我的朋友小學(xué)生作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)生作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友小學(xué)生作文1
我們班上有40名學(xué)生，今天我就向你介紹介紹其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一個(gè)活潑好動(dòng)，性格外向，學(xué)習(xí)出色的女孩。她作為一名班干部，很負(fù)責(zé)任。
今天英語(yǔ)課后，殷老師說(shuō)，等搬到新學(xué)校，她會(huì)給學(xué)校提建議，建立興趣班。我們聽(tīng)了后，就炸開(kāi)了鍋，討論的十分激烈，一會(huì)兒想?yún)⒓舆@個(gè)，一會(huì)兒又想?yún)⒓幽莻�(gè)。虞倩說(shuō)：“我要去舞蹈班�！薄拔乙踩��！蔽覒�(yīng)道。沈紫芮很謙虛，說(shuō)：“我數(shù)學(xué)學(xué)得不太好，我要去奧數(shù)班。我也可以去閱讀班，多讀點(diǎn)兒書(shū)�！鄙蜃宪钦f(shuō)后，我從心底里開(kāi)始敬佩她，她參加的興趣班都和學(xué)習(xí)有關(guān)，怪不得她的學(xué)習(xí)這么好呢！
她是班干部，對(duì)班級(jí)大大小小的事都很關(guān)心。今天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，老師出去了一會(huì)兒。班上鬧哄哄的，像馬蜂窩一樣�？荚嚨募o(jì)律是一定要管好的，不然有的同學(xué)會(huì)問(wèn)答案，討論問(wèn)題。沈紫芮說(shuō)了一句：“安靜�！卑嗌狭⒖贪察o了下來(lái)。她個(gè)子高，我們覺(jué)得她挺像一位老師的。（他媽媽是老師）
她和同學(xué)們都是朋友，對(duì)別人也很熱心。記得期中考試時(shí)，我的筆芯快沒(méi)了，我向她借筆，她大方地打開(kāi)筆盒說(shuō)：“你挑吧。”我隨便挑了一枝筆說(shuō)：“謝謝。”就走了。
她還很可愛(ài)。有時(shí)，我們叫她的大名，她就會(huì)雙手叉腰，生氣地告訴我們：“我是小貓咪。”真是讓人哭笑不得。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗的小女孩兒。
我的朋友小學(xué)生作文2
他，16歲。濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的光彩。大圓腦袋的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳。平時(shí)還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。因?yàn)槟X袋大，而且俗話說(shuō)：“腦袋大、知識(shí)多，聰明。”所以我們一家人都管他叫“大腦袋”。我的好朋友分得清家里和外面，在家里總是活蹦亂跳，大吵大鬧。但是到了外面，就像一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不說(shuō)話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的，不管在家里還是在外面，都“瘋瘋癲癲的”。
那天我去書(shū)法班練字，我的好朋友也在那里。到了那，我看見(jiàn)展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一種內(nèi)在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見(jiàn)他寫(xiě)得那么專心，有時(shí)，寫(xiě)不好看還會(huì)咂咂嘴，眉頭也皺起來(lái)。我說(shuō)：“怎么了？寫(xiě)的不好嗎？”他用筆使勁點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)不漂亮的字，我看了看說(shuō)：“挺好看的啊”。確實(shí)他寫(xiě)的很有韻味。不像我寫(xiě)的，字看起來(lái)軟弱無(wú)力。這時(shí)朋友去問(wèn)老師：“老師，這個(gè)字怎么寫(xiě)啊？”老師立刻走過(guò)來(lái)告訴他。他認(rèn)真地聽(tīng)著，好像要把這幾句話死記在心里似的�；氐阶簧�，他拿起筆寫(xiě)起來(lái)，下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫(xiě)的字，甚至可以和老師一爭(zhēng)上下。
放學(xué)后，他對(duì)我說(shuō)：“只要好好練習(xí)、勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)老師，這樣你的書(shū)法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學(xué)，像他寫(xiě)的一樣。
“好學(xué)、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。
教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學(xué)、有毅力、脾氣好的特點(diǎn)。
我的朋友小學(xué)生作文3
我的朋友我有一個(gè)好朋友—————陳添。
陳添是一個(gè)胖胖的，黑皮膚的四年級(jí)小學(xué)生。知道嗎，我中班的時(shí)就和他交了朋友，現(xiàn)在已經(jīng)7年了，幾乎是”形影不離”的哥們。我和陳添的關(guān)系很好，我們互相幫助，一起讀書(shū)，一起玩耍，如果遇上矛盾，也會(huì)很快化解，我們倆就像一家人。有一次，陳添帶了一個(gè)小玩具和我玩，玩著玩著，突然不見(jiàn)了，周圍只有我和他，可我們?cè)趺凑乙舱也坏�，陳添以為是我偷了他的玩具，就說(shuō)：”你賠我�！蔽倚睦锖茉�，因?yàn)槲腋緵](méi)偷。他又說(shuō)：”你不還我，我就不和你玩了。”我憋不住了，生氣地說(shuō)：”哼，你有什么證據(jù)，你又是怎么知道是我偷的！””不和你玩了！”陳添生氣地說(shuō)�！薄辈煌婢筒煌妫l(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們鬧起了矛盾，各走各的了有一次，上音樂(lè)課的時(shí)候，我忘了帶鞋套，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她問(wèn)清情況后，便說(shuō)：“我?guī)Я嗽S多雙鞋套，給你一雙吧�！闭f(shuō)完，便從書(shū)包里拿了一雙給我。還有一次，有一道難題難住了我，我左思右想，怎么也想不出來(lái)。她看到我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“有一道難題我不會(huì)做�！彼B忙說(shuō)：“那讓我們倆個(gè)一起來(lái)研究研究吧�！苯�(jīng)過(guò)我們倆的共同努力，這道題終于被我們解決了。每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，她總是扮鬼臉來(lái)逗我笑。
你瞧，她就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩。我喜歡她。
我的朋友小學(xué)生作文4
我的朋友，是個(gè)比我大3歲的姐姐，她很漂亮，大家常常在小區(qū)里散步，常常在小區(qū)里跳繩，常常在家里捉迷藏。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐，雖說(shuō)只是鄰居，但我把她當(dāng)成我的.親姐姐，她也把我當(dāng)成她的親妹妹，我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。
記得有一次，我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎，突然我沒(méi)把好，摔了下來(lái)，我緊皺眉頭，緊咬著牙，坐在地上，手緊緊把住受傷的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我先送你回家，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，姐姐知道我害怕回家被媽媽說(shuō)，然后對(duì)我說(shuō)：“要不就先去我家，反正我媽和你媽出去買(mǎi)東西了，沒(méi)事�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。
到了姐姐家，我坐在沙發(fā)上，吃著橘子，姐姐拿了紫藥水，坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說(shuō)：“等會(huì)兒給你涂藥水的時(shí)候，一定咬好橘子哦�！蔽覜](méi)有明白姐姐的意思，只得聽(tīng)姐姐的話，姐姐開(kāi)始擦了，我使勁咬著橘子，“噗”的一聲，橘子水出來(lái)了，正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上，我笑了，哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。
在姐姐將我送回家，轉(zhuǎn)身離去的的時(shí)候，我望著姐姐離去的背影，我有一點(diǎn)高興，又心疼，是一種說(shuō)不出的愛(ài)。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻，心疼著姐姐離開(kāi)的那一瞬間。
因?yàn)槟鞘�，我仿佛看到了那一朵朵紅色花開(kāi)……叢驛權(quán)
我的朋友小學(xué)生作文5
我的朋友是我們四（1）班的數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛其大無(wú)比，格外引人注目，被我們班同學(xué)稱為大眼睛。他就是大名鼎鼎的眼睛大人——呂梓煜。
他今年11歲，屬相是狗，星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，寬寬的肩膀，黑黝黝的皮膚，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，笑起來(lái)露出兩顆雪白的大門(mén)牙，臉上還有兩個(gè)小酒窩，在配上燈泡似的大眼睛，更招人喜歡了。因?yàn)樗劬Υ�，費(fèi)淼的爺爺放學(xué)接費(fèi)淼，總是喊呂梓煜大眼睛。我為他編了一句話：呂梓煜，眼睛大，夜里走路不用怕！從一年級(jí)開(kāi)始，我和呂梓煜就是好朋友。英語(yǔ)課表演對(duì)話時(shí)，我們總是一起對(duì)話；體育課踢球時(shí)，我們總是一起合作。有一次體育課，我們兩個(gè)形影不離的好朋友一起去踢足球。
我首先拿到足球，我不把對(duì)方那些人放在眼里，使勁一踢，圓圓的足球飛想球門(mén)，卻沒(méi)料到半路殺出一個(gè)程咬金——呂驍錚，呂驍錚把球擋住了，我大失所望。呂驍錚開(kāi)始還擊了，但我們也把球攔了下來(lái)。拿到球的是瞪起兩只大眼睛的呂梓煜，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了！呂梓煜帶球往前沖，他把球左踢右踢，上踢下踢，像跟呂驍錚捉迷藏，搞得呂驍錚暈頭轉(zhuǎn)向，糊涂了。突然他往前沖，來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，使呂驍錚來(lái)了個(gè)措手不及。這時(shí)，足球已經(jīng)到了我的腳底下，我用盡全身力氣來(lái)了個(gè)猛踢，那流星般的足球滾進(jìn)了對(duì)方門(mén)中，我們歡呼起來(lái)了。
我的朋友小學(xué)生作文6
一提到這個(gè)人，我首先想到的就是《三國(guó)演義》里的張飛，這個(gè)人性格魯莽，暴躁易怒，簡(jiǎn)直就是和張飛一個(gè)模子脫出來(lái)的。對(duì)，這個(gè)人就是我的朋友————董小漢。
每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，他總會(huì)像一陣風(fēng)似的奔出教室，也不聽(tīng)老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課，下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風(fēng)格，像換了一個(gè)人似的，一個(gè)勁的追呀、打呀！上課鈴一響，他就愁眉苦臉地走進(jìn)教室。瞧他那一副坐樣，連老師都說(shuō)難看，他還爭(zhēng)論說(shuō)，他爸爸教的高中學(xué)生也是這樣坐的，老師趁機(jī)潑他一碰冷水：“你應(yīng)該去上高中，”把董小漢說(shuō)得無(wú)地自容。
說(shuō)起膽量，董小漢可是天不怕，地不怕，也不怕老師打電話。老師教訓(xùn)他，他也敢頂嘴，看他那個(gè)樣子，小身板往那兒一站，面紅耳赤，振振有詞，眼睛瞪得比銅鈴還大，真是逆天了。
哎，不能再說(shuō)他的缺點(diǎn)了，否則他又要發(fā)火了。就讓我再說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他的不足吧！
董小漢背詩(shī)可厲害了，不管什么情況下，他都能說(shuō)出一兩句詩(shī)來(lái)。據(jù)說(shuō)，他已經(jīng)把高中的古文全都背下來(lái)了，還有如《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說(shuō)》等等。先不告訴你他背的詩(shī)有多難，只告訴你《春江花月夜》對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，《將進(jìn)酒》他可以“倒”背如流，你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事兒》，他全都看過(guò)。
他舉手發(fā)言也很積極，腦子像飛速的齒輪運(yùn)動(dòng)著，總能想到些絕妙的好點(diǎn)子。
經(jīng)過(guò)我這一番介紹，你們了解他了嗎？
我的朋友小學(xué)生作文7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)既像我的老師傳授我無(wú)盡的知識(shí)，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂(lè)，分擔(dān)憂傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵(lì)。我們之間真可以用一個(gè)詞來(lái)形容那就是——親密無(wú)間我最早看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)，那是我大字不識(shí)幾個(gè)，但早已被那些精美的圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽(tīng)。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》……書(shū)中生動(dòng)的故事吸引著我，我時(shí)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。
我記得有一次媽媽叫我去買(mǎi)味精，可那是我卻正在津津有味的看著《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說(shuō)：“知道了！”但是我根本沒(méi)放在心上。我到樓下便利店，可忘了買(mǎi)什么�！皣�，對(duì)，就是圍巾。”我說(shuō)。便利店阿姨說(shuō)：“大熱天買(mǎi)啥圍巾�。俊蔽艺f(shuō)：“我媽叫買(mǎi)的，快給我吧！”阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒(méi)關(guān)系，心里卻美滋滋的。因?yàn)榇L(zhǎng)他們順利渡過(guò)難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書(shū)我就忘了吃，忘了睡。
書(shū)就像一盞明燈照亮了我的道路；書(shū)就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我。讓我們一起在書(shū)的海洋世界暢游吧！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)是離不開(kāi)我們的。正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”不是嗎？
【我的朋友小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生我的朋友作文09-24
我的朋友的小學(xué)生作文05-26
我的朋友-小學(xué)生作文06-10
小學(xué)生作文：我的朋友05-29
我的朋友小學(xué)生作文04-07
小學(xué)生作文我的朋友09-05
小學(xué)生我的朋友作文06-29
小學(xué)生作文:我的朋友07-24
我的朋友作文_小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生作文：我的好朋友02-08