,可愛(ài)極了。但我們一直商量著離開(kāi)媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)等我們長(zhǎng)大了就可以啦。
等啊等啊,秋天到了,風(fēng)婆婆來(lái)了。“終于可以去看看外面精彩的世界!”我們歡呼著,一個(gè)個(gè)離開(kāi)媽媽的懷抱。
我首先飄到了森林上空。動(dòng)物們都羨慕的看著我,鳥(niǎo)兒們與我平行飛翔,我非常驕傲。但好景不長(zhǎng),不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的.巢穴里,我拼命掙扎,但是沒(méi)有掙脫出來(lái)。我心想:難道我就要死在這里了?就在這時(shí)候,烏鴉寶寶沖著大烏鴉哇哇亂叫,烏鴉媽媽只好放下我,去哄小寶寶。我趁機(jī)從巢穴里飛了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)剛才驚險(xiǎn)的一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著,我看到了可愛(ài)的小朋友們,他們?cè)谧鲇螒颉N乙蚕爰尤胨麄。但是突然,風(fēng)婆婆好像生氣似的,“呼呼”把我推開(kāi)了,一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼,只有一些耐寒的小動(dòng)物們。當(dāng)我正要仔細(xì)觀察動(dòng)物的時(shí)候,風(fēng)婆婆又把我吹到了一個(gè)懸崖邊。
懸崖上風(fēng)景很美,可以看到遠(yuǎn)處的高山大河,還有田野。我很喜歡這里,想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹(shù)爺爺大聲的對(duì)我說(shuō):“快走!蒲公英,這里不適合你生長(zhǎng)。”我不聽(tīng),因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌虺晒。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土,我住了下來(lái)。
我成功了,我成了世界上第一個(gè)在懸崖邊生長(zhǎng)的蒲公英!
蒲公英作文 13
小小的蒲公英,風(fēng)起則行,風(fēng)靜則安。它質(zhì)樸純潔,四海為家,隨遇而安!}記
自古以來(lái),陶淵明喜菊,蘇軾喜竹,王安石喜梅,無(wú)數(shù)贊美植物的文章中,幾乎看不到蒲公英。
蒲公英其貌不揚(yáng):一頭凌亂的頭發(fā),一根光禿禿的葉莖。相貌實(shí)在平庸,小小的蒲公英在風(fēng)起之時(shí),飛往各處,四海為家,母親一定是舍不得孩子的,但她們卻會(huì)讓孩子們自由去飛,實(shí)屬偉大。它們不會(huì)挑剔住所,只求一個(gè)容身之處,它們放得下所有,四海為家。它們不像如今的人類,難以割舍財(cái)富,束縛自己,它們更愿意自由飛翔,勇于追夢(mèng),敢于書(shū)寫(xiě)新的人生。
它們?yōu)t瀟灑灑,堅(jiān)忍不拔,落地為家,一些華貴的植物需要將種子埋得很深,需要施肥,而它們?cè)谪汃さ耐恋厣弦材苌L(zhǎng),不斷汲取養(yǎng)分,努力向上。它們知道:人生只有一次,努力奮斗,奮力的人生才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧!
蒲公英的`花顏色單調(diào),莖也是光禿禿的,但純潔、質(zhì)樸。在這個(gè)世界中,它們與世無(wú)爭(zhēng)地活著,它們不追求華貴,只做好那個(gè)樸實(shí)純潔的自己;它們不唉聲嘆氣,靜靜地生長(zhǎng)在那片或肥沃,或貧瘠的土地上;它們沒(méi)有華麗的外衣,只有一顆純潔的心靈。比起如今追求錦衣玉食的人,它們顯得那么平凡而又那么幸福;比起那些身著華麗外衣、奢華富貴的牡丹、月季,它則更像一位淡泊名利,兩袖清風(fēng)的山中隱士……
小小的蒲公英,質(zhì)樸,純潔,與世無(wú)爭(zhēng),自由自在,這便是人們理想的生活,人生的最高境界——快樂(lè)在清歡,幸福在質(zhì)樸。
蒲公英作文 14
我家的花壇里養(yǎng)著一株蒲公英。每天傍晚時(shí),我去給陽(yáng)臺(tái)上的植物澆水,只要看見(jiàn)一個(gè)個(gè)絨毛般的種子飛上天空,我便知道蒲公英又結(jié)出種子了。
蒲公英的莖長(zhǎng)約15厘米,跟手掌到手腕的距離差不多長(zhǎng),條狀,跟一根粗面條立起來(lái)一樣,嫩綠色,跟小草差不多綠。蒲公英的花瓣黃黃的,從內(nèi)到外顏色會(huì)越來(lái)越淺;ㄈ飯A圓的,比一小塊巧克力還要大一些,而且花蕊白白的,跟棉花的白不相上下。當(dāng)花瓣長(zhǎng)滿時(shí),蒲公英像一個(gè)中間是白色的`小太陽(yáng),有時(shí)候,我還真以為它能發(fā)光呢!看到這,你是不是以為蒲公英只有一片圍著花蕊的大花瓣?不不不!跟你想的完全不一樣,它的花瓣比梅花還多呢!走近點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,窄窄的,跟指甲蓋差不多大。正是因?yàn)榛ò晷。拍荛L(zhǎng)20多片呢!
蒲公英的香味淡淡的,跟梔子花差不多。它的花摸起來(lái)軟軟的,像紙一樣。蒲公英的花還可以泡茶呢!另外,蒲公英可以起到清熱、利尿、通淋的作用,以后我一定要多喝蒲公英泡的茶。用它泡茶跟用菊花泡茶差不多。如果食用它,你會(huì)感覺(jué)到一種微苦,它比苦瓜的苦要甜的多。
有一次,我喝蒲公英泡的茶竟然感覺(jué)沒(méi)有苦味。一個(gè)春天的傍晚,蒲公英結(jié)出了種子,種子小小的,比米粒還小。我發(fā)現(xiàn)后,立馬跑過(guò)去,跑到花壇前后,我就使出最大的力氣吹走蒲公英的種子,然后目送種子們離開(kāi)它們的媽媽……我真希望種子們的生根發(fā)芽,長(zhǎng)得跟它媽媽一樣高呀!
蒲公英,你下次能不能多帶點(diǎn)伙伴來(lái)我家玩耍呢!
蒲公英作文 15
風(fēng)吹拂著我們,太陽(yáng)公公為了小草和小朋友,從烏云里探出他的大胡子,讓我們從家里出來(lái)活動(dòng)。
我來(lái)到樓下花園看到一棵蒲公英,他頭頂上的白色小絨球,是它的種子。我忍不住把蒲公英摘了下來(lái),輕輕的吹了一口。看到它們的小種子往四處飄蕩。好像一個(gè)個(gè)小“降落傘”飛到四面八方。這時(shí)我也想變成一棵蒲公英的種子,去四處旅行。說(shuō)著,我感覺(jué)我的身子漸漸變輕……呀!我真的變成了蒲公英的種子!
我飛啊飛,飛到了農(nóng)民伯伯的田里。我聽(tīng)到農(nóng)民伯伯焦急的'說(shuō):“唉,我田里的菜都快旱死了,可這附近又沒(méi)有水源,我該怎么呀?”我看到農(nóng)民伯伯這么辛苦,我一定要幫幫他!于是我飛了幾十里路,打了好多水來(lái),幫助農(nóng)民伯伯澆菜園。澆完后,農(nóng)民伯伯對(duì)我感激的說(shuō)道:“你真是一棵神奇的種子!”
我飛啊飛,又飛到了一片果園里。哇!這有好多水果啊,我的口水都要流出來(lái)了!這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她望著樹(shù)上的大蘋(píng)果看起來(lái)似乎很想吃,我準(zhǔn)備幫她一把。于是我用盡全身力氣一撞,把大蘋(píng)果撞了下來(lái),蘋(píng)果剛好落在小女孩的手里?粗∨⑴踔执笥旨t的蘋(píng)果開(kāi)心的笑,我也笑了。
我飛啊飛,飛到了一個(gè)牧場(chǎng)里。那里有許多牛,風(fēng)一吹,我飛到了牛鼻子里,我既緊張又害怕,我該怎么飛出來(lái)呢?有啦!我先在牛鼻子里來(lái)回扭動(dòng)著身子,慢慢加快速度,跳啊、蹦!跳著跳著,牛就打了一個(gè)噴嚏,我就飛出來(lái)了,飛到了泥土里……
我變回來(lái)了!這真是一次神奇又刺激的旅行。
蒲公英作文 16
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂(lè)與幸福?墒钦(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥(niǎo)向我迎面沖來(lái)我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來(lái),改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無(wú)際的草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽(yáng)光的撫摸、雨露的滋潤(rùn),這是何等的愜意!
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英,我是萬(wàn)花叢中的一朵小花,我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的`小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開(kāi)滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過(guò)了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見(jiàn)了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請(qǐng)歸還我的草原,請(qǐng)留下一片綠地,請(qǐng)給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文 17
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我是一名三年級(jí)學(xué)生了。在新的語(yǔ)文課本里,我們學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)作家普利詩(shī)文寫(xiě)的《金色的草地》這一課。課文中作者將蒲公英花一天的開(kāi)合變化,寫(xiě)的有趣而又生動(dòng)。科學(xué)課上學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的小草有蒲公英、車前草、狗尾草、三葉草,科學(xué)老師布置了觀察這幾種常見(jiàn)的小草,制作小草的標(biāo)本,并選一種寫(xiě)一寫(xiě),介紹給其他同學(xué)。
回家告訴爸爸,爸爸答應(yīng)星期天帶我出去觀察小草。那天,我早早起床,爸爸騎車帶我到縣城邊的草場(chǎng)。
來(lái)到草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真美呀!綠油油的草地像一塊綠色的毯子,上面鋪滿了白絨絨的小球。爸爸告訴我這就是蒲公英。我們用小刀挖出了一顆仔細(xì)觀察,看到蒲公英的葉是翠綠的,葉面上還有小小細(xì)細(xì)的小刺,葉邊緣呈鋸齒狀,中間伸出一只莖,頂端長(zhǎng)著一個(gè)松散的白絨球,用口一吹久分離開(kāi)來(lái),漂浮在空中,活像一只只降落傘。爸爸說(shuō)這是蒲公英的'種子,它可以讓風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,碰到合適的地方就會(huì)扎根生長(zhǎng)。爸爸還告訴我,蒲公英的生命里很旺盛,用處也很多。它可以吃,可以生吃、炒食,做湯,涼拌,還可以做成餡包餃子或包子。他還可以做藥材,治療上呼吸道感染等多種疾病,是一味很好的中草藥。
蒲公英可以食用,我很興奮,不知它會(huì)是什么味?我和爸爸挖了很多蒲公英帶回家,讓媽媽給我們做蒲公英大宴。那天我吃了很多,蒲公英吃起來(lái)有一點(diǎn)苦味,苦中有香,余味悠長(zhǎng),我用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái),真的很好吃,你也采集一些嘗嘗吧?
蒲公英作文 18
蒲公英,是一種最平凡、最不受青睞的植物了。人們都很喜歡玫瑰,喜歡櫻花,喜歡康乃馨,就連小小的小菊花,都有幾分人氣?墒牵椭挥须S處可見(jiàn)的蒲公英,似乎沒(méi)人看見(jiàn)他。但是,我卻最喜歡它了。
蒲公英是多么的可愛(ài)呀!看它,青翠欲滴的葉片,筆直的`身體,頭上還長(zhǎng)這金黃的小黃花,仿佛一個(gè)活潑快樂(lè)的小孩子。它還會(huì)變魔術(shù),能把小黃花變成一個(gè)毛茸茸的小球。風(fēng)兒一吹,絨毛亂飛。
我喜歡蒲公英,不只因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗茴B強(qiáng)。有一次,兩個(gè)小種子飄到了我家陽(yáng)臺(tái)上,并在一個(gè)沒(méi)種植物的花盆里定居下來(lái),長(zhǎng)出嫩芽。我沒(méi)去管它,讓它自由地生長(zhǎng)。很快,它倆就長(zhǎng)得又高又直了,還綻出幾朵花兒,我可高興了!但好景不長(zhǎng),小花才剛冒頭兩天,蒲公英就被我家的小兔吃得只剩根了。我很擔(dān)心蒲公英,它還能活下去嗎?但這種擔(dān)心并沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)閮芍昶压⒑芸炀陀珠L(zhǎng)出來(lái)了,并且一下子就長(zhǎng)得比原先還要高。蒲公英的生命力真是強(qiáng)!
在春夏交接時(shí),我只要一抬頭,就能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蒲公英種子,忙著尋找土地。它們好不容易找到一塊土地,開(kāi)始發(fā)芽,卻又被當(dāng)成雜草連根拔起。盡管這樣,蒲公英還是繼續(xù)生長(zhǎng)著,長(zhǎng)出一片最美麗的蒲公英花田,鋪出一大片最有生機(jī)的嫩綠!
最平凡、最不受驕傲的蒲公英,在我心中,卻遠(yuǎn)比玫瑰、櫻花、康乃馨要可愛(ài)許多。你問(wèn)這是為什么?因?yàn)樗跒閴?mèng)想而奮斗!
蒲公英作文 19
在枯黃無(wú)味的小區(qū)中,在毫無(wú)生機(jī)的小區(qū)中,唯有植物可以為其抹上一把綠色。
生活在二號(hào)樓的我,常從中間的一條小道,到地方較大的四號(hào)樓玩耍。四號(hào)樓前,有一片綠地,綠地的中間是個(gè)土坡,上面不只有人工種植的樹(shù)木,還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時(shí)到夏日,一大片的蒲公英開(kāi)花了,黃得發(fā)亮,閃耀著生機(jī)。
這種蒲公英很野,也就是十分頑強(qiáng)。大雨下了,淪不死它們,幾周旱天,曬不死它們。于是乎,還是那么頑強(qiáng)地開(kāi)著傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒,我都沒(méi)有注意到這種花。直到一次,我摘起一朵嬌小的'蒲公英花,仔細(xì)看了一圈。
一柄細(xì)小玲瓏的花桿撐起了一只花托,花托綠油油的,煞是可愛(ài);ㄍ邢褚粋(gè)有棱有角的小盤子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘欢潼S花。
我伸手摸了摸花瓣,沒(méi)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑,沒(méi)成想還驚動(dòng)了幾只在花中的小荊馬。
去聞它吧,神秘的氣味啊,使勁聞反而聞不到,輕松下來(lái)呀,放松下來(lái)呀,你可以聞見(jiàn)一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到,那纖細(xì)的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵,在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒(méi)被吹落。
到了秋末呀,它們便失去了往日的風(fēng)采,遍地殘枝。但它們沒(méi)有死去,因?yàn)槲抑,?lái)年夏天,它還會(huì)再開(kāi)得金花黃滿地!
蒲公英作文 20
在美麗的世界里,有會(huì)爬墻的植物爬山虎,有扎手的植物仙人掌,還有害羞的植物含羞草,還有一種會(huì)飛的植物,你們可別忘了,它就是我最喜歡的植物蒲公英。
在我家后院里養(yǎng)了幾棵蒲公英,它們非常惹人喜愛(ài),我經(jīng)常到后院里照看它們,會(huì)給它們澆水、施肥、除草,讓它們快快生長(zhǎng),開(kāi)花了好能陪我一起玩呀!
春天到了,蒲公英在我家后院里綻開(kāi)了。蒲公英的花朵是金黃色的,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),蒲公英的花朵就張開(kāi)了,像一元硬幣大小。一朵朵小花在太陽(yáng)光的照射下閃著金光,美麗無(wú)比。有的蒲公英沒(méi)有開(kāi)放,像一顆顆綠色寶石掛在蒲公英的枝頭;有的半開(kāi)著,近看像一盞高掛的臺(tái)燈,遠(yuǎn)看像一束小小的玫瑰花,給大地增加了勃勃生機(jī);有的花瓣全張開(kāi)了笑臉,好似一個(gè)棒棒糖,在向我們招手。成熟的蒲公英花朵,風(fēng)兒一吹,蒲公英的絨毛就會(huì)隨著風(fēng)飛來(lái)飛去,它落到哪,哪里就會(huì)長(zhǎng)出美麗誘人的蒲公英,這時(shí)候蒲公英就光禿禿的了。這么可愛(ài)的蒲公英怎么能不讓人喜愛(ài)呢?
蒲公英的葉子細(xì)長(zhǎng),有的'葉子比莖還要長(zhǎng),葉子的周圍是鋸齒狀。它的葉子從根部長(zhǎng)出,顏色是翠綠色的,摸上去軟軟的,蒲公英的莖是彎曲的,深褐色。蒲公英可以食用,用來(lái)泡茶喝,可以治療咽炎,有清熱解毒的作用,常喝蒲公英茶讓我們變得更健康。所以蒲公英還是很好的藥材。
蒲公英,我最喜歡你了,你是我心中最好的朋友。
蒲公英作文 21
在植物的王國(guó)里,有許多美麗的植物,其中我最喜歡的就是蒲公英。
蒲公英十分可愛(ài),蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。蒲公英渾身有數(shù)不清的絨毛,就像一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的小絨球。仔細(xì)一看,它的花兒金黃金黃的,中間帶著橙色;ㄈ锷狭⒅S多“胡須”,像一根根的黃色小刺。花瓣是重疊的,大小疏密排列有致。聞一聞,花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的,只見(jiàn)雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球,長(zhǎng)在那謝了的小花上。風(fēng)一吹,蒲公英的花瓣就會(huì)像一個(gè)個(gè)傘兵,跟著風(fēng)伯伯到處旅行。
有一天,我早上路過(guò)一塊長(zhǎng)滿蒲公英的草地時(shí),我看見(jiàn)草地是綠色的,中午回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)草地竟變成了金色的,晚上又變成綠色了。這是為什么呢?原來(lái),蒲公英的花朵就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上,花朵合攏的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,草地就是綠色的了。花朵張開(kāi)時(shí),草地就自然是金色的`了。
蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球,看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。
你說(shuō),蒲公英是不是很可愛(ài)?
蒲公英作文 22
冬天悄悄地走了,春天的腳步聲已在耳邊徘徊。雪融化了,雪水流進(jìn)了麥田,滋潤(rùn)著大地。
麥田邊,一株小小的蒲公英綻開(kāi)了鵝黃的花瓣,那燦爛的笑臉迎著太陽(yáng),微笑著。當(dāng)鵝黃的花瓣漸漸失去光彩,失去生機(jī)時(shí),蒲公英知道自己要當(dāng)媽媽了。果然,幾天以后,那已經(jīng)凋謝的花朵下面,她的孩子探出了腦袋來(lái)。又過(guò)了幾天,孩子們長(zhǎng)大了,他們手拉手緊緊地依偎在媽媽身上,就像是毛茸茸的雪球。
有一天,太陽(yáng)公公要回家的時(shí)候,他對(duì)媽媽說(shuō):“孩子們長(zhǎng)大了,該讓他們開(kāi)始新生活了,明早讓風(fēng)婆婆送他們吧!薄笆前,也該讓孩子們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜缌!眿寢屜肓讼胝f(shuō)。
第二天,媽媽叫醒孩子們說(shuō):“風(fēng)婆婆將會(huì)帶你們?nèi)ヂ眯小!笨珊⒆觽儾辉鸽x開(kāi)媽媽,都嚷著要和媽媽一起去。媽媽輕輕地?fù)崦覀,告訴我們:“你們長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,去看看外面的世界吧,可美啦!”一聽(tīng)說(shuō)外面的`世界很美,我們都來(lái)了精神,迫不及待地爭(zhēng)著要先走。“呼”出發(fā)了!我們拿著傘,紛紛向媽媽道別。
一路上,我們安靜地看著風(fēng)景,時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。天空繽紛的云彩,我們都說(shuō)那是風(fēng)婆婆的手帕;樹(shù)枝上晶瑩的露珠,那是春兒傷心時(shí)留下的眼淚……
慢慢地,我們著陸了,我們睡著了……漸漸地,我們撞開(kāi)土塊,從土中探出腦袋,燦爛的陽(yáng)光再次沐浴我。我們也是蒲公英,一株株漂亮的蒲公英。
蒲公英作文 23
在很久以前,有一株蒲公英,他和自己的孩子們幸福地生活著。
有一天,蒲公英對(duì)他的孩子們說(shuō):“孩子們,你們也該成家立業(yè)了。等一會(huì)兒,風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方,你們一定要聽(tīng)話呀!痹捯魟偮,風(fēng)伯伯就把它們吹走了。
“爸爸真壞!薄熬褪牵褪!睅讉(gè)蒲公英抱怨到。突然,有幾顆種子看見(jiàn)一片金燦燦的地方,就往那兒飛了;又有幾顆種子看到波光粼粼的地方,他們就往那邊飛了,只有剩下來(lái)的幾顆種子飛進(jìn)了森林。
在森林里的種子開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)始幾天,螞蟻來(lái)欺負(fù)他,蚯蚓嘲笑他,但種子只默默地生根發(fā)芽,并不理會(huì)這些,慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過(guò)去,種子不停地生長(zhǎng)著,他成功地長(zhǎng)成了一顆健壯的蒲公英樹(shù),又結(jié)出很多種子。
大樹(shù)伯伯看著這顆種子生長(zhǎng)起來(lái),就問(wèn)他:“為什么,你要不停地生長(zhǎng),而不是因?yàn)槟闳跣,而停留在那里呢?”蒲公英說(shuō):“大樹(shù)伯伯,這你就不懂了,我爸爸跟我說(shuō)過(guò),不管我們飛到哪兒,我們也要成長(zhǎng)起來(lái)?,風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了!逼压⑥D(zhuǎn)身對(duì)孩子們說(shuō):“孩子們,再見(jiàn)!不管飛到哪兒,都要自信地生存著!”
種子也許是弱小的',但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的,不論環(huán)境如何,抓住一句話的力量,一個(gè)擁抱的溫暖,就可以生長(zhǎng)起來(lái)成為一棵樹(shù)!
蒲公英作文 24
有人贊美“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅花;有人贊美“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的翠竹;有人贊美“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的綠草。而我卻要贊美你——蒲公英。
春日午后,我走在公園的小路上。在春風(fēng)的吹拂下,小草向我微微點(diǎn)頭,迎春花笑盈盈的朝我扭著腰肢,春光真美。咦?看,那是一叢菊花嗎?噢,不是,那是一叢蒲公英。星星點(diǎn)點(diǎn),鋪滿了整個(gè)草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊金色的地毯。走近一看,蒲公英的.葉子是鋸齒狀的,緊緊地挨在一起。細(xì)長(zhǎng)的莖上頂著一朵金黃色的小花,花瓣層層疊疊圍繞著花蕊,就像眾星拱月一樣。轉(zhuǎn)眼間,那一朵朵可愛(ài)的小黃花就變成一朵朵雪白的小傘了。摘下一朵,輕輕一吹,它們就隨風(fēng)飄散了。我不禁感嘆:蒲公英雖美,生命卻太短暫了!
不久后,那叢蒲公英已經(jīng)漸漸枯萎了。我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),更多的新生的蒲公英從土里探出那翠綠的“小腦袋”。啊,多么神奇的一幕呀!原來(lái)那些背著降落傘的種子不是隨風(fēng)飄散了,而是整裝待發(fā),去播種新的希望了。雖然原來(lái)那叢蒲公英已經(jīng)消失,但是它們的生命得到了新的延續(xù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這恰恰是蒲公英熱愛(ài)生命的寫(xiě)照!
蒲公英,在一個(gè)個(gè)季節(jié)里,你悄悄演繹著平凡,你默默釋放著倔強(qiáng),你無(wú)言地證明著生命的頑強(qiáng)。在人生的長(zhǎng)河中,我愿成為你,落到哪里,就在哪里發(fā)芽,生根開(kāi)花……蒲公英,我贊美你!
蒲公英作文 25
夏天的下午本身就有點(diǎn)悶熱,但是知了們依舊不知疲倦地尖叫著,讓空氣更加沉悶。不禁讓我想起那年的那一天,我小的時(shí)候喜歡寵物,尤其是小狗。我認(rèn)為狗是人類最忠誠(chéng)的朋友。我最近養(yǎng)了一只狗。他叫河北。他全身都是黑色的皮毛。當(dāng)他睜大圓圓的眼睛看著你時(shí),你不想拒絕他的`任何要求。當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候,他可以幫我看房子,和我一起玩。有一次我們出去玩,我?guī)ヒ粋(gè)滿是蒲公英的地方,他圍著我跑,滿心歡喜。他時(shí)不時(shí)跳起來(lái)?yè)湎蛭,有時(shí)趁我不注意把我摔倒。他真的很淘氣。我坐在地上,把他抱在懷里。
我把我的煩惱都告訴了他,問(wèn)他我該怎么辦,他好像真的明白了。他沒(méi)跑也沒(méi)鬧。在我心里,他不僅單純?nèi)绻,還是我最好的朋友。我躺在蒲公英叢里,他蹲在我旁邊。我問(wèn)他,你會(huì)陪我一輩子吧?它也不回答,還是靜靜的蹲著,靜靜的陪著我。我天真的以為它會(huì)陪我一輩子,沒(méi)多久。它死了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我?蘖撕芫,難過(guò)了很久,還是改不回來(lái)。
我想它沒(méi)有離開(kāi)我,而是變成了天空中最亮的一顆星守護(hù)著我。我經(jīng)常在夜晚仰望最亮的星星。躺在地上,聞著蒲公英,想著每次我們來(lái)的時(shí)候,一起玩,我仿佛聞到了空氣中的蒲公英,看到蒲公英在天空中飛舞。我想問(wèn)河北,你看到天上飛著蒲公英嗎?你那里有這樣的蒲公英灌木叢嗎?你現(xiàn)在還記得我嗎?
蒲公英作文 26
即使是一顆平凡的種子,也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運(yùn),被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來(lái),它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒(méi)有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心,它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英,在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開(kāi)始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),它努力的沐浴著陽(yáng)光;當(dāng)甘霖灑下時(shí),它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。
幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的,在巖石的縫隙中,盛開(kāi)著一簇潔白的.蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng),在微風(fēng)的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來(lái)了一線生機(jī)。
蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運(yùn),在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標(biāo),不思進(jìn)取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。
有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。
相信吧!只要你有目標(biāo),有勇氣,上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英作文 27
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無(wú)聊的翻著書(shū),想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書(shū)看!俺鋈プ咦甙!蹦莻(gè)聲音再次響起。我放下書(shū),從家中走了出來(lái)。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,再到海邊坐坐,感受春。
咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò),一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂(lè)趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的`皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開(kāi)滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái):“該回家了,不然回著涼的。”我選擇了離開(kāi),回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英作文 28
空洞的靈魂在天堂里飄蕩?kù)`魂是一個(gè)千羽的蒲公英風(fēng)一吹便飛向四方從此生命以另一種方式輪回,生生不息掙扎的痛楚,誰(shuí)明白,誰(shuí)了解那一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫隙請(qǐng)別讓悲傷淚流成河。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸可是,我們總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大我們終究要離開(kāi)這個(gè)我們只是偶爾來(lái)到只是與它擦肩而過(guò)的地方,不管時(shí)間長(zhǎng)短,不管什么原因。
世界原本就隱藏在那片微小與不完美之中總有一些事情無(wú)法圓滿,總會(huì)有一些人要遭受痛苦靈魂是脆弱的我們身上的每一處痛都伴著呼吸此起彼伏但是我們的生命再怎么粗糙,我們也要活的很驕傲。
時(shí)間的盡頭是什么流離失所人與人之間的`相遇和緣份,惜緣與分離有時(shí)就這么讓人無(wú)力承擔(dān),這么容易破碎,飄渺。
所謂廢墟與歡城,也只在一瞬間轉(zhuǎn)變所謂殤,人未成而亡也脆弱的生命,飄散的靈魂千羽的蒲公英都夭折了伴著呼喊與遺憾整個(gè)世界充斥著不同的人復(fù)雜的無(wú)法純粹的動(dòng)機(jī)但最終愛(ài)的力量,震撼人心,誰(shuí)也無(wú)法抵擋。
這個(gè)世界上,我們誰(shuí)也賠不起就是死亡,誰(shuí)也抗拒不了總有人要離開(kāi),如此不堪一擊的廢墟中的呼喊,像一片千羽的蒲公英飄撒在天空中暴雨的肆虐,放肆的踐踏輕柔的靈魂在飄蕩我們的生命在輪回往往,幸福比憂傷離我們更近所以,請(qǐng)記住木棉花的花語(yǔ)——珍惜眼前的幸福。
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