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謝謝你,朋友_

時(shí)間:2021-04-09 12:37:16 朋友 我要投稿

謝謝你,朋友_700字

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  不經(jīng)意間,手指觸到了那一個(gè)相冊(cè),于是,打開(kāi)了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片,往事悄悄浮上心頭。

謝謝你,朋友_700字

  照片上的你和我幸福的笑著,你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格,心酸之余只想說(shuō)一句:朋友,謝謝你!

  那天下雨,路面濕滑,我們小心翼翼的走著,忽然我一個(gè)趔趄,與地面來(lái)了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來(lái),并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說(shuō)話間,你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上,我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了,你做出了一個(gè)驚人的決定??泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)滿身泥水的女孩,一步一步艱難的走在小路上??回到家,你已全身濕透,臉上已分不清是雨水還是汗水,望著你那氣喘吁吁的樣子,我不好意思的低下頭想要說(shuō)些什么,卻不知從何說(shuō)起,你望著我發(fā)呆的樣子,笑了笑,然后頭也不回地走了。第二天,你沒(méi)有來(lái)上學(xué),那一天,我一直望著你的座位發(fā)呆,精神恍惚。放學(xué)后,才知你得了重感冒,我哭著來(lái)到你家,當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶,看到我這副模樣,你笑著說(shuō):“沒(méi)事,不就是個(gè)感冒嗎?”

  那天,由于我貪玩,放學(xué)回家就一屁股坐在電視機(jī)前看電視,早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。第二天上課時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)做。完了、完了、這回徹底玩完

  了!我的腦袋上,不由得冒出一顆又一顆的汗珠。老師走到我的桌前,問(wèn):“怎么不拿作業(yè)給我檢查?”“我??我忘了做!蔽业穆曇糇兊孟裎米右粯有!袄蠋煟瑢(duì)不起,我保證下次再也不會(huì)了!”“為了懲罰你,把這篇課文抄完了再回家吧!闭f(shuō)完,老師頭也不回地走了。一想到我要一個(gè)人呆在教室里抄那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文,我的心里就感到無(wú)比的難過(guò)。這時(shí),你走過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,不是還有我嗎,我陪你一起抄,但你下次要記得完成作業(yè)哦!”

  如果我們有緣再見(jiàn),我一定會(huì)親口對(duì)你說(shuō):“謝謝你,朋友!

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  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。

  朋友是人生路上的照明燈,也是人生路上的指向標(biāo)。朋友,和我們一起快樂(lè),一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享,有難同當(dāng)”吧。

  擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴,上學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的同學(xué)等等,都可以說(shuō)是我們的朋友。當(dāng)然,朋友也有程序之分:點(diǎn)頭之交,一般朋友,知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無(wú)與倫比的作用。

  我也曾交過(guò)許多朋友,但令我印象最深的還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。

  上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,下課后一起聊天,做游戲,特別開(kāi)心。到了五年級(jí),我們又交了一個(gè)新朋友。不久,一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣,爭(zhēng)芳斗艷,齊頭并進(jìn)。分享著彼此的快樂(lè),分擔(dān)著你我的憂愁。學(xué)習(xí)上,你不讓我,我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰(shuí)有了錯(cuò),其他三個(gè)一定要她承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因?yàn)槲覀冞真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我們的友誼更長(zhǎng)久的。

  回憶那段時(shí)光,真的有一種非常強(qiáng)烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。

  在我們班里,大家都知道我們四個(gè)好的要命,我們的座位也挨得非常近,下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來(lái),真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海,當(dāng)作美好的記憶。

  是啊,“天下沒(méi)有不散的筵席”!很快,六年的小學(xué)生活已結(jié)束,我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育,我去了縣里的中學(xué),可她們?nèi)齻(gè)卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來(lái),我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。雖然假期里可以常常聚聚,但我還是覺(jué)得不滿足。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,總會(huì)想起她們。如果她們?nèi)齻(gè)在的話,一定會(huì)安慰我、哄我開(kāi)心的。再想一想曾和她們度過(guò)的美好時(shí)光,也就把煩惱給忘記了。

  不管怎么說(shuō),是朋友在我的童年給我增添了光彩,讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂(lè)。謝謝你,朋友!

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  六年短暫,記憶悠長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現(xiàn),一段段難忘的回憶引我入思……

  近兩天,行知孰陽(yáng)光歷奇教育組,組織我們六年級(jí)畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)繪本”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我與同學(xué)們一起,經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲,一起鬧,一起瘋,一起笑。

  在這次活動(dòng)中,讓我記憶最深刻的,還要數(shù)閉營(yíng)儀式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。

  在活動(dòng)接近尾聲時(shí),教官把所有的班級(jí)都集中到了一間屋子里,準(zhǔn)備開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們先按高低胖瘦站好,比較壯的同學(xué)紛紛照著教官的樣子,兩個(gè)人面對(duì)面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學(xué),自然就負(fù)責(zé)爬了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地爬上了木條,慢慢地將膝蓋跪在木條上,手輕輕地支撐著,就這樣慢慢爬。負(fù)責(zé)扛木條的同學(xué)們一邊扛著木條,一邊起勁地吶喊著“加油!加油!”

  輪到我上場(chǎng)了,雖然心里滿滿的自信,但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時(shí)候,我的手就一直在抖,生怕自己把同學(xué)們的肩膀壓疼了。透過(guò)板子之間的縫隙,可以清楚的看到光滑的地板,雖然在離地一米多高的木條上爬行,但為了讓其他同學(xué)減輕負(fù)擔(dān),我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的,我的注意力從硬生生的地板,轉(zhuǎn)移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔,腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現(xiàn)在,他們咬牙切齒卻不說(shuō)“苦”,“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)爬到了盡頭,當(dāng)教官把我抱下來(lái)那一刻,我又回頭望了一眼。如果時(shí)光能暫停,我真想就這樣望下去,望著那些與我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人們”。那一刻,我的淚水再也止不住了……

  一枚枚友誼心,舉起了一塊塊良心板。有一滴淚,深深的滴入了我的心里,那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這滴淚深深地印在我的心里,印的很深,很深……

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  生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)總是令人難以忘懷;蛟S是因?yàn)樗菬o(wú)聲的付出,或許是因?yàn)樗遣恍枰魏位貓?bào)的付出。

  朋友,仿佛是大海中的燈塔,在你迷茫時(shí)給予你方向;仿佛是沙漠中的清泉,在你困難時(shí)給予你幫助;仿佛是黑夜里閃爍的星星,在你黑暗時(shí)給予你希望;仿佛是一顆顆甜蜜的糖果,在你難過(guò)時(shí)給予你慰藉。

  你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛好分到同桌。你外向開(kāi)朗的作著自我介紹,我羞澀的向你微笑。恰好某一時(shí)刻,我們四目相對(duì),似乎注定了我們之間以后會(huì)有更多的交集,更多的故事。此后,在學(xué)校里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起瘋狂,成了形影不離的朋友。

  平常我們都是一起走經(jīng)過(guò)你家的路回家,那天,我們照常走出校門口,你卻對(duì)我說(shuō):“今天不要和我一起回家了!蔽乙詾槟闶且?yàn)榻裉煸缟嫌懻搯?wèn)題時(shí)意見(jiàn)不合而生氣。我心想你真小氣,不就是一個(gè)問(wèn)題嘛,大家各自持各自的意見(jiàn)不就好了。我便轉(zhuǎn)身就走,以至于你在我后面說(shuō)的那幾句話我都沒(méi)聽(tīng)清,后來(lái)才知道你察覺(jué)我的情緒不對(duì),是在向我解釋。下午放學(xué)時(shí),我還在生你的氣便自己收拾書包準(zhǔn)備走了。你一把拉住我說(shuō),:“別生氣了,今天中午我家門前的那條路在修路,我怕你騎自行車不方便過(guò)去,就叫你走另一條路啊!蔽毅对谠,原來(lái)我所覺(jué)得的小氣是你的關(guān)心,正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心感動(dòng)著我,正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心讓我至今對(duì)那些年的往事記憶猶新。后來(lái),我回憶與你在一起的時(shí)光,原來(lái)你對(duì)我細(xì)節(jié)上的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。比如,你會(huì)在下雨天幫我擦淋濕的自行車,你會(huì)在下雨天幫我撐傘,你會(huì)在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我擦灰塵滿滿的課桌。

  謝謝你,我的朋友。

  感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)你,感謝你曾在細(xì)節(jié)中給予我的關(guān)心,感謝你無(wú)聲的付出,感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的記憶,慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的故事,慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。謝謝你,我的朋友。謝謝時(shí)光讓我們相遇。

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  雨輕輕,我聽(tīng)見(jiàn)你聲音,你對(duì)著我叮嚀,要注意自己的心情。

  風(fēng)輕輕,我看見(jiàn)你身影,你拿著傘靠近,為我遮著風(fēng)擋著雨。

  ——-題記

  一點(diǎn)點(diǎn)想哭泣,一點(diǎn)點(diǎn)想著你,那不曾逝去的友誼···

  白駒過(guò)隙,暮起暮落,任時(shí)間沖涮所有痕跡,這份情卻如同鵝卵石般沉淀一直珍藏在我心中。

  只是朋友,你可曾記得我?

  多久了,這片鈷藍(lán)蒼穹下還不傳來(lái)你的消息。朋友,你好嗎?

  如此想問(wèn)候你一聲,也想大聲對(duì)你說(shuō):“謝謝。”

  懵懂而無(wú)知的我,是因?yàn)槟隳屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,平凡之極的鼓勵(lì),令茫然的我看到遠(yuǎn)方的路上有你的身影,你亮著燈,柔和的光線映入我眼簾,喚醒我沉睡的心,讓我重新奮發(fā)拼搏,勇敢追擊。

  感謝你,教會(huì)我勇氣。

  謝謝你,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。

  你讓我懂得,關(guān)愛(ài)一個(gè)人就是為自己多添一屢陽(yáng)光。孩提時(shí)的我,總是喜歡依賴在父母身邊,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)自由的生活,只是當(dāng)最愛(ài)自己的人已遠(yuǎn)去不再,失去親人一張張溫暖的臉,痛,令我窒息。我才發(fā)現(xiàn),措手不及掩蓋了我昔日的單純,我竟無(wú)法說(shuō)再見(jiàn)。是你告訴我,要珍惜擁有的一切,我開(kāi)始領(lǐng)會(huì)這世間的美好。公交車上,我微笑著給孕婦和抱嬰兒的人讓座;人來(lái)人往的天橋下,我會(huì)拿出一些零錢,輕輕放在討乞人破爛的碗字里···

  你讓我明白,無(wú)論是親情,愛(ài)情還是友誼都是這個(gè)世界里的一份美麗,這美麗劃過(guò)天邊,鑲上一道又一道五彩繽紛的色彩,那也許是宇宙里最亮麗的光環(huán),熠熠生輝。

  朋友,真希望你不會(huì)忘記我們彼此間的友誼,而我永遠(yuǎn)銘記于心。

  你知道嗎?現(xiàn)在,我有許多許多秘密想與你一起分享,有好多好多不能訴說(shuō)的心事要和你一起解悶。你呢,是不是同樣有許多心事呢?

  雨輕輕,我聽(tīng)見(jiàn)你聲音,你對(duì)著我叮嚀,要注意自己的心情。

  風(fēng)輕輕,我看見(jiàn)你身影,你拿著傘靠近,為我遮著風(fēng)擋著雨···

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  時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近,抑或扯遠(yuǎn)……有時(shí)候,它只是一個(gè)詞,代表著一個(gè)數(shù)字……但在每個(gè)人心里,它各有不同地代表著一段過(guò)去,一群人,幾件事。迷茫間,我們懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在這之間,在我們失去的東西里,到最后我們又獲得了什么;蛟S只是原地不動(dòng),但也心甘情愿……肆掠著的情緒,吞噬了時(shí)光的美好。

  永不分離的諾言,是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣,我很僥幸擁有你們,有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)分離,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間,不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代,但我們呼朋引伴,不會(huì)孤單,這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。

  曾經(jīng)閱人無(wú)數(shù),但卻到最后才知道自己原來(lái)沒(méi)那么懂……要到了這個(gè)時(shí)候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,錯(cuò)過(guò)的,也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回……平行世界,時(shí)間輪回。以前我從來(lái)沒(méi)好好懂過(guò)你,在眾叛親離的時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)你們一直在左右……

  這些年,我做了許多狂妄的事情,沖昏了頭腦,也失去了很多東西。曾經(jīng)對(duì)自己心灰意冷,曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義。可是漸漸覺(jué)悟,成長(zhǎng)是一種溶劑。它常常伴著無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑,這些令人討厭的溶質(zhì),我們卻時(shí)常忘了,這些溶質(zhì),對(duì)我們生活密度起作用。校園里教會(huì)我們的事物,并非那么顯而易見(jiàn)的。

  忘記了時(shí)光我們最初的模樣,曲終人散,沒(méi)有再多的永遠(yuǎn)。含著淚水微笑,各自奔跑……那間我們最厭惡的教室,卻承載了我們多少瘋癲的時(shí)光,朋友一聲大過(guò)天forever……我們的友情沒(méi)有安徒生筆下的那么美好,但卻包含著一個(gè)個(gè)如童話般的回憶……

  旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨,諾大的世界,求你們別離去,就算與全世界為敵……這么多年來(lái),你們已經(jīng)成了我身體的一部分,我沒(méi)有辦法不愛(ài)你們……無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒(méi),還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕,我都會(huì)穿過(guò)世界上洶涌的人群,走向你們……

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  獨(dú)自站在院子中央,仰望天空,眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)……——題記

  六年前,她搬進(jìn)我們?cè)鹤,在我們樓下居住。她不?ài)說(shuō)話,就像一株默默的含羞草,不引人注目。就在不知不覺(jué)中,我漸漸想認(rèn)識(shí)她了。終于有一天,我下樓便與她相遇,我們各自打量對(duì)方,什么也沒(méi)有說(shuō)。我出口了:“你好,我叫李雅倩!”“嗯,你好,我叫田楚紅”。她害羞地說(shuō)著:“我能與你做朋友嗎?”“好!”我頓時(shí)激動(dòng)極了,心“呯呯”跳動(dòng),心中有說(shuō)不出的高興。從此,我們倆的彩虹友誼橋就已經(jīng)鑄就起來(lái)了。

  在結(jié)識(shí)的日子里,她和我一起玩耍,她和我一起寫作業(yè),她和我一起度過(guò)困難……漸漸的,她變成我唯一的朋友,也成為我形影不離的好朋友。彩虹友誼橋我們倆精心的照料下快鑄就完了。

  一天,我感冒在家。爸爸媽媽都上班去了。田楚紅來(lái)我家找我,看到我臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,立馬摸摸我的額頭,又驚訝地說(shuō):“你發(fā)燒了!”“沒(méi)事!”我若無(wú)其事地?fù)u了搖頭!笆裁礇](méi)事呀!”田楚紅生氣地說(shuō)著,還扯著我往診所跑。握著田楚紅的手,是那樣的溫暖,那樣的舒適,讓我感覺(jué)一陣春風(fēng)撫摸在我臉上。

  躺在診所里,我漸漸睡了起來(lái)。點(diǎn)滴在不知不覺(jué)中打完,時(shí)間也在不知不覺(jué)中流逝了。當(dāng)我揉了揉朦朧的睡眼時(shí),猛一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)田楚紅在看書,不時(shí)還瞅了瞅我,并把踢開(kāi)的被子給我蓋上。

  該吃中飯了,可我還在打點(diǎn)滴,肚子已經(jīng)在“咕咚”地“抗議”了。這時(shí),一股濃濃的菜香傳入我鼻子,順著香味一看,田楚紅正走向我,手里端了一碗飯和菜。她看著我,把碗遞給我,說(shuō)著:“吃吧”我端過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著,田楚紅卻看著我吃得津津有味。

  六年來(lái),有了田楚紅,我生活更豐富,學(xué)習(xí)更努力。

  田楚紅搬走了,我不禁站在院子中央,仰望天空,看著周圍一切,仿佛看見(jiàn)我和田楚紅玩耍的場(chǎng)景。一行熱淚從眼頰流了下來(lái),我真想對(duì)田楚紅六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心說(shuō)一聲:“謝謝你,我的朋友!

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  小夢(mèng),第一次看見(jiàn)你,是讀一年級(jí)的時(shí)候,一張課桌讓我們有幸結(jié)緣,成為同桌?粗赃叺哪恪粡垐A圓的臉,體型肥碩,和我一樣。你有著男生的調(diào)皮,卻又不失女生的可愛(ài)。

  能和你相處,真的很幸運(yùn)。每次在困難的時(shí)候,你總會(huì)給我一種別樣的溫暖。

  在三年級(jí)的一次英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我寫得很糟糕,只得了一個(gè)D等級(jí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次不小的打擊,我實(shí)在不敢拿回去給媽媽看。因?yàn)椋髮W(xué)英語(yǔ)老師的女兒,從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這么差的作業(yè)。但是,下星期就是家長(zhǎng)會(huì)了,作業(yè)都要給家長(zhǎng)們“審查”。于是,我便整天不得安寧。

  那天,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一向調(diào)皮搗蛋的我無(wú)精打采,失魂落魄時(shí),你向我問(wèn)清楚原因,然后神秘地埋頭進(jìn)書包,像翻著些什么。我疑惑的看著你。

  “看!”你大叫一聲,然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧,你作業(yè)本上又大又紅的“D-”映入眼簾。

  我笑起來(lái):原來(lái)還有人跟我半斤八兩嘛!你也陪我一起笑。你對(duì)我說(shuō):“一次失誤也沒(méi)什么的,下一次我們一起努力做好吧!”從此,我便不再煩惱了,并且通過(guò)向媽媽贖罪認(rèn)錯(cuò),改過(guò)自新,完美的化解了這次危機(jī)。

  還有一次深秋,我和你漫步在校園,地上的落葉敗花隨處可見(jiàn),這使我又不住的想起了已故的伯父,郁悶的我覺(jué)得這是個(gè)悲哀:“為什么秋風(fēng)如此的殘忍,摧殘這些脆弱的生命?人世間真的也如此冰冷嗎?”

  你拍拍我的肩膀,拿起手機(jī),給我看了一些照片——那是春天百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說(shuō),人生總是有起有落,有生有死,這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀,在于那一刻的風(fēng)起云涌;晚霞的柔情美麗,在于那一刻的光芒萬(wàn)丈;花兒的嬌柔可愛(ài),也不過(guò)在于那一刻的美麗綻放 。善于捕捉和感悟生活的時(shí)刻,人生,才會(huì)變得豐富而精彩……我不禁被這詩(shī)一般的語(yǔ)言給打動(dòng)了。你一直在微笑,這些話看似隨口而說(shuō),但卻耐人回味,令人振奮。我的淚水布滿雙眼,是感動(dòng)、感激、更是濃濃的溫暖……

  還有很多很多……

  雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離去,但是你為我說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事,永遠(yuǎn)都留在我的心里,溫暖著我,鼓勵(lì)著我。感謝在成長(zhǎng)的路上,有你這個(gè)朋友——小夢(mèng),讓我們一起,更加堅(jiān)定地前行吧!

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  “嗚嗚嗚……”我趴在桌上,聳著肩膀,哭泣著。剛才我在教室里寫作業(yè),陳玉宏路過(guò),無(wú)緣無(wú)故用力推了我一下,我沒(méi)有防備,頭撞到了墻上,起了一個(gè)又紅又大的包,鉆心地疼。

  同學(xué)們從我身邊來(lái)來(lái)往往,看都不看我一眼,更談不上來(lái)安慰我了。我想:這也太無(wú)情了吧!心里仿佛塞了一塊冰,冰涼冰涼的。

  這時(shí),周晨曦從我身邊路過(guò),他停下了腳步,問(wèn):“你怎么了?哭什么呀?是不是有人欺負(fù)你呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹了一把眼淚。

  “不要哭了,眼睛都腫了,你把事情的來(lái)龍去脈講出來(lái)。我?guī)湍阕鲋鳌!敝艹筷匾荒樥龤狻?/p>

  我抬起頭,擦干了眼淚,帶著一肚子委屈,把事情原原本本講給他聽(tīng)。他一聽(tīng),立刻怒了,眉頭緊緊地蹙成一堆,目光里仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒:“別怕,有我在,我去找他理論。”說(shuō)完,拉著我的手去找陳玉宏。

  我倆來(lái)到陳玉宏身邊,周晨曦盯著她,板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“你為什么要欺負(fù)朱韜呀?別以為他個(gè)子小,就好欺負(fù),你這樣做是不道德的。老師不是說(shuō)過(guò)嘛,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能以大欺小,恃強(qiáng)凌弱!

  “狗拿耗子——多管閑事,滾開(kāi),不用你管,小心連你一起揍!标愑窈晖嶂弊,瞪著眼,晃著腿,擺出一副蠻橫的架勢(shì),兇狠地對(duì)周晨曦說(shuō)。

  周晨曦并沒(méi)有被嚇倒,他像一頭憤怒的獅子,滿臉漲得通紅,握緊了拳頭,狠狠地瞪著陳玉宏,高聲說(shuō)道:“如果你再不給朱韜道歉,我就報(bào)告老師,讓老師來(lái)評(píng)評(píng)理!

  陳玉宏一聽(tīng)“老師”兩個(gè)字,像霜打的茄子一樣,蔫了。他低下了頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我不該打你的,對(duì)不起!蔽乙宦(tīng),心中的委屈才漸漸淡了。

  回到座位,周晨曦拍拍我的肩膀,說(shuō):“如果今后有誰(shuí)再欺負(fù)你,只管叫我,我一定會(huì)幫你主持公道!蔽衣(tīng)了,感激對(duì)他說(shuō):“有這么仗義的朋友,我非常幸福,謝謝你!

謝謝你,朋友_700字10

  愛(ài)是冬日陽(yáng)光,在貧困寒冷時(shí)給你溫暖;愛(ài)是雨中小傘,在風(fēng)雨中保護(hù)你不被淋濕;愛(ài)是參天大樹(shù),在烈日中為你撐起綠陰。曾經(jīng)有一件事,讓我一直深深感謝著我的好朋友劉偲婳,是她讓我感到愛(ài)是世界上最純潔,最溫暖的。每次想起這件事,我都會(huì)提醒自己應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)。

  記得那次英語(yǔ)考試,我一時(shí)疏忽,寫錯(cuò)了好幾個(gè)字,由于沒(méi)有膠帶來(lái)粘,我只得坐在位子上干著急。望著同學(xué)們?cè)谠嚲砩巷w快地寫著字,聽(tīng)著手表上的秒針滴 答滴答地轉(zhuǎn)個(gè)不停,我心亂如麻,就像有一只小手在我胸口不停地?fù)现。去和同學(xué)們借吧,大家都在抓緊時(shí)間考試,沒(méi)空搭理我;去和老師說(shuō)吧,老師肯定會(huì)批評(píng)我 沒(méi)有做好考試前的準(zhǔn)備。眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地寫好了試卷,而我還有整整一頁(yè)空著呢,頓時(shí)我的腦子里一片混亂。再看手表,糟糕,離交卷的時(shí)間只有十分鐘 了,怎么辦?這時(shí),身后的劉偲婳似乎看出了我的不對(duì)勁,她悄悄地把自己的膠帶塞給了我。我回頭看了她一眼,她的眼睛好象在和我說(shuō)說(shuō):“我不急著用,你先拿 去吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,就像抓住了一根救命稻草一樣,感激地回望了她一眼,她只微微笑了一下,搖了搖頭。我飛快地修改好了試卷,此時(shí)此刻,平時(shí)讓我畏懼的題目 變得那么簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就完成了所有的題目,在收試卷前,把卷子交了上去,在那一瞬間,我才大大地松了口氣;氐阶簧虾螅覍(duì)劉偲婳連著說(shuō)了好幾個(gè)謝 謝,她依舊淡淡地笑了笑:“不用謝,這沒(méi)什么,幫助朋友這是應(yīng)該的呀,你下回可不能再丟三落四了,考試前要做好充分準(zhǔn)備呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我一直在 疑惑,為什么最后那幾分鐘我做題會(huì)那么順利呢?我想,那可能就是友誼的力量吧,要是沒(méi)有劉偲婳及時(shí)借我膠帶的話,那次考試我鐵定得考砸嘍,真是多虧了她 呀!

  這件事雖小,但體現(xiàn)了劉偲婳十分關(guān)心朋友,讓我感受到了她對(duì)集體、對(duì)朋友的愛(ài),每當(dāng)我想起這件事,我總會(huì)情不自禁地說(shuō)出這句話:“謝謝你,劉偲婳!

謝謝你,朋友_700字11

  21世紀(jì)90后的我們,都是在題海中泡大的,成千上萬(wàn)的題目將我們淹沒(méi)。小學(xué)中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考試,但只有一場(chǎng)使我終身難忘。

  那次是科學(xué)考試,我和我的好朋友莼約定考好以后出去放松一下,因?yàn)槌啥训脑嚲硪咽刮覍?duì)學(xué)習(xí)有些厭煩?记皩⑤o導(dǎo)書匆匆翻了遍,放在了桌角……

  上課鈴急促打響后,老師將一大張雪白的試卷發(fā)了下來(lái),教室里一陣“嘩嘩”聲。不到30秒,就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道,但卻不是很難,我大致看了遍后開(kāi)始動(dòng)手。我和坐在我身邊的莼點(diǎn)了點(diǎn)頭。填空題和選擇題都很輕松地完成了,就剩幾大道實(shí)驗(yàn)題了。前面的題目簡(jiǎn)直是如魚得水,但最后一道實(shí)驗(yàn)題稍稍有些困難。

  我大喜,因?yàn)樽詈笠坏婪种禐?0分的實(shí)驗(yàn)題就是輔導(dǎo)書上的實(shí)驗(yàn)題,但因?yàn)槠y,我放棄思考,而現(xiàn)在,這本書卻在我的`桌角。

  我死死盯住書不放,希望哪陣風(fēng)吹來(lái),會(huì)將書頁(yè)吹開(kāi),可等了很久也沒(méi)有。莼也做到了這題,她看著我桌角的書若有所思,因?yàn)樗灿幸槐竞臀彝瑯拥臅?/p>

  我邊想邊與思想斗爭(zhēng)著,左腦右腦同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔。天使說(shuō):“別去看書,書上的答案又不是你的,得了分有什么誠(chéng)信可言呢?”惡魔連忙辯解道:“管那么多干什么,得分不就行了,F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)多么貴,失去了多么可惜!”我覺(jué)得惡魔說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在的我只有兩種想法,一是偷看,二是不做。但還是第一種想法占了上風(fēng)。雖然從前從沒(méi)偷看過(guò),但為了可貴的分?jǐn)?shù),只好……

  我左手很想伸過(guò)去,但莼把我的手拉住了,對(duì)我搖搖頭。我頓時(shí)羞愧起來(lái),恰好,下課鈴打響了,我把那張“誠(chéng)實(shí)”的試卷交了上去。

  雖說(shuō)誠(chéng)實(shí),但總有“不良思想”。下節(jié)課,老師在上面講什么,我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是對(duì)剛才的行為做了深刻的檢討。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我只有90分,但我相信,那是我最真實(shí)的水平。我看了莼的試卷——98分。我高興地看著她:“謝謝你!”可她卻半字不提。

  “莼,你是我最好的朋友!”

  人生當(dāng)中,失去了金錢、地位、權(quán)力都沒(méi)有比失去朋友嚴(yán)重。是莼讓我的誠(chéng)實(shí)暫且沒(méi)有污點(diǎn)。莼,朋友中有你,真好……

  一次次考試中,總有一只小手伴著我!

謝謝你,朋友_700字12

  友誼是火,融化了人生的冰;友誼是水,灌溉了干渴的禾;友誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;友誼是雨,滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都將深深地刻在心底。

  那幾個(gè)星期,我生病了。有一天,為了看病,我少上一節(jié)課就走了;氐郊遥蜷_(kāi)書包寫作業(yè)時(shí),我把書包翻了個(gè)遍,怎么也找不到老師布置的那張?jiān)嚲。難道是忘在了學(xué)校?我愈來(lái)愈著急,心情像潮水一樣翻滾著,久久不能平靜。唉,看來(lái)明天要受批評(píng)了。平時(shí)我都很細(xì)心,為什么偏偏今天粗心大意呢?我在心里不停地埋怨自己,心情十分沮喪。突然,一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)。我抓起話筒一聽(tīng),噢,原來(lái)是我的好朋友,她來(lái)給我送試卷了。我喜出望外,不禁為這真摯的友誼感到幸福。

  我放下電話,三步并作兩步來(lái)到小區(qū)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了你。你滿臉焦急,正在左右張望著?吹轿,你高興地跑過(guò)來(lái)把卷子遞給我。我激動(dòng)地握著你的手,直直的凝視著你。只見(jiàn)你烏黑的長(zhǎng)發(fā)被吹得凌亂,額頭也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠……過(guò)了許久,我才哽咽著說(shuō)了聲:“謝謝!”你莞爾一笑,說(shuō):“不用客氣,我們是好朋友嘛!蹦憬又謬诟牢乙煤弥尾,爭(zhēng)取早日康復(fù)……望著你遠(yuǎn)去的背影,我心中有一種說(shuō)不出的甜蜜,渾身洋溢著被關(guān)心的幸福滋味。

  回到家,我細(xì)細(xì)回想著剛才發(fā)生的一幕幕情景,更加感到朋友的真誠(chéng)。朋友家住在北開(kāi)發(fā)區(qū),從學(xué)校到家本來(lái)就需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,而中途來(lái)給我送卷子,肯定要耽誤她寶貴的時(shí)間。但她卻不怕麻煩,更沒(méi)有計(jì)較,真是樂(lè)于助人啊。也許別人會(huì)認(rèn)為這是人之常情,但我認(rèn)為,這是誠(chéng)摯的友誼在困難時(shí)放射出的光芒!

  如果你問(wèn)我,什么是寒冬里的炭火?什么是酷暑里的濃蔭?什么是沙漠中的綠洲?什么是迷航時(shí)的燈塔?啊!朋友,那就是我們真摯的友誼!

謝謝你,朋友_700字13

  謝謝你,我的朋友,你就像我的影子,時(shí)時(shí)伴隨著我,無(wú)數(shù)的偉人、名人贊誦你,我卻要感謝你。

  從小到大,精神的成長(zhǎng)莫過(guò)于你,是你將一條條定律,一種種道理,幻化作一個(gè)個(gè)文字,一篇篇章節(jié),植入我的腦海。你以朋友的出現(xiàn),又作導(dǎo)師來(lái)輔導(dǎo)。我要感謝你。

  天文地理,變幻莫測(cè),都要靠你來(lái)帶我熟知,你用一行行墨跡,記錄下了勞動(dòng)人民辛苦得出的經(jīng)驗(yàn)。你是手掌上的天空,輕輕翻開(kāi)就有不盡氣象;你是小巧的船標(biāo),定位暗礁,開(kāi)創(chuàng)了我們最新的感知。我要感謝你。

  曹操的梟雄之所作,劉備的崛起之所為,孔子的儒家之道,史記記載的不盡歷史,千古流傳的佳話,不盡神奇的神話,是你為歷史找到了注明方位的里程碑,為古人的遺留文化找到了傳予后人的恰當(dāng)之所。我要感謝你。

  是你,讓世人都擁有了牛頓的好奇之心,都擁有了伽利略的鍥而不舍,都收獲了畢加索的藝術(shù)精華,都領(lǐng)悟了羅丹的專心致志,是你真實(shí)地將這一幕幕高尚德行再現(xiàn)在我的眼前。我要感謝你。

  我從你的“口”中得知了數(shù)理的茫洋無(wú)邊,文學(xué)的博大精深,歷史的風(fēng)云突變,現(xiàn)代的風(fēng)土人情。你就是一塊“饑餓者”的面包,是一架“攀登者”的階梯,是一盞“航海家”的明燈,是一把“探寶者”的鑰匙,你是我的第二位老師。我要感謝你。

  學(xué)習(xí)生活,為人處事,我都從你這兒得到楷模,獲取答案。課堂上的郎朗書聲,是你化作的天籟之音。由小學(xué)到大學(xué)到博士,教科書都從你這兒獲悉。我在山窮水盡時(shí)求助你,就會(huì)立刻柳暗花明。在你的寬廣里遨游,每一天都有獨(dú)特的體驗(yàn),有喜悅有遺憾有興奮也有哀愁,你就是一個(gè)濃縮的五味瓶!

  在學(xué)校里,我時(shí)刻與你相伴;在閑暇里時(shí),你讓我休閑又充實(shí),跟你之間,有無(wú)數(shù)的故事,無(wú)數(shù)的感謝。

  謝謝你,日夜與我相伴的洋溢書香的書籍!

謝謝你,朋友_700字14

  人生路上,親情友情相伴,幸福。以書為友,充實(shí)。想起我與書籍相伴的日子,記憶猶新。

  步入初中,日子是一天緊似一天?粗蠋熃o我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志名著,再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”,心里總提不起勁,先放在枕邊吧,等以后再看。書,就這樣被我拋棄一邊。

  那天,天灰蒙蒙的,我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)無(wú)異于給我一個(gè)沉重的打擊,59分,我多么希望那兩個(gè)數(shù)字能交換一下位置啊。平時(shí)對(duì)我很關(guān)心的媽媽這次對(duì)我失望極了,不再對(duì)我說(shuō)什么。

  心灰意冷的我倒在床上,翻開(kāi)了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地,我被生動(dòng)的語(yǔ)言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地,我忘記了現(xiàn)實(shí)中的不快,整個(gè)身心沉浸在書中,為主人公的危險(xiǎn)處境擔(dān)憂,為他脫險(xiǎn)而高興,更被他百折不饒的精神所感動(dòng)。合上書,我聯(lián)想到了自己,我承受不住一次考試不理想帶來(lái)的打擊,陷于失望中不能自拔,甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比,我的困境實(shí)在不值一提。別放棄,魯濱遜微笑著對(duì)我說(shuō)。從哪里跌倒從哪里爬起,我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位,課間同學(xué)欽佩我專注的身影,由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表,我可以自豪地說(shuō):我也許不是最好的,但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,我想終于可以松口氣,好好放松一下了。

  今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作,將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義,那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰,不能碌碌無(wú)為,我要讓書充盈生活,點(diǎn)亮我的人生。就這樣,我在八十天中環(huán)游地球,在朝花夕拾中回憶紅樓……

  成長(zhǎng)路上有你,我的朋友,感謝你的不離不棄,感謝你的精神引領(lǐng)。

謝謝你,朋友_700字15

  天上,月亮旁,一顆顆小星星在一閃一閃的。地上,小河邊,一群螢火蟲在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的光芒,眨著小眼睛。

  有一天,星星對(duì)螢火蟲說(shuō):“螢火蟲,你們上來(lái),我們來(lái)玩“躲貓貓”吧!好嗎?”地上的螢火蟲回答:“好啊,好!”于是螢火蟲們都在想怎么才可以飛上天去。想呀,想呀,想了好久好久,它們還是沒(méi)有想出來(lái)……

  第二天,它們?nèi)フ移压⒔憬銕兔,因(yàn)樗梢燥w得好高好高,它們找到蒲公英姐姐,可是蒲公英說(shuō):“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái),要想飛到星星身旁還是相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。不如你們?nèi)フ姨焐巷w的大雁幫忙吧!它可以飛的更高更遠(yuǎn)……”。于是它們又找到大雁幫忙。可是大雁又回答它們說(shuō):“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠(yuǎn),但是我距離星星身旁還有很多很多的距離,也只是抬頭瞭望呢!庇谑撬鼈冇种钡叵胫k法,突然有人說(shuō):“可以找小蜘蛛,他做一根絲線就可以爬上天了!

  于是,他們找到了蜘蛛,說(shuō)明了原因,蜘蛛爽快地答應(yīng)了。接著,蜘蛛們開(kāi)始日夜趕工,可是,無(wú)論蜘蛛們?cè)趺磁ν陆z還是夠不到小星星的身旁!耙亲鲆患教煲戮秃昧,穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了!焙鋈挥兄晃灮鹣x提議說(shuō)到。大家七嘴八舌地討論起來(lái)。;有的說(shuō)不錯(cuò),可以試試,有的發(fā)對(duì)說(shuō)不行。最后,大家還是不放棄一絲希望,分頭找起針線來(lái)。螢火蟲們驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的小妹妹,小妹妹爬上窗口問(wèn):“你們?cè)诟陕锇?”螢火蟲們回答:“我們?cè)谡裔樉做航天衣呢!我們要去和天上的小星星們玩!毙∶妹谩翱┛┛┛┛┛钡匦α似饋(lái),也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過(guò)大家的一起努力不一會(huì)兒航天衣就做好了。可是沒(méi)有宇宙飛船也不行?大雁說(shuō):“現(xiàn)在只能去找宇宙飛船幫忙,它可以登上太空,飛向月球,靠近星星呢。”大家齊心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲謝過(guò)幫助它們的朋友們,登上了飛船出發(fā)去了太空,靠近了星星。

  地上的小伙伴們望著天空,已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲了……螢火蟲和星星們開(kāi)心地玩著一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲,一起躲貓貓,一起唱歌,一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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