我的“朋友”作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的“朋友”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的“朋友”作文1
從前,有人問(wèn)我:什么是朋友?我告訴她:朋友就是在你傷心的時(shí)候教你堅(jiān)強(qiáng)你,在你成功的時(shí)候?yàn)槟銘c祝,心里想什么就告訴你什么,與你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜,說(shuō)俗了叫“哥們兒“。她點(diǎn)點(diǎn)頭,沮喪的說(shuō)她心里的.朋友對(duì)她都有一定的距離,不會(huì)把知心話(huà)告訴她。我說(shuō):朋友不止是同齡人,也可以是比你大或小的人啊!她看了看我,笑了告訴我她知道她的朋友是誰(shuí)了……說(shuō)到朋友我想我的朋友并不多,可是和她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,一張會(huì)講好聽(tīng)的故事的嘴巴,這些都長(zhǎng)在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒(méi)考好,一回家就趴在床上哭起來(lái),她走進(jìn)我的房間叫我堅(jiān)強(qiáng),說(shuō):“現(xiàn)在就經(jīng)不起挫折,以后長(zhǎng)大了怎么辦,失敗了不要怕,從哪摔倒從哪爬起來(lái),沒(méi)考好沒(méi)事,還有下次,可沒(méi)了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她,她對(duì)我說(shuō):“看看,你要再哭就成兔子了!“我不由的笑了,她又給我講了好幾個(gè)笑話(huà)逗我,不一會(huì)兒我倆笑的都擠出眼淚了!
結(jié)果我上課積極發(fā)言,在第二次考試時(shí)得了全班第一,一回家我就舉著卷子給她看,她笑了起來(lái)說(shuō):“看,還是我說(shuō)的對(duì)吧!“我看看她的眼睛,都快擠成一條線了,之后她就給我買(mǎi)了一個(gè)禮物,說(shuō)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
好了,說(shuō)了這么多,我就告訴你她是誰(shuí)吧!她是我親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>
我的“朋友”作文2
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……
我的朋友是教我的'一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我:“楊一馨,你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么。砍煽(jī)是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚,高考時(shí)你怎么辦?”聽(tīng)了她的話(huà),我開(kāi)始努力、發(fā)憤讀書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過(guò)去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”?tīng)到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開(kāi)心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她。“行,那你把東西收拾一下,我們走吧!
我們?nèi)コ粤藟鬯,到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開(kāi)心。
真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。
我的“朋友”作文3
朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。如果沒(méi)有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無(wú)助。
我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開(kāi)的嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ),讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè)。
他的藝術(shù)感很好,會(huì)畫(huà)畫(huà),也會(huì)寫(xiě)書(shū)法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結(jié)果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫(huà)得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫(xiě)書(shū)法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的,但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的`體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò),跳繩時(shí),我和他的水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。
他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說(shuō)了這么多,你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很高興的。
我的“朋友”作文4
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問(wèn):“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對(duì)著一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō):“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過(guò)去,他對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了,老太太說(shuō):“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了!闭f(shuō)完,我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續(xù)走了。
還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時(shí)候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的`表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),拿出了幾張紙巾,幫我止血,關(guān)切的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著,婁云祥扶我回家了。
婁云祥,樂(lè)于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
我的“朋友”作文5
三年級(jí)時(shí),我們班曾轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師。她姓陳,那年才19歲,有一頭烏黑筆直的披肩發(fā),那張典型的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。身材也一流的棒,高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)的腿,是個(gè)美人胚子。
陳老師和藹可親,談吐文明,舉止優(yōu)雅,對(duì)我們來(lái)說(shuō),她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友,一個(gè)親人。
有一次,我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了,我心里忐忑不安,眼眶里閃動(dòng)著淚花,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥?衫蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)我,反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說(shuō):“哦,不要哭哦,這不能全怪你,是老師沒(méi)放好,你也不是有意的.,而且做人要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易落淚!
還有一次,我因馬虎與一百分擦肩而過(guò),又傷心又后悔,同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說(shuō):“喲!平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣,羞死了!泵鎸(duì)嘲笑,譏諷,我那不爭(zhēng)氣的淚珠也來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí),陳老師來(lái)了,對(duì)那些同學(xué)說(shuō):“笑什么,不許笑,你們沒(méi)失誤過(guò)呀!好意思笑人家!比缓蟀参课遥骸皠e難過(guò)了,人不是十全十美的,總會(huì)有失誤的,不必太在意,只要吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真點(diǎn)!蹦銈冋f(shuō),陳老師像不像親人?是不是知心好友!
我在老師懷里歡笑,哭泣,開(kāi)心,埋怨,嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了,不過(guò)我一定會(huì)記著您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),安慰的眼神,和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>
我的“朋友”作文6
如果一個(gè)人太愛(ài)干凈,人們稱(chēng)之為“潔癖癥”了;如果一個(gè)人太講秩序,那就變成“強(qiáng)迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強(qiáng)迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來(lái)說(shuō),射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的,做事馬馬虎虎的,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。
說(shuō)起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說(shuō),她的頭發(fā)無(wú)論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒,她回家一定會(huì)重洗一次,所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說(shuō)除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。聽(tīng)起來(lái)容易,但堅(jiān)持做起來(lái)難。∥抑粓(jiān)持了幾個(gè)晚上,而她卻一直堅(jiān)持著,這一點(diǎn)讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔,她個(gè)人的`領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強(qiáng)迫癥”?纯此臅(shū)包,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書(shū)包,雜亂無(wú)章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。∵有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線,她就會(huì)把那個(gè)人拎起來(lái)一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強(qiáng)迫癥”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗,一個(gè)集“潔癖癥”和“強(qiáng)迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
我的“朋友”作文7
我有一個(gè)朋友,她叫李珍姬。因?yàn)楸任倚∪龤q,我叫她珍姬妹妹。她皮膚很白,不管多熱的夏天,也不見(jiàn)她會(huì)黑一點(diǎn)點(diǎn)。她脾氣古怪,非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。
就在某一年,我和媽媽受到她媽媽和她的邀請(qǐng),到她家過(guò)跨年夜。到了珍姬的房間,讓我大吃一驚:冰雪奇緣桌子、柜子、床、文具、衣服……甚至連臺(tái)燈都“中招了”!我迷戀《羅小黑戰(zhàn)記》也沒(méi)到達(dá)這個(gè)地步吧!真讓人匪夷所思。平時(shí)很公主病的她這個(gè)時(shí)候卻超乎尋常的熱情。好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)貢獻(xiàn)出來(lái)。并且還送給我?guī)讉(gè)禮物。我和她一起看了煙花,同睡了一張床。所以,她因此給我留下了很好的印象。
可是后來(lái),她的表現(xiàn)直接刷新了我的三觀。上次她到我家來(lái)玩,一眼就相中了我用超輕泥捏的狗,哭著鬧著說(shuō)想要?墒沁@是我花了幾天的心血完成的作品,而且還是答應(yīng)給同學(xué)的生日禮物,不能給她,這讓我很為難。她似乎看出了我的'意圖,便說(shuō):“你不給我這只狗狗,那就給我一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的,一定要可愛(ài)的哦!”看著這個(gè)撒嬌賣(mài)萌的瓷娃娃,真叫我哭笑不得。后來(lái)她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說(shuō)珍姬呀,你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧,以后你這樣可怎么辦呀!
這就是我的珍姬妹妹,一個(gè)熱情又叫人拿她沒(méi)辦法的小可愛(ài)!
我的“朋友”作文8
人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學(xué),最近我交的一個(gè)朋友讓我明白了許多事。
她是和我住一個(gè)院的姐姐,比我高一級(jí)。我們一起放學(xué),有時(shí)媽媽不能來(lái)接我們,我就和姐姐一起坐車(chē)回家。
有一次,媽媽接我們來(lái)晚了,我就和她一起往車(chē)站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買(mǎi)東西吃。我身上有零錢(qián),媽媽給我的,但告訴我不能買(mǎi)小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說(shuō),媽媽不讓我買(mǎi)。姐姐說(shuō),沒(méi)事,我們不告訴你媽媽?zhuān)瑡寢尵筒粫?huì)知道。于是,我聽(tīng)了她的指揮,買(mǎi)了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們的'身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說(shuō)話(huà),跟著我們。她一回頭,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)o張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽(tīng)見(jiàn)了,回頭看見(jiàn)了媽媽的臉,緊張的說(shuō)不出話(huà),光一個(gè)勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。
媽媽嚴(yán)肅的問(wèn):“這是怎么回事,說(shuō)實(shí)話(huà),媽媽不生氣!蔽覄傄f(shuō)實(shí)話(huà),姐姐先說(shuō)了:“是我給萱萱買(mǎi)的,我媽媽說(shuō),您老是來(lái)接我,讓我給萱萱買(mǎi)點(diǎn)吃的東西。”我一聽(tīng),再不感發(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了我們這種亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,并告訴她,回家告訴你媽媽?zhuān)灰儋I(mǎi)路邊的東西吃了;丶业穆飞,我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),而她有說(shuō)有笑的,好像什么事情都沒(méi)發(fā)生。
回到家,媽媽說(shuō),以后不準(zhǔn)要?jiǎng)e人的東西吃,我實(shí)在忍不住了,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng),沒(méi)有生氣,反而說(shuō)我是個(gè)好孩子,批評(píng)姐
姐是個(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子。后來(lái),我和姐姐一起放學(xué),她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒(méi)有聽(tīng)她的指揮,而且,我越來(lái)越不喜歡姐姐了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習(xí)慣,漸漸的我不跟她一起回家了。
這件事讓我明白,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,撒謊是犯罪的開(kāi)始。
我的“朋友”作文9
提起美德好少年,我們首先會(huì)想到誠(chéng)實(shí)、孝順、勤奮、愛(ài)心這些特質(zhì)。其實(shí),美德好少年離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感知。
今天,老師給我們發(fā)了一張美德好少年的競(jìng)選單。在所有競(jìng)選人中,我毫不猶豫地選擇了錢(qián)子瑜和張佳怡。
錢(qián)子瑜是一位尊重人、懂禮貌、成績(jī)優(yōu)的好少年。她曾在一次運(yùn)動(dòng)比賽中,選了一位出了名的慢等生作搭檔,其實(shí)我們都知道,選擇這個(gè)慢等生,也就意味著放棄了競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都不理解,就連班主任老師也不解地問(wèn):“你為什么選擇她?”錢(qián)子瑜堅(jiān)定地說(shuō):“如果我們都不選她、都嫌棄她,那么她該多失落、多傷心啊!我不愿看到她失落的眼神!蹦憧,她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、包容他人的可愛(ài)女孩啊。聽(tīng)她班上的同學(xué)說(shuō),錢(qián)子瑜非常懂禮貌,在學(xué)校里,不論是認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師,見(jiàn)面她都會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好;在家里,碰到鄰居,她的甜蜜嘴巴總會(huì)“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”“奶奶好”……叫個(gè)不停。所以小區(qū)里的大大小小、老老少少都夸她是個(gè)好孩子。
張佳怡就讀于我們學(xué)校六(2)班,她是一個(gè)嚴(yán)于律己、成績(jī)優(yōu)異的好少年。她的人生格言是“今日事今日畢”,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成,從不耽擱。平時(shí),她不僅保質(zhì)保量完成老師布置的.作業(yè),還主動(dòng)要求做課外練習(xí),所以她的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。她曾擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),幫助大隊(duì)部做了許多出色的工作。明年她就小學(xué)畢業(yè)了,我相信她在畢業(yè)考試中,一定能取得更好的成績(jī)。
同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有許多美德好少年。讓我們一起向他們學(xué)習(xí),人人學(xué)做美德好少年,人人爭(zhēng)做美德好少年!
我的“朋友”作文10
有一個(gè)小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰(shuí)嗎?接著往下看吧!
她幾乎是和我形影不離的,我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫(xiě)作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!
雖然她不是完美無(wú)缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,有一個(gè)大口子,因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她?huì)不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題,她問(wèn)我疼不疼,要不要打電話(huà)給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子,心里被深深地感動(dòng)了,我對(duì)他說(shuō):“你去幫我把電話(huà)手表拿過(guò)來(lái)吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室,雖她的動(dòng)作并不是很好,看可在我看來(lái),她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),她把手表給我時(shí),我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……
我費(fèi)勁地爬起來(lái),走向草地,在草地上坐下打開(kāi)電話(huà)手表給媽媽打電話(huà),電話(huà)通了以后,以前愛(ài)講話(huà)的她,只是像只安靜的`小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽(tīng)我們的對(duì)話(huà)。
電話(huà)掛了,她神情嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你媽媽讓你干嘛?”
“我媽媽說(shuō),能堅(jiān)持就堅(jiān)持!蔽椅宋亲诱f(shuō)。
她二話(huà)不說(shuō)就扶著我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里,教室里空無(wú)一人,她默默地拿了藥具過(guò)來(lái),她好像有一點(diǎn)難過(guò),我問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒(méi)有問(wèn)為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫張?jiān)娐,我非常幸運(yùn),能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f(shuō):“謝謝你,張?jiān)娐 ?/p>
我的“朋友”作文11
我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高,唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”,是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事。可突然,從后座聽(tīng)到了“魔性”的歌聲,我不自覺(jué)地笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是一位正專(zhuān)心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽(tīng),哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽(tīng)了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來(lái)的'!他見(jiàn)了,一臉蒙圈地看著我,說(shuō):“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了!”
他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái):“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí),也是如此。
一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái),只見(jiàn)他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽(tīng)了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒(méi)有看見(jiàn)旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆!
我的“朋友”作文12
我有一個(gè)“朋友”,他很特殊,有很平凡;他很渺小,卻非常偉大。只要你好奇,熱愛(ài)生命,會(huì)細(xì)心觀察,它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。
那天,我放下了繁重的作業(yè),跟著媽媽?zhuān)グ菰L我的“朋友”。
我先來(lái)到草地前。那片草地郁郁蔥蔥,猶如一塊翠綠的地毯,草地上還滾動(dòng)著露珠,就像一顆顆閃亮的寶石,把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí),我仿佛變成了一顆小草,身上沒(méi)有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí),她把碧綠的裙子送給了我,讓我享受這神話(huà)般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”清澈見(jiàn)底的小溪從小道中流了出來(lái),落在一塊巖石上,發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳,隨風(fēng)飄動(dòng)著;它們的舞姿是那么美,那么自然。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,流水也也渭唱和著,柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào),也是一首森林二重奏。
前方的'樹(shù)林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹(shù)的清香了,大樹(shù)們點(diǎn)著頭微笑著,向我打招呼,“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹(shù)的高低不一,但不論是參天大樹(shù),還是小樹(shù)苗,都抽出了嫩枝和嫩芽,都在訴說(shuō)著春天的美好。
太陽(yáng)快落山了,我該回家了,我揮手告別了我的朋友。帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和好心情,還帶回了生命的氣息。
我的“朋友”作文13
每當(dāng)我走過(guò)我的寫(xiě)字臺(tái)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)漂亮的水晶球,讓我不由得想起我的一個(gè)好朋友,她就是安藝元。安藝元是個(gè)韓國(guó)女孩。她既會(huì)說(shuō)韓語(yǔ),又可以說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)。她濃密的眉毛下嵌著一對(duì)黑葡萄般的眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,嘴巴紅紅的,厚厚的,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。
她是一個(gè)好客的.韓國(guó)女孩。記得那是一個(gè)下著毛毛雨的周末,安藝元邀請(qǐng)我到她家做客。一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)桌子上有很多美味的食物,安藝元跟我說(shuō):“這是我為你準(zhǔn)備的韓國(guó)料理,快點(diǎn)嘗嘗吧!”看著眼前的一桌色香味俱全的美食,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,我就開(kāi)始動(dòng)筷子了。安藝元邊看著我,邊說(shuō):“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn),最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以后,她又拿出了她最心愛(ài)的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上,我才戀戀不舍地離開(kāi)。我覺(jué)得她真是個(gè)好客的小姑娘。
她不僅好客,而且樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一次,我跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,腿不小心磕破了,安藝元看見(jiàn)了,立刻過(guò)來(lái)扶著我,陪我去醫(yī)務(wù)室包軋。等老師包扎完以后,安藝元依然扶著我到教室,我剛坐下位置,她又拿著我的水杯去接熱水給我喝。當(dāng)然,她還有非常多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):她多才多藝,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà),無(wú)所不能。
這就是我的好朋友,我快樂(lè)的時(shí)候,她也快樂(lè),我傷心的時(shí)候,她為我一起分擔(dān)。我相信,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的“朋友”作文14
我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她和我從幼兒起就是好朋友。
她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的.大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng),看上進(jìn)心來(lái)十分清秀,可愛(ài)。
她活波開(kāi)朗,平時(shí)說(shuō)話(huà)都是慢聲細(xì)語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊。她的字?xiě)的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰(shuí)需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習(xí)!
她的愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目,匯報(bào)演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。
這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女生。
我的“朋友”作文15
看到這里,你可別以為我對(duì)任何書(shū)都是一樣的“寵愛(ài)”喲!告訴你吧,我最喜歡的書(shū)是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢(qián)鐘書(shū)、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過(guò)。我能與老師沒(méi)有障礙地談?wù)撁,我被同學(xué)親切地稱(chēng)為“故事大王”。我愛(ài)書(shū),是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界,讓我懂得更多更有趣的知識(shí),我常把書(shū)稱(chēng)為好朋友。
你也許會(huì)問(wèn):“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀!哦,我知道了!我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒,身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲,我差點(diǎn)給忘了,這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧,我的'這個(gè)好朋友便是書(shū)架了。你瞧我這記性,還有一點(diǎn)忘了給你介紹,它每一層的門(mén)啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。
自從有了這位好友,我放書(shū)取書(shū)方便多了,書(shū)再也不會(huì)滿(mǎn)屋子丟,房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了,再也不會(huì)被媽媽罵了。每買(mǎi)一本書(shū),我就會(huì)把書(shū)放入書(shū)架。如果隨便亂放,書(shū)架也會(huì)非常亂,所以放書(shū)時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書(shū)放在下面一層,疲勞時(shí),隨手拿來(lái)看一看,娛樂(lè)娛樂(lè)。文學(xué)名著放在上面一層,在最佳記憶力時(shí)間拿出來(lái)看,汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前,我喜歡看的書(shū)只能放在地上或床頭柜上,怎能與現(xiàn)在的條件比較呢?我們家沾了改革開(kāi)放新政策的光,生活條件改善了,這不,我就添了一個(gè)我喜歡的書(shū)架。
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