努力的作文經(jīng)典4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的努力的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　當(dāng)我張開(kāi)手掌，時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復(fù)習(xí)的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子，常常在我們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，就要到期了。

　　可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會(huì)感嘆：再不努力就遲了！

　　最憶當(dāng)初倒計(jì)時(shí)的板子上寫下“84”時(shí)，班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)打算的心思。心里掂量著：還有84天呢！每天進(jìn)步一分，最后一分好靠運(yùn)氣湊一湊，不就過(guò)了嘛。似乎憑著這點(diǎn)微不足道的“小聰明”，有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。

　　光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學(xué)習(xí)之路該受的苦，一點(diǎn)一滴都不能少。

　　就像那加熱的水，時(shí)間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個(gè)個(gè)，而是一群群！何時(shí)起，同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習(xí)團(tuán)體，每個(gè)人互相監(jiān)督：一人講話，其他人就大聲批評(píng)；一人發(fā)呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時(shí)也不得不佩服，或許真有那么一種感應(yīng)，能在所有人中間傳遞�？蓯�(ài)的人，班里真不少！

　　身邊的朋友將世界地圖、中國(guó)地圖描畫下來(lái)，貼在自己的床頭；每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒，不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí)，前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對(duì)答案，甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當(dāng)初那個(gè)為了一張不及格的.試卷而擔(dān)憂的他嗎？曾幾何時(shí)，教室后排的男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題，平日竟比女生還要細(xì)心。這還是當(dāng)初那些近乎要對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的他們嗎？曾幾何時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話是――“你雙A了嗎”。

　　此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長(zhǎng)得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會(huì)愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次�！边@話不假。在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，永遠(yuǎn)不遲。

　　努力，是奇跡的另一個(gè)名字。

　　這或許就是青春。面對(duì)如今這近在咫尺的“果實(shí)”，不如努力，使自己不至于錯(cuò)過(guò)，在原位中堅(jiān)定存在，伸手去采擷吧！

　　時(shí)間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。

努力的作文 篇2

　　學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。

　　天空賦予雄鷹一對(duì)翅膀，雄鷹可以展翅翱翔；大海賦予航船一只白帆，帆船可以駛向遠(yuǎn)方；大地賦予植物生長(zhǎng)的養(yǎng)分，植物可以生機(jī)盎然。

　　相對(duì)而言，父母賦予我們寶貴的生命，聰明的頭腦，我們的人生就可以綻放光芒，創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過(guò)于此。如果你問(wèn)，何以使人生綻放光芒，創(chuàng)造輝煌？那么對(duì)我們而言，則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。

　　可是，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的。這些人只知道幻想未來(lái)，只知道羨慕別人好成績(jī)，而從不從行動(dòng)出發(fā)�！皩W(xué)習(xí)的過(guò)程是苦與樂(lè)交織的`過(guò)程，但樂(lè)大于苦�！�的確是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或解開(kāi)了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，學(xué)習(xí)之樂(lè)洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，讓腦袋接受知識(shí)的洗禮，讓自己的人生綻放光芒。

努力的作文 篇3

　　有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得，我寫的東西實(shí)在是太多了。感覺(jué)都沒(méi)有東西繼續(xù)再寫出來(lái)了。可是和那些大家相比 ，我寫的這種東西算什么呀。不經(jīng)過(guò)千錘百煉的歷練，又怎么能夠輕易成功。永遠(yuǎn)不要相信這個(gè)世界上有不需要努力就能收獲的果實(shí)。努力永遠(yuǎn)是走向成功的最好的捷徑。

　　上次來(lái)學(xué)校宣傳的有一個(gè)口語(yǔ)老師，帶著他的團(tuán)隊(duì)，�？谶@像我們大放厥詞。他說(shuō)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，根本就不需要努力的記單詞，學(xué)語(yǔ)法，只需要練習(xí)好口語(yǔ)，一切問(wèn)題都解決了。我想的這會(huì)不會(huì)是騙人的？因?yàn)椴挥泦卧~，不少于法，怎么可能呢。后來(lái)果然不出所料，真的是來(lái)騙錢的。

　　雖然也有他們所謂的.輔導(dǎo)班兒�？墒且粋�(gè)星期上不了一節(jié)課。也不知道在里面能學(xué)到什么�；蛟S那些口語(yǔ)也真的是很重要。因?yàn)槔�擾我們中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)的口語(yǔ)發(fā)音，學(xué)出來(lái)的也都是啞巴英語(yǔ)。

　　曾經(jīng)我也非常努力的練聽(tīng)力，練口語(yǔ)發(fā)音�？墒俏覀儧](méi)有那么好的標(biāo)準(zhǔn)，所以練習(xí)也不會(huì)很到位。究竟的是資源差，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好。還是學(xué)習(xí)不好才導(dǎo)致資源差。

　　這個(gè)真的沒(méi)有辦法繼續(xù)討論下去了�？墒俏覀兪冀K都不要忘記去努力。因?yàn)闊o(wú)論想做成什么事情努力都是必不可少的因素。在很多時(shí)候，我也曾經(jīng)叫過(guò)真和別人生氣的吵架�？墒鞘潞笙胂胝娴氖亲约禾�過(guò)不懂事了。有，那些都是沒(méi)有必要的。

　　什么時(shí)候也學(xué)著把自己變成成熟一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)。為家里多分擔(dān)一些。

努力的作文 篇4

　　生命中你沒(méi)有暑假可以休息，也無(wú)人幫你發(fā)現(xiàn)自我。

　　這句話是當(dāng)今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生的其中一句話，這句看似簡(jiǎn)單去極富有哲理性的話，沒(méi)有經(jīng)歷的人是體會(huì)不到的'。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，時(shí)光不會(huì)因你倒流，日子不會(huì)因你停滯，這個(gè)世界上不會(huì)，這世界不會(huì)因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，多你少你一個(gè)又如何，除了身邊的人誰(shuí)還會(huì)過(guò)多的在意你�；钤诋�(dāng)今，唯有奮斗可言。

　　從小學(xué)到高中放過(guò)了多少暑假呢，不記得了，只記得每次暑假都會(huì)玩的很開(kāi)心終于解放啦，終于從地獄的牢籠里解脫出來(lái)，去KTV嗨歌，去精品店選飾品去品牌店里買東西，逛街下河扔下書包，這世界仿佛只有自己。整整一個(gè)暑假都會(huì)過(guò)的很快樂(lè)；快樂(lè)天地，每當(dāng)快要開(kāi)學(xué)之際，便是狂補(bǔ)作業(yè)之時(shí)，我們好像習(xí)慣了這樣的暑假。

　　我們所有人的腦海里都會(huì)有這樣一個(gè)想法：暑假不就是放松自己的時(shí)間嗎。辛苦了一年，就為這幾個(gè)月呢，要不然就對(duì)不起自己了。以前，我也是那樣想的可漸漸長(zhǎng)大，懂事的我，再也回不到以前那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了，只有對(duì)過(guò)往的一天無(wú)限的懷念與留戀，時(shí)間讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)看清這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)盡管我們喜歡在包袱里生活，可生活依舊還是在繼續(xù)。

　　為生活?yuàn)^斗，為未來(lái)打拼。

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