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關(guān)于好朋友的作文400字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的好朋友的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好朋友的作文400字 篇1
在森林里，住著許多小動(dòng)物，有河馬、云雀、小螞蟻，還有小白兔……
一天，小白兔去采蘑菇，突然聽到一個(gè)救命的聲音，小白兔隨著聲音而去，原來，小云雀不小心掉進(jìn)河里了，小白兔連忙說：“小云雀，別著急，我馬上來救你了�！毙“淄谜伊艘粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝把小云雀拉了上來。小云雀感激地說：“謝謝你，小白兔姐姐，你真是我的好朋友。”小白兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小白兔又繼續(xù)采蘑菇，突然，它又聽到了一陣哭聲，它往下一看，原來是小螞蟻要去奶奶家，可是有一條河擋住了它的去路，它著急的哭了起來。小白兔從樹上摘了一片樹葉，讓小螞蟻?zhàn)谏厦孢^了河。小螞蟻在河對(duì)岸說：“謝謝你，小兔姐姐。”小白兔說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
小白兔又走了一段路，看到河馬哥哥的腿受傷了，小白兔連忙幫河馬哥哥包扎了一下，河馬哥哥說：“好朋友，謝謝你！”小白兔說：“不用謝�！�
過了一段時(shí)間，小白兔有出來采蘑菇，可是不小心遇到了大灰狼。這時(shí)，河馬哥哥、小云雀妹妹和螞蟻弟弟來幫忙了，螞蟻去叮大灰狼的腳，小云雀去啄大灰狼的眼，河馬哥哥把大灰狼扔進(jìn)了河里。小白兔說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”
河馬哥哥說：“你救了我們，我們應(yīng)該幫助你嘛！”他們四個(gè)一起快樂地跳著舞，唱著歌。
好朋友的作文400字 篇2
每個(gè)人都需要朋友，沒有朋友將會(huì)孤獨(dú)寂寞。劉雅婧是我的朋友之一，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩耍，所以彼此都很了解。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，“美人毛“微微翹起，一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛的臉蛋上，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。
劉雅婧的學(xué)習(xí)精神令我敬佩，一次快考試了，我找她出去玩，可她卻婉言拒絕，并對(duì)我說：“快考試了，我們還是先復(fù)習(xí)功課吧，爭(zhēng)取能考好。考完試我們?cè)俸煤玫赝妫。乙宦牐X的也有道理，于是就和她一起復(fù)習(xí)起功課來。
還有一次，她對(duì)課文有一點(diǎn)知識(shí)不明白，下課跑過去問我，我就耐心地給她講解起來，直到她弄懂為止。那次，我深深地感受到了幫助別人的愉快。
有一天下課，我把我的自畫像給幾位好朋友看，她們都說真漂亮。正當(dāng)我得意時(shí)，劉雅婧卻說：“是很漂亮，不過她身體的比例不大合適。如果改改這里，這幅畫應(yīng)該更完美！＇于是，我調(diào)整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告啊！
我們?cè)谝黄鹂偢械綗o邊的快樂，這種快樂在學(xué)習(xí)里，在玩耍里，在互幫互助里，在真誠(chéng)里，幾乎無處不在。朋友就是應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互幫助，真誠(chéng)相待，坦然相對(duì)。只有這樣，才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好！
好朋友的作文400字 篇3
我給大家介紹一幅剪紙，題目叫《真正的好朋友》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)問：“什么才是真正的好朋友？”不要著急，看完你就知道了！
小剛和小明是好朋友，一天中午，小剛對(duì)小明說：“小明，咱倆明天中午趁著爸爸媽媽都睡覺了，到老地方見，咱倆騎騎我家的那頭牛，行不？”“好，好主意！”小明爽快的答應(yīng)了。小剛家的那頭牛，可真是一頭可愛的牛。你瞧，頭上有兩只堅(jiān)硬的牛角，中間有一朵粉嫩粉嫩的桃花，脖子上掛一圈項(xiàng)鏈，身上都是一朵一朵的梅花。怎么樣，是不是名副其實(shí)？小剛和小明盼望的一天終于到了。小剛牽著那頭牛躡手躡腳地走出家門，走到“老地方”時(shí)，小明早就到了，他迫不及待地說：“你怎么這么慢！咱快開始吧！”“好！”小剛和小明剛小心翼翼地坐到牛背上時(shí)，牛兒就像發(fā)了瘋似地狂奔，使還沒坐穩(wěn)的小明“禿�！币幌戮拖氯チ�，反應(yīng)快的小剛立馬抓住了小明。小剛一邊安慰小明緊張的心情，一邊使出了吃奶的力氣想把小明拉上來�！皝恚俳o我一只手。”小剛吃力地說。可是小剛沒想到，如果再抓住小明一只手的話，自己隨時(shí)有可能掉下去。但是小剛不怕，小剛心里想：小明是我最要好的朋友，我要竭盡全力把他拉上來！妞兒仿佛被他倆純潔的友誼打動(dòng)了，停了下來，小明雙腳落地了，小剛又把他拉上了牛背，牛兒似乎懂得了他們的意思，慢慢的往前走，喜鵲、燕子似乎被感動(dòng)了，一路都跟著他們……
這就是剪紙其中的一幅，沒想到一張普普通通的剪紙，能為我們展現(xiàn)出如此生動(dòng)的故事。我覺得這幅剪紙還告訴我們：真正的好朋友不是花言巧語的贊美，而是默默無聞的幫助！
好朋友的作文400字 篇4
她，有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個(gè)原因，恐怕也不至于長(zhǎng)得這么胖。她就是陳曉菡，她的貪吃，可是有事實(shí)證明的。
一天，我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見她飛快地跑到一家小賣部里，買了一包五角錢的小零食，這才心滿意足的往回走。買到了零食，陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼，品嘗著美食，嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的小零食，不惜多跑一段路，陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒人，只好和陳曉菡，一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的作業(yè)都快做完了，再看她，還在品嘗美味佳肴呢！品嘗完了，這才回過神來，忘情的.舔了舔手指，不緊不慢地做起作業(yè)來，
一次，陳曉菡無意中翻開我的日記本，發(fā)現(xiàn)我寫她的日記中把她丑化了，有一點(diǎn)生氣�；丶衣飞希以囂降貑査骸澳氵�生氣嗎？”陳曉菡小嘴一噘，有點(diǎn)不滿的說：“當(dāng)然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發(fā)出熱狗的香味，香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下，又說：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說罷，飛奔到小賣部，買了一根熱狗，有滋有味地品嘗起來。
瞧，這就是陳曉菡，我的好朋友，一只貪吃的小饞貓。
好朋友的作文400字 篇5
在日常生活中，我們會(huì)接觸到許多人，有同學(xué)、老師、鄰居……但令我最難忘的，是我的好朋友黃偉。
黃偉是一個(gè)熱心腸的人。有一次考試，進(jìn)入考場(chǎng)后，當(dāng)我拿出文具時(shí)，傻眼了，沒有橡皮擦。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，考試有卷面分，試卷要潔凈，離了橡皮擦可不行�，F(xiàn)在出去買，快開考了，即使監(jiān)考老師讓出去，時(shí)間也不允許了。我心急火燎，坐寧不安。我的反常舉動(dòng)引起了黃偉的注意，她連忙跑過來問我怎么了，我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位，人該倒霉，連好朋友也不幫，一句安慰的話都沒有……正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，黃偉又跑了回來，手里拿著她的橡皮擦，是一塊十分精美的小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二，遞給了我：“認(rèn)真答題啊�！蔽业哪橋v地一下紅了，我囁嚅地說：“這……這行嗎？”“有什么不好意思的，能為朋友做事，我很榮幸�！蔽覟槲业男《请u腸而羞愧，更為朋友的無私幫助而感動(dòng)，我的心里暖暖的。
黃偉不但喜歡幫助別人，而且還孝敬父母。
一個(gè)星期天，我去她家玩，看到她正在做飯。我不解地問，你喜歡做飯。“我不喜歡做飯。但是，我希望在外干活的父母，一進(jìn)家，就能吃上飯�！�
看，這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人，又孝敬父母的人。
好朋友的作文400字 篇6
一天下午考試，小剛有一道題不會(huì)了，他一邊撓頭一邊在心里想：這道題怎么做呢？小剛在他的同桌小麗耳旁問：“這道題怎么做呀？”小麗靜靜地說：“我不能告訴你怎么做，因?yàn)榭荚嚥荒芑ハ喔嬖V，不然話就是作弊�！毙偛话研←惖脑挿旁谛睦�，心想：你哪是我好朋友，朋友有困難應(yīng)互相幫助，而你卻不幫我，我以后再也不把你當(dāng)成我的好朋友了。說完書，他便斜視著來偷看她的答案。小麗哪會(huì)讓他的詭計(jì)得逞，便用語文書擋住了答案的題。
放學(xué)了，天空忽然陰云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。小剛垂頭喪氣地回到了家，拿出數(shù)學(xué)書，開始做那道題，心想：我就不信我不會(huì)做那道題。話剛說完，小麗就冒雨來了，對(duì)小剛說：“小剛，我來給你講題吧。”小剛生氣地說：“不用你講！不用你講！我自己做�！辈幌胄←愓f：“我考試時(shí)也想告訴你，可是我不想作弊，所以我現(xiàn)在來給你講思路�！毙偮犃�，不好意思地說：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”小麗和藹地說：“沒關(guān)系，我原諒你一次，下次不許再這樣了�！毙偢屑さ卣f：“謝謝你，小麗！謝謝你！”最小剛終于會(huì)了這道題。
不一會(huì)兒，天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門，一起看夕陽落山，小剛和小麗又成為一對(duì)好朋友。
好朋友的作文400字 篇7
一天，長(zhǎng)鼻子大象、機(jī)靈的小猴子、和“國(guó)寶”的大熊貓，高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。
他們各自都帶著野餐：有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上，大家一起首先練習(xí)攀沿，然后一起采集小石子，最后大家一起玩捉迷藏游戲，玩足玩夠，大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點(diǎn)兒累，但心理十分高興，臉上鋪滿了笑容。
到了中午，大家把各自的事物放在草地上，一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的勞動(dòng)的果實(shí)，它們津津有味地吃著夾心面包，喝著香甜可口的純牛奶，品嘗著有滋有味的可樂，暢飲著純凈的礦泉水，說著各自編的精彩笑話及其精短的小故事，人人講得是有聲有色，個(gè)個(gè)聽得是精神抖擻，吃得是心滿意足。內(nèi)心都有一種說不出的快樂!
不一會(huì)兒，大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻，大家又帶著魚鉤，來到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多，五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭，它們用了很短的間，不一會(huì)就釣了二十多條大魚，他們高興的眉開眼笑。
最后，這幾個(gè)好朋友齊聲說：“今天玩的真好！游玩的真開心！”后來，大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。
好朋友的作文400字 篇8
誰是你最好的朋友？你曾經(jīng)跟最好的朋友爭(zhēng)吵過嗎？
馬丁與高子浩是最好的朋友。他們就像一個(gè)豆莢粒的兩顆豌豆，形影不離。有一天，這對(duì)最好的朋友互相不搭理對(duì)方了。為什么呢？事情的起因很簡(jiǎn)單，高子浩想要抄馬丁的家庭作業(yè)，那樣的話，他就可以把更多的時(shí)間用來打籃球了。但令高子浩沒有想到的是，馬丁竟然拒絕了。馬丁告訴高子浩，“絕不行，我不能以那樣的方式幫助你�！备咦雍粕鷼獾恼f道：“這是什么朋友啊！”馬丁感到很難過，他告訴高子浩，那是不對(duì)的，這是欺騙，而不是幫助朋友。
那天下午，他們分開了，各自走著各自的路。在接下來的幾天里，他們都感覺很糟糕。幾天之后，學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。馬丁去操場(chǎng)上觀看比賽。高子浩也在觀眾席里。比賽結(jié)束了，這對(duì)好朋友互相望著對(duì)方。高子浩立刻向馬丁走去，并友好的伸出了他的手。他想要說些什么，但是他感到很慚愧。馬丁微笑著說道，“好朋友不需要說對(duì)不起。我們都明白的。我想要成為你的朋友，而不是你的敵人�！弊詈螅麄z達(dá)成了一個(gè)協(xié)議。自己的作業(yè)自己做，然后再一起打籃球。
不慫恿包庇你去犯錯(cuò)，努力幫助你改正錯(cuò)誤，才是真正的朋友。
好朋友的作文400字 篇9
“沙……沙……”一片答卷的筆聲響了起來。
教室里靜靜的，靜得連根針落在地上都能聽得見。我低著頭，飛快地寫著。一直到第三面，呀！糟了！我的尺子——我一把打開筆盒，沒有！我又抓來書包，把每一個(gè)邊邊角角都翻了一遍，任憑我如何翻找，結(jié)果依然還是一無所獲……
再看看試卷上的題目——10分呀！我只好把最后的希望寄托于“知心”好友了。我可憐兮兮地朝他望去，他頭也不抬，依舊寫著試卷。窗外起風(fēng)了，刮得那么起勁，也刮得我心好亂。盡管同桌對(duì)我這般置之不理，一看分值，我硬著頭皮繼續(xù)向他小聲開口道：“陳某，尺子借我用一下�！�
他依然冷漠，一句“自己為什么不帶”，無情地拒絕了我。
好啊，知人知面不知心啊，虧我平時(shí)跟你稱兄道弟的，如今這點(diǎn)小事你都裝聾作��！我心中滿是憤怒，恨不得立馬甩他一巴掌！說是憤怒，其實(shí)也怪自己平時(shí)丟三落四的，為什么出門前不翻一遍自己的書包呢？但即便如此，作為我好朋友也該伸出援手啊，這明擺著“見死不救”嘛！一想到這兒，委屈、無奈在心里翻涌，我再也不想跟你他做朋友了！
成績(jī)出來了，被老師怒罵了，被同學(xué)笑話了……
放學(xué)路上，我對(duì)他冷眼相看；上學(xué)路上，我對(duì)他視而不見……
此后，每天早上，我總把書包整了又整，生怕落下什么似的。漸漸地，我的文具不缺了，作業(yè)再也沒有忘帶過……我不再與別人借東西，再也沒有打電話讓家長(zhǎng)送作業(yè)本了……
驀地，我好像懂得了什么，要不是那次最好朋友的“見死不救”，要不是他的“無情拒絕”，我……我會(huì)有今天的進(jìn)步嗎？想到這兒，我的臉紅到了耳根。朋友，謝謝你！是你讓我改正了丟三落四的壞習(xí)慣，我們和好吧……
好朋友的作文400字 篇10
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西�；蛟S，我們經(jīng)歷的也夠多了，離別也不會(huì)太悲傷。誰能忘記，我們經(jīng)歷過的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè)，意味著陪伴你走過小學(xué)的朋友將和自己分離，到那一天，當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí)，淚水是止不住的，只要誰想到要和自己的好朋友分開，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè)；每天我們都有說有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒有你們的走廊上，我會(huì)覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬萬沒想到，六年就過得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說：“我們不傷心！”
等我長(zhǎng)大，等我再番開這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)桥笥眩?/p>
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