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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-01-07 10:30:39 蒲公英 我要投稿
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蒲公英的作文[熱]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文[熱]

蒲公英的作文 篇1

  的種子成熟了,花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過(guò),那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。

  太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐它們:“孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方!

  大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說(shuō):“這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝,到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁!”另一顆種子慢慢地說(shuō):“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。”

  太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ),勸告它們:“閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會(huì)死或淹死的。”兩顆種子一愣,還是堅(jiān)持自己的想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意,一股熱浪襲來(lái),它痛苦地呻吟著:“好熱啊,好熱啊!”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí),落在湖泊里的.種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú),幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

  太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在空中回響:“做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想!

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英隨風(fēng)而舞,四處飄散,居無(wú)定所,但終會(huì)落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。

  我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,雖然山青水秀,但極其窮乏。因?yàn)榧揖池毢,所以父母不得不外出打工維持生計(jì)。因而,我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依?勺孕」指窬髲(qiáng)的我并沒(méi)有因此而變得沉默寡言,反而總是惹是生非,打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此,我的漂泊之旅正式拉開(kāi)了帷幕。

  燈火通明的城市,奔流不息的人群,匆匆駛過(guò)的汽車,一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年,從幼兒園到中學(xué)初二,期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方,我也分別讀了好幾所不同的小學(xué)與中學(xué),由于折芐個(gè)人太多次有些學(xué)校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境,擁有了幾個(gè)較好的朋友還來(lái)不及告別又匆匆離開(kāi)。心中雖極為不滿,可是一想父母的處境,我也只能默默收拾行裝。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,外婆離開(kāi)了人世,那個(gè)最愛(ài)我的人永遠(yuǎn)地走了。這對(duì)我有很大的觸動(dòng),我開(kāi)始更加珍惜親情。因此初中二年級(jí)當(dāng)聽(tīng)說(shuō)奶奶近年來(lái)身體每況愈下時(shí),我便義無(wú)反顧回到了時(shí)隔近十年的老家貴州,只為陪伴這僅剩的重要親人之一。

  小學(xué)五年級(jí)的.時(shí)候,我目睹了父母親工作的場(chǎng)景。泥濘的工地,看似很不安全的升降機(jī),漫天煙塵,這樣的環(huán)境觸動(dòng)了我的心靈。我開(kāi)始變得很聽(tīng)話,家務(wù)活一手包辦,父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學(xué)習(xí)也更加努力了,畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。

  我雖然年歲不大,但自小漂泊,算算已有十年。十年離鄉(xiāng),十年鄉(xiāng)愁,十年思緒,終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今,漂泊十年的我,這棵不起眼蒲公英終是落土歸家,開(kāi)始我新的人生旅程。

蒲公英的作文 篇3

  每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英,我也說(shuō)不清是為什么,可能是因?yàn)槲夷怯肋h(yuǎn)都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧,就像蒲公英的種子,漂泊在廣闊的藍(lán)天下。

  剛上一年級(jí)時(shí),因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣,我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想:我要當(dāng)紡織工!可能因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小,身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁,許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(zhǎng)針和毛線。結(jié)果可想而知,我拿著長(zhǎng)針琢磨了整整一上午,換來(lái)的只是滿地的廢毛線和媽媽的責(zé)罵。

  “我不當(dāng)紡織工了!不當(dāng)了!”我哭著喊道。

  那當(dāng)什么好呢?這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著沉重的剪刀去剪花壇,把那些美麗的花兒剪得七零八落,被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街,媽媽找到我后又對(duì)我一陣揍,“為什么那些叔叔阿姨可以掃,我不行呢?”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。

  從那以后,我的夢(mèng)想仍然在不停的改變,只是我不會(huì)再去做。因?yàn)槲液芮宄,那樣做只能得到嘲笑和?zé)怪。所以,當(dāng)我一個(gè)人坐著發(fā)呆時(shí),熟悉的人都會(huì)說(shuō):“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了!”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后,我又會(huì)恢復(fù)原狀,繼續(xù)我那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  直到上了初中,有一天,一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑:“蒲公英,你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么啊!”我一愣,一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯(cuò)愕的眼神中,我落荒而逃。

  回到家里,我抱著絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí),我已經(jīng)不再追求自己的'夢(mèng)想,生活像摻了水的咖啡,變得枯燥無(wú)味。今天同學(xué)的一句玩笑話,喚醒了沉睡在我內(nèi)心深處的一樣?xùn)|西。是的,我應(yīng)該有夢(mèng)想的,只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但現(xiàn)在,我不會(huì)再讓它們離開(kāi)了,即便失敗了多少次,我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想了。

  從床上爬起來(lái),擦干眼淚,我敲擊著鍵盤,開(kāi)始繼續(xù)我的夢(mèng)想。

  或許蒲公英的種子是漂泊不定的,但早晚有一天它會(huì)扎下根。不管環(huán)境多么艱苦,它都會(huì)頑強(qiáng)的生存,直到,開(kāi)出那朵心靈之花。

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英總是那么美,像旋律般的你,隨風(fēng)飄蕩,卻依然有著你獨(dú)特的節(jié)奏,多少年使你成一風(fēng)景。將愿望交托到清風(fēng)手里,像流星般的滑落,過(guò)去,只是故事;未來(lái),只是童話。已經(jīng)忘了的約定,卻依然那么清晰,說(shuō)好要一起離去,卻不知道你到底去了哪里,想,記起,你的美。 在桌子上霸占著一大半的你,卻不知我的腦海已經(jīng)想捉弄你,輕輕拉起你的頭發(fā),向后扯去。疼痛的你,大呼著要?dú)⒘宋,卻未曾想過(guò),你,是多么的幼稚,無(wú)聊。

  從早到晚,一直很自戀…,承認(rèn)自己是獨(dú)一無(wú)二的帥哥,來(lái)班上做的第一件事,就是來(lái)班上找我談起自己的'泡妞史。好可愛(ài)的“男人”。 喜歡和你自戀的吼著,誰(shuí)更帥,誰(shuí)更完美,誰(shuí)唱的歌更好聽(tīng)。 記得,那年,快期中了,全班都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),你卻在那掐著我的脖子,讓我和你來(lái)歌詞接龍,結(jié)果,每次輸了都耍賴,假裝哭鼻子!拔梗愫軣o(wú)聊!”每次都會(huì)這樣對(duì)你吼,結(jié)果就把你真的吼哭了,雖然你有著男孩的個(gè)性,外表,張揚(yáng)的你,卻依然有著女孩子的內(nèi)心。 已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,已經(jīng)長(zhǎng)大的約定。 曾經(jīng)相約著一起考進(jìn)高中的大門,一起找到今后的路,不知道是不是因?yàn)樘贻p,想法太簡(jiǎn)單,太容易。有時(shí)候,已經(jīng),不知道,該把你當(dāng)作男孩還是女孩,長(zhǎng)大后的我們,開(kāi)始有了距離,不再像已經(jīng)那樣的瘋瘋癲癲,不再像以前那樣的大大咧咧,你我已經(jīng)成熟了,而我們,也該學(xué)會(huì)了,對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),每次見(jiàn)面,只是靜靜的打聲招呼,頓了一頓,形同陌路。 忘記了,你曾經(jīng)飛進(jìn)我的世界,忘記了,你曾經(jīng)在我的世界遨游。 現(xiàn)在的你,真的很可愛(ài),記得以前的你,再怎么和我拉著小手跑步,散步都不會(huì)臉紅的你。那一天早晨,在街上,偶遇了你,好像不甘這樣陌生下去,笑了笑,向你走去,喊了你的名字,你轉(zhuǎn)過(guò)身看著我,看著我的眼睛,我第一次看到,你臉紅,僅僅就是因?yàn)檎f(shuō)了幾句話就臉紅。

  蒲公英的飄落,致使你我形同陌路。卻依然保持著那份童心,那份你我曾經(jīng)的兄弟情,或者說(shuō),友情。 歡子,你已經(jīng)不適合再叫瘋丫頭了,在某年某月某日,不在我的視線里,你已經(jīng)變了,你長(zhǎng)大了,變漂亮了,成熟了。

蒲公英的作文 篇5

  “一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信……”

  ——題記

  人的一生,會(huì)有很多個(gè)約定,和生活的約定,和時(shí)間的約定,和青春的約定……你有沒(méi)有,一個(gè)特別的約定,關(guān)于一段美好的時(shí)光……

  我再次來(lái)到這個(gè)地方,在回憶的摸索下,我終于又看見(jiàn)了那片蒲公英。還是那樣,潔白的一片令人舒服極了。我置身于這一片白茫茫中,不經(jīng)意的闖入,不少毛茸茸的蒲公英飄起來(lái),在空中彌漫著,帶走了所有的思緒……

  這樣的'場(chǎng)景,似曾相識(shí)……

  與她相識(shí),似乎也是在這里,那時(shí)的我以為發(fā)現(xiàn)了世外桃源,當(dāng)我想要伸手去輕撫那潔白得一塵不染的蒲公英時(shí),她突然出現(xiàn)了,微笑著告訴我這樣會(huì)打擾它們的。我記得她說(shuō),風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定,無(wú)論多久,風(fēng)都會(huì)送種子去尋找新家……

  似乎是命中注定,恰似冬日的暖陽(yáng),悄悄地灑滿我的世界。從此,我們就成了別人怎么也羨慕不來(lái)的好朋友。我們?cè)黄饠y手度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)朝霞與黃昏,曾一起聆聽(tīng)了彼此心里最美妙的聲音……

  有人說(shuō)過(guò),我們是越來(lái)越像了呢,也是,所謂最可貴的情誼,不過(guò)是把自己活成了對(duì)方的樣子啊……我說(shuō),你能不能像風(fēng)一樣,一直陪伴在蒲公英身邊。你莞爾一笑,說(shuō),無(wú)論你需不需要,我都會(huì)一直在……

  直至今天,我仍記得她當(dāng)時(shí)的模樣,堅(jiān)定的目光曾一度讓我濕了眼眶……

  我慢慢從回憶中醒來(lái),苦澀地笑了笑,今天是她離開(kāi)的日子,我永遠(yuǎn)忘不了,她當(dāng)時(shí)泰然自若地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)的樣子,淚水慢慢的濕了眼眶,心絞痛著……

  忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),蒲公英的種子乘風(fēng)而去,去尋找新家。漫天的蒲公英飛舞著,有的輕輕劃過(guò)我的臉頰,帶走了落下的一滴一滴淚水。風(fēng)來(lái)了,她卻沒(méi)來(lái)……我情不自禁地望著它們,忽然,一只手輕輕地搭在了我的肩上,我回頭,她仍是微笑……‘風(fēng)都遵守承諾,我可不能賴賬!f(shuō)道。我輕輕一笑,心里的所有怨恨都隨蒲公英飄走了,這份不該丟的情誼……

  風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定,載著我們的情誼……

  “說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性……”

  ——后記