實(shí)用的努力的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的努力的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不渴的溫度。我在這高高的天穹下，一個(gè)人在跑道上艱難前行。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的第一次嘗試。
“女子四百米缺人呢……”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉(zhuǎn)向我。“你可以上嗎？”
“從來(lái)沒(méi)參加過(guò)個(gè)人項(xiàng)目，就算去了也是倒數(shù)吧，一定很丟臉�！薄暗罩妹~更會(huì)丟了班級(jí)的臉面啊�！蔽倚睦镒笥覟殡y，一時(shí)拿不定主意。
“嘗試一下吧，就算沒(méi)成功，努力嘗試一下吧”一個(gè)聲音響起，似乎是體育委員向，似乎是我的，又似乎是來(lái)自遠(yuǎn)方人群的。
于是，那天的體育課我獨(dú)自前往了環(huán)形跑道。天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。“應(yīng)付般地嘗試一下就好�！蔽疫~開(kāi)腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風(fēng)。
可事與愿違，長(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困難，癱軟著坐到了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來(lái)。半途而廢，這樣的錯(cuò)誤難道可以允許？即使是嘗試，難道可以隨便應(yīng)付過(guò)去？我為原來(lái)的想法感到慚愧。高高的天穹下，我小小的一人忽然樹立了一個(gè)堅(jiān)定的信念——要風(fēng)雨無(wú)阻地嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況再次發(fā)生，一開(kāi)始我跑得很慢，第二圈，第三圈……莫大的操場(chǎng)上，我小小的一人努力地奔跑著，卻是很堅(jiān)定。
此后的每天，我都在努力彌補(bǔ)第一天的慚愧。努力讓自己在鮮紅的跑道上灑下無(wú)畏的汗水。踏上那跑道已經(jīng)是習(xí)以為常的事，且令我樂(lè)在其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，成績(jī)是1分21秒，我記得。那天我卻真切地感受到了陽(yáng)光熾熱的溫度。
不懈的努力令我觸摸到了那遙不可及的榮譽(yù)，令我感受到了陽(yáng)光的熾熱，令我心生驕傲，我要為我不懈的努力而點(diǎn)贊，為不懈的努力精神而點(diǎn)贊，欣慰。
努力的作文 篇2
古人云：“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退.”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘.試想：在一條水流湍急的河面上有一支行風(fēng)破浪的小舟逆著水在前進(jìn).如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)它將會(huì)落在后頭.學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎?
升入初中以來(lái)的第一次月考時(shí)我拿出了實(shí)力放開(kāi)了思維在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許我發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現(xiàn)了我的思想在進(jìn)步我的自理能力在進(jìn)步我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步.
什么促使我從考場(chǎng)上得來(lái)的種種進(jìn)步呢?為何會(huì)進(jìn)步呢?
每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)父母催我睡時(shí)而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了想要進(jìn)步需勤奮.
當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后我的學(xué)習(xí)得到輕松從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí)輕松學(xué)習(xí)”之道了.
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí).”我感受到一種拼搏明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈.
誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開(kāi)心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有.但是人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里.一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是想要競(jìng)爭(zhēng)就要勤奮知道勤奮還要方法.
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步造就社會(huì)進(jìn)步讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!
努力的作文 篇3
蟬已悄悄爬上枝頭，酷熱的夏日悄然而至。
在一棵蒼天大樹下，幾個(gè)同學(xué)在下面復(fù)習(xí)著英語(yǔ)單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽(yáng)光直射下奔放的玩著，與那些學(xué)霸的形成了鮮明的對(duì)比�？晌覅s一點(diǎn)兒也不會(huì)被那些學(xué)霸們所感染，還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了，我大汗淋漓地回到了教室。而那些學(xué)霸們則“滿載”著英語(yǔ)單詞歸來(lái)。這使我想起下節(jié)課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師叫我們準(zhǔn)備聽(tīng)寫來(lái)著呢！怪不得剛才學(xué)霸們那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢！慘了！慘了！早知道剛才跟著學(xué)霸們一起復(fù)習(xí)了。唉，我怎么這么貪玩呀！現(xiàn)在的我后悔不已。聽(tīng)寫出來(lái)的結(jié)果當(dāng)然是不及格了。原以為此事之后我會(huì)變得勤奮一些，誰(shuí)知我死心難改，還是如之前一樣貪玩，沒(méi)受任何啟發(fā)。緊接著，語(yǔ)文課開(kāi)始了。這門課我視它為惡魔，因?yàn)橹灰簧险Z(yǔ)文課我就會(huì)迷迷糊糊的睡著。緊接著就會(huì)被老師拉出去罰站，下課也不能休息。所以，只要人們一看見(jiàn)我就會(huì)說(shuō)：“這節(jié)課是語(yǔ)文課吧！”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快，下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。
回到家后，我沖進(jìn)客廳，扔掉書包，拿起最新版的游戲機(jī)坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來(lái)�！岸６６！遍T鈴響了。我知道暫時(shí)放下我心愛(ài)的游戲機(jī)快速的跑去開(kāi)門。然后站著的是我的朋友小君，她背著一個(gè)書包對(duì)我說(shuō)：“一起做作業(yè)吧！”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)。可是，我和小君做作業(yè)的態(tài)度完全不同：小君低著頭認(rèn)真地做著作業(yè)，一邊在草稿紙上算算，一邊又仔細(xì)閱讀題目。而我呢，一邊粗略地答著試題上的題目，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機(jī)。終于，我一把抓起游戲機(jī)坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來(lái)了。小君無(wú)奈的說(shuō)道：“小裴，快來(lái)做作業(yè)，別玩了！”對(duì)此我只是回應(yīng)一句：“知道了，我這局完后就好了�！彼裕刃【鳂I(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是，我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做？”我心虛地說(shuō)：“嗯，認(rèn)真做了�！苯又揖团赖搅舜采稀Ｎ以诖采舷肓私裉煲惶彀l(fā)生的事情，決定下定決心向那些學(xué)霸們學(xué)習(xí)。既然已經(jīng)下定決心了，那么首先就得把那錯(cuò)誤一大片的作業(yè)給訂正過(guò)來(lái)吧！于是，我馬上爬起來(lái)把每一題都仔仔細(xì)細(xì)地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題目不是不會(huì)做是不想做啊。
第二天作業(yè)交上去后，老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我這次竟然正確率為95%，是全班第一呢！我高興得手舞足蹈，而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時(shí)的態(tài)度，對(duì)此很是不相信。小君在我耳邊說(shuō)：“小裴，你是天才��！那種態(tài)度也能做出這么高效率的作業(yè)，我真的佩服你！”我對(duì)小君笑笑：“不是的啦！是我昨天晚上說(shuō)服了自己要跟你們一樣努力，所以就認(rèn)真的做了一遍�！毙【o我點(diǎn)了個(gè)贊說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”體育課又來(lái)了，這次我沒(méi)有像上次玩的那么淋漓盡致，而是跟學(xué)霸們一起學(xué)習(xí)。小君笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你真的很努力��！”我抬起頭來(lái)，說(shuō)道：“下節(jié)課可是科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)過(guò)要抽背，當(dāng)然得復(fù)習(xí)啦！”科學(xué)課上，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答他的問(wèn)題。我流利的把答案說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到老師竟然給我點(diǎn)個(gè)贊，還說(shuō)：“裴妙青，上節(jié)不是體育課嗎？我以為你答不上來(lái)所以才點(diǎn)你的名字呢！看來(lái)，是我小瞧你了！”我害羞的摸摸頭，心里想：我以后要更努力一些才行，不能再讓老師低估我了。
在語(yǔ)文課上，雖然我很想睡覺(jué)，但我想到“努力”這兩個(gè)字我就強(qiáng)撐著自己不要睡覺(jué)。一節(jié)課下來(lái)了，我都認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。老師走到我面前說(shuō)：“裴妙青，你怎么了？怎么一節(jié)課都沒(méi)睡覺(jué)，還那么認(rèn)真地聽(tīng)我講課？太陽(yáng)難道從西邊升起來(lái)啦？”我嫣然一笑，說(shuō)道：“老師，你放心吧！以后每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的�！蹦切┰谕饷嫜b看我罰站的人一聽(tīng)到這個(gè)消息，便沒(méi)趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力！”
努力的作文 篇4
在一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始與孤獨(dú)相會(huì)。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始讀懂了與我同行的孤獨(dú)。
孤獨(dú)和蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱其瀟灑，有人謂其悲涼：“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)�！惫陋�(dú)似飄渺的煙霧，有人愛(ài)其朦朧，有人怨其虛無(wú)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
對(duì)于孤獨(dú)，所有的人都各持已見(jiàn)，但是在我的心中，可以肯定的是，孤獨(dú)不是接受后無(wú)奈的心情，也不是遭遇挫折后苦澀的回憶;更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水。我的孤獨(dú)是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)牡胤秸归_(kāi)心靈的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，離群索居：“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”。它只是我面對(duì)現(xiàn)實(shí)尋找生活答案的一種形式：“手種江梅更好，又何必、臨水登樓?無(wú)人到，寂寥恰似、何遜在楊州”。
在無(wú)所事事或心情郁悶時(shí)，我喜歡漫步在夜深人靜的小道上：沒(méi)有白天那人群攢動(dòng)的擁擠，沒(méi)有街市上車水馬龍的嘈雜，因此，唯有如此時(shí)，我才可能冷靜地面對(duì)人生，才能真實(shí)的感受心靈，在孤獨(dú)中思索：如何待人處世，用一顆寬容之心，真誠(chéng)之心對(duì)待他人;如何奮斗，以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅(jiān)強(qiáng);如何追尋夢(mèng)想，以我有執(zhí)著的自信和勇往直前的毅力。
失敗時(shí)，我將在孤獨(dú)中鎮(zhèn)靜、反省、堅(jiān)強(qiáng)，在孤獨(dú)中重新開(kāi)始;成功時(shí)，我依然會(huì)在孤獨(dú)中尋找起跑線，確立新的目標(biāo)。
在我的夢(mèng)里，我曾經(jīng)駐足多瑙河畔，那時(shí)，孤獨(dú)是河里濺起的不起眼的浪花，蕩起的層層漣漪會(huì)讓河水更美麗;我曾經(jīng)漂泊于一望無(wú)際的太平洋上，那時(shí)，孤獨(dú)是不經(jīng)意滑落的一塊冰，融化后太平洋又多了一滴水;我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間，那時(shí)，我的孤獨(dú)便是一陣清風(fēng)，吹去渾濁滄桑的面容，留下一顆驛動(dòng)的心。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我獨(dú)自蕩漾在清可見(jiàn)底的小湖上，感知水中清晰的自己，驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，在孤獨(dú)中努力。
努力的作文 篇5
生命因?yàn)楦袆?dòng)而精采，也因?yàn)楦袆?dòng)而有了更加深沉的美!我永遠(yuǎn)記得那一刻，一張紙，幾句勉勵(lì)，幾滴淚水，和長(zhǎng)久的支持……
我們即將要畢業(yè)，也為了上哪一所初中而煩惱，所以我決定擺脫這個(gè)煩惱，找一所私校讀。
考前的努力是一定要的，但在我惰性的“加持”下，沒(méi)有任何一本試題練習(xí)是做完的，沒(méi)有一本參考書是看完的，沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)是深深烙印在我腦海里的，慶幸的是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在最后幾天，我卯起勁來(lái)拼，茶不思，飯不想，一心只想要考到耀眼的好成績(jī);我發(fā)誓：“我一定要考進(jìn)這所大家擠破頭的明星學(xué)校!我跟你拼了!”
接下來(lái)的這幾天，我將所有的參考書都一一看過(guò)好幾遍，連小細(xì)節(jié)也都不放過(guò);全部的試題，歷屆試題也好，模擬試題也罷，更甚至是題本都被我的筆一一掃過(guò)，無(wú)一倖免;一切的寶貴知識(shí)都被我這臺(tái)超新無(wú)敵攜帶式電腦給吸收了，不遺漏任何的機(jī)密文件。相信那一天一定可以獲得出乎意料的好成績(jī)的!
考試的考卷一發(fā)下，我立刻用神筆掃蕩所有的困難題目……“其實(shí)這次的考試也蠻簡(jiǎn)單的嘛!”這是我考完試地一句感言，我有十足的把握，我一定可以金榜題名!
千呼萬(wàn)喚中，成績(jī)出爐啰!果真的'是皇天不負(fù)苦心人，我真得考到一個(gè)能“萬(wàn)古流芳”的金氏紀(jì)錄好佳績(jī)了!緊接著來(lái)的是一個(gè)個(gè)掌聲及喝采;我的老師看著成績(jī)單，流下驕傲的淚水，并勉勵(lì)我繼續(xù)奮發(fā)向上……這一刻，我真的好感動(dòng)，不僅老師以我為榮，家里的長(zhǎng)輩們也感到十分的光榮，努力果真是有回報(bào)的!
看到大家的努力，再看我平日的惰性，羞恥之心油然而生，但這次的認(rèn)真和努力，我深深體悟“要怎么收獲，先那么栽”的道理;當(dāng)我思潮起伏時(shí)看見(jiàn)人家已摘取成功的果實(shí)，那瞬間真美。不是果實(shí)美，而是摘取之前所付出的心血，在懶人面前，真美!
努力的作文 篇6
“傳說(shuō)月亮上住著一位月亮女神。只要你在河邊的草地上，對(duì)著月亮許愿，月亮女神就能滿足你的所有愿望……”老鼠媽媽正在對(duì)小老鼠講故事。慢慢的，故事講完了，小老鼠也閉上了眼睛，他喃喃自語(yǔ)道：“明天我也要對(duì)月亮女神許愿�！�
第二天早上，小老鼠一起床就跑出家門尋找月亮。可是，他找了半天也沒(méi)找到，便回家傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么沒(méi)有月亮呢?”鼠媽媽先是一愣，然后哭笑不得地對(duì)小老鼠說(shuō)：“傻孩子，白天是沒(méi)有月亮的，她只有晚上才會(huì)出來(lái)呢!”
到了晚上，小老鼠又跑出去找月亮。終于，他在一條清澈的小河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了月亮。他對(duì)著月亮認(rèn)真地許著愿：“月亮女神，我明天就要考試了，你讓我得一百分好嗎?”然后，他就回家睡覺(jué)去了。
第三天，小老鼠去學(xué)�？荚�。考試時(shí)，他得意地想：我昨天對(duì)月亮許了愿，今天一定會(huì)拿一百分的!他隨意地答著題，不到十分鐘就做完交卷了。下午，兔老師來(lái)發(fā)考卷，小老鼠沒(méi)想到，自己只得了十分。這是為什么呢?小老鼠沮喪極了。
想呀想，小老鼠終于想明白了：愿望只有通過(guò)自己努力才會(huì)實(shí)!
努力的作文 篇7
最近一段時(shí)間好像失去了動(dòng)力，記得上一個(gè)月的時(shí)候，自己唯一的想法就是要攢錢，必須得攢錢，不管是還信用卡，還是做什么不能讓自己的手頭空空的？所以每天就壓下心來(lái)，好好的寫作文，好好的拆紅包，好好的努力掙錢！
可是這個(gè)月不知道怎么回事，總是做什么事都發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，就像是泄了氣的皮球，什么都不想做！
剛剛跟好友在群里聊天的時(shí)候，好友說(shuō)他去年冬天都辦了個(gè)護(hù)照，本來(lái)想吃，今年去出國(guó)旅游的，可是今年因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，就只好呆在家里�?/p>
自己好像從來(lái)都沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的理想，上一次看到某人半回來(lái)，她的護(hù)照，自己還覺(jué)著他的想法是那么的不切實(shí)際，連國(guó)內(nèi)都沒(méi)有好好的去玩，還想什么去國(guó)外呢？
你說(shuō)說(shuō)白了，不能去的原因，大部分都是因?yàn)槎道锔F，畢竟拋開(kāi)錢的事情，什么事情都不再是問(wèn)題，現(xiàn)在孩子也已經(jīng)長(zhǎng)大了，想要出去帶他見(jiàn)見(jiàn)世面也是可以的，只是很多時(shí)候自己還是覺(jué)得兜里沒(méi)錢，做什么事情都覺(jué)著畏手畏腳的？
聽(tīng)了好友說(shuō)想要去日本看櫻花的計(jì)劃，自己感覺(jué)自己真的是太過(guò)于平淡了，沒(méi)有給自己店里一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有花錢的壓力，就沒(méi)有掙錢的動(dòng)力！這句話還是有道理的！
這個(gè)月自己真的沒(méi)有攢下多少錢，今天已經(jīng)是11號(hào)了，基本上已經(jīng)過(guò)去1/3了，可是自己的舌頭還是上個(gè)月的那點(diǎn)！
小著小臭子，假期就快要到來(lái)了，自己應(yīng)該趁著這兩天再努力，努力掙點(diǎn)錢，爭(zhēng)取有能力在假期的時(shí)候帶孩子去看看外面的世界，讓孩子從小見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，這對(duì)以后的成長(zhǎng)特別的有好處！
現(xiàn)在想一下，必須得為了假期的這次旅游而努力了！
努力的作文 篇8
這一周，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。
前一天，王老師要選人站在校門口，迎接老師，迎接學(xué)生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心里甜滋滋的。
那一天晚上，我很早就睡了，因?yàn)槊魈爝�要早到呢！因?yàn)榕d奮，我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈！
早晨，我六點(diǎn)就起了床，吃好飯，就背著書包走了。我感覺(jué)一切都是那么美好，可沒(méi)想，不幸正向我慢慢逼近。
“��！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)史楚楚正穿著校服在吃早飯，這才想起要穿校服這件事，可回家已經(jīng)來(lái)不及了，我繼續(xù)向前走。
我們都站在自已的崗位上，這時(shí)王老師來(lái)了，問(wèn)我為什么沒(méi)穿校服？我硬著頭皮說(shuō)了聲忘了，我以為沒(méi)事了。過(guò)了一會(huì)兒，王老師和儲(chǔ)哲彥一塊兒走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)你到教室去認(rèn)真讀書！”。我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“哦！”我背著書包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖，一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來(lái)，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的眼里打轉(zhuǎn)，我一拂，他們就沒(méi)有了。我這時(shí)真想找教室里的一個(gè)人好好發(fā)泄發(fā)泄，但我忍住了，因?yàn)椋何沂且粋�(gè)好學(xué)生，這只是我坎坷路上的一個(gè)小小水坑，以后我怎么面對(duì)大風(fēng)大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！
我回到座位上，捧起書，認(rèn)真地讀了起來(lái)，我的心只有一句話：“加油！努力！我們是值周班！“
星期一下午，王老師又要選了，我本以為王老師一定會(huì)選到我，可我這一次很失望，但我并不沮喪，我始終保持著這樣一個(gè)信念：“加油！努力！我們是值周班！“
每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書。
加油！努力！
……
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