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精選蒲公英作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的蒲公英作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文 篇1
漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇跡。環(huán)境的改變，只是人生路口某個(gè)拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢(mèng)就在。
菜的味道細(xì)嚼慢咽才會(huì)有滋有味，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰(shuí)能夠體會(huì)這種孤單時(shí)的愜意？
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影，感知黃色太陽(yáng)傘夢(mèng)幻般變成，一個(gè)個(gè)如雪般白色的茸球，然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。
還記得初會(huì)蒲公英花開(kāi) ，是初春雨后，大地萌淡淡綠的時(shí)候，訝異多年沒(méi)見(jiàn)的蒲公英竟然猝不及防就開(kāi)放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉(zhuǎn)身到搞養(yǎng)殖，朋友問(wèn)我，離開(kāi)鬧市喧嘩，是否習(xí)慣？陌生地方是否寂寞孤獨(dú)？這只是本真回歸，但聞?dòng)H切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運(yùn)只是跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，百折千回，落夢(mèng)如此。雖然我的'根在鄉(xiāng)土氣息里，但從未像現(xiàn)在這般自得其樂(lè)，能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個(gè)春天。
風(fēng)兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪回，一次次轉(zhuǎn)身。過(guò)往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過(guò)后是成長(zhǎng)。蒲公英從平庸泥土，現(xiàn)身華麗金裝，然后帶著夢(mèng)想起飛，落腳處便是未來(lái)。
只要帶著心中的信念，總有一天你也會(huì)飛的。留連在蒲公英深處，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對(duì)撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的癡狂，凡塵世事都拋去，此時(shí)只有傻女人。
似水流年，轉(zhuǎn)眼暮春。太陽(yáng)傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。溫暖北風(fēng)輕輕刮過(guò)，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無(wú)反顧的又一次去流浪。這是愛(ài)的延續(xù)，它必須去旅行。。。
蒲公英作文 篇2
“只要不放棄努力，小草也有點(diǎn)綴生命的價(jià)值�！本W(wǎng)紋草的經(jīng)歷就讓我見(jiàn)證了這句話的內(nèi)涵。
去年“五一”，我和媽媽一起去勞動(dòng)中心學(xué)種花。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們帶回了一顆種植在巴掌大小的玻璃杯里的網(wǎng)紋草。我和媽媽都很困惑：“玻璃杯那么小，網(wǎng)紋草能養(yǎng)活嗎？”當(dāng)時(shí)老師特意叮囑注意每天澆一點(diǎn)兒水，即使少澆水，但也要讓盆土濕潤(rùn)。
回到家，我和媽媽把網(wǎng)紋草放在靠近陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上，讓它享受充足的陽(yáng)光。一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紋草在小小的`玻璃杯內(nèi)長(zhǎng)高了不少，我不禁感嘆小小的身軀里也蘊(yùn)藏著頑強(qiáng)的生命。
可是有一次，我不小心把這盆網(wǎng)紋草的玻璃杯打碎了，它孤零零地躺在地面上，身上包裹著部分花土。我和媽媽都有些不知所措，媽媽說(shuō)：“剛剛適應(yīng)新土，馬上又要移盆，這么小的網(wǎng)紋草會(huì)不會(huì)死掉��？”我也著急地說(shuō)：“很有可能！”我們更加緊張起來(lái)。我們決定趕緊買(mǎi)花瓶，進(jìn)行移盆栽種，可是我們跑遍了附近的花店及商場(chǎng)都沒(méi)有買(mǎi)到，天已經(jīng)黑了。
可明天的外出是早就跟朋友約好了的，我們只能簡(jiǎn)單地把網(wǎng)紋草移到碗里。第二天一清早我們就出門(mén)了。我和媽媽特都特別擔(dān)心，這兩天沒(méi)人澆水，網(wǎng)紋草還能活嗎？無(wú)可奈何，我們只能帶著牽掛與擔(dān)憂暫時(shí)讓網(wǎng)紋草“自生自滅”……
周日回來(lái)時(shí)，我們帶回了新的花盆和花土。一進(jìn)家門(mén)，我們第一時(shí)間就去觀察網(wǎng)紋草的狀態(tài)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)紋草雖然有點(diǎn)發(fā)蔫兒但沒(méi)有枯萎，還在繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們?yōu)榇朔浅ｉ_(kāi)心，趕緊小心翼翼地移盆栽種。
其實(shí)，不僅是人有頑強(qiáng)的生命力，小小的植物也是有頑強(qiáng)的生命力的。在生存環(huán)境惡劣的情況下，網(wǎng)紋草依然執(zhí)著地活了下來(lái)，這讓我十分開(kāi)心，也十分感動(dòng)。它讓我感悟到：不管遇到多大的困難都要克服，哪怕只有一絲希望也要試一試，因?yàn)橹挥锌朔死щy，就有希望走下去。
蒲公英作文 篇3
微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，像降落傘似的蒲公英隨著微風(fēng)在藍(lán)天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng)，這多么像是我們自由快樂(lè)的童年��！
我最?lèi)?ài)蒲公英的頑強(qiáng)，它到處安家落戶(hù)，生命力極強(qiáng)。只要有適合的環(huán)境，它就能生根發(fā)芽，培育新的一代。
我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂(lè)嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢(qián)湖玩，我們倆在湖里捉魚(yú)，我們一會(huì)兒躡手躡腳地走來(lái)走去，一會(huì)兒在湖中捉魚(yú)……在又看到一條一分米的朱朱魚(yú)，它全身透明，還有幾條天藍(lán)色的花紋。我拿起網(wǎng)，一撈，可網(wǎng)太小了。朱朱魚(yú)又蹦又跳地跳進(jìn)了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒(méi)想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳說(shuō)：“兔兔，你真是一只名副其實(shí)的“兔子”�。≌f(shuō)完，便大笑起來(lái)。童年是快樂(lè)的，我們一定要珍惜這段美好的時(shí)光��！
童年的'快樂(lè)，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔！
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