朋友小學(xué)作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友小學(xué)作文1
我喜歡的花有很多，有美麗的桃花，有雪白的梨花，有像喇叭一樣的牽牛花，還有傲霜斗寒的梅花。但是，我最喜歡的還是漂亮的郁金香。
郁金香的花瓣是橢圓形的，那花瓣一片挨著一片，就像手拉手的朋友，圍成了一個(gè)好似圓柱一樣的形狀，煞是好看。細(xì)細(xì)的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵，不讓它垂下來(lái)，儼然就是一個(gè)護(hù)花使者。
郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰；黃得像空中飄動(dòng)的黃絲帶；藍(lán)得仿佛汪洋大海；白的宛如天上的雪花；綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛，就像一幅畫(huà)卷。
郁金香不但好看，而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽(yáng)光下散發(fā)著獨(dú)特的香味，引得蜜蜂翩翩而至，引得游人駐足欣賞。
每次來(lái)到郁金香的花海，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵郁金香，站在陽(yáng)光下，默默看著欣賞的人們，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身體翩翩起舞，十分美麗。
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，因?yàn)榇禾炖镉形易钕矚g的郁金香。
朋友小學(xué)作文2
朋友！這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉，它帶給我是那美好的回憶！一幕幕的歡聲笑語(yǔ)至今在我的腦海里重現(xiàn)，猶如是在昨天！
從小到大，他們照顧著我，不管雨天還是晴天，我們都會(huì)結(jié)伴而行，從不落下誰(shuí)！我們常常做在草地上對(duì)天高歌，對(duì)著大海名記著我們的誓言：不拋棄，不放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在我們從不離棄誰(shuí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的理由讓我們團(tuán)結(jié)在一起：有難同當(dāng)，有福同享！我們高談以后的理想，每個(gè)理想都脫離不了合作，每一次難題都讓我們彼此的距離拉得更近。
直到高中，因?yàn)橐粋�(gè)小小的糾紛，后來(lái)越鬧越離譜，最后我們的友誼徹底破滅了。我很懊惱為什么當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去諒解。我們?cè)?jīng)想撮合他們，釋解誤會(huì)，挽回這來(lái)之不易的深厚友誼，可是一切都是徒勞，無(wú)奈，只好揮淚惋惜。
從此，我們失去了一位好朋友，一位曾經(jīng)患難過(guò)的兄弟。
朋友小學(xué)作文3
一天，小狐貍飯飯呆在家里。
飯飯看著電視，它看見(jiàn)了電視里有只小兔子，小兔子把所有的好朋友都叫到家里聚會(huì)。飯飯看了，突然有點(diǎn)羨慕，也想把所有的好朋友叫到家里來(lái)。它想：我應(yīng)該找哪些朋友呢？可是任憑他絞盡腦汁的想，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)好朋友都沒(méi)有。飯飯傷心極了，于是決定去找朋友。
它來(lái)到了小狗跳跳家。跳跳很歡迎飯飯，于是跳跳去給飯飯倒茶喝。當(dāng)飯飯接過(guò)茶后，卻因?yàn)椴杼珷C不小心把跳跳心愛(ài)的茶杯打碎了。跳跳一看傷心的哭了。飯飯卻說(shuō)：“茶杯碎了就碎了，有什么好哭的！”可這時(shí)跳跳卻生氣了：“你走！不要讓我看見(jiàn)你。”“走就走！”飯飯說(shuō)完后就走了。
飯飯想：會(huì)不會(huì)是我太沒(méi)禮貌了呢？于是飯飯?jiān)囍昧硪环N態(tài)度找朋友。
它來(lái)到小兔乖乖家。輕輕敲門(mén)，乖乖很歡迎它，飯飯以前不好的態(tài)度全消失了。過(guò)了一會(huì)，它們倆在一起開(kāi)開(kāi)心心的看電視，還玩起了游戲。它們馬上就成為了好朋友。
后來(lái)，飯飯成了所有人的好朋友。
朋友小學(xué)作文4
今天下午,洪老師發(fā)下了一本新本子。
它的封面圖畫(huà)并沒(méi)有同桌的那么好看，不過(guò)，我知道一本書(shū)并不是看它的封面圖案是否精彩，而是看它里面的內(nèi)容是否精彩。
新本子的封面上有許多顆愛(ài)心在往上冒，最大的那顆愛(ài)心還插上了翅膀。漸漸地，那些愛(ài)心飛出了柵欄，飛向了世界的每個(gè)角落。從樹(shù)枝上飛下的幾個(gè)小精靈，好象在歡送它們呢！書(shū)面上還有七個(gè)耀眼的大字《點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文本》。
我決定要好好珍惜它，把它當(dāng)作我的好朋友，把我的煩惱的事情、開(kāi)心的事情、有趣的事情……都告訴它。打開(kāi)本子工工整整地寫(xiě)上“目錄”兩字，開(kāi)始講述自己的故事。
讓它成為我的知心朋友吧，好好愛(ài)護(hù)它，讓我們一起進(jìn)步，一起分享快樂(lè)！
朋友小學(xué)作文5
我買(mǎi)了一只珍珠熊，一公一母，公的毛是白棕相間的，叫咖啡。母的毛是肉色和白色的，叫奶茶。
一天，我沒(méi)給珍珠們喂東西就去上英語(yǔ)課了。我的小可愛(ài)們都餓壞了。等我回家一看，完了——它們跑出來(lái)了。我立即開(kāi)始找，沙發(fā)下，桌子下，椅子下——都沒(méi)有它們的身影，我開(kāi)始著急起來(lái)。
最后我還是在沙發(fā)底下找到了，我看奶茶腮幫鼓起��！難道變成怪胎了？我在看看咖啡，快要餓死的樣子，它們?cè)诳懈擅姘�，我拿了好多好吃的東西喂它們。我媽媽說(shuō)：“反正也活不了了，等它餓死算了！”不行，我不能眼睜睜看著它們死我要就它們�？墒蔷鹊没顔幔课蚁雱�(dòng)
物在死亡面前是多么的無(wú)助，我是多么傷心。
在睡覺(jué)時(shí)我哭了，失去珍珠熊就像失去了朋友。我忍不住去看它們最后一眼，我呆呆看著它們那無(wú)助的樣子。
第二天，早上我就把它們?cè)崃�。珍珠熊，我最真誠(chéng)的朋友！
朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友，名字叫許明轅。烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，宛如一對(duì)黑寶石。他的特征是耳朵小小的。
他特別愛(ài)好打羽毛球。有一次，我到他家去玩，他說(shuō)打羽毛球，我說(shuō)好的。然后他拿出羽毛球和球拍，我們一起來(lái)到外面，我和他打著打著，他突然把頭掉到后面去，我乘他不注意，猛地一下把球發(fā)過(guò)去，他回過(guò)頭看到球從天而降，也迅速地將球回給了我。就這樣，我們玩累了后，我奶奶把我接回了家。
他還喜歡看書(shū)，他的書(shū)架上已經(jīng)有二十多本課外書(shū)了。有一次，我又去他家玩，按了門(mén)鈴后，我聽(tīng)到他的媽媽叫他給我開(kāi)門(mén)，他說(shuō)他正在看很精彩的故事，于是阿姨只好自己給我開(kāi)了門(mén)。
朋友小學(xué)作文7
這個(gè)暑假，我交了一個(gè)新朋友，它沒(méi)有手，也沒(méi)有腳。可什么知識(shí)都知道，想知道它是誰(shuí)嗎？那就是上過(guò)網(wǎng)的電腦。
有一次，我在外面和牛奶，發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽是“水牛奶”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆撬Ｄ虪I(yíng)養(yǎng)好，還是花牛奶營(yíng)養(yǎng)好？”媽媽說(shuō)“你自己回去查電腦吧！”回到家里，我先按“百度”，然后寫(xiě)“水牛奶、花牛奶”，再按“百度一下”，就看見(jiàn)我想要的答案。它說(shuō)水牛奶營(yíng)養(yǎng)好，含的蛋白質(zhì)、鐵、鈣等等，比花牛奶高很多。我想要是重慶有水牛奶那就好了。
閑了我想讀書(shū)，我就輸入了“小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文”，找到了許多作文。作文的題目有：霧、我愛(ài)學(xué)校、一件難忘的事等等，寫(xiě)得特別好，讓我看得津津有味。
上過(guò)網(wǎng)的電腦太好了，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，每天我都想問(wèn)一些很難的問(wèn)題來(lái)考電腦！
朋友小學(xué)作文8
他，長(zhǎng)的和我差不多高，頭上有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，眼睛炯炯有神，眉毛不濃不淡，身材有點(diǎn)兒瘦，沒(méi)有戴眼鏡，我倆名字最后都有一個(gè)杰字，我倆還有一個(gè)共同愛(ài)好，都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《海賊王》。
我來(lái)講講他的“英雄事跡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑接力賽時(shí)，他在我前面，拍了我一下手，我飛快的跑到圈面前，伸手就去拿棒，由于心急接力棒沒(méi)拿住，又掉回到圈里了，等我撿起接力棒時(shí)，后面的同學(xué)趕上來(lái)超過(guò)了我。跑回來(lái)時(shí)同學(xué)們便埋怨起我來(lái)了，“誰(shuí)讓你掉的”、“拿不了前三全賴(lài)你！”“你把我們班害慘了，最傷我自尊的是我另一個(gè)朋友居然說(shuō)：“老師就不該讓你上場(chǎng)”，大家七嘴八舌的說(shuō)著的時(shí)候，唯獨(dú)他不說(shuō)我，還幫我解了圍，“他又不是故意的，再說(shuō)他也沒(méi)有用了，時(shí)間又不能倒退，還不如給后面的同學(xué)加油，興許還能拿到前三”。這話(huà)一出口，大家都覺(jué)的有道理，個(gè)個(gè)加油去了。我的心頭一熱，感激的淚水差點(diǎn)流出來(lái)。
朋友小學(xué)作文9
小豬，原名“阿胖”每天都要放幾個(gè)屁，大家就給它起了個(gè)外號(hào)叫“放屁王”小豬最討厭別人叫它“放屁王”了，它就去找兔子阿跳，阿跳是小豬最好的朋友了，它一跳，就能跳到樹(shù)上去，嚇得鳥(niǎo)兒們背地里叫它“上蹦下跳壞兔子，偷偷摸摸賊兔子”
小豬并不認(rèn)為阿兔是這樣的，因?yàn)樾∝i有什么困難，阿兔會(huì)幫助它，還會(huì)辦得很好。
小豬還有好多朋友，它的鄰居是笨笨，笨笨是一只貓。它的確很笨，大家也給它起了個(gè)外號(hào)叫“阿笨貓” 阿笨貓長(zhǎng)和阿胖是好朋友，兩人齊心協(xié)力干過(guò)許多許多好事，但它們有時(shí)也會(huì)吵架，那只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架的，比如上次兔阿姨買(mǎi)了一塊蛋糕，上面有兩只小鳥(niǎo)，一只是黑的，一只是白的，兩人都想要白的，最后吵了起來(lái)，吵完了又開(kāi)始打，后來(lái)蛋糕一不小心，掉在地上。摔了個(gè)西八爛。這回兩人的吵鬧才停下。之后，兩人又開(kāi)始自己埋愿自己為什么當(dāng)時(shí)不小心一點(diǎn)。最后，開(kāi)始互相向互相賠禮道歉。哎！真是弄不懂他倆。
朋友小學(xué)作文10
朋友是什麼?朋友是人生的伴侶；朋友是困難時(shí)的幫助；朋友是重病時(shí)的希望；朋友是高興時(shí)的分享；朋友是失敗時(shí)的安慰；朋友是娛樂(lè)時(shí)的知音；朋友是前進(jìn)時(shí)的伙伴；朋友是比賽時(shí)的對(duì)手。
交朋友要謹(jǐn)慎，記得《論語(yǔ)》有一則:"益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！边@則論語(yǔ)告訴我們對(duì)品行好的人，我們要學(xué)會(huì)跟他交朋友，互相學(xué)習(xí)。對(duì)品行壞的人我們要視而不見(jiàn)。
朋友之間的友誼是脆弱的`，你如果不去好好維護(hù)它，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，朋友便不再是朋友了。
交朋友的辦法有很多種，還有一些辦法也能交朋友，比如看電視，看書(shū)，玩電腦......這些都能交朋友。
朋友僅次于親人，人的一生不可能沒(méi)有朋友，在遇到種種事時(shí)，朋友給予你的幫助是最大的。
朋友－一個(gè)人一生中不可缺少的伴侶。
朋友小學(xué)作文11
我家樓下有六棵枇杷苗，你知道它是怎么產(chǎn)生的嗎？對(duì)了，那還要說(shuō)到去年春天，我正在吃枇杷，突發(fā)奇想，如果我把核種到土里，會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？
于是，我小心翼翼地拿著精心挑選的最飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的核，來(lái)到樓下的草地上。首先，我費(fèi)力地挖了一個(gè)洞，然后把他們一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)洞里，最后用土埋起來(lái)，枇杷就種好了，我懷著期待的心情回家了。
后面幾天，我每天放學(xué)都要來(lái)看看我種的枇杷有沒(méi)有長(zhǎng)出小苗來(lái)。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷都探出了小腦袋。我用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)最高的枇杷已經(jīng)有6cm高了，最矮的有4cm高。這些枇杷都有四片葉子，從遠(yuǎn)處看，小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士；從近處看，葉子上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根毛毛，就像毛茸茸的小嬰兒臉，可愛(ài)極了。
枇杷苗呀枇杷苗，我真希望你們快快長(zhǎng)大，一直到開(kāi)花、結(jié)果
朋友小學(xué)作文12
一天上午，小貓想去小兔家玩。可是有一條河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢？過(guò)了一會(huì)兒，終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著，不一會(huì)他就過(guò)河了。小貓看見(jiàn)小兔家了,他走到小兔家門(mén)前說(shuō)小兔小兔我來(lái)啦。小兔說(shuō)有事嗎?小貓說(shuō)沒(méi)是我是來(lái)找你玩的小兔說(shuō)那趕快進(jìn)來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒小貓要走了小兔說(shuō)不多玩一會(huì)嗎？小貓說(shuō)不用了。小貓戴著救生圈回家了。
朋友小學(xué)作文13
我的媽媽養(yǎng)了很多植物，其中我最喜歡的就是銅錢(qián)草。
銅錢(qián)草這個(gè)名字可不是瞎起的，因?yàn)樗~子的形狀很像古時(shí)候的銅錢(qián)，所以才擁有“銅錢(qián)草”這個(gè)名字。銅錢(qián)草全身是綠色的，挨挨擠擠的圓葉片上有許多的紋路，這些紋路都非常細(xì)，也很短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一把把小傘一樣，非�？蓯�(ài)。它喜歡生活在陽(yáng)光充足又有水的地方，因?yàn)檫@樣才能使它的葉子長(zhǎng)得又大又圓。它們一年四季都能發(fā)芽，先長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干，然后一天天的撐開(kāi)了小雨傘，密密麻麻的，非常好看。微風(fēng)吹過(guò)，它們便像小姑娘一樣跳起舞來(lái)。那時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己也是一棵銅錢(qián)草，正站在溫暖的陽(yáng)光下，還穿著綠色衣裳，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我也翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，給我講有趣的故事，小鳥(niǎo)落在我頭頂上，給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲
這就是我的植物朋友銅錢(qián)草。
朋友小學(xué)作文14
她有一頭清爽秀發(fā)，濃眉大眼，喜歡淡色衣服，熱愛(ài)看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，算得上一個(gè)才貌雙全的女孩子。她就是班里人見(jiàn)人愛(ài)的女孩——妍雯。
記得剛?cè)氪耗菐滋欤淌依锓e滿(mǎn)了許多灰塵，老師便派我們打掃衛(wèi)生。我和她被派到一起，我們一次接涼水拖地，一起掃地，平時(shí)害怕倒垃圾的她也陪著我一起去倒。我們還一起洗抹布抹欄桿，干得不亦樂(lè)乎。當(dāng)時(shí)，還有著一些冬日還未被春日趕走的寒冷，它們藏在水管里、角落里，由于抹布一直是她在洗，所以她的雙手被凍得通紅。可她毫不在乎，而我在一旁卻有點(diǎn)看不下去了……
一切干完后，我們收工了，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗的我們，不由自主地拿出了水瓶，“咦？我的水瓶呢？”我好奇地向四周望去�！敖o！”妍雯用甜美的聲音說(shuō)道，原來(lái)，她已經(jīng)幫我接好了水。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭……
正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)女孩，班里氣氛好了許多，也正是因?yàn)樗�，同桌的成�?jī)提了上去，也正是因?yàn)樗牟磺蠡貓?bào)，樂(lè)于助人，一切都變得好美……
朋友小學(xué)作文15
我的好朋友是誰(shuí)呢？哦，你猜對(duì)了，他就是成俊褀。
成俊祺長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的腳還得了一個(gè)病不能像正常人一樣走路了，讓他散發(fā)出來(lái)的力量是無(wú)窮的！
成俊祺為人正直、樂(lè)于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應(yīng)該排隊(duì)打飯的時(shí)候了，這一刻，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，連忙到講臺(tái)上排隊(duì)打飯，當(dāng)時(shí)成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時(shí)我心存感激。
我學(xué)習(xí)也很好，字寫(xiě)得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋�(gè)，他還讀了很多課外書(shū)，知識(shí)豐富，他還讀了很多課外書(shū)，老師讓他拿回答問(wèn)題時(shí)，他都能對(duì)答如流！
我的好朋友成俊祺，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)！
【朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
朋友的小學(xué)作文06-08
小學(xué)作文-朋友04-23
小學(xué)朋友作文02-15
朋友小學(xué)作文08-25
朋友_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文朋友11-11
朋友小學(xué)作文05-07
我朋友小學(xué)作文07-09
朋友的愛(ài)小學(xué)作文07-26
懷念朋友小學(xué)作文07-19