朋友初中作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的朋友初中作文,希望能夠幫助到大家。
朋友初中作文1
我的同桌是個(gè)近視眼,他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧?哈哈哈!低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過(guò)我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們?cè)?班上課,大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢?
他愛(ài)看小說(shuō)(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現(xiàn),不過(guò)我不和他同流合污,經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退派,?dāng)然他做出這個(gè)決定,也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎?比如說(shuō):牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我!
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說(shuō):‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像,等到老師真的來(lái)了,他竟然不理我,讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。
除了小說(shuō)他最愛(ài)睡覺(jué),也是我?guī)退蠢蠋煟,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出?lái)了,我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧,我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’,……我說(shuō)的.嘴都快磨破了,才逃過(guò)一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
朋友初中作文2
書(shū)是我的好朋友,它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。如高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”我如癡如醉地喜歡著我的這個(gè)好朋友。
我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。
《讀者》是一本非常好的書(shū)。里邊有的文章令我感動(dòng),有的文章讓我心酸,還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的.一些小知識(shí),如:《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐?tīng)佟分形叶昧耍荷囝^是用來(lái)說(shuō)話的,是用來(lái)品嘗食物味道的,李國(guó)棟卻硬是用舌頭書(shū)寫(xiě)出一部震撼人心的父愛(ài)神話,父愛(ài)是偉大的,是無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中,我懂得了服從不只是一種品德,更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從,或者大了折扣去服從,就會(huì)成為潛在的殺人者。
《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識(shí)和文字;《讀者》教我生活要積極樂(lè)觀,做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛(ài)的心!蹲x者》是一本很溫馨的雜志。
我很慶幸,老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書(shū)。英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
這個(gè)朋友天生知識(shí)淵博,還能不要報(bào)酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友,那就從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書(shū)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
朋友初中作文3
從前有一個(gè)小白菜長(zhǎng)得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過(guò)來(lái)說(shuō):“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說(shuō):“不行不行,你的鼻子很長(zhǎng),很容易把我的葉子打沒(méi)了!贝笙蟛桓吲d得走了。
一只螳螂對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜,小白菜,當(dāng)我的.朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲(chóng)子呢!”可是小白菜說(shuō):“不行不行,萬(wàn)一你把我的肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。
可是一只蝴蝶對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞!”小白菜看著蝴蝶太美麗了,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲(chóng)子,在吃她的葉子,小白菜急忙說(shuō):“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了!倍∠x(chóng)子說(shuō):“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長(zhǎng)大!毙∠x(chóng)子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來(lái)了,螳螂忙著給她捉蟲(chóng)子,大象也從河邊帶來(lái)水給小白菜澆水,最后小白菜說(shuō):“你們才是我最好的朋友!
從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對(duì)好朋友,他們還互相幫助呢,過(guò)著自己快樂(lè)的日子。
朋友初中作文4
“朋友”,這個(gè)撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來(lái),我卻發(fā)現(xiàn):是我的父母駕著它而來(lái)的!
蟬聲依舊。那無(wú)聲,透明的呤唱,正如母親關(guān)切的心語(yǔ)一樣沁入我心。
在我迷茫的花季,是母親,她將似水的母愛(ài)轉(zhuǎn)化為無(wú)言的`友愛(ài)。
和別人一樣,我對(duì)母親不肯敞開(kāi)胸懷。但正如月色籠罩著的荷塘下,寧?kù)o中分明還存在著一分暗香,一分噪動(dòng)的渴望超脫的力量。
我的任性,她包容。我的怨言,她暗藏。我的傷口,她悄然為我撫平。
終于,母親以她的理解無(wú)聲地融化了我心中積壓的冰。從此,心不再空虛,不再寂寥。哦,也許,母親與我的友情
該是我內(nèi)心深處的安琪兒,默默撥動(dòng)琴弦,發(fā)出那感人的心曲。
但,畢竟是一個(gè)男孩兒。需要釋放,需要理性呀!
父親也無(wú)聲走進(jìn)我的心扉。
他從不束縛我,而是以他的幽默與理性的智慧震撼我。
一段時(shí)間,一度對(duì)希望與未來(lái)充滿了渺茫。父親只是說(shuō):“在模糊中自己亂撞的蝶兒,遲早會(huì)粘上蜘蛛網(wǎng)!
在我心不再像兒時(shí)一樣空明。煩惱開(kāi)始多了起來(lái)時(shí),他說(shuō):“男孩子有時(shí)也會(huì)像女生一樣多愁善感,只是透明而已。
長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也在長(zhǎng)煩惱。然而,當(dāng)你正確面對(duì)它們時(shí),又何嘗不是一次超越自己的機(jī)會(huì)?”
終于,我走出迷惘。
朋友初中作文5
在這段日子里,有歡笑有淚水,但我們并沒(méi)有放棄。我們堅(jiān)持用自己的活法來(lái)充實(shí)自己,讓我們的一生留下一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。在我們老了在回想起來(lái)會(huì)想回到那個(gè)時(shí)間,雖然那時(shí)我可能還是害怕考試,學(xué)習(xí),但那畢竟是我最快樂(lè)的時(shí)光,F(xiàn)在我要珍惜這段日子的一切:考試的緊張,學(xué)習(xí)的搞怪,不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待,我害怕離開(kāi)沒(méi)有同學(xué),朋友的日子。因?yàn)樗麄儙Ыo了我太多太多我一生所珍惜的東西!我的.心中有太多的害怕,但我會(huì)去掩藏起來(lái),不讓任何的人看到我的脆弱我的無(wú)助。但就是因?yàn)檫@些,我無(wú)法告訴你們,但又怕你們誤解,離我而去,這會(huì)讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友,親人。
在藍(lán)藍(lán)的天空上,我能自由翱翔,是你們給了我力量與動(dòng)力,讓我插上翅膀;在一望無(wú)際的草原上,我能盡情的奔跑,是你們給了我鼓勵(lì),讓我看到希望。啊!朋友們,你們就是我無(wú)際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去,但我知道只是不可能的希望,但我會(huì)留下一點(diǎn)來(lái)“欺騙”自己,讓自己更加努力。讓我們一起先向?qū)W習(xí)出發(fā)!加油,讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
朋友初中作文6
我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的。現(xiàn)在見(jiàn)了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過(guò),痛心過(guò)。但經(jīng)我很久得出的觀點(diǎn),我個(gè)人覺(jué)得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會(huì)變的。說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因?yàn)樗齻儾粫?huì)騙我,不會(huì)害我。
我最信任的朋友是一個(gè)女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時(shí)候,我會(huì)時(shí)常盯住她的眼睛,因?yàn)樗难劬Ψ路饡?huì)說(shuō)話,她用眼神看著我,我便能看出她所說(shuō)的都不是假話。
有一次我與她談話,問(wèn)她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見(jiàn)她對(duì)我是信任的。
她有一頭油黑的長(zhǎng)發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時(shí)常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò),我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問(wèn)她,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,其實(shí)我很想教她跳舞,只是覺(jué)得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說(shuō)著說(shuō)那。
同學(xué)們老問(wèn)我是不是對(duì)她有那個(gè)意思,我老回答他們一句話,身正不怕影歪,自己走自己的.路,管你們?cè)趺凑f(shuō)。常想只要你們對(duì)我好一點(diǎn),我會(huì)加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。
我現(xiàn)在只想對(duì)這個(gè)女朋友說(shuō)"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開(kāi),學(xué)業(yè)有成。送你一句話,珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會(huì)來(lái)。珍惜我們的情誼。
朋友初中作文7
當(dāng)看到一篇內(nèi)容新意,見(jiàn)解獨(dú)到的美文時(shí),我們會(huì)感
到神清氣爽,乃至沉醉其中
當(dāng)看到一篇構(gòu)思新巧,獨(dú)出心裁的美文時(shí),我們會(huì)不禁一品三嘆,乃至拍案叫絕;
當(dāng)看到一篇文辭清麗,曼妙靈動(dòng)的美文時(shí),我們會(huì)感到口舌生津,乃至不忍試卷;
一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話
我也有一套屬于我的書(shū)刊——《 語(yǔ)文 》
在旅行中,你將追尋人生美好的理想信念,體味成長(zhǎng)的歷程。聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律,感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情,探索動(dòng)物的世界。一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著香味,讓你盡情享受;一次次綜合性學(xué)習(xí),是一次次精神的'探險(xiǎn),讓你流連忘返。
我的好朋友,我們永遠(yuǎn)在一起。
和你在一起,我的日子充滿了歡樂(lè)。和你在一起,冰涼的心會(huì)溫暖,孤獨(dú)的心就會(huì)開(kāi)朗。是你——語(yǔ)文。開(kāi)辟了屬于我的美好明天。
在旅行中,你將看到,語(yǔ)文的含義豐富啦。語(yǔ)文的外延擴(kuò)大啦。生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。一個(gè)提示,一篇課文,一個(gè)問(wèn)題,就是千里之行的一小步,生活的廣闊,天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你。
好朋友,我把我們那白紙一樣的,不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因?yàn)樵俾魇诺娜兆永,它已成為最寶貴的東西。
朋友初中作文8
朋友就像是我們的眼睛,陪我們看盡世間的美好;朋友就像是我們的左膀右臂,在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過(guò)難關(guān);朋友,就像是我們的腿和足,陪我們一起走過(guò)坎坷的道路。但朋友并非越多越好,人們常說(shuō):“朋友不在于多,而在于對(duì)自己真心”。所以得到一個(gè)真正對(duì)自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)朋友。
小學(xué)時(shí),我的性格很內(nèi)向,班里和我關(guān)系好的沒(méi)有幾個(gè)人。到了六年級(jí),由于我組成員的影響,我的性格發(fā)生了一些改變,而且和我關(guān)系好的人也越來(lái)越多。很快,小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都彼此舍不得,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校,但總是事與愿違。
又到了九月,我們開(kāi)學(xué)的季節(jié),我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的`校門(mén),一切都顯得那么陌生,那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué),就像是見(jiàn)了久別重逢的親人一般,仿佛有說(shuō)不完的話。進(jìn)了班級(jí),看見(jiàn)全是生面孔,不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊,坐了一會(huì),不免有些尷尬,于是我就詢問(wèn)她的名字,然后我們的話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了,我們又十分幸運(yùn)地坐到了一起。然后,我們就每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享自己的心事。我們的成績(jī)也不斷的提升,我的性格也越來(lái)越活潑,每一天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。但初一的時(shí)光很快就要過(guò)去了……
朋友,因?yàn)橛心阄也拍苣菢涌鞓?lè);因?yàn)橛心阄也拍苋绱嘶顫;因(yàn)橛心阄业某煽?jī)才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過(guò)了美好的初一生活。
朋友初中作文9
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們班里面正在上數(shù)學(xué)課,班主任突然帶著一個(gè)扭扭捏捏的小男孩進(jìn)了班里面,告訴我們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)海濤,把他安排在了我的座位旁邊,就這樣,我們之間的友情開(kāi)始了。
海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的.孩子,所以說(shuō)從一開(kāi)始,他就特別的害羞,說(shuō)話的時(shí)候總是不敢看別人的臉,這也讓我感覺(jué)到特別的有意思。為了幫助海濤,我當(dāng)時(shí)把我所有的朋友都介紹給了海濤,而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地,海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格,開(kāi)始變得越來(lái)越開(kāi)朗起來(lái),而且我們兩個(gè)之間的話也越來(lái)越多,我們開(kāi)始變成了無(wú)話不談的好朋友。
在我九歲生日的那天,海濤和我一起去了學(xué)校門(mén)口的超市。等到我們出來(lái)的時(shí)候,海濤突然塞給了我一個(gè)手鏈,告訴我:“小雨,要不是你,我現(xiàn)在也沒(méi)有辦法融入這個(gè)班級(jí),我們是一輩子的好朋友,對(duì)么?”看著海濤那通紅的臉龐,我笑了,但是淚水還是止不住的流了下來(lái),我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我們是一輩子的朋友!睆哪翘炱穑液秃嬲蔀榱苏嬲暮门笥。
不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年,我們的友誼一定可以越走越遠(yuǎn)的,對(duì)吧!
朋友初中作文10
xxx是我的同學(xué),也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是我們班上的副班長(zhǎng),她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與xxx玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的`、好玩的、好看的書(shū)等,都要拿出來(lái)一起分享,這叫著“有福同享”,誰(shuí)要是有傷心的事,也要說(shuō)出來(lái),共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng),是班主任老師的小助手,只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會(huì)原諒她;同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏大量,我們班被評(píng)為文明班級(jí),她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說(shuō)吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
xxx就是我肝膽相照的好朋友。
朋友初中作文11
我最好的朋友是朱小雨,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,是個(gè)活潑的女孩。她酷愛(ài)看書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就像撿到了寶似的,誰(shuí)叫她,她也不理睬。她有許多愛(ài)好:唱歌.跳舞都是她的.拿手好戲。
就 來(lái)說(shuō)說(shuō)她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮,有一次我們大家在教室里玩,這時(shí)朱小雨開(kāi)起了“演唱會(huì)”,她那歌聲優(yōu)美,活潑歡快,優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會(huì)的聲調(diào)在 她的眼里簡(jiǎn)直就是小菜一碟而已。等她唱完了,大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來(lái)了舞蹈。你看,她那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是那么的完美,舞姿也很 美麗。此時(shí)此刻,熱烈的掌聲又再次響了起來(lái)。
我們倆既是好朋友,又是“敵人”,我為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)槲液退母鞣矫姹憩F(xiàn)的都差不多,學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,所以才成了“敵人”。
朱小雨活潑可愛(ài),多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我們倆在以后的學(xué)習(xí)道路上要相互學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,我們要學(xué)對(duì)方好的地方,來(lái)補(bǔ)自己不足之處。
朋友初中作文12
濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí),他調(diào)到了我們那個(gè)組里,開(kāi)始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認(rèn)識(shí)了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時(shí),他總是愛(ài)拿我的東西,到了他的.手里,那就是壞掉。我說(shuō)了他好幾次,他都不聽(tīng),仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒(méi)什么,所以就沒(méi)有告訴老師。
上課時(shí),老師剛說(shuō)完:“小組討論”或者是“把XX背下來(lái)”他就又扭回來(lái)了,不是打擾我的背誦,就是往我的書(shū)上亂畫(huà),我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過(guò)了幾天,他真的調(diào)走了,離我的座位還很遠(yuǎn),我真是開(kāi)心極了。但是,自從他調(diào)走以后,我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思了。
我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,我就是應(yīng)為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時(shí)候,他會(huì)逗我開(kāi)心,逗我笑……
上了初一,我們分到了一個(gè)班,座位也離得很進(jìn),他還是改不了他的性格,他的快樂(lè),使我羨慕,我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂(lè)的人……
朋友們,其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),每個(gè)人都不是大家想象得那么完美,我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己!
朋友初中作文13
告別小學(xué)的同時(shí),也告別了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友,我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了,每個(gè)人都有了自己結(jié)識(shí)的一些新朋友,跟自己的新朋友一起體驗(yàn)初中的生活,一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘,了解各自的獨(dú)特魅力。當(dāng)然我也不例外,在我身邊的新朋友也不少,他們都來(lái)自不同的學(xué)校,他們都有自己的.獨(dú)特個(gè)性與魅力。
在剛進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候,我們互相都不認(rèn)識(shí),過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少,便主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。一開(kāi)始,我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小,但是跟她們交流過(guò)后,我的聲音才大了點(diǎn),主動(dòng)去跟新朋友交流,互相了解一下,讓這些新朋友認(rèn)識(shí)我,了解我,也讓我認(rèn)識(shí)他們,了解他們。在我認(rèn)識(shí)一些新朋友后,我們不再感到孤單、單調(diào),而是多了歡笑聲,玩鬧聲。在我們探討學(xué)問(wèn)的時(shí)候,朋友們都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,每個(gè)人都把自己的意見(jiàn)提出來(lái),與大家共同解決。
幾個(gè)星期后,我與我的新朋友更加親密了,各自都展示出自己的個(gè)性,把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái),這樣我們就更加能互相了解了。我覺(jué)得自從有了新朋友后,我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情,我從我和新朋友的友情中得到快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)以來(lái),我每天和一些新朋友在快樂(lè)中學(xué)習(xí),彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友,個(gè)個(gè)活躍,每天都是逗人開(kāi)心,她們笑得天真,讓人看起來(lái)都覺(jué)得很可愛(ài)。我很高興跟她們結(jié)為好朋友,更高興與她們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起探討,體驗(yàn)初中生活的苦與樂(lè)。
結(jié)識(shí)新友,不忘舊交,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過(guò)的好朋友,我也會(huì)好好珍惜今日的新友,珍惜今日的緣份,珍惜初中短暫的三年時(shí)光,一定要好好攜手共進(jìn),為我們的校園增光添彩!
朋友初中作文14
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,有一位特殊的朋友——芥末。芥末不是她的名或者姓,只是我們給她起的一個(gè)外號(hào)——以此來(lái)懷念我們?cè)?jīng)度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
芥末是一個(gè)瘦小的女孩。當(dāng)你牽住她的手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的骨頭外面好像只有一層薄薄的皮膚。她高得很,但也瘦的出奇。她怎么吃也不胖,當(dāng)你問(wèn)她的體重時(shí),她會(huì)跺著腳,拍著手,沖你大喊著:“我就是想胖點(diǎn)!”活脫脫一個(gè)靈巧的猴兒!
芥末是個(gè)漂亮的女孩兒。她瘦,又很高大。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉掛在太陽(yáng)穴便,眉不淡也不輕;黑黑的眼嵌在深陷的眼眶里,有神又不失神秘。兩片唇看似凹了下去,卻透著一股淡雅的氣息。她愛(ài)笑,每當(dāng)她笑的時(shí)候,她會(huì)遮住自己的臉,可又擋不住五官,它們跳起舞來(lái),把我們大家逗樂(lè)了——芥末,你真有趣!
有一次,芥末想讓大家聚到一起看個(gè)電影,芥末丟三落四的',看電影的時(shí)候居然把自己的錢(qián)包丟了。她急的像熱鍋上的螞蟻,電影正播到精彩部分,她卻“嗖”地跑出去,沒(méi)有蹤影了。過(guò)了一會(huì)兒,她笑嘻嘻的回來(lái),提著錢(qián)包,說(shuō):“瞧見(jiàn)沒(méi)?找到了!”我們大家對(duì)視了幾秒,又笑了起來(lái)——芥末,你真是個(gè)不失可愛(ài)的女孩兒!
芥末在畢業(yè)前,拉著我們的手,跟我們說(shuō):“各位,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!”寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候,芥末在卡紙上寫(xiě)上了她的聯(lián)系方式和我們以前玩過(guò)的游戲,發(fā)生過(guò)的趣事。一頁(yè)頁(yè)在QQ上累積的聊天記錄,我不禁感慨——芥末,謝謝你!
芥末在以后雖然沒(méi)和我分在一個(gè)班,但我不會(huì)忘記她。因?yàn)樗龓Ыo我的歡樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里,訴說(shuō)的過(guò)去的時(shí)日。芥末,再見(jiàn)了!
朋友初中作文15
有人說(shuō),友誼是人生最大的快樂(lè)。而我說(shuō),友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué),我們倆形影不離。
有一次,我在家中看電視,婷婷跑到我家來(lái),笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起來(lái),“你不會(huì)騙我吧!”我似乎有些不相信!拔夷挠心情e工夫?”她說(shuō)完,拽著我的'手就往外面“沖”!巴郏 蔽也唤袊@,“真地下雪了!”我從屋子里取出兩副手套,對(duì)婷婷說(shuō):“我們打雪仗,怎么樣?”“那跟手套有什么關(guān)系呀!”她兩手一攤。我說(shuō):“帶上手套,手就不會(huì)凍成“冰”了!薄班!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪,放在手中,弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球,一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷,可婷婷都躲過(guò)了。倒是我,被她砸得像個(gè)雪人!澳憧茨悖 辨面米诘厣吓醺勾笮。那聲音真好聽(tīng),婷婷從沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)。她從小父母雙亡,是我奶奶收養(yǎng)了她?存面眯Φ眠@么開(kāi)心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆,多么悅耳!
通過(guò)這件事,我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方,也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。
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