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朋友高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的朋友高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友高中作文1
看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門(mén)看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。
她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見(jiàn)面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親，順便也看望我。
她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個(gè)揮舞著拳頭，夢(mèng)想是當(dāng)兵的假小子早已不復(fù)存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì)讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認(rèn)的.是，我在得知她回來(lái)的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。
可真正見(jiàn)面卻還是以沉默開(kāi)場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹(jǐn)慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來(lái)不曾了解的新奇，在一問(wèn)一答間，便也很快熟絡(luò)起來(lái)，仿佛又回到了無(wú)話不談的孩提時(shí)代。
站在窗前，陽(yáng)光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。
許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開(kāi)始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿了對(duì)我的一片關(guān)心。她把窗戶關(guān)上，為我端來(lái)冒著熱氣的開(kāi)水。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)心里傳來(lái)的細(xì)瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細(xì)小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。
爺爺笑著看著我們，說(shuō)：“都這么久沒(méi)見(jiàn)了，你們還有這么多話說(shuō)吶？”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兪桥笥�。”她嘴角小小的梨渦安靜的綻開(kāi)，分明旖旎。
真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而牽扯出對(duì)彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。
朋友高中作文2
關(guān)于友情，一直是眾說(shuō)紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑，有些人視其為信念的支撐物，有些人視其為人生的裝飾品，有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情，也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方，悄然地變化著。
想象中的友情——血淚鑄就
小時(shí)候看《三國(guó)演義》，記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過(guò)曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想，生活中的朋友，有誰(shuí)能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死？后來(lái)看了《拯救大兵瑞恩》，那種為另一個(gè)人的`存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無(wú)法忘卻。在我的想象中，友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開(kāi)。
現(xiàn)實(shí)中的友情——潺潺似水
許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情，只可惜連聽(tīng)說(shuō)到的都是寥若晨星。我開(kāi)始懷疑友情的存在：難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎？
可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會(huì)到了濃濃友情的存在。
那一次我參加一個(gè)夏令營(yíng)培訓(xùn)班，僅僅有短短幾天的時(shí)間，幾乎與萍水相逢沒(méi)太大區(qū)別�？墒钱�(dāng)告別儀式開(kāi)始時(shí)，我心里涌上來(lái)的是陣陣不舍。即使我以及要過(guò)了同學(xué)的電話號(hào)碼，即使我一遍遍提醒自己依然會(huì)遇到這樣的朋友，可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí)，心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了，因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽……
淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以讓人潸然落淚。
這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵，而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀，它的顏色，它的氣味，它的分量，可是你分不開(kāi)它，斬不斷它，奪不走它，離不開(kāi)它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi)，最終它會(huì)伴隨著我們的回憶，匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。
何為友情？不一定有轟轟烈烈，不一定有壯志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言萬(wàn)語(yǔ)。只要有份真情在心中，足矣。
朋友高中作文3
許多人把對(duì)手當(dāng)敵人，如周瑜自嘆：“既生瑜，何生亮?”武俠小說(shuō)里的俠客狂笑：“武林惟我獨(dú)尊，今天不是你死就是我活，讓我們決一生死�！彼麄冨e(cuò)把對(duì)手當(dāng)敵手，而當(dāng)他們的對(duì)手隕滅之際，他們又是懷中儲(chǔ)存何種異樣的心緒?痛苦、孤獨(dú)抑或覺(jué)得“天地只剩一沙鷗?”
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨災(zāi)難。一旦我們失去對(duì)手，就如同生命中缺鹽一樣，生活淡而無(wú)味。因此，我們應(yīng)善待我們的對(duì)手，如同善待我們的朋友。
遇到挫折時(shí)，朋友是依靠的港灣;處在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手是前進(jìn)的推動(dòng)國(guó)。善待我們的對(duì)手如同善待我們的朋友，否則，當(dāng)你失去對(duì)手時(shí)，你獲得的只能是迷惘，不知所措，生活會(huì)變得空虛、無(wú)味。
善待對(duì)手，是一種智慧的哲學(xué)，你可把它當(dāng)作一種人生的態(tài)度，如同品茶。
深深記得《夢(mèng)留香》里有這樣一段話：“你不顧一切地向上攀登，山路為你前行的一部分。你超越一個(gè)又一個(gè)的人，當(dāng)你到達(dá)頂峰時(shí)，你回頭往下望，后來(lái)的`人還沒(méi)有追上。孤獨(dú)是山峰留給征服者的唯一禮物�！蔽覀兪窃竿痈吲R下，享受孤獨(dú)，還是與對(duì)手齊頭并肩?智者選擇后者。
那么，有人就會(huì)爭(zhēng)辯：“不競(jìng)爭(zhēng)，不打敗對(duì)手，我們就會(huì)被淘汰，物競(jìng)天擇，這是最簡(jiǎn)單的道理�！�
當(dāng)然，企業(yè)如果不改革，超越對(duì)手，那么就會(huì)經(jīng)不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這張網(wǎng)的淘洗;如果體育賽場(chǎng)上缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那么這場(chǎng)比賽就少了鹿死誰(shuí)手的扣人心弦的懸念，也就失去了比賽的意義。
然而，企業(yè)如果沒(méi)有對(duì)手，便會(huì)一勞永逸，不思改革進(jìn)取，最終被對(duì)手追上。把對(duì)手當(dāng)成朋友，我們會(huì)補(bǔ)拙補(bǔ)漏，取得更大的進(jìn)步。
徐志摩說(shuō)：“我不想成仙，天堂不是我的份，我只要這地面，情愿安分何做人。”徐志摩的與世無(wú)爭(zhēng)的觀念，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作對(duì)待自己對(duì)手的處世哲學(xué)，過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)只能使自己變得孤獨(dú)。
樹(shù)無(wú)論長(zhǎng)在哪里都是一棵樹(shù)，云飄到哪里都還是云，我是打敗了對(duì)手或敗于對(duì)手，我還是我，我更寧愿把對(duì)手當(dāng)朋友。
朋友高中作文4
我有許多朋友，其中有幾個(gè)的特殊朋友不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)做出任何表情。我那幾個(gè)特別的朋友都在學(xué)校里。
早晨，空氣真新鮮，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學(xué)校上學(xué)了。來(lái)到校門(mén)口首先迎接我的是那扇天天和我見(jiàn)面的老朋友——鐵門(mén)，它可是個(gè)重家伙，很瘦也很長(zhǎng)，早上，門(mén)衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它敞開(kāi)胸懷讓我們進(jìn)來(lái)，它可愛(ài)打扮自己了，剛剛?cè)ツ甏┑氖羌t色的外套，今年換成了綠色的`。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧！呵，我這位愛(ài)美的朋友！
一進(jìn)校園，向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹(shù)兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點(diǎn)橘色，那一點(diǎn)一點(diǎn)的橘色還發(fā)出淡淡的清香，風(fēng)一吹，香氣漫天飄散。有時(shí)，風(fēng)娃娃調(diào)皮了使勁吹口哨，還把那在桂花樹(shù)頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來(lái)，我的朋友可生氣了，把自己那長(zhǎng)滿綠色的頭發(fā)的頭搖來(lái)?yè)u去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹(shù)對(duì)面還有一棵桂花樹(shù)，當(dāng)我在上課，不能與它聊天時(shí)，它就會(huì)與對(duì)面的桂花樹(shù)交談。
那兩個(gè)穿著白衣服的小朋友站在那，高興得面對(duì)我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎？親愛(ài)的操場(chǎng)你是多么大度，讓我們?cè)谀闵砩媳M情地玩耍。
進(jìn)入教室，黑板朋友在墻上笑著，它充滿了智慧，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎？謝謝你們倆帶給我舒適，以后我會(huì)輕輕對(duì)待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂(lè)的精神十分令我感動(dòng)！要是你們不介意可以去我家坐坐！
親愛(ài)的朋友，謝謝你們這些年對(duì)我的關(guān)心，再過(guò)半年我就要與你。
我們告別了！我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在和你們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻的！
朋友高中作文5
狗是一種哺乳動(dòng)物，聰明，忠誠(chéng)，很討人喜歡。狗的種類很多，嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都很靈敏。毛有黃、白、等顏色。是一種家畜，有的可以訓(xùn)練警犬，有的用來(lái)打獵、牧羊，有的還可以用來(lái)看家。狗是非常可愛(ài)的，尤其是寵物狗。
我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一戶人家養(yǎng)了兩只狗，主人嫌有只狗不好，便想處理掉。主人當(dāng)天就把狗運(yùn)到五十里外的地方，沒(méi)想到狗第二天就自己跑了回來(lái)，可狗的腳底卻磨破了。主人不甘心，，又狗運(yùn)到一百里外的地方，第二天狗還是照舊跑了回來(lái)。主人即舍不得給狗販子，又不想讓它留在家里，最后只好把狗給了遠(yuǎn)在城里的`親戚。那個(gè)親戚很愛(ài)狗。專門(mén)為它準(zhǔn)備了一間大房子，整天都喂好吃的�？蛇^(guò)了幾天，親戚又把狗運(yùn)了回來(lái)，還說(shuō)：“這狗對(duì)以前的家舍不得，整天不吃不喝�！笨晒坊氐揭郧爸魅松磉呌钟芯窳耍赡苤魅艘脖还返木袼騽�(dòng)了，又把狗留在了自己身邊。聽(tīng)完這件事，讓我明白：狗這種不嫌棄主人家的貧寒不羨慕有錢(qián)人的榮華富貴。這種品格，也舍得人類去學(xué)習(xí)。
狗是非常聰明的，如果你對(duì)它好，對(duì)另一個(gè)小動(dòng)物不好，它便會(huì)發(fā)出驕傲的叫聲，這種聲音可以持續(xù)半個(gè)小時(shí)；如果你對(duì)它不好，經(jīng)常打它，與你在接近它的時(shí)候，它便會(huì)注意人勿一舉一動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑，狗的脾氣也是非常古怪，如果忘記給它喂飯，它便會(huì)一直藏在窩里，不肯出來(lái)見(jiàn)你。如果它的心情好的話，它便會(huì)一個(gè)勁地向你搖尾巴；如果它的心情不好的話，它便會(huì)發(fā)出不高興的嗚嗚聲。
狗一般是由人喂養(yǎng)的，所住的房間要有陽(yáng)光，而且通風(fēng)，狗通常一胎生五六個(gè)，剛生下來(lái)的小狗身上是濕的，眼睛是閉著的，大約過(guò)一個(gè)星期才睜開(kāi)，一個(gè)月就可以斷奶了。
朋友高中作文6
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友。
我最好的朋友是一個(gè)看上去十分文靜的女孩。我們從一年級(jí)起便開(kāi)始熟識(shí)，直至小學(xué)畢業(yè)，我們可以說(shuō)算是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我們平時(shí)總愛(ài)“粘”在一起。誰(shuí)有什么開(kāi)心的事，都會(huì)馬上跟另一個(gè)分享。要是帶了什么好吃的，也總是你一半，我一半。遇上什么節(jié)假日，總會(huì)跟對(duì)方一起出去玩兒。甚至連下課上廁所，我們也都一起去。久而久之，其他同學(xué)見(jiàn)了我們都打趣：“你們也太膽小了吧！上個(gè)廁所都要結(jié)伴同行！”
三四年級(jí)的我們混沌未開(kāi)，但常常喜歡聚在一起，探討一下自己的`未來(lái)。有一次我心血來(lái)潮，便問(wèn)她：“小李，你說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作這么難找。那我們以后工作找不到怎么辦呀？”她認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系。那我們就再往上讀唄！”“讀到什么程度，博士后嗎？”“行啊！到時(shí)候我陪你讀，我們一起讀到40歲都不結(jié)婚！”“好啊，一言為定！”像這樣的談話不知道有過(guò)多少次，我們都從中收獲了快樂(lè)。
當(dāng)她遇到了什么傷心的事，我會(huì)跟她聊天，努力地安慰她、鼓勵(lì)她。外國(guó)語(yǔ)考試回來(lái)，我忙打電話問(wèn)她考得怎么樣。她竟在電話那頭哭了起來(lái)。原來(lái)她根本做不出那些稀奇古怪的題目。我連忙安慰她：“別傷心了。失敗一次并不代表什么。你要爭(zhēng)取在明天的畢業(yè)考試中考個(gè)好成績(jī)呀！”她也最終穩(wěn)定了情緒，不再傷心了。
如今我們已經(jīng)離開(kāi)了母校，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也大大減少了。但是在我心里，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
朋友高中作文7
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對(duì)小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣�！蓖豢紙�(chǎng)的你，是否也是這么想的？
在我學(xué)習(xí)處于低谷時(shí)期，你會(huì)拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開(kāi)。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)倒霉的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹(shù)枝，成為了環(huán)境的`主調(diào)，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽(tīng)到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……
“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫(xiě)錯(cuò)呢？”月考成績(jī)下來(lái)的好快，意料之外，而月考的成績(jī)卻是想象之中的差�？粗四樕系男Γ丝虆s是那么的虛假。“哈哈，美女��！怎么了？你看你，把憂愁都寫(xiě)在了臉上，說(shuō)實(shí)話，不識(shí)字的人還真是看不出來(lái)啊！”“……”聽(tīng)著她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛�！澳阒绬�？砂礫給貝殼下的結(jié)論是珍珠；時(shí)間給樹(shù)油下的結(jié)論是琥珀；而你的成績(jī)只不過(guò)是你的努力下的結(jié)論，努力就好了，別忘了，我永遠(yuǎn)在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心。花開(kāi)花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì)站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎？
一路因你而“春暖花開(kāi)”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
朋友高中作文8
朋友的定義很多，你可以把他/她定義成烏云中透過(guò)縫隙灑出來(lái)的陽(yáng)光，可以定義成夏日里不溫不燥的風(fēng)，也可以定成大雪紛飛處燃燒成火焰的一堆柴火。我有個(gè)朋友，我們認(rèn)識(shí)只有兩年，情誼卻堪比真金。
每個(gè)人少年時(shí)候都會(huì)有互抄作業(yè)互考試對(duì)答案的經(jīng)歷，我倒也不例外。那次是數(shù)學(xué)突襲考試，我正好數(shù)學(xué)是語(yǔ)數(shù)英里最差的，我說(shuō)不上特別偏科，但面對(duì)著數(shù)學(xué)題還是有些抓耳撓腮。她數(shù)學(xué)是最好的，寫(xiě)完試卷后，見(jiàn)我對(duì)著一到難題苦思冥想，便趁老師低頭改作業(yè)的時(shí)候把那題的答案寫(xiě)到紙上丟給了我，我接住正準(zhǔn)備拆開(kāi)看，老師卻正好抬起了頭看我這邊。老師問(wèn)：“你手里拿的是什么？”我心里警鈴大作，心道不好，正想著如何辯解，怎想到她站起來(lái)平靜地說(shuō)：“是我讓她和對(duì)答案的，老師您罰我吧�！蔽倚闹幸魂嚫袆�(dòng)。
她這人為人很好，還有點(diǎn)小別扭。一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師把昨天布置的練習(xí)冊(cè)作業(yè)發(fā)下來(lái)，一邊講一邊讓我們對(duì)答案。其中有一題是問(wèn)我們最好的朋友生日是什么，我當(dāng)時(shí)為了去玩，也沒(méi)多想，隨意地填了個(gè)上去。她是我的.同桌，當(dāng)講到這題的時(shí)候她臉色頗為不自然地指著那道題問(wèn)：“這是誰(shuí)的生日��？”我漫不經(jīng)心地回答：“噢，隨便寫(xiě)的�！彼帕艘宦暎缓竽闷鹉z帶把自己練習(xí)冊(cè)上的答案改了，我這才注意到她練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)的正是我的生日，我沒(méi)出聲，默默把這件事記下了。
如果讓我給這位朋友打比方的話，那她應(yīng)該是一杯白開(kāi)水，白開(kāi)水不像牛奶飲料那樣奢侈好喝，但卻最能解渴，因?yàn)樗偰茉谖倚枰臅r(shí)候給我一絲關(guān)懷，一絲溫暖。
朋友高中作文9
抽屜里珍藏著一張照片，每次看著這張照片，我的思緒就會(huì)回到三年前。
那天，下課鈴一響，我便興沖沖地沖出教室�！皡纭�，“我的額頭呀，痛死我了�！蔽翼樦暰�看過(guò)去，原來(lái)我撞到人了。我上下打量了她一番，她看起來(lái)很一般，梳著辮子，五官很平凡，可是她的'眼睛卻在那眨來(lái)眨去，這為她增添了一絲靈氣。我一邊打量一邊嘀咕道：“嗯，不錯(cuò)，雖然矮了點(diǎn)，但氣質(zhì)卻沒(méi)少�！编止就�，我問(wèn)她是誰(shuí)，她說(shuō)她是新來(lái)的。這時(shí)，李老師來(lái)了，一進(jìn)教室，他便重重地咳了一聲，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李老師慢慢地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“這位是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，你們可不許欺負(fù)她啊�！痹捯徽f(shuō)完，她便開(kāi)始自我介紹：“大家好，我叫陳琳，今天剛轉(zhuǎn)到這，雖然大家還不熟悉，但是我相信我們一定會(huì)成為好朋友”。教室里響起了震耳的掌聲。老師安排她坐在我旁邊，我高興極了。拉著她自我介紹了一番。不一會(huì)，我們便混熟了。同學(xué)們一窩蜂涌了過(guò)來(lái)，跟她熱情地聊起來(lái)。不出幾天，我們便發(fā)現(xiàn)，她的英語(yǔ)那真不能用一個(gè)好字來(lái)說(shuō)，與我們班的英語(yǔ)相比，那才叫一個(gè)天上，一個(gè)地下��！所以，一有空我們便如獲珍寶似地圍著她，向她請(qǐng)教，而她也會(huì)為我們補(bǔ)習(xí)，這樣，我們的英語(yǔ)成績(jī)那是一個(gè)勁地往上升啊，喜得老師笑不擾嘴。
一眨眼，已經(jīng)到了最后一個(gè)星期了，下星期她就要走了，我們?nèi)鄾Q定去照集體照，以作留念。她走的那天，我們送她到車(chē)站，她的臉上早已爬滿了淚珠�？粗x去，我們的心像被什么抓著，透不過(guò)氣來(lái)。
這張照片一直被我珍藏著，因?yàn)槟抢镉幸欢蚊篮玫幕貞�，我�?huì)一直保留，永遠(yuǎn)。
朋友高中作文10
他今年四十歲左右，長(zhǎng)得非常“帥氣”，剪著一個(gè)像“飛機(jī)場(chǎng)”一樣平的平頭，高大的個(gè)子，簡(jiǎn)直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個(gè)超大的啤酒肚。別看他長(zhǎng)得這個(gè)樣子，可我還是非常喜歡和熱愛(ài)他，因?yàn)樗蜕茦?lè)觀，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里還從沒(méi)說(shuō)出過(guò)“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“烏云”。
一次，他開(kāi)著他那輛非�？岬哪ν熊�(chē)在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心里甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊!”正當(dāng)他得意之時(shí)，那輛摩托車(chē)撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車(chē)，可是晚了，車(chē)子已經(jīng)壓到了石頭上，他從車(chē)上摔了下來(lái)。路人將他送進(jìn)了醫(yī)院
他傷得并不是很重，但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是擦破點(diǎn)皮，你們不知道，那感覺(jué)真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒(méi)辦法。
唉，他就是這樣的樂(lè)觀，樂(lè)觀得讓人不可思議。
在上班的時(shí)候，他總是有一套自己的工作方針：微笑甜一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)，關(guān)懷多一點(diǎn)。所以他工作開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個(gè)個(gè)都說(shuō)他是個(gè)“樂(lè)天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時(shí)的生活中也運(yùn)用了不少。每次都主動(dòng)和被人
打招呼，不管是認(rèn)識(shí)他的還是不認(rèn)識(shí)他的人，都有同一種感受：他很樂(lè)觀，每天都那么快樂(lè)。
前年，他那輛摩托車(chē)被人偷了，開(kāi)始他覺(jué)得心里酸酸的，畢竟那輛摩托車(chē)跟自己好些年了�？墒�，他轉(zhuǎn)念一想：不就一輛摩托車(chē)嗎，今年工作加把勁，再買(mǎi)一輛新的`。正所謂：舊的不去新的不來(lái)嘛。就這樣，他又重新恢復(fù)到了和往常一樣。
他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了快樂(lè)，他樂(lè)觀給他帶來(lái)了希望，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了成功，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了
朋友們，讀到這里你一定想知道他是誰(shuí)吧?他就是我的父親，是一位性格樂(lè)觀的人。
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