實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　有一只小鳥(niǎo)，跟麻雀差不多大小。住在太平洋這邊的朋友們都愛(ài)嘲笑它。

　　它不再滿意這里，決定去太平洋那邊安家。大家知道了，笑它不自量力�！帮w過(guò)太平洋？腦子出問(wèn)題了吧？”“就是，飛到一半就死了吧！”“你行嗎？小不點(diǎn)兒！”小鳥(niǎo)不理它們，把嘲笑當(dāng)耳邊風(fēng)。它只銜了根樹(shù)枝就飛走了。

　　一只麻雀見(jiàn)了，說(shuō)：“不自量力！”一只百靈鳥(niǎo)見(jiàn)了，哈哈大笑每只小鳥(niǎo)見(jiàn)了都會(huì)笑的。小鳥(niǎo)想。繼續(xù)往太平洋飛。才飛到太平洋，許多海鳥(niǎo)又嘲笑它。它成了大家的“關(guān)注點(diǎn)”。

　　海上旅途可真叫累，不過(guò)好在帶了根小樹(shù)枝。飛累了，把小樹(shù)枝放到水面上，站在上面，邊休息邊向那邊漂。偶爾在一塊石頭上捕捕小魚(yú)小蝦，吃飽了再繼續(xù)飛。

　　飛了不知多少天，它飛到了那里。島上有許多小鳥(niǎo)。大家不嘲笑它，還問(wèn)它是怎么來(lái)的。它做了個(gè)簡(jiǎn)單的回答。大家聽(tīng)了，驚訝地看看它的身體，看看它帶的東西：它又小，帶的`東西又少！鳥(niǎo)兒們陷入了沉思。

　　我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)覺(jué)得路很遠(yuǎn)，很難。但你一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)并不遠(yuǎn)！

小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　誰(shuí)都想不到，一只小鳥(niǎo)居然能和我的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向還不錯(cuò)，不過(guò)，總是犯粗心大意的毛�。鹤鲱}時(shí)，不是少了個(gè)數(shù)字就是缺了個(gè)符號(hào)。對(duì)此，爸爸和媽媽很傷腦筋。

　　可是最近，我的這個(gè)毛病有了很大的改善，究其原因，還得感謝一只會(huì)“說(shuō)英語(yǔ)”的小鳥(niǎo)，而在這其中，還有一個(gè)有趣的故事呢！

　　那是一個(gè)星期六的'上午，媽媽給我布置了一張數(shù)學(xué)卷子，我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了。然后就立即打開(kāi)電腦，打開(kāi)了江山，津津有味地讀起了一個(gè)小作家寫(xiě)的小說(shuō)。

　　正當(dāng)我看得起勁兒的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這么快就做完了？”

　　“題那么簡(jiǎn)單，我當(dāng)然做得快了！”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)著，并把卷子交給了她。

　　不大一會(huì)兒，媽媽手里拿著那張卷子，怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“錯(cuò)了這么多，還敢說(shuō)簡(jiǎn)單，口氣怪大呀！”我接過(guò)卷子一看，傻眼了，怎么會(huì)錯(cuò)這么多呢？再仔細(xì)一看，錯(cuò)的幾乎都是解方程的題，而且多半都是方程的左邊乘幾，而右邊卻忘了乘同一個(gè)數(shù)。

　　“就這一點(diǎn)小錯(cuò)誤呀，失手而已，下次一定改正。”我嘴里面嘟囔著，有些不以為然。

　　哪知這句話差點(diǎn)把媽媽氣暈，眼看火山就要爆發(fā)，爸爸拍了拍媽媽的肩膀，把我拉了過(guò)去。我以為他要訓(xùn)斥我，可他卻問(wèn)我：“你有沒(méi)有注意到，每天早晨咱家的窗前都有一只小鳥(niǎo)？”

　　“是呀，我注意到了�！蔽覞M臉疑惑地答道。

　　“哦？那你給我學(xué)學(xué)它是怎么叫的？”爸爸微微地笑了笑。

　　我實(shí)在猜不透他的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，便學(xué)了起來(lái)“咕咕—咕—咕咕�！�

　　這時(shí)，爸爸哈哈大笑起來(lái)，我也跟著不好意思地笑了起來(lái)。確實(shí)，我學(xué)的一點(diǎn)也不像，而且有些難聽(tīng)。

　　“那你也學(xué)一學(xué)呀！”我有點(diǎn)不服氣，雖然自己學(xué)不出來(lái)，也不相信爸爸就能行。

　　爸爸笑著拿出了一張紙，寫(xiě)上“明確的；確切的”，然后問(wèn)我：“這個(gè)詞用英語(yǔ)怎么讀？”

　　這可難不倒我！“specific”我不假思索地說(shuō)道�？稍捯怀隹冢�我就打了個(gè)激靈，開(kāi)始反復(fù)地念叨著那個(gè)單詞。

　　“真像�。　蔽业吐曊f(shuō)。

　　“像什么呀？”爸爸故意問(wèn)道。

　　“那還用說(shuō)，當(dāng)然是像那只鳥(niǎo)的叫聲了。”

　　這時(shí)，我突然覺(jué)得爸爸笑得有點(diǎn)詭秘，難道這里面有什么深意嗎？我沉思了一會(huì)兒，這才恍然大悟：爸爸是想告訴我寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、精確，而小鳥(niǎo)的叫聲仿佛就是善意的提醒。

　　想到這里，我立馬拿起了那張數(shù)學(xué)卷子，改正了上面的錯(cuò)誤，并認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。

　　從那以后，每當(dāng)我做事心不在焉的時(shí)候，耳邊似乎又響起那只小鳥(niǎo)清脆的叫聲，然后我就會(huì)警覺(jué)起來(lái)，全神貫注地做我手頭上的事。

　　“specific……specific……”我聽(tīng)到了，你們聽(tīng)到了嗎？

小鳥(niǎo)的作文 篇3

　　我今天早晨洗澡的時(shí)候，聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)在一旁樹(shù)上唱歌，我非常喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，所以我就把小鳥(niǎo)唱歌的`那段錄像錄了下來(lái)。那只小鳥(niǎo)唱歌嘰嘰喳喳的，多好聽(tīng)啊。小鳥(niǎo)太好看了，我都想把它抓住了。不過(guò)，我們家有兩只白的小鳥(niǎo)，一只叫小文，一只叫尋香。它們兩個(gè)母的從樓下摔下摔死了，公的呢卻還活著。

小鳥(niǎo)的作文 篇4

　　我家養(yǎng)有一只畫(huà)眉。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周?chē)�好像專門(mén)畫(huà)的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概就是畫(huà)眉鳥(niǎo)名字的來(lái)歷吧。

　　畫(huà)眉全身長(zhǎng)著褐色而光潔的羽毛，羽毛上還夾著斑紋，然后長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是由幾片長(zhǎng)而大的羽毛組成的。它長(zhǎng)著一雙小巧的細(xì)腿，一雙爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地站住，昂首挺胸，雙眼眺望遠(yuǎn)方，看上去就像一個(gè)站崗的士兵，威武極了。它總喜歡蹦來(lái)跳去的，看起來(lái)又像一個(gè)天真活潑的孩子，真討人喜愛(ài)。

　　畫(huà)眉吃食可有意思了。我把一條它最?lèi)?ài)吃的蟲(chóng)子隔著籠子遞給它吃。只見(jiàn)它后退幾步，歪著腦袋望著蟲(chóng)子，當(dāng)它察覺(jué)我沒(méi)有惡意后，就迅速跳到蟲(chóng)子旁邊，一口叼起蟲(chóng)子，然后在籠里高興地跳來(lái)跳去，然后津津有味地吃起來(lái)。吃完后，它又用乞求的目光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我吃一條蟲(chóng)吧�！�

　　我看出了它的心思，又喂給它一條蟲(chóng)子。它又叼在嘴邊，在籠里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽把蟲(chóng)子一口吞了下去。吃完后，它便高興地唱了起來(lái)。

　　畫(huà)眉的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候，然后畫(huà)眉就會(huì)高歌一曲。它唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺(tái)演出的`歌唱家，我就像觀眾在一旁傾聽(tīng)欣賞。它亮開(kāi)歌喉唱了起來(lái)，那歌聲嘹亮、悅耳，令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏，樹(shù)兒為它伴舞，畫(huà)眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩，傳遍四面八方。周?chē)�鄰居家的�?huà)眉也跟著唱了起來(lái)，一傳十，十傳百，由原先的獨(dú)唱變成了合唱。不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，畫(huà)眉悅耳的歌聲總是在風(fēng)中回蕩，伴著我們?nèi)�家人度過(guò)了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

小鳥(niǎo)的作文 篇5

　　一只小鳥(niǎo)想要環(huán)游世界，它飛過(guò)了千山萬(wàn)水，來(lái)到了一片大海上。它已經(jīng)飛了很久很久，非常累，就想找個(gè)地方休息一下。這時(shí)，它在海面上發(fā)現(xiàn)了一座很小的小島，就迫不及待地落到了上面。

　　太陽(yáng)漸漸地落山了，天黑下來(lái)了。小鳥(niǎo)在小島上打起了盹，很快就睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一條小船上，小船隨著波浪漂呀漂，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。最后，它漂到了一座美麗的小島上，那里盛開(kāi)著五顏六色的花，茂盛的小草鋪滿地面，像綠油油的毛毯。

　　第二天，太陽(yáng)升起的.時(shí)候，小鳥(niǎo)醒了，它發(fā)現(xiàn)自己真的在一座漂亮的小島上，竟然和夢(mèng)里一模一樣，它很驚訝。這時(shí)，一只烏龜慢吞吞地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是我把你馱過(guò)來(lái)的。昨天晚上你落腳的那座小島是我的龜殼。”

　　后來(lái)，它們兩個(gè)成了好朋友，在小島上又唱歌又跳舞，玩得非常開(kāi)心。

小鳥(niǎo)的作文 篇6

　　在我臥室窗戶外邊的防盜窗上，每天早晨都會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在那兒嘰嘰喳喳地叫，它們有時(shí)候自己玩，有時(shí)候叫著別的小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)和它們一起來(lái)分享樂(lè)趣。小鳥(niǎo)是我最好的`朋友，每天早晨準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，小鳥(niǎo)成了我有血有肉的鬧鐘，以后起床就不用大人叫了!

小鳥(niǎo)的作文 篇7

　　一天，太陽(yáng)高掛在空中，我無(wú)聊的寫(xiě)著作業(yè)，突然啾——，啾——，兩聲?shū)B(niǎo)叫聲，使我從寫(xiě)作業(yè)中清醒了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它，它似乎有些恐懼，我疑惑不解的問(wèn)它：“你為什么這么害怕？”

　　“因?yàn)槿祟?lèi)常常把我們鳥(niǎo)類(lèi)抓去吃或者賣(mài)，不就是為了自己的利益嘛？前不久，人類(lèi)把我的`好兄弟鴿子殺了，我親眼看見(jiàn)，還把它煲成湯喝”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。

　　“太殘忍了”我憤怒地說(shuō)。

　　“還不止這些呢”小鳥(niǎo)抽泣地說(shuō)：“人類(lèi)還把我關(guān)起來(lái)，不就是我唱歌好聽(tīng)嘛？不讓我自由，我情愿不吃好吃的食物，就是要以前自由自在的生活。不過(guò)，我幸運(yùn)，被一個(gè)好心人解救出來(lái)了。更過(guò)份的是，在我睡覺(jué)的時(shí)候，忽然，”哧哧“的聲音把我吵醒了，原來(lái)是人類(lèi)拿著鋸子把一棵參天大樹(shù)給砍了，我趕緊飛起來(lái)，可是我的寶貝蛋就不保了，他們這樣害我，我還幫人類(lèi)吃害蟲(chóng)�！�

　　“真是太過(guò)份了，你能留下來(lái)嗎？”我說(shuō)。

　　“我能留下來(lái)嗎？太好了�！毙▲B(niǎo)高興地說(shuō)。

　　是啊，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它們，希望人們能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

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