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實(shí)用的初中偶像作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中偶像作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中偶像作文 篇1
如果有人問我的偶像是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:我的偶像當(dāng)然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服,再配上靚麗精致的鞋子,很是別具一格。
王老師非常和藹可親,就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校,王老師在生活上對(duì)我們噓寒問暖,關(guān)懷備至,有一次,兩位學(xué)生的手干裂得很嚴(yán)重,王老師看在眼,疼在心,立刻為他們燒熱水,耐心地幫助他們浸泡,沖洗,涂抹護(hù)手霜,并再三囑咐他們注意呵護(hù)雙手,“功夫不負(fù)有心人”,在王老師的'關(guān)愛下,他們的小手很快滋潤(rùn)起來(lái)。
王老師不僅是慈母,而且是嚴(yán)師!耙獙W(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快”,是王老師常對(duì)我們說的一句話。在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下,班里的每個(gè)孩子都取得了相應(yīng)的成績(jī),我們都很感激她,尊敬她。遺憾的是,由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故,我們班一直沒能拿第一,我多么希望在下次的競(jìng)賽中,我班能賽出好成績(jī),讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之路,我為自己有這樣的老師感到驕傲,她是我的榜樣,更是我的偶像。
【篇四:我的偶像】
我是一個(gè)籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員,和他一起并肩作戰(zhàn),那該多好啊!
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天,我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí),不經(jīng)意看見不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一顆心好象要蹦出來(lái),雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅的海報(bào)!我停下了腳步,唉!太可惜了!還好,海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實(shí)在太不可思議啦!我的個(gè)頭只及他的膝蓋,真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí),跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影,因?yàn)槲液退男闹杏幸粋(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。
初中偶像作文 篇2
每個(gè)人心目中都有自己喜歡是偶像。那我的偶像是誰(shuí)呢?他是一個(gè)偉大的人物。他,永遠(yuǎn)都是把自己的力量、精神、金錢全都奉獻(xiàn)給人們。他,永遠(yuǎn)都是那么偉大,那么舍己為人。所以我崇拜他,敬佩他。他就是家喻戶曉的——雷鋒。
雷鋒,是我心目中的英雄。他在世的時(shí)候,造福人們。他所做的每一件事都是從老百姓的角度出發(fā)。他從沒有幫自己想過,他總是那么偉大。
他辛辛苦苦賺到的錢可以給需要幫助的人。他不求回報(bào),也不求他人的感謝。因?yàn)檫@樣,所以,我們所有的人都記得有雷鋒這一人物。記得他的奉獻(xiàn),他的愛心,他的`不求回報(bào)的精神。他是我們精神的支柱,靈魂的導(dǎo)燈,永遠(yuǎn)照亮我們。雖然他死了。可是他永遠(yuǎn)地活在我們的心里。他死也是重于泰山的。
有一天,雷鋒在火車站里。突然,有一個(gè)小孩在火車道里,眼看火車就要來(lái)了。大家心里都心慌慌的,害怕火車會(huì)撞到小孩?墒亲约河植桓彝ι矶觥5,這場(chǎng)面被雷鋒看見了,他想都沒想,就撲身而出,抱起小孩。正要快速跑時(shí),火車“嘟,嘟”地來(lái)了。于是雷鋒便小孩放到?jīng)]有危險(xiǎn)的地方。可是因不夠火車快,就這樣壯烈地犧牲了。
死有重于泰山,有輕于鴻毛?衫卒h的死比泰山要重得多。他的一生只為了人們,而從沒有自私得 為自己想一下。他總是那么燦爛,那么光芒得照耀著。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的動(dòng)力,永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
雷鋒就是我心目中的偶像。
初中偶像作文 篇3
許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波,他口才超凡,曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過許多深?yuàn)W的故事,他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想,支援了他們,也創(chuàng)造出一些感人的故事,他的語(yǔ)言能使人哭、能使人笑、能使人生氣……他憑借著自己的`口才走上了成功之路。
周立波人稱“上;顚殹保目诓挪⒉恢皇菫樽约簰赍X,他用這些錢去資助貧窮人士,完成普通人的夢(mèng)想,他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛音樂的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個(gè)音樂家,想見到歌唱家,周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂家,失明者一直不知音樂家已來(lái),最后周立波使音樂家唱起了歌,失明者一聽非常激動(dòng),他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個(gè)夢(mèng)想完成了!
這就是周立波,他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想,我不光要學(xué)習(xí)他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過一句話,這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的,每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!
初中偶像作文 篇4
一個(gè)人,頭發(fā)散亂,是丐幫弟子特有的發(fā)型;兩眼無(wú)神,但眼中分明閃著屠龍刀、倚天劍的影子;雙唇干裂,沒有一絲血色;臉色慘白,如同一張白紙;面容憔悴,似乎經(jīng)歷了五千年的風(fēng)雨打擊。這人懶散無(wú)力,像一具被人攝取了靈魂的行尸走肉。她向我一步步逼近。
我惶恐極了,感覺身上的每一個(gè)細(xì)胞,每一根汗毛都在顫抖。我怯生生地問:“你是誰(shuí)”?
“我是你的偶像!彼淅涞鼗卮。
什么?什么?她是我的偶像?開什么國(guó)際玩笑!我的害怕一下子減少了一半:“喂,半獸半人的家伙,你少狂妄自大了。我的偶像是四大天王,是周杰倫、F4,是陳慧琳、青春美少女……我崇拜喬丹、羅納爾多,我崇拜梁朝偉、章子怡……而你這半人半獸的家伙,也不掂掂自己的分量,竟口出狂言。真是笑死人了!
偶像蔑視地一笑,不屑地說:“小丫頭,你錯(cuò)了。我才是你真正的偶像。哈哈哈……”一陣長(zhǎng)笑,震耳欲聾,像有一股邪惡的力量將要沖破天花板,沖過大氣層,沖出宇宙去。
一種陰森森的感覺壓制住了我。
“那些大名人在你的心中的.確占有很高的地位,他們高大的形象把你征服,所以你便有了想天天看他們的欲望!迸枷褚会樢娧卣f出了我內(nèi)心的真實(shí)想法,“于是你想看電視、看電影,甚至厭惡讀書、厭惡紀(jì)律。而我就是一味滿足自己奢望的你自己!”
“不,這不可能!”惶恐再一次涌上心頭,我發(fā)現(xiàn)自己的手變得冰冷,我相信自己的臉色也一定很冷,也許看上去比步驚云、冷面狐更讓人膽戰(zhàn)心驚。但我還是半信半疑:“這到底是怎么回事?”
偶像再一次笑了:“你怕了?你紅潤(rùn)的臉變得慘白,你溫暖的四肢變得冰冷。金庸、古龍的武俠作品多么扣人心弦,刀光劍影,讓人熱血沸騰。瓊瑤的搞笑劇多么引人注目,嘻笑怒罵,令人啼笑皆非。你終究斗不過懶惰、不思進(jìn)取的自己!”偶像很得意,使用遁身幻術(shù),一陣霧似的消失了。
我一下子癱倒在地上,仿佛突然墜入無(wú)底深淵,周身麻木,思想也被禁錮了。過了好久我才漸漸清醒過來(lái)。平時(shí)夢(mèng)寐已久的偶像,今日總算見到了,不料卻是滿懷壞念頭的自己。
久藏在心靈深處的偶像,我是否該崇拜你?趁我還有一點(diǎn)人之初的本性,就讓她化為一縷云煙,隨風(fēng)逝去……
初中偶像作文 篇5
很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí),教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的……
很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí),教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫上三個(gè)字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持,才會(huì)五彩繽紛,豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語(yǔ)文課時(shí)嗎?那個(gè)時(shí)候我爭(zhēng)著舉手發(fā)言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢,從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的'一個(gè),每次看到您在改作業(yè)我心里都在想:姚老師您辛苦了,我來(lái)幫您吧!可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯,我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來(lái)。
學(xué)校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽(yáng)光明媚的季節(jié),讓人很愉快。暖暖的陽(yáng)光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛著開心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子,準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí),您笑著接過,并說,你們真乖!看著您吃桔子的樣兒,我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來(lái)。我們坐車回去時(shí),我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級(jí)和四年級(jí),雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了,我很傷心,想起一年級(jí)時(shí)的青澀,二年級(jí)剛交的朋友,三年級(jí)跟大家的融洽,四年級(jí)同學(xué)們的努力。也許四年級(jí)是傷心和失落的,因?yàn)槲乙x開我的學(xué)校了,我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨(dú)一無(wú)二的!
初中偶像作文 篇6
每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像,在身邊又或是在電視、電影、書籍里。我身邊有這么一個(gè)人,她既能言善語(yǔ)又學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我身邊的偶像,她就是我的表姐。
表姐就算在假期,大家都想著怎么好好放松愉快玩耍的時(shí)候也在學(xué)習(xí)。記得一次家庭聚會(huì),全家人一起去了一家飯店吃飯,那家店很美,有各種植物,還有水在山石盆景間流動(dòng)。大家穿過回廊去往包間的路上,我看到表姐胳膊下夾著一本綠色的書,它和我們的教科書差不多大但是很厚,我原本以為表姐拿書只是為了在等上菜時(shí)不覺得無(wú)聊,可是接下來(lái)的事讓我非常驚訝。
大家點(diǎn)完菜后,果然如我所料,她翻開那本書,把它放在腿上,開始低頭讀了起來(lái)。讀了沒多久,她便從口袋中掏出手機(jī)翻看起來(lái)。我一陣興奮以為她一定是覺得看書太沒意思了在瀏覽微信或玩游戲那,便悄悄地湊了上去。可我看到的卻是百度翻譯,上面有幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的我完全不認(rèn)識(shí)的英文單詞,我再瞟向那本綠皮書看起來(lái)也不像是小說的樣子,倒更像是本教科書。這時(shí)表姐感覺到了湊過來(lái)的我,她好像是看穿了我的困惑,抬起頭對(duì)我說:這是我們學(xué)校的生物科技書,你要不要看看?
好啊好!我最喜歡生物了!我趕緊擠在椅子旁邊把頭伸過去,正如表姐所說,書上印著一只箭毒蛙,一看就是生物教科書,轉(zhuǎn)眼我的注意力又被上面對(duì)我來(lái)說像火星文一樣的英語(yǔ)單詞震撼到了,
表姐,這些英文單詞這么難,你都會(huì)呀?
有些我也不會(huì),就因?yàn)椴粫?huì)才要查呀。
那會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呢?再說大家都在聊天你不受影響嗎?環(huán)境這么嘈雜,你看這么難的東西,學(xué)的下去嗎?
還好,如果你真心喜歡這門學(xué)科,那其實(shí)很有趣的.。表姐淡淡地說。
我還想再問,可被服務(wù)員上菜的聲音打斷了,這次聊天就這么結(jié)束了。
回家的路上我一直在想,以前我崇拜表姐,是因?yàn)樗坏珡椀囊皇趾娩撉佟懙靡皇趾梦恼、講得一口好英語(yǔ),而且無(wú)論是在人大附讀初中,還是在十一上高中總是雄霸年級(jí)第一第二我都很少聽到她拿過第三。今天我才知道,每一個(gè)光環(huán)的背后,都是不懈的付出和艱苦的努力,沒有人可以隨隨便便的成功。這個(gè)世上哪有那麼多的天才,每一個(gè)我們看到的他人所取得的榮耀背后都有你想象不到的汗水。
偶像不只是用來(lái)崇拜的更是用來(lái)學(xué)習(xí)的,想想自己每天拖拖拉拉好慚愧,我雖然現(xiàn)在達(dá)不到表姐那樣的高度自律,也沒有她那樣堅(jiān)如磐石的毅力,但要以她為榜樣找到屬于自己的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,并努力持久地堅(jiān)持下去,直到其成為自己生活、學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分,不分彼此,這樣才會(huì)成長(zhǎng)、進(jìn)步。
初中偶像作文 篇7
我愛古箏,是它,讓我找到了人生的意義。是它,讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),聲音如天籟般動(dòng)聽,是無(wú)人媲美的,多么優(yōu)雅啊!每當(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,仿佛悄悄的來(lái)到了另一個(gè)世界,也被其中的美麗景色所深深吸引,無(wú)法自拔。
我的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家,每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢(mèng)想,是因?yàn)橐粋(gè)人,她叫林玲。林玲,也是我的偶像。在我心中,這位偉大的演奏家是無(wú)人能比的,她是中國(guó)音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏,總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法,是我所不具備的。我有時(shí)回想:為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢!
后來(lái),我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出,也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言:天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰(shuí)在努力,所以我們也更應(yīng)該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣,到最后,才能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
一番耕耘,必有收獲,我要像我的偶像學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)杰出的演奏家。
初中偶像作文 篇8
深秋,微風(fēng),小雨。
天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎,今天真倒霉,在學(xué)校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵!蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí),又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機(jī),繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。
咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂!可據(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷!我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂,經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才來(lái)到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說無(wú)疑是一場(chǎng)致命的.災(zāi)難?伤麉s勇敢面對(duì)挫折與苦難,扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái),貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來(lái)越差,身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。
抬頭望向遠(yuǎn)方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。
是啊!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運(yùn)的不公呢?
我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。
我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢(mèng)的方向,堅(jiān)定地走去……
初中偶像作文 篇9
我心目中的偶像 每個(gè)人的生活里,都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中,你會(huì)和許多人相識(shí),也會(huì)聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng),總會(huì)有先賢給你指路,有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中,不知不覺,就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像。 我有個(gè)表哥,他就是我的偶像。
以前,媽媽告訴我,表哥很了不起,小時(shí)候在農(nóng)村度過,別說吃不上什么大魚大肉,就是老天也時(shí)常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L(fēng)暴雨淹沒,就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽(yáng)光,也經(jīng)常失落而歸。但是當(dāng)表哥踏入學(xué)堂的.大門,他便發(fā)現(xiàn)知識(shí)的博大與無(wú)窮奧秘。于是表哥不分晝夜,勤勤懇懇,他越學(xué)越有興致,越學(xué)越有信心,越學(xué)越有堅(jiān)定的信念,越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華,已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識(shí)財(cái)富的橋梁,F(xiàn)實(shí)里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦,但他把無(wú)窮的力量放在心中,轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動(dòng)力。 他成功了,表哥硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松,F(xiàn)在表哥已是博士學(xué)位,他如此精神怎能不令人羨慕,讓我敬仰。
兒時(shí)的艱難痛苦在心靈天窗的感召下,成為圣潔的光芒,鋪開成功之路,打開成功大門,進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些,該面對(duì)哪些,這不僅僅是精神的體現(xiàn),是智慧的傳達(dá),是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。 我敬佩表哥,他的生活艱辛,路途坎坷,命運(yùn)給了他數(shù)次失敗,他卻把握住了唯一的機(jī)遇而成就一片綠蔭。
初中偶像作文 篇10
你心中的偶像是怎么樣的呢?在我心中的偶像,應(yīng)該是愿意付出,卻又不求回報(bào)的人。我心中的偶像是誰(shuí)呢?他雖然不是留名青史的偉人,也不是一位人人羨慕,擁有顯赫身世的人,而是大家熟悉的'、在你我身邊出現(xiàn)的---志愿者。
為何我會(huì)如此敬佩志愿者們呢?因?yàn)樗齻儾磺蠡貓?bào)的精神,讓人如此佩服。記得在每天早上,背著書包上學(xué)時(shí),都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當(dāng)然,每天我走過去時(shí),都會(huì)和志愿者說聲”早安”!志愿者也會(huì)溫柔的和我說聲”早安”。下雨時(shí),她就會(huì)撐起帽子指揮交通;炎熱時(shí),她就會(huì)戴起帽子繼續(xù)指揮交通,一點(diǎn)都不怕辛苦,真是太偉大了。
志愿者這樣不辭心勞的付出,卻只為了能讓我們安全的上下學(xué),這樣的精神,怎能叫人不敬佩呢?我不只是敬佩志愿者,我也要學(xué)習(xí)他們的精神,除了不求回報(bào)的付出,還不能自私,不能只貪圖自己的好處。長(zhǎng)大后,我不會(huì)做一個(gè)做事前,只先看自己能獲得什么,再來(lái)決定要不要做的唯利是圖的人,而是學(xué)習(xí)他們大愛的精神。
志愿者們是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我學(xué)習(xí)做人做事的目標(biāo),也希望我長(zhǎng)大以后,能像他們一樣服務(wù)社會(huì)大眾,并學(xué)習(xí)無(wú)私的精神,燃燒自己照亮別人。
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