朋友的作文3篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文 篇1

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

　　陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會(huì)兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。

　　胡一鳴——“笑話大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的.樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)�！彼�一時(shí)半會(huì)竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”

　　接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè)的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。

朋友的作文 篇2

　　咫尺天涯，身雖只距幾米，心卻相距很遠(yuǎn)。

　　住校已經(jīng)一個(gè)多月了，但內(nèi)心仍然十分不適應(yīng)，外表自信開(kāi)朗，內(nèi)心卻十分孤獨(dú)寂寞。四周全部都是人，可哪一個(gè)才是我所尋找的那個(gè)朋友?

　　人們都說(shuō)失去了的，才是最美好的。這句話放在我身上十分貼切，曾經(jīng)那么多的人，那么多的時(shí)間都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，而現(xiàn)在，今天，我真真切切感受到了一種無(wú)奈與悲涼。

　　秋風(fēng)吹拂著落葉，北雁南飛，秋天已經(jīng)到了很久，可是身體的寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上心里的冷。偌大的教室，偌大的學(xué)校，卻沒(méi)有我的`一片精神凈土。到處都是嘈雜，到處是嬉鬧，又是我甚至在想，我在哪里，這是我所期望的高中生活嗎，這是我所向往已久的學(xué)校嗎。

　　但既然已經(jīng)來(lái)了，我就要面對(duì)。面對(duì)同學(xué)一句又一句的說(shuō)笑，我只能當(dāng)做視而不見(jiàn)；面對(duì)宿舍“水簾洞”一般的情形，我只能遠(yuǎn)觀......但內(nèi)心深處，我不知自己怨恨了多少，痛苦了多久。

　　有些人說(shuō)真正的朋友，可以從你笑著的臉龐上找到一絲憂愁，可以幫你分擔(dān)痛苦。但是，盡管宿舍當(dāng)中有那么多人，盡管我們都已熟悉，但知我的那個(gè)人卻已遠(yuǎn)去。

　　我懷念我的童年，我希冀著我的大學(xué)，我希望未來(lái)的路上不管坎坷與否，有一群人，哪怕只有一個(gè)人陪我一起面對(duì)，一個(gè)真正意義上的朋友，而不是見(jiàn)面打招呼，離開(kāi)又打招呼，那樣的點(diǎn)頭之交。

　　我的朋友，你在哪？

朋友的作文 篇3

　　今天做完作業(yè)我和矯小紅、劉小義在小區(qū)里玩老師教同學(xué)的游戲。

　　我當(dāng)英語(yǔ)、健康、音樂(lè)和安全課老師，矯小紅當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品和美術(shù)老師。劉小義小一些，就當(dāng)學(xué)生吧。我們還編了一個(gè)課程表：語(yǔ)文、思品、美術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、安全、健康。英語(yǔ)課我教他們背單詞，健康課教他們?cè)鯓宇A(yù)防手足口病，語(yǔ)文課矯小紅教我們背古詩(shī)。

　　我們就這樣開(kāi)心地玩著，一直到太陽(yáng)快落山的時(shí)候才分手回家。

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