精選寫(xiě)我的好朋友的作文400字匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)我的好朋友的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇1

　　獨(dú)立窗頭，抬頭望月，月光柔如水，任它在我身邊流瀉，如泉水之中，心底清涼，這也勾起了我對(duì)你無(wú)比的思念。也是在這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我將你送上了前往異鄉(xiāng)的列車(chē)。

　　曾幾何時(shí)，我與你成為了要好的朋友，兩人形影不離。

　　記得，你是班級(jí)中的尖子生，受到老師的喜愛(ài)，同學(xué)們的敬佩，是學(xué)校中倍受注目的焦點(diǎn)。而我，卻是一個(gè)成績(jī)平平，并不出色的學(xué)生。許多人都覺(jué)得奇怪，為什么你會(huì)和我成為好朋友，當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，你總是笑著告訴我：“因?yàn)槟愫�，因�(yàn)槲蚁矚g你！”我仍不懂，你卻遞上一塊薄荷糖，說(shuō)：“吃吧，很甜的哦！”當(dāng)我吃下了糖，你便眉開(kāi)眼笑，拉著我去放風(fēng)箏。

　　你為了幫助我提高成績(jī)，總是會(huì)買(mǎi)來(lái)大量的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚�，可是，只怪我的榆木腦袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對(duì)不起你，真得對(duì)不起，。公布成績(jī)時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我哭著跑回了家，哭了整整一夜。

　　后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對(duì)不起！”

　　不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話，說(shuō)：“我會(huì)等你來(lái)。”我像發(fā)瘋似的沖出了家門(mén)，奮力跑向火車(chē)站，因?yàn)槲乙�告訴你，對(duì)不起，我并不怪你，我真的不怪你！

　　朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇2

　　我最好的朋友名叫王皖晴，她有一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴上有一個(gè)挺翹的鼻子。長(zhǎng)得蠻好看。

　　王皖晴是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，同時(shí)她也很樂(lè)于助人，一次，一個(gè)同學(xué)膝蓋擦破了皮，流了血，皖晴連忙遞給那位同學(xué)紙巾并護(hù)送他去醫(yī)務(wù)室。還有一次，我正在洗碗，皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕�圾桶，我倆把桶搬到一個(gè)洗碗池邊，只見(jiàn)里面漂浮著洗潔精的泡沫，下水道口被一些剩菜剩飯堵住了，皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后，我便把她當(dāng)做最好的朋友。

　　皖晴成績(jī)不錯(cuò)，門(mén)門(mén)科目都在九十分以上，與我不相上下。所以，她又是我最大的敵人。她正義感很強(qiáng)，每次見(jiàn)到不平事她都要插手，這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！

　　當(dāng)然，她也有一些小毛病，比如說(shuō)，有次她管班，要求我們不許說(shuō)話，不準(zhǔn)玩東西�？蓜e人管班時(shí)她卻總是講話，搞小動(dòng)作。還有就是她太粗心了，幾乎沒(méi)次考試都是因?yàn)榇中呐c滿分失之交臂。

　　這就是我最好的朋友，她有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)更多。有指點(diǎn)她的人，但比稱(chēng)贊她的人少的多。王皖晴，我最好的朋友。

　　因?yàn)樗�是我的朋友，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻包含了他們之間深厚友誼。因?yàn)樗�是我的朋友。我的朋友……下面是幾篇�?xiě)我的好朋友的范文，歡迎大家閱讀！

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇3

　　我有個(gè)好朋友，名叫小明，我的好朋友作文500字。小明和我一起長(zhǎng)大，是“標(biāo)準(zhǔn)”的青梅竹馬。小明是個(gè)非常靦腆，甚少和班上女生相處的一個(gè)男孩�？僧�(dāng)然的，那些女生里并不包括我。同時(shí)的，他也是個(gè)非常帥氣的男生：高挺的鼻子、性感的薄唇、深邃的眼睛、古銅色的皮膚等，無(wú)論哪一樣都能引起一派女生的歡呼聲、尖叫聲��！

　　除了樣貌上贏人一等，他的學(xué)術(shù)上更是更勝一籌。在班上，他是個(gè)名列前茅的好學(xué)生，從沒(méi)人能與他相提并論，并且角逐第一名，這里面包括班級(jí)第一、年級(jí)第一、模范生等。但是，他也是個(gè)盡責(zé)的“小老師”，無(wú)論同學(xué)問(wèn)了他多少問(wèn)題，他都會(huì)細(xì)心地、耐心的一一為他們解惑、解答。因此，對(duì)于班上同學(xué)來(lái)說(shuō)，他無(wú)疑是班上的“救世祖”，“救”他們于水深火熱之中，500字作文《我的好朋友作文500字》。

　　在運(yùn)動(dòng)方面，他也是個(gè)高手。他擅長(zhǎng)跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、三鐵等。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總會(huì)在一堆高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)中脫穎而出。他常常代表學(xué)校參加一些校外的比賽，雖然有相當(dāng)多的高手，但他總能成為那匹黑馬，逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，奪下獎(jiǎng)牌。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生都以他為榮。

　　但看似萬(wàn)能的他卻也有著很多的缺點(diǎn)，包括不擅長(zhǎng)于陌生人溝通、東西丟三落四、糊里糊涂等。雖然他各方面都非常卓越，但他仍然與正常人一樣有著缺點(diǎn)，而并非完美的。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我擁有他這般的朋友，我引以為傲。

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇4

　　你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來(lái)介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！

　　我的好朋友郭嘉瑤是個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)的人。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。經(jīng)常穿著一件粉紅色的外衣，一條白灰色還帶點(diǎn)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)白褲子……她喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書(shū)……

　　有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺(tái)山去玩。我們走小路上山，我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見(jiàn)路上的樹(shù)上有幾只小松鼠，它們?cè)跇?shù)上東跑西跑，太可愛(ài)了！我們終于爬到了山頂，但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們?cè)谏缴险业搅藘蓮堃巫�，就坐在上面休息了。等我們恢�?fù)了體力，就玩捉迷藏。

　　我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏了。郭嘉瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭去，數(shù)完100個(gè)數(shù)，就不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)是去玩捉迷藏，我就很快找了個(gè)地方藏起來(lái)。她一會(huì)兒找寶塔后面，一會(huì)兒又找樹(shù)后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動(dòng)，就認(rèn)定我在那里。結(jié)果，她走過(guò)去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數(shù)完100個(gè)數(shù)后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會(huì)不會(huì)躲在我之前躲的地方呢？我跑過(guò)去一看，她跳了起來(lái)，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來(lái)。我看到她的樣子，也跟著她一起笑。笑著笑著，都到中午了。我們看到這么晚了，就開(kāi)心地笑著回家了！

　　能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂(lè)的事了。

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇5

　　在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷。

　　我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

　　以前陸冬婷在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。

　　陸冬婷轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸冬婷和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

　　這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇6

　　別看我才十一、二歲，我的朋友多得超過(guò)了我的年齡數(shù)。在這一大堆朋友中，給我印象最深的是王琛。

　　我們不是同學(xué)，但比同學(xué)還要好。我們雖然不是親兄弟，但比親兄弟還親。他比我大幾個(gè)月，我應(yīng)該叫他哥哥，但是，他心甘情愿地稱(chēng)我為哥哥，自己當(dāng)?shù)艿堋?/p>

　　我把他介紹到“龍門(mén)補(bǔ)習(xí)班”，從此，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、娛樂(lè)。

　　一次，在補(bǔ)習(xí)班里。我和一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)，而且非常激烈。誰(shuí)知，那個(gè)無(wú)賴(lài)一下子咬住我的手指不放。我急了，使勁地踢那個(gè)同學(xué)。他終于張開(kāi)了那微微帶著血的嘴，再看我的手指，從那牙齒形的傷口里流出鮮紅的血。這時(shí)，王琛來(lái)了，見(jiàn)我的手指正在流血，忙來(lái)安慰我。老師給我包扎好就上課去了。我沒(méi)去，在外面呆呆地坐著，偶爾喝一口水。王琛見(jiàn)了，舍去了聽(tīng)課的時(shí)間來(lái)照顧我，給我倒水。我感激得眼淚在眼里一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)然，在我們之間，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小誤會(huì)。

　　有一次，高超送給我一根新水筆。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我不吭不響地寫(xiě)作業(yè)。那根筆掉在地上，我只顧寫(xiě)作業(yè)沒(méi)去撿。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完了，我正去撿地時(shí)候，王琛拿去了，放在自己的文具盒里。當(dāng)我知道后，去拿水筆。王琛擋住我，一會(huì)兒說(shuō)是撿的，一會(huì)兒說(shuō)是自己的。我頓時(shí)火冒三丈，從他手中奪過(guò)。王琛氣呼呼的來(lái)找我，說(shuō)要給他筆。我才不理他那一套，沒(méi)搭理他。他便和我吵起來(lái)，我也不甘示弱，和他吵。在老師的勸解下，終于物歸原主了，打了結(jié)的繩子也解開(kāi)了。

　　你說(shuō)，我們是不是一對(duì)“歡喜冤家”？這樣的'“冤家”要不要結(jié)下來(lái)呢？

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇7

　　我在班上有一個(gè)好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑。

　　吳欣彧非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天中午休息的時(shí)候，她都抓緊時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。如果有會(huì)做的題，她就先把它做完。如果有不會(huì)做的題，她就會(huì)用圓圈把它圈出來(lái)，有空就去請(qǐng)教老師和同學(xué)。每一堂課，她都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

　　吳欣彧同學(xué)工作能力很強(qiáng)，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫(xiě)得特別好，她還很會(huì)辦黑板報(bào)。每次我們班辦板報(bào)，她都積極參與。從板報(bào)的構(gòu)思、資料的收集、板報(bào)的書(shū)寫(xiě)等都是她在帶頭，我和另一個(gè)同學(xué)協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時(shí)候，吳欣彧總是一個(gè)人默默地在辦板報(bào)，有一次，吳欣彧寫(xiě)錯(cuò)了，我?guī)退�拿黑板刷，她說(shuō)：“沒(méi)事，我自己來(lái)就行了，你去玩你的吧！”

　　吳欣彧還非常樂(lè)于助人。如果同學(xué)有做不起的題或做錯(cuò)的題，吳欣彧都會(huì)給同學(xué)認(rèn)真講題，直到把同學(xué)講懂為止。她還特別有愛(ài)心，在這次為青海玉樹(shù)地震地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中，她第一個(gè)捐款，她把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐助了災(zāi)區(qū)。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢(qián)。

　　吳欣彧真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇8

　　我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(zhǎng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫(xiě)作業(yè)什么的，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì)寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄，我不會(huì)的題，她也讓我抄，記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢(qián)，因?yàn)槲規(guī)У哪莻�(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊，第二節(jié)課，老師說(shuō)：把那錢(qián)給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的，后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書(shū)包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢，過(guò)了一會(huì)到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢(qián)給我要不我給你告老師是你把尹燃錢(qián)偷了，然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師，把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要，后來(lái)到了第7節(jié)課，老師來(lái)了也把錢(qián)給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢(qián)放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的地方，因?yàn)槟鞘嵌�天嗎生爐子呢還，老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣吧，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì)這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話了，再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說(shuō)了對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友——張樹(shù)云。