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兩個(gè)好朋友作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的兩個(gè)好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩個(gè)好朋友作文 1
從前，有兩個(gè)男孩，一個(gè)叫普魯，一個(gè)叫安迪，普魯住在房車?yán)�，安迪住在套房里。普魯�(shù)膵寢尭嬖V普魯，不要和安迪玩，因?yàn)樗臀覀儾皇且环N人，安迪的媽媽也告訴安迪，不要和普魯一起玩，因?yàn)樗臀覀儾皇且环N人。
有一天，安迪到房車門前找普魯玩，結(jié)果被普魯?shù)腵媽媽給趕了出去，普魯?shù)教追块T前找安迪玩，結(jié)果被安迪的媽媽給趕了出去。有一次，學(xué)校組織出去郊游，可是，下起了大雨，同學(xué)們都躲到了大樹下躲雨，只有普魯和安迪躲到了木棚下。突然木棚的門開了他們摔到了里面，木棚里有一張桌子、兩把椅子、一張床，但是，他們不知道已經(jīng)夜幕降臨了，雨停了，更不知道他們被留在了這里，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他們都覺(jué)得又冷又餓，于是，他們交換了吃的和衣服，躺在了一張床上睡覺(jué)，他們的媽媽來(lái)找他們了，可是他們的媽媽不知道兩個(gè)孩子換了衣服，就把自己的“兒子”抱回了家第二天早上，他們才發(fā)現(xiàn)抱錯(cuò)了孩子。安迪的媽媽從套房里探出了頭，笑了，普魯?shù)膵寢屢矎姆寇嚴(yán)锾匠隽祟^也笑了，從此，安迪和普魯變成了好朋友。
兩個(gè)好朋友作文 2
在學(xué)校里我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是馬雪瑩，一個(gè)是申思瑤。她們都是我的好朋友，馬雪瑩呢她古靈精怪，申思瑤聰明伶俐，就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
馬雪瑩她長(zhǎng)得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)就像一個(gè)大美女！有一次我們抄數(shù)學(xué)題，老師就讓我們做題的時(shí)候，有一個(gè)難題，我們誰(shuí)都不會(huì)做，只有馬雪瑩她在思考題我想問(wèn)問(wèn)她怎么做？可是看她這么認(rèn)真的做題我就沒(méi)打擾她，我正想著題呢，馬雪瑩忽然說(shuō)了一聲我會(huì)做了，我下了一跳，便說(shuō)：“你怎么了”。她說(shuō)：“我這題會(huì)做了，太高興了！看見(jiàn)了嗎，這就是馬雪瑩的可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服馬雪瑩��！下面我說(shuō)說(shuō)申思瑤吧，她有時(shí)候很搞笑的，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧。星期六的下午我去找申思瑤玩，看見(jiàn)馬珂瀅也在那里，我們就在那里玩了起來(lái)，忽然申思瑤一驚一乍的說(shuō)：“我們講個(gè)夢(mèng)吧�！蔽液婉R珂瀅異口同聲地說(shuō)好。她就給我們講了起來(lái)，我們聽(tīng)了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的'腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說(shuō)：“哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽(tīng)完了就恢復(fù)到原來(lái)的樣子，我們就開始撓她！
啊，我的這兩個(gè)朋友真好��！其實(shí)有個(gè)朋友挺好的，現(xiàn)在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來(lái)的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂(lè)！
兩個(gè)好朋友作文 3
小狗小黃和小狗大黃曾經(jīng)是一對(duì)形影不離、手足情深的好兄弟�？墒�，如今他們倆卻反目成仇，像陌生人一樣了。為什么呢？原來(lái)，他們是為了一根骨頭而爭(zhēng)得不可開交呢！
這天，他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)門口相遇了。如果是以前，大黃一定會(huì)邀請(qǐng)小黃一同去玩的。可是現(xiàn)在，他們互相瞪了一眼，就各自走開了。他們先后走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，走到了哈哈鏡屋里。大黃照到了一面能把自己放大的凹面哈哈鏡，他感到驕傲極了，因?yàn)樵阽R子中的自己高大威猛，像一名威武的戰(zhàn)士；而小黃照到的卻是一面能把自己縮小的凸面哈哈鏡，他看到鏡子中的自己是那么的渺小，像是一個(gè)弱小的病人，感到非常自卑。他們倆懷著不同的心情離開了游樂(lè)場(chǎng)，準(zhǔn)備回家了。
大黃抬頭挺胸地走著，嘴里叼著一根香煙，不時(shí)還“哼哼”地叫幾聲。小黃則貓著腰走著，肚皮都快要貼到地面去了。大黃看到了小黃，向他輕視地瞪了一眼。小黃看了，整個(gè)身子抱作一團(tuán)，還不時(shí)微微地顫抖幾下，發(fā)出“嗚嗚”的.哀鳴聲。大黃看了，別提有多開心了。
后來(lái)，他們倆知道了那是在哈哈鏡中照出的自己，不是真實(shí)的自己。大黃及時(shí)給小黃道了歉，說(shuō)：“對(duì)不起，小黃，是我做得不對(duì)，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙↑S連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的！”從此以后，在操場(chǎng)上又能聽(tīng)到他們發(fā)出“哈哈哈哈”的歡聲笑語(yǔ)了，他們重新成為了形影不離、手足情深的好兄弟了。
兩個(gè)好朋友作文 4
她有一張白白的臉蛋，就像白雪公主。她寫的字可好了，不只字寫得好，成績(jī)也很好哦！你們猜猜她是誰(shuí)？
她就是彭希萍，你們答對(duì)了嗎？
她的成績(jī)很好！每門功課都達(dá)到了九十多分！
她不但樂(lè)于助人，而且上課很認(rèn)真！不像我，經(jīng)常被老師批評(píng)！
她的字寫得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保證會(huì)輸?shù)煤軕K！
她很喜歡看課外書哦！一個(gè)星期就能看好幾本！
我多么希望能夠像她那么好，愛(ài)學(xué)習(xí)又勤奮！以后我要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)！
我還有另外一個(gè)好朋友！
她有一雙像水晶一樣的眼睛！清澈又明亮！白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口！
她寫的字寫得也很漂亮哦！工工整整的'讓人看著非常舒服！所以她經(jīng)常被老師表?xiàng)睿∧銈兡懿孪氲剿钦l(shuí)嗎？
對(duì)了，她就是班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的張思涵！
她愛(ài)樂(lè)于助人！記得有一次上體育課，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，可熱了！大家回到教室，有錢的就去買冰棒吃，沒(méi)錢的只好借錢買了。那天我也沒(méi)帶錢，張思涵看我沒(méi)錢買，就主動(dòng)借了錢給我！
張思涵人真好！如果我們是親姐妹就好了！那樣我們每天就可以在一起玩了！
這就是我的兩個(gè)最要好的朋友！以后我要好好學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)！改變自己偷懶不愛(ài)學(xué)習(xí)的毛病！
兩個(gè)好朋友作文 5
在一個(gè)河的兩邊綠樹成蔭，草綠油油的，花兒在草叢里競(jìng)相開放，鳥兒在樹上唱著美妙的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙著采蜜，小蟋蟀蹦蹦跳跳。那條小河河面很寬，水流的很急，在一分鐘之內(nèi)都可以沖走一頭雄獅。在河的上方有一座木橋，只能過(guò)一個(gè)人，不能過(guò)兩個(gè)人，要不然橋就會(huì)斷。
有一天，兩邊的嬌寶寶——東邊的艷艷和西邊的彩彩，要到對(duì)面游玩，他們長(zhǎng)的非常漂亮、可愛(ài)，大大的眼睛，火紅的雞冠，特別是他們尾巴上的羽毛。但他們只關(guān)心自己不關(guān)心別人。
就這樣他們?cè)跇蛏舷嘤隽�。艷艷看到有人擋他路非常的生氣，于是板著臉對(duì)彩彩說(shuō)：“你是誰(shuí)？敢擋你哥哥金雞兵的.路。” 彩彩也很生氣了，說(shuō)：“你為何擋我的路，你給我下去�！� 艷艷想到了橋中間，我就使出排山倒海的力氣把你給排下去,看你不給我讓路。彩彩想：到了橋中間，我要使出降龍十八掌，把你打到十萬(wàn)八千里，看你還不給我讓路。他們倆到了橋中央正準(zhǔn)備打，河水忽然沖的比平時(shí)還急還猛，河水把橋震動(dòng)得直搖晃，他們很害怕，差一點(diǎn)兒就掉到河水里了。于是，他們抱在一起等河水平靜下來(lái)，艷艷想：好危險(xiǎn)呀！我差點(diǎn)就掉下去了。彩彩想：剛才把我嚇?biāo)懒恕：铀K于平靜下來(lái)，這時(shí)彩彩對(duì)艷艷說(shuō)：“我叫彩彩，你叫什么名字？” 艷艷說(shuō)：“我叫艷艷�！� 彩彩興奮地說(shuō)：“我想和你做朋友。”“好呀！”艷艷說(shuō)。
從這次交朋友，他們學(xué)會(huì)了禮貌，幫助別人。
兩個(gè)好朋友作文 6
有一天，小兔子的媽媽讓小兔子去森林里采野果。
小兔子提著籃子興高采烈地來(lái)到森林，它覺(jué)得這棵樹上的果子不夠紅，覺(jué)得那棵樹上的果子不夠大。 看看這棵樹又看看那棵樹 ，看了半天也沒(méi)有采到幾個(gè)果子。 這時(shí),小兔子離森林里的.那口枯井越來(lái)越近， 危險(xiǎn)也近在咫尺 。只聽(tīng)“撲咚”一聲,小兔子掉進(jìn)了那口深不見(jiàn)底的枯井里。這時(shí)電閃雷鳴 ，下起了傾盆大雨 。小兔子對(duì)著井口大喊：“有人嗎？救命�。【让� ！”這時(shí),旁邊走來(lái)了小松鼠 ，小松鼠拿著長(zhǎng)柄傘,系著絲圍巾在雨中散步 。突然它聽(tīng)見(jiàn)了有人在喊救命， 就循著聲音找去。原來(lái)是從枯井里傳出的。小袋鼠想： 如果不快點(diǎn)救它的話，它就會(huì)被淹死的。小袋鼠向著枯井大喊：“別怕，我來(lái)救你�！闭f(shuō)完，小袋鼠解開自己的絲圍巾，把它和長(zhǎng)柄傘連在一起 ，慢慢地把它放下去，并對(duì)小兔子說(shuō)：“ 你把絲圍巾系在你的身上， 我把你拉上來(lái)�！闭f(shuō)完，小袋鼠用力拉長(zhǎng)柄傘 ，費(fèi)了九牛二虎之力，才把小兔子拉上來(lái) 。一看是它的好朋友小兔子 。小兔子很感謝小松鼠，對(duì)小松鼠連續(xù)說(shuō)了幾聲：“ 謝謝 ！謝謝！”
后來(lái)，森林雜志上刊登了小松鼠救小兔子的事 ，人人都夸小松鼠機(jī)智勇敢 。
兩個(gè)好朋友作文 7
從前有一個(gè)小村莊，里面有兩個(gè)很要好的好朋友，比較強(qiáng)壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過(guò)更好的生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，村長(zhǎng)貼出應(yīng)征兩位強(qiáng)壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應(yīng)征，結(jié)果，他們應(yīng)征到了，他們非常開心，因此得到這份工作。每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的'薪水，他就想賺多一點(diǎn)的錢，就把水桶加大，想到錢能賺多一點(diǎn)的錢，所以，他有了一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個(gè)方法，就是接水管到村莊里的水庫(kù)，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應(yīng)，他們兩人就各做各的。
后來(lái)，布布努力的工作，買到了他想了很久的乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現(xiàn)在他六、日下班后，都會(huì)去酒吧犒賞自己，但他的體力越來(lái)越差，臉上也出現(xiàn)皺紋，每天提的水也越來(lái)少，有時(shí)還會(huì)跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢也像水一樣，越來(lái)越多。
兩個(gè)好朋友作文 8
很久以前，小熊和小兔是一對(duì)非常好的朋友。有一天，小兔說(shuō)：“小熊，我要去外地上學(xué)。等我回家了再來(lái)看你。”小熊說(shuō)：“好吧！我等你回來(lái)�！毙⌒芴焯炫瓮⊥�。
一個(gè)月過(guò)去了，小熊在散步的`時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)小兔倒在路邊上。小熊十分著急，立即走過(guò)去把小兔扶起來(lái)，問(wèn)他：“你怎么倒在地上呢？”小兔小聲地說(shuō)：“我一不小心摔倒在地上了！”原來(lái)，小兔趕著回來(lái)看小熊。小熊說(shuō)：“知道了，你以后走路要小心啊，不用這么慌，我等著你呢！”小兔說(shuō)：“哦！知道了小熊，謝謝你了！”小兔和小熊你看看我，我看看你，大家都笑了。一對(duì)好朋友一起回家了。
經(jīng)過(guò)一塊小山坡，小熊跑呀跑呀，忽然摔倒了，把皮都摔破了。小熊哇哇地哭起來(lái)。小兔趕緊跑過(guò)去，扶起他說(shuō)：“小熊，把皮摔破了，不要哭，我送你到醫(yī)院里�！彼麄兟掏痰刈叩搅酸t(yī)院。醫(yī)生見(jiàn)了傷，立刻熟練地將傷口包扎好了。醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)：“過(guò)幾天再來(lái)?yè)Q藥�！毙⌒苷f(shuō)：“知道了！”
從這以后小兔天天陪著小熊養(yǎng)傷，過(guò)了幾天他們到醫(yī)院里去換藥。醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)：“你的傷口好了很多，可以不包扎傷口了，但是不要感染了，如果感染了會(huì)更加嚴(yán)重�！毙⌒苷f(shuō)：“哦！知道了啦！”小兔更加注意小熊的傷口，不久，小熊的傷口就徹底好了。
兩個(gè)好朋友作文 9
自從湯姆變成了國(guó)王的寵物之后，獲得了個(gè)多的寵愛(ài)，更多人的尊敬，還經(jīng)歷了許多有趣的故事。
有一天，湯姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇腳，小男孩的父母很熱情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高興地跑過(guò)去跟湯姆做朋友，那個(gè)小男孩很熱情，便帶湯姆去他的游戲室，湯姆一眼就看到了錫兵和紙做的小姑娘在對(duì)看，但為什么沒(méi)有說(shuō)話呢？湯姆很疑惑，他上到那個(gè)紙做的.宮殿，問(wèn)錫兵說(shuō)：“錫兵哥哥，你為什么沒(méi)跟那位紙做的姐姐對(duì)話呢？還看著她！”“因?yàn)樗乙粯�，只有一條腿，他需要我的保護(hù)！”錫兵堅(jiān)定地回答。湯姆對(duì)紙做的小姑娘說(shuō)：“姐姐，你為什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱茨俏诲a兵是一個(gè)善良、堅(jiān)定、盡責(zé)盡職的好錫兵�！睖访靼琢怂麄儌z為什么一直對(duì)看而不說(shuō)話了。湯姆清了清嗓子，大聲說(shuō)：“錫兵哥哥，舞蹈家姐姐，我們做好朋友吧！這樣，錫兵哥哥又可以保護(hù)姐姐，姐姐又可以被哥哥保護(hù)，你們同意嗎？”“嗯！”他們倆異口同聲地說(shuō)�！疤昧�。”小男孩看到我們?nèi)齻�(gè)做好朋友，便把紙做的小姑娘和錫兵送給了湯姆。
從此，他們?nèi)齻�(gè)成了最要好的好朋友，過(guò)上了幸福、開心的生活！
兩個(gè)好朋友作文 10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，準(zhǔn)備把他的也摔壞，于是我直接向下摔，小木船頓時(shí)散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰(shuí)都不理誰(shuí)。
回到家里，媽媽見(jiàn)到了我，見(jiàn)我滿臉不高興，就問(wèn)我：“怎么了？誰(shuí)惹你生氣了？”見(jiàn)媽媽如此關(guān)心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船并吵架的事向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了之后很生氣，對(duì)我說(shuō)：“陳明是你的好朋友，你們就應(yīng)該和睦相處，難到你們的友情還不如一只小木船嗎？你怎么能那樣對(duì)陳明呢？你一定得向陳明道歉！你好好反省反省吧！”聽(tīng)了這番話之后，我十分后悔弄壞陳明的小木船，友誼是第一的啊！
第二天，我找到了陳明，不好意思的'對(duì)他說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，你弄壞了我的小木船，但我也不應(yīng)該弄壞你的小木船，我現(xiàn)在向你道歉，你能原諒我嗎？我不是有意的，其實(shí)我是太生氣才會(huì)這樣的。”陳明聽(tīng)后也羞愧地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)是我先不對(duì)的，我不應(yīng)該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們又恢復(fù)了以前的友誼，成為了朋友。
經(jīng)歷這次風(fēng)波，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。
兩個(gè)好朋友作文 11
肥肥和瘦瘦分手后，他倆回了自己的家，瘦瘦在回家的路上感到非常的傷心，因?yàn)樗淖运胶湍懶。粋�(gè)朋友都沒(méi)有了。所以他決定有機(jī)會(huì)一定幫肥肥，再跟他交朋友。轉(zhuǎn)眼春天到了，天上下起了大雨，雨下得又大又猛，連續(xù)下了5天都沒(méi)有停，瘦瘦來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河里的水一直在往上漲，心想：糟了，看樣子洪水快要來(lái)了。
我得趕快去通知肥肥。瘦瘦飛一般的跑向肥肥的家，到了肥肥的家，瘦瘦一邊使勁敲門，一邊大聲說(shuō)道：“肥肥，快開門，洪水快要來(lái)了，我們趕快搬到山上去。”肥肥打開門一看是瘦瘦，說(shuō)到：“我才懶得信你呢。你走吧�！闭f(shuō)完把門就關(guān)上了。瘦瘦垂頭喪氣的走了。到了第二天，洪水真的.來(lái)了，瘦瘦馬上往肥肥家趕去，發(fā)現(xiàn)他家的房子不見(jiàn)了，肥肥可能出事了。
瘦瘦趕緊順著水流的方向跑去，看見(jiàn)肥肥在洪水中掙扎，他馬上摘了一根很大的樹枝扔向肥肥，肥肥抓住樹枝，可是洪水太急，肥肥上不了岸。瘦瘦趕緊想辦法，他四處張望，發(fā)現(xiàn)前面有棵彎彎的柳樹，柳樹的枝條彎向河中，他心想：如果我能爬上柳樹，我就可以把肥肥從水中扯上來(lái)。他馬上爬上柳樹，肥肥正好被水沖過(guò)來(lái)，瘦瘦馬上抓住肥肥的手，把肥肥從洪水中救了出來(lái)。肥肥望著瘦瘦，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。”后來(lái)，肥肥和瘦瘦又成了一對(duì)好朋友
兩個(gè)好朋友作文 12
小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友，兩個(gè)好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對(duì)小花鹿說(shuō)：“我們?nèi)フO果吃吧！”小花鹿說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是蘋果樹那么高，我們?cè)趺床拍艹缘綐渖系奶O果呢？”小毛驢著急地說(shuō)：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒(méi)有什么好辦法�！庇谑�，兩個(gè)小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了！”她指著不遠(yuǎn)處的.一個(gè)蹺蹺板，興奮地對(duì)小毛驢說(shuō)：“我們把那個(gè)蹺蹺板移過(guò)來(lái)，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說(shuō)。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個(gè)蘋果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個(gè)蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
兩個(gè)好朋友作文 13
兩個(gè)好朋友手拉著手，一起去天然動(dòng)物園玩。小亮說(shuō)：“看，這就是新建的天然動(dòng)物園”，小明：“噢，真漂亮呀，謝謝你帶我來(lái)這兒”。
這對(duì)好朋友手拉手蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去，哇！里面真漂亮��！兩個(gè)好朋友東看看西看看，怎么也看不夠。忽然，正前方出現(xiàn)了一只大狗熊，兩個(gè)好朋友都嚇得驚叫起來(lái)。小亮?xí)罉�，他趕緊噌噌地爬上周圍的一棵樹，小明可不會(huì)爬樹，拼命地向樹上叫著：“小亮，小亮，快拉我上來(lái)！”可小亮卻不理不踩。小明嚇得閉上了眼睛，臉都發(fā)白了，心里想，慘了，我的末日到了，狗熊一定會(huì)把我吃了的`。可是，等了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)狗熊走近，難道已經(jīng)走遠(yuǎn)了？小明半信半疑地睜開一只眼睛，那狗熊分明動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，好像一座雕像，小明小心翼翼地一步一步慢慢地走了過(guò)去，這哪里是真狗熊��！分明就是動(dòng)物標(biāo)本，供人免費(fèi)攝影的，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，小明心里想：這小亮也太不講情義了吧，他自己爬上了樹，就把我留在樹下等死，想到這兒，小明頭也不回地走著，小亮已經(jīng)下了樹，在后面追趕著，嘴里還叫道：“等等我，小明！”可小明回答：“你在危險(xiǎn)的時(shí)候，只為自己著想，而不想想我，我不和你做朋友了”小亮聽(tīng)了，羞愧愧地低下了頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
兩個(gè)好朋友作文 14
一個(gè)美麗的山坡上，太陽(yáng)剛剛升起，山上開遍了各種各樣的小野花，紫的、粉的、黃的、好幾層花瓣的更是不計(jì)其數(shù)。山坡上，小猴和小狗正在玩兒扔骨頭的游戲。小猴在后面扔，小狗猛地往前一撲，把骨頭叼住再給小猴。這次小猴猛地向前一扔，小狗往前一撲，哎呀！——小狗和骨頭一起掉到一個(gè)坑里了！原來(lái)，這里是一個(gè)陷阱，來(lái)捕捉動(dòng)物，小狗哪里知道�。慷自诳涌诘男『�，又緊張又害怕，生怕自己的好朋友被人抓走，看看旁邊，啊，沒(méi)人，估計(jì)是能逃走了。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，小猴向坑里喊：“小狗，這是陷阱，現(xiàn)在旁邊沒(méi)人，我想想辦法，把你救出來(lái)！”
小猴撓撓頭，走來(lái)走去，想把小狗用繩子拉上來(lái)，但山坡上哪有繩子�。⌒『镉窒�，我可以那一個(gè)木棍，讓小狗爬上來(lái)，可是山坡上也沒(méi)有棍子啊。它又勁想了想，嗯，有了，我的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，可以當(dāng)繩子把小狗拽上來(lái)��！于是，有沖著坑里大叫：“我蹲在坑邊，把尾巴伸下去，你抓住我的尾巴，我把你拽上來(lái)�！笔�
于是，小狗一把抓住了小猴的'尾巴，小猴奮力的站起來(lái)，往前走了一步，小狗上來(lái)啦！太好了，小狗感激的對(duì)小猴說(shuō)：“你真是聰明，謝謝你把我拽上來(lái)，要不我就被人抓走了！”小猴說(shuō)：“不用謝，不用謝，咱們是朋友嘛，朋友就是要互幫互助的！”
兩個(gè)好朋友作文 15
“死黨”不是說(shuō)“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學(xué)也有女同學(xué)，但是真正的朋友只有二個(gè)，他們就是我班的彭宏康同學(xué)和張振宏同學(xué)。因?yàn)槲覜](méi)帶東西時(shí)，他們倆總會(huì)借給我，他們沒(méi)帶東西時(shí)，我也借他們。我有好東西我也會(huì)和他們分享，我不會(huì)的題他們總是耐心地教我，他們不會(huì)的題我也教他們。如果我們吵架了，過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。
張振宏同學(xué)的字寫得較大，但成績(jī)好，他是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，前面頭發(fā)有點(diǎn)翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的`優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也有�？偠灾�，他還是我的好朋友。
彭宏康同學(xué)喜歡游泳、踢足球等運(yùn)動(dòng)，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績(jī)一般，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不少。比方說(shuō)吧：他愛(ài)打架，總喜歡欺負(fù)同學(xué)，我從一年級(jí)開始，彭宏康同學(xué)就一直與我作對(duì)，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過(guò)后我們又會(huì)和好如初。
他倆是我的“死黨”，現(xiàn)在是，以后也是。
兩個(gè)好朋友作文 16
在學(xué)校的時(shí)候，我有兩個(gè)非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系可好了。就像三個(gè)磁鐵一樣，每時(shí)每刻都粘在一起。您別看我們才五年級(jí)，但是我們可是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜私M。
其中吳湘婷是我的“快樂(lè)顧問(wèn)”。她跟我一樣，是一個(gè)“非洲人”，但她很樂(lè)觀，不像我，遇到一點(diǎn)不開心的事情，就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后，我只要有一點(diǎn)失落，我就跑去跟她說(shuō)，她就慢慢的開導(dǎo)我，讓我從好的.一面想。從此，她就變成了我的“快樂(lè)顧問(wèn)”!
而李麗斯呢，她就是我的“數(shù)學(xué)助理”。她的數(shù)學(xué)好，而我的數(shù)學(xué)還行，但比她的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)。所以我經(jīng)常問(wèn)她數(shù)學(xué)題，她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點(diǎn)——樂(lè)于助人。時(shí)間久了，她就變成了我的“數(shù)學(xué)顧問(wèn)”!
朋友之間有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵之類的事情。我們?nèi)齻�(gè)是經(jīng)常吵架，但我們是越吵越高興。某一天，我們?nèi)齻�(gè)打算比賽跑步。結(jié)果，我第一。我問(wèn)李麗斯和吳湘婷：“你們兩個(gè)誰(shuí)第二啊?”她們兩個(gè)爭(zhēng)著回答：“我第二!我第二!”之后，她們?yōu)榱诉@個(gè)“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個(gè)辦法：做兩個(gè)賀卡。分別送給她們但是要說(shuō)是李麗斯或吳湘婷贈(zèng)予的。結(jié)果呢，我們?nèi)齻�(gè)又和好如初了!這使我沾沾自喜。
我們?nèi)齻�(gè)在一起有一個(gè)約定：要當(dāng)一輩子的好朋友!
兩個(gè)好朋友作文 17
小白兔和大灰狼是一對(duì)非常要好的朋友，他們兩個(gè)形影不離，可是在十分友善的外表下，其實(shí)都有一顆自私的心。
有一天，他們兩個(gè)正在草地上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)有一群動(dòng)物圍在一起，于是跑了過(guò)去，原來(lái)，這群動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指南針，正在商量怎么分配，狐貍提議道：“要不我們舉行一場(chǎng)大型考試?考得第一的人就可以得到它，只有最聰明的人才配得到這個(gè)指南針。”其他動(dòng)物紛紛應(yīng)和道：“好!好!”小白兔和大灰狼也報(bào)名了，可他們兩個(gè)各懷鬼胎。大灰狼說(shuō)：“我一到考場(chǎng)上看到題目就會(huì)暈倒，你成績(jī)那么好，一定可以得到指南針，到時(shí)候可不可以給我抄答案，我們一起玩指南針，我還會(huì)送你16公斤櫻桃，好嗎?”其實(shí)他心里想：我是不會(huì)跟你共享的，等考完試后，我就吃掉你，這樣我還可以飽餐一頓，然后把指南針賣掉，過(guò)一周逍遙自在的`清閑日子。小白兔說(shuō)：“好的。”他心里想：想占我的便宜，想得美，給你抄的時(shí)候，我故意錯(cuò)一些，給你抄完后我再改回來(lái)，這樣就可以白得16公斤櫻桃了�？荚囬_始了，小白兔履行了約定，可他故意錯(cuò)了一些�？荚嚱Y(jié)束了，大灰狼假裝好心地把小白兔約到一條巷子里，趁其不備一口把它吞了。幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了，第一名是小白兔，可小白兔不在，只能給第二名了，第二名是狐貍，大灰狼未能得到指南針。
就這樣，大灰狼和小白兔兩個(gè)貪心的朋友都敗在了對(duì)方手上。
兩個(gè)好朋友作文 18
我是一條快樂(lè)的小金魚，自由自在地生活在我的世界里。其實(shí)我原來(lái)不是一個(gè)人在這里生活的，只是我的兄弟姐妹都相繼離開了這里，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
突然有一天，小主人帶來(lái)兩個(gè)不速之客，到我的房子里來(lái)，一看就不是我們的同類，除了身穿“鎧甲”，還有兩只圓球樣的小眼睛，加上兩把大鉗子，就像兩個(gè)全副武裝的`武士，走起路來(lái)橫行霸道。它們的到來(lái)，引起了我的警惕，生怕它們進(jìn)攻我，或是搶我的地盤。過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地問(wèn)它們：“你們到底是誰(shuí)？”它們連忙說(shuō)：“我們是小螃蟹，新搬來(lái)的鄰居�！蔽矣謫�(wèn)：“你們長(zhǎng)得好奇怪呀，為什么不和我們一樣呢？”一只大點(diǎn)的螃蟹說(shuō)：“我們是蟹類，本來(lái)長(zhǎng)得就不跟你們這樣！”我看它們沒(méi)有多少敵意，正好我一個(gè)人在這里呆了很長(zhǎng)時(shí)間，就想和它們成為好朋友。于是說(shuō)道：“那我們交個(gè)朋友吧�！毙◇π穫円哺吲d地答應(yīng)了。于是我和他們玩了起來(lái)，大螃蟹還負(fù)責(zé)守衛(wèi)不讓別人傷害我們，我就和小螃蟹快樂(lè)地玩了起來(lái)。
有一天一個(gè)大網(wǎng)掉了下來(lái)，差一點(diǎn)砸到我們，大螃蟹就用它那高大的身軀頂在了網(wǎng)中央，再用有力的大鉗子，使勁地把網(wǎng)向上提，讓我和小螃蟹順利地逃了出來(lái)，最終我們都化險(xiǎn)為夷了。小螃蟹玩累了，我讓它扒在我的身上休息，我?guī)诜孔永镩_心地游了一圈。
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友，互相關(guān)心，互相幫助，一起生活在這個(gè)狹小的世界里，我們現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)自己的口號(hào)：魚蟹合作，天下無(wú)敵！
兩個(gè)好朋友作文 19
我叫張鴻杰，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界生活了十個(gè)春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個(gè)男孩子，但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛(ài)的我卻有兩個(gè)截然不同的“朋友”。
其中一個(gè)朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來(lái)了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮(zhèn)定下來(lái)思考。
有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個(gè)大問(wèn)題。那天我們正在上課，突然闖進(jìn)教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的`同學(xué)被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護(hù)自己。當(dāng)我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時(shí)。班長(zhǎng)卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來(lái)不友好的舉動(dòng)惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長(zhǎng)的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長(zhǎng)將可憐的班長(zhǎng)送到醫(yī)院。就在大家亂成一鍋粥的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動(dòng)到窗臺(tái)，我屏住呼吸緩慢地向前走，當(dāng)蜜蜂快要飛出去時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花盆收了回來(lái)，緊接著“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學(xué)們嘖嘖稱嘆�？�！這就是“冷靜”的好處。
我對(duì)“冷靜”感激不盡，卻對(duì)另一個(gè)“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
兩個(gè)好朋友作文 20
在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里，住著兩只小動(dòng)物，小兔多多和小狗汪汪，他們是一對(duì)非常要好的朋友。
有一個(gè)星期天，小狗汪汪給多多打電話：“我們約在‘翻轉(zhuǎn)樂(lè)園’玩吧。”“好！”小兔多多爽快地答應(yīng)了。他們相約同時(shí)出發(fā)了。
到了‘翻轉(zhuǎn)樂(lè)園’，兩人相見(jiàn)打招呼說(shuō)：“哈羅，好久不見(jiàn)！”他們蹦蹦跳跳地走進(jìn)游樂(lè)園。多多說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬吧�！蓖敉糇愿鎶^勇地說(shuō)：“你去玩吧，我來(lái)給你拍照�！薄昂�！謝謝！”多多歡天喜地邊說(shuō)邊跑上去了。多多玩了“颶風(fēng)飛椅”，玩得滿頭大汗。他又急急忙忙地去玩過(guò)山車，他邊跑邊大聲喊道：“汪汪快來(lái)給我拍照啊！”汪汪站著不動(dòng)了，不高興地說(shuō)：“為什么呀？每次都是我給你拍照！”“哼！我叫你拍照你就拍照！”“我就不！”汪汪生氣地說(shuō)。小兔一聽(tīng)愣住了，他大聲嚷嚷起來(lái)：“不拍拉倒！哼，我不和你做朋友了！”“誰(shuí)稀罕？我也不奉陪你玩了！”他們就這樣吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自埋頭玩自己的'。
正在這時(shí)候，忽然跑來(lái)一只小紅狐，他沖著小狗汪汪就是一拳，汪汪倒在地上，哇哇大哭。小紅狐在一旁得意地說(shuō)：“哈哈哈------就這么弱小�。 �
多多看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，扶起汪汪，溫和地問(wèn)道：“汪汪，你沒(méi)事吧？對(duì)不起，剛才是我不好�！蓖敉袅⒖滩豢蘖�，他也不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事的，剛才我也做得不好。”他們倆又和好了，小紅狐一看，趕快溜走了。
兩個(gè)好朋友作文 21
周末，某個(gè)地方，坐著三個(gè)“小黃人”，排排坐，上課課。其中就有一個(gè)我，另外兩個(gè)——一高一矮、一粗壯一小巧。
一個(gè)是結(jié)交的新朋友——?jiǎng)㈣鬏�，另一個(gè)是伴我多年的老閨蜜——盧思宇。
這位劉梓萱，嗯……人……挺……好的，就是有點(diǎn)矜持，和我差不多，第一次見(jiàn)面總想留個(gè)好印象，輕易不說(shuō)一句話。心里想，反正也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)什么好說(shuō)的，除非她先和我說(shuō)話。要不然，他走她的高冷路線，我扮演好我的.乖乖女。第二次見(jiàn)面，我們?nèi)滩蛔《颊f(shuō)了幾句，互相發(fā)現(xiàn)，對(duì)方人挺好。再往后，我們都露出了廬山真面目，我們都很開朗，開始裝得多累呀。
另外那個(gè)盧思宇，在我的作文里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次，十篇作文九篇都有她的身影。這個(gè)老閨蜜在老師面前就像一只小兔，在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正常”的事兒：在紙條上寫上一句愿望，把紙條埋進(jìn)土里，等著愿望實(shí)現(xiàn)，卻從未見(jiàn)愿望實(shí)現(xiàn)過(guò);家長(zhǎng)不讓玩手機(jī)，偏要偷偷玩手機(jī);大半夜不睡覺(jué)，在床上尬舞;班上的小八卦，基本上都是從我們這兒傳出去的……
我和盧思宇遇到困難，會(huì)互幫互助。媽媽說(shuō)不要吃垃圾零食，怎么能不吃呢?放學(xué)回家偷偷買零食吃，吃完了，喝點(diǎn)兒水，焚尸滅跡，手上還有殘?jiān)剑s快洗個(gè)手。有時(shí)候，為了避免在路上碰到，我們就像地下工作者走地下室。
現(xiàn)在呀，我有一新朋友，還有一老閨蜜，開心啊。總而言之，我們都很好。
兩個(gè)好朋友作文 22
今天我一定要講講這里的兩位外國(guó)朋友。他們分別是Ken和Kazuha。他們都來(lái)自日本。
Ken來(lái)自日本東京，是個(gè)淘氣的小男孩，他顯得很瘦小，頭發(fā)黑黑的，眼睛小但就像天上的星星一樣明亮又閃爍，笑起來(lái)就露出一排潔白整齊的牙齒，總是愛(ài)趁別人不注意的時(shí)候在背后給人擺兔耳朵，在他背后做鬼臉。他還有一個(gè)特別之處就是喜歡跳舞，他跳的`舞都是自己創(chuàng)編而來(lái)，跳得有模有樣，有的能讓我們?yōu)橹徽�，有的能讓我們開心到尖叫，真是一個(gè)很有藝術(shù)天氛的小男孩！
Kazwha也是來(lái)自那里。但她是個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩。她的眉毛彎彎的，細(xì)細(xì)的，嘴唇薄薄的，笑起來(lái)的樣子就像一只溫順的小貓咪，她的性格也像小貓咪一樣溫柔可親。她總是用可愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)出一些令人發(fā)笑的話。而且她還很好學(xué)，在我。Sumner、Sophie的幫助下，我們相互學(xué)了對(duì)方國(guó)家的數(shù)字讀法。不久，她已經(jīng)能熟練地掌握中國(guó)1~10該怎么說(shuō)，并在之后的一些活動(dòng)有所運(yùn)用。
他們倆的共同之處是英語(yǔ)水平都相當(dāng)高。他們都是學(xué)霸班的。在日本上二年級(jí)，這英語(yǔ)水平令我驚嘆，我感到很不好意思，一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，迎頭趕上這兩個(gè)可愛(ài)的日本小朋友。
我很喜歡他們，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)到了一些新知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。當(dāng)我與他們用英文交流時(shí)也培養(yǎng)了我的口語(yǔ)交際能力，能和外國(guó)小朋友成為朋友，而且用英語(yǔ)交流，真的是一種前所未有的體驗(yàn)呀。
兩個(gè)好朋友作文 23
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小陳，另一個(gè)就是“書籍”姐姐。我對(duì)這倆個(gè)朋友有著同樣的深情厚誼，和同樣親如手足的愛(ài)意。
一次，我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個(gè)黑乎乎的大腳印，顯得格外“刺眼”，我不禁一嚇，糟了！她可是有很深的”潔癖“的。我正要說(shuō)”對(duì)不起”，可她瞪了我一眼，怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對(duì)不起”成了一聲淡淡的冷哼，”又亂發(fā)脾氣了！”我無(wú)比郁悶的回到了座位上，拾回情緒，捧起《夏洛的網(wǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。
但是，每天，我都很孤單�？粗鴦e人和他們的好朋友形影不離，使我心里像打翻五味瓶似的，鼻尖酸酸的.，想起以前我們情如手足，整天快快樂(lè)樂(lè)，嘻嘻哈哈的。
我重新捧起書閱讀，想：書籍是我們的老師，更是我的知心朋友。果然，她使我忘記了所有的不愉快，好想身臨其境。這時(shí)，我看到夏洛為了幫助他的朋友，生命走到盡頭時(shí)，眼淚”嘩啦啦“地掉了下來(lái)，似斷了線的珍珠。我想：動(dòng)物界的夏洛都能為朋友犧牲，我和小陳卻因?yàn)樾∶苷l(shuí)也不理誰(shuí)，真不該！
于是，我鄭重地向小陳道歉，她馬上原諒了我，并說(shuō)她也不對(duì)。我們又和好如初，親密無(wú)間了！
兩個(gè)好朋友作文 24
在赤日炎炎的夏天里，小熊在家熱得發(fā)慌，它想，我快不行了，得去公園里的涼亭乘乘涼。在去涼亭的路上，猛然間發(fā)現(xiàn)小猴一直在后面緊緊跟隨著，嚇了一跳，差點(diǎn)掉入河里，連忙伸出雙手，搖擺了幾下才穩(wěn)住。小猴連忙說(shuō)：“別怕，別怕，我只想跟你結(jié)伴游玩�！�
它倆很快就來(lái)到了涼亭。小猴說(shuō)：“熊大哥，你還沒(méi)看過(guò)我的絕技吧?還沒(méi)等小熊回答，它就已經(jīng)蹬上柱子上，寫下了“孫小圣到此一游”熊大哥，看見(jiàn)了吧！我就是孫悟空的'后代，哈哈！”小猴得意的說(shuō)�！肮Ψ蚴遣诲e(cuò)，讓我開了眼界，不過(guò)，你這樣做是破壞了環(huán)境，這樣做法是不對(duì)的�！毙『锊环䴕獾恼f(shuō)：“哼，這有什么呢？我想干什么就干什么？只要我高興就行。”
第二天，小猴一起床，迷糊的眼睛來(lái)沒(méi)完全睜開的時(shí)候，忽然間，被眼前的一切愣傻了。只見(jiàn)原來(lái)白花花的墻壁、干凈的桌子......上面全用粉筆寫滿了：熊大俠到此一游。熊大俠到此一游。小猴這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
于是，來(lái)到了熊大哥家�！皩�(duì)比起，我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了�！睉M愧的低下了頭。小熊微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好同志�！�
走，我們?nèi)鐾�，去除柱子上的字跡。走！
兩個(gè)好朋友作文 25
我呀，是一個(gè)有時(shí)愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)冷靜，有時(shí)緊張，有時(shí)放松的`小男孩，我還交了兩個(gè)朋友：磨蹭和發(fā)呆。
我先介紹第一個(gè)朋友：磨蹭
“三寶，洗完了沒(méi)有？”是誰(shuí)在喊呀？是我媽。原來(lái)我在洗澡，還沒(méi)洗一半，就開始玩水，我媽看我洗了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)洗完，就問(wèn)我了。我只好回答：“快了！快了！”其實(shí)連肥皂還沒(méi)打呢！于是我趕緊打起了肥皂，打了一半，我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上，用手擦一擦，把玻璃擦得一干二凈，媽媽終于等不及了，推門走了進(jìn)來(lái)，看到這種情景，哭笑不得，搖著頭說(shuō)：“三寶，你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀？”
現(xiàn)在我介紹第二個(gè)朋友：發(fā)呆
“可惡，可惡，好可惡的發(fā)阿嚏呆！”是誰(shuí)在喊，是我喊。原來(lái)，今天早晨，我剛坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣起床，看了一眼窗戶，就立刻呆住了，窗戶上有兩個(gè)很像火山一樣的圖案，我一直盯著這個(gè)圖案，連穿衣服也忘記了，大腦一片空白，只有這個(gè)圖案。一直到媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我連打了三個(gè)噴嚏，才趕緊手忙腳亂地穿好衣服，可晚了，我已經(jīng)生病了。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)磨蹭又愛(ài)發(fā)呆的我。
兩個(gè)好朋友作文 26
在我奇妙的心靈世界里，住著“兩兄妹”。一個(gè)笑靨如花，一個(gè)垂頭喪氣，他們就是幸運(yùn)神和倒霉神。這兄妹倆都會(huì)法術(shù)，并且用法術(shù)來(lái)操控人們的喜怒哀樂(lè)！
倒霉神，只要他一出現(xiàn)，我就要倒霉了。一個(gè)星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的發(fā)生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時(shí)恰巧上課鈴響了。但他卻開心的在那哈哈大笑，一副耀武揚(yáng)威的`模樣。我被他戲弄的“遍體鱗傷”，終于，這個(gè)星期他終于放開我啦，我心里懸著的那塊石頭也終于落地，我長(zhǎng)舒了一口氣。
倒霉神一走，他的妹妹幸運(yùn)神就來(lái)安慰我了。幸運(yùn)神，我太喜歡你了，只要你出現(xiàn)，我的世界就是一片陽(yáng)光燦爛。你給我?guī)?lái)了很多的幸運(yùn)事：比如考試高分，被老師表?yè)P(yáng)……但你并不是固定在哪個(gè)人身邊，你會(huì)調(diào)皮的跳到這又跑到那，你在同學(xué)們之間翩翩起舞，宛如一只可愛(ài)的蝴蝶。
幸運(yùn)神和倒霉神，會(huì)常伴我們左右，誰(shuí)停留的時(shí)間長(zhǎng)，那就要看你的努力程度了。幸運(yùn)是靠自身的努力得到的，而倒霉則說(shuō)明我們努力的還不夠。如果你想幸運(yùn)常駐、倒霉遠(yuǎn)離的話，那就不斷努力，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)吧！
兩個(gè)好朋友作文 27
一天，天氣格外晴朗，小剛和小明一起結(jié)伴去天然動(dòng)物園游覽。
一進(jìn)大門，旁邊的石頭上就刻有“天然動(dòng)物園”的字樣，兩個(gè)朋友有說(shuō)有笑地走了進(jìn)去。
山間的風(fēng)光特別好，兩旁是連綿起伏的山巒，路邊是許多叫不出名字的野花。突然，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只熊好像正向他們走來(lái)。小剛馬上以迅雷不及掩耳的速度抱著樹干往上爬。小明不會(huì)爬樹，只能眼巴巴地看著朋友爬上樹，而自己卻只能在樹下等死。既然不會(huì)爬樹，小明就抱著一種必死無(wú)疑的'心態(tài)閉上眼睛，等熊來(lái)吃。小剛爬上樹后長(zhǎng)嘆一身，慶幸自己逃過(guò)了一劫。樹下的小明等了好久也不見(jiàn)熊過(guò)來(lái)，他慢慢地睜開眼睛，只見(jiàn)熊還在原來(lái)的地方，紋絲不動(dòng)。于是，小明懷著好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看，呀！原來(lái)是一個(gè)熊的動(dòng)物標(biāo)本，真是虛驚一場(chǎng)。見(jiàn)是動(dòng)物標(biāo)本，小明想起朋友小剛剛才的忘恩負(fù)義：就在那個(gè)緊急關(guān)頭，小剛居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生氣頭也不回地走了。小剛看見(jiàn)小明走了，也爬下樹來(lái)，急忙叫小明等等他�？尚∶鲄s頭也不回地走了。
這件事告訴我們要在危急關(guān)頭舍己救人的朋友才算真正的朋友。
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