【推薦】小鳥(niǎo)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)作文 篇1
有一天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)一只烏龜，小鳥(niǎo)笑著：“朋友，你怎么走的這么慢，像我飛得多快呀！小烏龜不高興地說(shuō)：“朋友，以前是我救了你的命，你既然忘恩負(fù)義，小鳥(niǎo)也不高興地說(shuō)：你爬的這么慢，哪有一次救過(guò)我，說(shuō)著，小鳥(niǎo)飛走了，小烏龜不服氣地說(shuō)：“走著瞧，有一次我會(huì)比你更快的，想烏龜不高興地走了
過(guò)了一年后，新的一年又要來(lái)臨了，小鳥(niǎo)也漸漸的長(zhǎng)大了，小烏龜還是瘦瘦的，許多動(dòng)物都哈哈大笑，連它的朋友也笑它，小烏龜很傷心，小兔子連忙來(lái)安慰它說(shuō)：“小烏龜也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呀！每個(gè)人都看自己的長(zhǎng)處，不看自己的短處，這是不對(duì)的，大家聽(tīng)了小兔子的話，都向小烏龜?shù)狼�，小烏龜笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我接受你們的道歉。"
小鳥(niǎo)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲，就順著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō)：“快救救我吧�！�
平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了�！�
平平跑回家，氣也沒(méi)歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想：小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家，他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！
小鳥(niǎo)作文 篇3
“啾啾！”一聲嘹亮悠遠(yuǎn)的啼叫！清新猶如一縷輕煙，飄進(jìn)了我夢(mèng)中的藍(lán)色天空。
枯藤老樹(shù)昏鴉
黃昏下，一抹濃重的殘陽(yáng)飄零出一聲聲凄凄慘慘的鳥(niǎo)啼，我的心也隨此“咯噔”一下沉入夕陽(yáng)那不盡的余暉中。
結(jié)果終究還是下來(lái)了，在同門(mén)師友羨慕的表情中，我無(wú)奈地笑了笑。手中雖然握著獲獎(jiǎng)證書(shū)，可我心中卻有不盡的酸楚。又一次沖金失敗了。為什么每次書(shū)法比賽的結(jié)果都只僅僅是二等獎(jiǎng)，那么多時(shí)日的努力和期待，為什么卻得不到應(yīng)有的回報(bào)！
心中越想越氣憤，隨將那獲獎(jiǎng)證書(shū)扔了出去，證書(shū)輕飄飄地在空中打了一個(gè)旋兒，然后緩緩下沉，下沉……目光隨著它飄落的弧線定格到窗外一棵枯瘦的老樹(shù)上。凄涼的夕暉為它鑲上了一道慘淡的金邊。樹(shù)上的烏鴉撲凌了幾下翅膀，“哇，哇”叫著飛開(kāi)了。
我想，它也不想和一個(gè)失敗者站在一起吧！
明月別枝驚鵲
夜空中，一輪皓月當(dāng)空，窗旁不知何時(shí)蜿蜒出一根樹(shù)枝。躺在床上仰望天空，卻被這枝干擋住一部分視野，清冷的天空被枝葉切割成碎片，如我破碎的心。頭腦中反復(fù)出現(xiàn)著那證書(shū)上刺眼的二等獎(jiǎng)，我的心有一種隱隱的痛，那幾百個(gè)日日夜夜的刻苦訓(xùn)練像放電影般在我眼前一一閃過(guò)，我沒(méi)有一絲瞌睡�？粗巴獾脑鹿馊崛岬臑a進(jìn)來(lái)，蹲在天花板上，一片靜謐的氣息在屋內(nèi)蘊(yùn)染、翻騰，一種別樣的感覺(jué)涌上心頭。也許這次的沖金失敗有可能是自己的付出不夠吧，或許是上天還要再次考驗(yàn)吧！心里這樣想著，也好為自己找個(gè)安慰，可心里卻好受多了！
也不知何時(shí)，窗外的樹(shù)叢中傳來(lái)了一聲輕響并伴著“啾啾”鳴叫，還有那只鳥(niǎo)和我一樣有著別樣的心思？我輕笑，翻身入睡。
自在嬌鶯恰恰啼
晨風(fēng)里，我追著太陽(yáng)向前沖，朝陽(yáng)也毫不嗇吝地送了我一頂紅帽子，暖暖地扣在頭上。我沖在前面，想擺脫一切苦悶。
“哈！老師早！”我推開(kāi)書(shū)法中心的大門(mén)，我沖著空蕩的房子大喊。“早啊！雖然只得了二等獎(jiǎng)，但你在我心中是最棒的！”老師應(yīng)聲回答。我不好意思地摸了摸頭“唉！不是沖金又失敗了嗎！老師，你可別怪我呀！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。你知道嗎？這次比賽一等獎(jiǎng)只有三名，不像以前有十幾個(gè)名額。實(shí)際上，你的作品打分只是比你前一名少一分呢！再多努力努力就好了，快去練吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起“家伙”開(kāi)始下一階段的沖擊。
“啾！啾啾”隨著兩聲悅耳的鳥(niǎo)叫傳來(lái)，門(mén)外那棵小樹(shù)上的兩只黃鶯正在昂首長(zhǎng)啼，為我加油呢！
一行白鷺上青天
驕陽(yáng)下，我佇立在書(shū)法中心高高的樓頂，抬頭仰望那寬廣的藍(lán)天。上午的陽(yáng)光明媚耀眼，照得我的'心也暖暖的。蔚藍(lán)而高遠(yuǎn)的天幕下，我成了樓頂?shù)囊唤z點(diǎn)綴，我的心忽地一下子輕松了，不再有一絲重負(fù)。在那一刻，我明白了，我學(xué)習(xí)書(shū)法并不是為了獲獎(jiǎng)，而是靜心斂氣，陶冶情操。參加比賽只是為了檢測(cè)自己，提高層次，獲獎(jiǎng)只是負(fù)產(chǎn)品罷了。
天空中，一抹淡淡的云游絲般地劃過(guò)，一隊(duì)排著整齊的一字形的白鷺，扇著翅膀悠閑地向前飛著，時(shí)不時(shí)飄出一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫。
“啾……”又一聲意味深長(zhǎng)的叫聲鉆進(jìn)我心里，是在呼喚我仰望更深遠(yuǎn)的天空么？
小鳥(niǎo)作文 篇4
今天，我在房間里看書(shū)，突然，吱吱吱吱的聲音傳到了我的房間里。我想，嘰嘰叫的東西是小鳥(niǎo)？還是昆蟲(chóng)呢？我還是先看書(shū)吧，喜歡看書(shū)的人是不會(huì)走神的。之后，我就繼續(xù)看書(shū)了�？戳撕芫煤� 久，我想，小東西為什么還不走開(kāi)呀？我都覺(jué)得它沒(méi)氣了。我等到媽媽要上班的時(shí)候，我就和媽媽一起走出陽(yáng)臺(tái)，看看下面有沒(méi)小鳥(niǎo)，下面沒(méi)有，我們就看看上面有沒(méi)有，我對(duì)媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)， 原來(lái)那里有兩只小鳥(niǎo)！”我真開(kāi)心，因?yàn)樾▲B(niǎo)可能要到我房間上面住了！我真高興！
小鳥(niǎo)作文 篇5
星期天，陽(yáng)光明媚、清風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽雨花臺(tái)游玩。走進(jìn)雨花臺(tái)，這里可真熱鬧呀！小朋友們互相追逐、打鬧、嬉戲。
我和媽媽來(lái)到我喜歡的那條小河邊，河水清澈透底，水底下是鵝卵石和雨花石。我隨手拿起兩塊雨花石，斜扔進(jìn)水里，水面上濺起兩道水花，并發(fā)出“咚、咚”的響聲。忽然，小樹(shù)上撲啦啦的飛起來(lái)一只鳥(niǎo)媽媽。哦，是我不小心驚嚇了它。我抬頭發(fā)現(xiàn)小樹(shù)上簡(jiǎn)易的鳥(niǎo)巢里面有兩只濕漉漉的小鳥(niǎo)，好可憐的小鳥(niǎo)啊！是我把它的媽媽嚇走了，它現(xiàn)在一定很冷吧！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我們給小鳥(niǎo)做一個(gè)暖和的房子吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。我和媽媽回家做了一個(gè)鳥(niǎo)房子，又來(lái)到小樹(shù)底下，正好鳥(niǎo)媽媽不在家。我和媽媽穩(wěn)穩(wěn)的把小房子放在樹(shù)枝上，又小心翼翼的把鳥(niǎo)寶寶放在鳥(niǎo)房子里面。我和媽媽在樹(shù)底下靜候鳥(niǎo)媽媽的歸來(lái)。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么，圍著小房子飛了幾圈，后來(lái)就飛進(jìn)小房子里。嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，像是在感謝我和媽媽。
有小鳥(niǎo)的小河就是會(huì)唱歌的小河，有小鳥(niǎo)的小樹(shù)就是會(huì)說(shuō)話的小樹(shù)，有小鳥(niǎo)的大自然就能聽(tīng)到小朋友的歡聲笑語(yǔ)。讓我一起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、保護(hù)大自然，到處都能聽(tīng)到歡歌笑語(yǔ)。
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