受傷的小鳥作文【精品15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的受傷的小鳥作文，希望對(duì)大家有所幫助。

受傷的小鳥作文1

　　一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí)，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細(xì)一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。

　　這只小鳥長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的`羽毛是黑色的，可好看了。

　　媽媽下班回家看到了這只小鳥，問(wèn)我怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫(yī)生�！蔽衣犃苏f(shuō)：“等它的傷好了，我會(huì)會(huì)把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。

受傷的小鳥作文2

　　今天，我一吃完晚飯，便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　咦，怎么我的身子變輕了？我低頭一看，奧，原來(lái)我變成了一只鳥。

　　我一展翅膀，在天上自由的飛翔，我飛到了同學(xué)家的窗戶邊上，對(duì)著他嘰嘰喳喳的叫，因?yàn)樗�平時(shí)老是睡懶覺，上學(xué)容易遲到，這時(shí)，同學(xué)聽到我的`叫聲起床了，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我叫醒，否則我上學(xué)又要遲到了我扇了扇翅膀滿意的飛走了。

　　飛著飛著我餓了，我看到樹上有一些五顏六色的蟲子，我落下來(lái)剛要吃呢，一只小燕子飛過(guò)來(lái)說(shuō)：別吃，這樣的蟲子有毒！我不好意思的說(shuō)：那你能帶我去找蟲子嗎？可以呀我們落在另一棵樹上。

　　我剛要吃蟲子，突然聽見一陣叫喊聲快起床，不要遲到了，我睜眼一看，是媽媽，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！

受傷的小鳥作文3

　　上個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。

　　我們爬到半山腰，走著走著，聽見前面有“吱吱”叫的聲音，我走過(guò)去看看，原來(lái)是一只受傷的小鳥。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“什么事呢？”我說(shuō)：“這里有只小鳥，我走過(guò)去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說(shuō)：“這只小鳥可能受傷了，飛不起來(lái)了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個(gè)籠子。

　　回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問(wèn)媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲子。我很高興的.回家，把蟲子喂給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說(shuō)謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了，讓它回到自己的家里。它要飛走前，對(duì)我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說(shuō)：“謝謝你，再見”。小鳥高高興興的飛回家了。

受傷的小鳥作文4

　　一天， 我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥從樹上掉了下來(lái)， 我把它撿起來(lái)。我仔細(xì)一看，它的翅膀受傷了，鮮紅的血流了出來(lái)。

　　我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見了急匆匆得跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿些藥水給他包扎一下吧！”于是，我們馬上開始動(dòng)手了。

　　不一會(huì)兒，小鳥就被我們包扎好了，爸爸說(shuō)：“我們給它買個(gè)籠子吧�！蔽疫B忙拍手叫好。

　　第二天，小鳥就有了一個(gè)溫馨的家，里面有米，又有水，我看見小鳥津津有味地吃了起來(lái)。

　　一天一天地過(guò)去了，小鳥的傷漸漸地好了起來(lái)，翅膀也可以動(dòng)了，在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的`歌。

　　過(guò)了幾天，小鳥耷著腦袋沒精打彩的。我問(wèn)爸爸小鳥怎么了。爸爸說(shuō)：“小鳥想回家了，我們把它放走吧�！蔽液懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。我們打開籠子，小鳥撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧?kù)o的樹林飛去。

受傷的小鳥作文5

　　一天，小明放學(xué)后，看見路邊有一只小鳥受傷了。小明心想：這只小鳥離開了伙伴

　　又受傷了，太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動(dòng)物。于是小明把小鳥抱回了家。

　　到家后，小明把小鳥的傷口包扎好，又給它喂鳥食吃。過(guò)了一個(gè)星期，在小明的精心護(hù)理下，小鳥的'傷好了，可以回家了。

　　在一個(gè)晴朗的早上，小明戀戀不舍地把小鳥放飛了。小明說(shuō)：“小鳥，再見了，找你的朋友去吧！”小鳥也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友！”

受傷的小鳥作文6

　　暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因?yàn)樗�終于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。

　　突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的慘叫聲，他認(rèn)為小鳥累了，原來(lái)是它受傷了，飛不起來(lái)了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來(lái)，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的.很開心。

　　這時(shí)，小明看見一個(gè)警察叔叔從他前面走過(guò)，手里牽著一個(gè)小妹妹。

　　“你怎么了？”

　　“我找不到媽媽了�！�

　　“你給我說(shuō)說(shuō)家在哪里？我送你回家吧！”

　　“叔叔，你真的能送我回家嗎？”

　　“我能帶你回家呀！”

　　“謝謝你，叔叔！”

　　哦！原來(lái)這個(gè)小妹妹迷失了�！靶▲B是不是也找不到家了？它還受了重傷飛不動(dòng)。小鳥的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)痛哭流涕，四面八方的找呢？”小明說(shuō)：“我是不是什么做錯(cuò)了？我現(xiàn)在就把小鳥帶回家治療治療，好放它回家�！�

受傷的小鳥作文7

　　放學(xué)回家，我意外地在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的'羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去�？墒�，看著它那可憐相，又把手收了回來(lái)。

　　我把燕子捧進(jìn)屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的女孩�！彪S后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。

　　整整一個(gè)星期過(guò)去了，燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍Α２坏�能行走，還能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時(shí)候到來(lái)了，我捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，張開雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠(yuǎn)去的燕子，我還真有點(diǎn)舍不得，希望它每一天都健健康康的。

受傷的小鳥作文8

　　小鳥有一對(duì)翅膀，可以在空中自由自在地飛翔，我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，這樣我就能在空中自由自在地飛翔。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到秋天的果園里。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)瓜果遍地的季節(jié)。里面有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實(shí)都采到框子里，我能聽見農(nóng)民伯伯歡快的笑聲。原來(lái)，我們吃的美味可口的果實(shí)都是用農(nóng)民伯伯的`汗水換來(lái)的。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到美麗的小學(xué)，和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文，聽語(yǔ)文老師講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，聽音樂(lè)老師唱一首首悅耳動(dòng)聽的歌，聽自然老師說(shuō)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到醫(yī)院，給病人唱一支支動(dòng)聽的歌，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，快點(diǎn)回到溫暖的家。

　　假如我是一只小鳥，我還會(huì)飛到遼闊的草原，穿梭在蒙古包間。飛到無(wú)邊無(wú)際的大海，看日出和日落。

　　假如我是一只小鳥，

受傷的小鳥作文9

　　星期天的早上，小剛哼著小曲去公園。在公園里，小剛忽然聽見小花壇里有聲音，他走過(guò)去一看，是一只受了傷的小鳥在花壇里。于是，小剛小心翼翼地把小鳥捧在手里帶回家。

　　回到家后，小剛把小鳥放在桌子上，然后拿來(lái)繃帶小心地纏在小鳥的翅膀上，輕聲地說(shuō)：“小鳥，你安心地在我家養(yǎng)傷吧！”小鳥“嘰嘰”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了幾天，小鳥康復(fù)了。小剛想：“小鳥在這里很孤單，我應(yīng)該把它送回大自然�！庇谑�，小剛把小鳥帶到陽(yáng)臺(tái)放飛。

　　小鳥飛上了天空，嘰嘰喳喳地叫著，好像是說(shuō)：“謝謝你！我會(huì)回來(lái)看你的`”小剛看著小鳥越飛越遠(yuǎn)，大聲說(shuō)：“再見了，小鳥！”

受傷的小鳥作文10

　　一只受傷的小鳥跌跌撞撞的來(lái)到我家窗臺(tái)上。事情是這樣的。一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，在我家的窗臺(tái)上，小鳥傷心地說(shuō)：“請(qǐng)你讓我在你家住一會(huì)吧”。我想了想對(duì)小鳥說(shuō)：“你的家在大森林，比我這好的多你為什么還要來(lái)我家呢？”小鳥說(shuō)：“現(xiàn)在人們不但都不愛護(hù)樹木還亂砍樹木，害得我無(wú)家可歸，而且還讓我的翅膀受了傷”。小鳥邊說(shuō)邊指著自己受傷的翅膀。

　　我看了看同情的說(shuō)：“好吧，你就在我這里先住下來(lái)吧”。小鳥高興地說(shuō)：“那就太謝謝你了”。從那以后小鳥就在我家住下了，時(shí)間一天天過(guò)去小鳥的'傷也漸漸好了。

　　一天我放學(xué)回家又看到一只小鳥停在我家的窗臺(tái)上而且我還看到那只小鳥用高興的目光望著我房間的小鳥，后來(lái)我才知道這只后來(lái)到我家的小鳥是那只受傷小鳥的姐姐，因?yàn)槿藗儼褬淇车购λ鼈冏呱⒌�，后�?lái)我把它們放回大森林，我真想告訴大家不要亂砍樹木，不要再讓受傷的小鳥無(wú)家可歸！

受傷的小鳥作文11

　　有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。

　　到家后，我把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來(lái)了，我急忙把小鳥藏起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干什么，還不去寫作業(yè)�！薄爸�道了�！贝虬l(fā)了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小鳥在叫，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了�！薄吧岛⒆樱瑡寢層譀]責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥是對(duì)的�！眿寢層H切地說(shuō)。

　　沒過(guò)幾天，小鳥在我的'精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥快樂(lè)的樣子，我也很快樂(lè)。

受傷的小鳥作文12

　　今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候，我們一年級(jí)的體育老師，陳老師到我們班來(lái)了。

　　她是追著一只小鳥來(lái)的`。那人小鳥在第四組跑來(lái)跑去，最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說(shuō)它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒有做完，所以我留下來(lái)做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過(guò)了一會(huì)兒，桑都是來(lái)了。桑老師問(wèn)我那只小鳥還在不在，我說(shuō)還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說(shuō)：“我?guī)�你回家吧！你需要我的幫助嗎？”但小鳥還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問(wèn)：“它怎么不動(dòng)？”我說(shuō)：“它好像是受傷了。”桑老師說(shuō)：“受傷了�。　庇谑�，桑老師繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥像是受到了桑老師的鼓勵(lì)，勇敢地向門外走去。當(dāng)快走到時(shí)門口的時(shí)候，桑老師又說(shuō)：“好！加油！對(duì)！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵(lì)孩子，總有一天，孩子會(huì)成功！

受傷的小鳥作文13

　　有一天，小東寫完作業(yè)后對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以到公園里玩一會(huì)兒呢？”媽媽說(shuō)：“可以呀，但是要小心一些�！庇谑牵�小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，他走到小鳥身旁蹲下來(lái)輕輕地把它捧到手里，很心疼，于是決定把小鳥帶回家。

　　到家后，小東拿來(lái)藥水和紗布把小鳥的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的第一件事情就是給小鳥換藥、包扎傷口，還有喂食、加水。

　　經(jīng)過(guò)小東的精心照顧，小鳥的傷很快就好了。

　　但是小鳥看上去一點(diǎn)也不高興，小東心想：是不是小鳥住在籠子里才高興呀？于是小東找來(lái)了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)籠子里，小鳥就更不高興了。

　　小東想了又想，怎么也想不通。

　　這時(shí)媽媽告訴小東：“小鳥需要跟小伙伴們玩耍，你剝奪了它的.自由，我們送它回家吧！”小東聽了媽媽的話，一下子明白了！他把小鳥放在手心放飛了，小鳥終于歡快地回到了森林中。

受傷的小鳥作文14

　　一天下午，小燦從外面回來(lái)，看見地上躺著一只小鳥，它一動(dòng)不動(dòng)的。小燦馬上跑過(guò)去，輕輕地捧起小鳥，仔細(xì)地檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥的左腿受傷了。

　　小燦就帶著受傷的小鳥去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的'治療下，小鳥很快就有了活力。小燦很開心。

　　等小燦帶著小鳥回到家里，她聽到了“嘰嘰喳喳”鳥叫聲，她抬頭一看，原來(lái)是受傷的小鳥的伙伴們。小燦想：它們肯定是為我手中的小鳥擔(dān)心。小燦連忙叫來(lái)爸爸幫忙，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小鳥從窩里掉下來(lái)了，我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過(guò)了，您快把它放回去吧！”爸爸去拿梯子，小心翼翼地將小鳥放回了鳥巢。爸爸爬下梯子后，開心地對(duì)小燦說(shuō)：“你做得真棒！保護(hù)小鳥就是保護(hù)我們自己的家園�！�

受傷的小鳥作文15

　　鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒�？煨研眩　�

　　而拿彈弓打小鳥的`那個(gè)男孩兒看見小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn)，小鳥長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的�！庇谑悄莻�(gè)小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下，小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。

　　小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，從此，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

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