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小鳥的作文

時間:2025-04-08 08:10:21 我要投稿

小鳥的作文10篇(優(yōu)選)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小鳥的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小鳥的作文10篇(優(yōu)選)

小鳥的作文 篇1

  鳥族里,有一只小鳥,他想當一位英雄。長大后,鳥族和一位獵鷹作為敵人。獵鷹總是把小鳥叼走!所以鳥族非常恨那只獵鷹。那只小鳥想拉一個辦法;去找人類幫忙。

  一天天過去啦,小鳥找到拉很多人類,善良的人類們也非常愿意為鳥族幫忙。人類和鳥族一起同心協(xié)力,終于把那只可惡的獵鷹趕走了。鳥族的.族長問善良的人類說:“你們想要什么禮物,隨便挑!比祟惖年犻L說;我們什么禮物也不要,這是我們應該做的。

小鳥的作文 篇2

  星期天的早上,朵朵來到樹林里散步。

  東方的天空被朝霞映得紅紅的,白云像棉花糖似的飄來飄去。草地上開放著五顏六色的'小花,小花上灑滿了晶瑩的露珠,真像一顆顆明亮的小星星!這時朵朵聽見了幾聲清脆的鳥叫聲,抬頭一看,面前的大樹上有一個鳥巢,一只小鳥正探出小腦袋唱歌呢!朵朵向它揮揮手,說:“小鳥,你好!”小鳥好像聽懂了似的,沖著朵朵叫了起來,逗得朵朵咯咯地笑。正在這時,朵朵聽到身后有人喊:“快閃開!”朵朵回頭一看,一個小男孩拉開彈弓正要射小鳥。朵朵伸開雙臂護著小鳥,喊道:“不準打小鳥!”

  小男孩停下來,瞪著眼睛嚷嚷:“我就要打,不要你管!”朵朵見他拉開了彈弓,瞇起眼睛又要射,大聲喊起來:“小鳥是我們的朋友,不能打!”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴肅地說:“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥,是樹林里的醫(yī)生,能消滅很多害蟲。我們怎能傷害它呢?”小男孩的臉紅了,他慚愧地低下了頭,小聲說:“我錯了,我再也不打小鳥了。”朵朵拉起小男孩的手,說:“讓我們一起聽小鳥唱歌吧!”

小鳥的作文 篇3

  今天是個星期天。

  下午,心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然,她聽見院子里“啪”的一聲,小花連忙連忙放下手中的工具,像兔子一樣飛快地跑出去,只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。

  她用雙手輕輕地捧起小鳥,只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進房子里,拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳,一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說:“乖,一會就不疼了!毙▲B好像聽懂了小花的話,靜靜地躺在桌子上。包扎完后,小花想:小鳥已經(jīng)飛了很長時間肯定已經(jīng)餓了吧!于是,小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。

  小鳥也真的是餓了,用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點水,小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來,在小花的照顧下,小鳥的`傷很快的就好了起來,小花把它放回到大自然中,因為小鳥需要自己的家人和朋友。 同學們,小鳥和小花還讓我給你們捎了句話:“我們要保護每個小動物,保護弱者,不要傷害他們!”

小鳥的作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥、有些小朋友喜歡捅鳥窩、拿鳥蛋,使許多小鳥死去。

  鳥對人類的好處可大了!絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲的能手,是樹木的醫(yī)生,農(nóng)民的`助手。在科學家的研究中,鳥還有很多的用處,如科學家根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機;鳥類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。

  我們應該愛護鳥類!

小鳥的作文 篇5

  我們學校附近有一個烤鳥蛋的。我覺得這種行為非常不好,如果沒有了小鳥誰來給我們唱歌呢?但是烤鳥蛋的.那兒每天都擠滿了人,我真想讓警察叔叔把烤鳥蛋的人抓走,不讓鳥蛋受一點傷害。我還 要讓烤鳥蛋的人把所有的鳥蛋都給我,我先養(yǎng)著他們,等他們長大了,我就把小鳥放到窗外,讓它們?nèi)ふ覌寢。但我知道這不可能。小鳥是我們的朋友,保護小鳥是我們每個人的責任。讓小鳥長大吧 ,讓小鳥給我們帶來動聽的歌聲和歡樂吧!

小鳥的作文 篇6

  假如假如。這個世界假如有假如的話,那么我想成為一個自由飛翔的鳥。

  假如我變成了小鳥。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動聽的`歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時,一陣風吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。

  假如我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家,假如我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,。假如我變成了小鳥,我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時間告訴人類,好讓人有時間準備抵御災害,假如我變成了小鳥。。。。。

  我好想變成一只鳥,去自己想去的任何地方。

小鳥的作文 篇7

  我是一只可愛的小鳥,同時也是一只可憐的小鳥。

  我曾經(jīng)生活在長江邊的小森林里,那兒風景如畫,十分的美麗,我和小伙伴生活的無憂無慮,日子過得非常的.快樂。

  我們的家園很美麗,春姐姐給我們送來一陣陣微風,夏妹妹給我們一池池的清泉,秋阿姨送給我們豐收的果實,冬爺爺穿上了冬裝......

  時間如同流水一般,當我飛回故鄉(xiāng)時,我詫異了:

  春天來了,小草妹妹從土里鉆了出來,不再那么碧綠了,野花妹妹雖張開了笑臉,但笑容中卻有一絲憂郁,大河脫下了冰衣,身體卻變得瘦小了。

  夏天來了,“歌手”知了的鳴叫聲另人心也煩了。

  秋天來了,結(jié)出來的果實再也沒有以前的大了,顯得那么干枯,稀稀落落的。

  冬天到了,動物們都快快的冬眠了,不像以前那么快樂與無憂無慮了。

  哎!人類啊!我們可愛的家園受到了你們的破壞,請你們保護我們吧!環(huán)境不好對我們誰都沒有好處的,我代表鳥類們真誠的祈求你們——人類:不要再來破壞我們的家園了,我會衷心祝福你們的!

小鳥的作文 篇8

  夜深了,我躺在床上,望了望沙發(fā)上那胖胖的書包,我累了,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……

  我在遼闊無邊的天空中自由飛翔。沒有學習的壓力,沒有考試的憂愁,沒有父母的責備,沒有……因為現(xiàn)在的我是一只自由的小鳥。不用因為成績不好而傷心落淚,不用因為別人的.事而愁眉苦臉,不用為了實現(xiàn)父母的愿望而不顧身體拼命學習,不用……蔚藍又無邊際的天空任我飛翔,任我遨游,根本不用受別人的控制,我完全可以飛遍天涯海角。

  我還找到了一個安樂窩,就在大朗鎮(zhèn)崇文小學的荔枝園里,那里的環(huán)境可好啦!學校天然的荔枝園林讓我眼前一亮:這得天獨厚的自然條件正好給我們安家創(chuàng)造了條件,這里既有天然的荔枝園,更有精心設計的花圃,真是一所名副其實的園林式學校!這里的小朋友十分友善,對住在這里的小鳥都很好,她們沒事就給我們拍拍照,欣賞我們的歌聲,要不就跟我們一起玩耍,所以我生活得無憂無慮。

  我還認識了許多好伙伴——麻雀姐姐,燕子妹妹,啄木鳥醫(yī)生……我每天可以陪啄木鳥醫(yī)生一起去為大樹治。慌阊嘧用妹靡黄鹑娃r(nóng)民捉害蟲;陪麻雀姐姐一起游覽世界各地……根本沒有學習的煩惱。

  “起床了,上學時間快到了!蔽冶灰魂嚭敖新曮@醒過來,原來是姐姐在叫我。我只好無奈地起床,又看到了那胖胖的書包。

小鳥的作文 篇9

  有一天放學的時候,在車上的廣播里我聽到《憤怒的小鳥》大電影過幾天就要在電影院里上映了,于是我和爸爸約好有時間了就陪我一起過去看。

  今天我正在畫室學畫畫,爸爸找到我說要帶我一起去看《憤怒的小鳥》,我猛然得到這個消息,心里開心極了!

  很快的爸爸就驅(qū)車帶我來到了奧斯卡影城。當放映廳忽然變黑后一只紅色的小鳥用驚險而搞笑的動作,進入我視野的時候,我和影院里的其他小伙伴們都哈哈的大笑了起來!這只紅色的小鳥有個搞笑的名字——胖紅,他在故事里和飛鏢、炸彈、大紅、白姐姐等小鳥,通過努力和勇氣,打敗了偷蛋的`綠色豬豬們,拯救了所有的鳥蛋,故事得到了一個完美地結(jié)局。

  看完電影出來的時候,我還見到了盧藝瑾一家人,他們也是來看《憤怒的小鳥》的,這部電影真的很好看,如果大家有時間的話,就都來看一看吧。

小鳥的作文 篇10

  我是一只小鳥,自由的飛,自由的玩耍,不管刮風還是下雨,我都要自由的`飛翔。

  我想在藍天媽媽的懷抱下成長,我想在大樹爸爸的樹枝上跳舞唱歌。唱給那些殘疾的孩子,唱給那些窮苦的孩子,給他們帶來快樂、幸福。

  我漸漸長大了,我的翅膀硬了,可以飛到更高更遠的地方。有一天,我來到了一個有著我的同類的世界,我開心地飛過去,有布谷鳥、孔雀、喜鵲、麻雀``````

  我又來到了一個人的世界,這時,只聽一個小男孩說:“京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?

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