實(shí)用的遠(yuǎn)方的朋友作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方的朋友作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意用一顆真誠(chéng)的心和你交朋友！
我叫孫光遠(yuǎn)，今年12歲，是一個(gè)男子漢，在安徽省蕪湖市獅子山小學(xué)上學(xué)，是五（1）班的學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，有一對(duì)笑起來(lái)只有一條細(xì)縫的.眼睛，一個(gè)小小的“將軍肚”，四肢強(qiáng)壯，看起來(lái)比較壯實(shí)，但并不靈敏。我是一個(gè)十分忠厚、幽默的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好十分廣泛：喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，已經(jīng)有6篇文章在報(bào)紙上發(fā)表了。我喜歡樂(lè)器，葫蘆絲已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)考試，現(xiàn)在正向單簧管“進(jìn)軍”。我還喜歡打乒乓球，雖然練習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)打遍五（1）班無(wú)敵手了。我還參加了學(xué)校的足球隊(duì)和籃球隊(duì)。我覺(jué)得我課余生活十分充實(shí)，也很愉快！
我的家鄉(xiāng)蕪湖市是一個(gè)“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來(lái)蕪湖游玩，我一定會(huì)帶你領(lǐng)略江城蕪湖美景：濱江公園、方特歡樂(lè)世界和夢(mèng)幻王國(guó)、赭山公園、鳩茲廣場(chǎng)、雕塑公園、大浦鄉(xiāng)村世界……讓你大飽眼福；我還會(huì)帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福！
怎么樣？我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請(qǐng)趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓！
孫光遠(yuǎn)
20xx年3月3日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇2
永嘉縣大岙鄉(xiāng)的同學(xué)：
你好！
我是安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的學(xué)生，我叫吳京瑞，今年13歲，今天冒昧地給你寫(xiě)一封信，我所在的安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是十分美麗的，有科學(xué)長(zhǎng)廊，操場(chǎng)很大，里面種著同學(xué)們的蔬菜，水果，新教師剛剛建成，里面每個(gè)教師都裝上了電子白板電子備課儀。如果有機(jī)會(huì)，歡迎你們到我們的學(xué)校做客，相信你到了之后，肯定會(huì)感受到如家般的溫暖。
我的家十分溫馨，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，我，還有我三個(gè)月的弟弟，他的誕生，給這個(gè)家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。記得有一次，我回到家，爺爺正陪著他說(shuō)話，你也許會(huì)說(shuō)，他才三個(gè)月大，怎么會(huì)說(shuō)話呢？他雖然不會(huì)說(shuō)話，但是，他有一雙靈敏的耳朵，你只要和他說(shuō)話，他就會(huì)開(kāi)心的哈哈大笑，但如果你對(duì)他視而不見(jiàn)，那他也會(huì)生氣地哇哇大哭。如果你來(lái)我家做客，我定會(huì)把最好的玩具給你們玩，熱情地招待你。
你呢？你是個(gè)怎么樣的人呢，是胸懷大志男孩還是女孩呢？
聽(tīng)老師說(shuō)，你們那里的生活條件很差，中午連湯都喝不上，桌子都是用石頭壘起來(lái)的，學(xué)校十分破爛，書(shū)都是舊的，你們這么差的條件學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真真讓我佩服。我想，我們能不能開(kāi)展一次愛(ài)心活動(dòng)。讓同學(xué)們捐出自己的零花錢(qián)，然后讓食堂做湯給你們喝。這樣就可以加深彼此的聯(lián)系，還能讓你們喝到美味的湯，同學(xué)們也獻(xiàn)出自己的.愛(ài)心，何樂(lè)而不為呢？你覺(jué)得我的建議可行嗎？
就寫(xiě)到這里吧，我會(huì)用一顆真摯的心來(lái)澆灌我們之間的友誼的種子，讓它長(zhǎng)的更好。等你回信哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇3
你們好！
我是東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)六年級(jí)六班的一名學(xué)生，我叫陳欣悅。當(dāng)我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒(méi)有水，大地都裂開(kāi)了大口子。你們渴望上學(xué)，渴望學(xué)到那夢(mèng)寐以求的知識(shí)。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的教室，用土蓋得房子，也沒(méi)有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒(méi)有電燈，甚至沒(méi)有書(shū)本，這一切都是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，也感受不到的的。有的同學(xué)用的本子，寫(xiě)完后，用橡皮擦掉再繼續(xù)用，在那么艱苦的情況下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)也出奇的好，他們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩��！
我們，一個(gè)個(gè)溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包，真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說(shuō)是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們?yōu)橹�，整天圍著我們轉(zhuǎn)，如果我們?nèi)ツ銈兡抢锔惺芤惶�，不！到不了一天，我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移，我們�?nèi)心感到慚愧。
通過(guò)手拉手活動(dòng)，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子不再感到孤獨(dú)，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的.身邊。已一瓶水為主，來(lái)向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來(lái)溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問(wèn)不足道，但是，這是我們愛(ài)的心意，收到了我們的心意，你就不會(huì)再孤單，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！加油！你會(huì)成功、順利的度過(guò)難關(guān)。我們永遠(yuǎn)陪著你。
祝：小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
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