【實(shí)用】相思鳥作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的相思鳥作文3篇，歡迎大家分享。

相思鳥作文 篇1

　　今天，布置同學(xué)們回家找一張郵票，寫一篇關(guān)于郵票的作文。到哪弄郵票呢？我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個(gè)上了鎖的小盒子，里邊除了一些首飾外，還有幾封有些發(fā)黃的信，每個(gè)信封的右上角都帖著一枚畫著小鳥的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下，從來(lái)是不讓我們動(dòng)的。今天為了我的學(xué)習(xí)，才不得不忍痛割愛。她一邊小心翼翼地從一個(gè)信封上揭下一枚小鳥郵票，一邊叮囑不要弄臟了。

　　借助放大鏡，仔細(xì)端詳那郵票上的小鳥。它身披橄欖綠色的羽毛，雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條，頜、喉處均顯輝黃色，胸部呈炫耀的橙色，眼睛四周長(zhǎng)有白色眉紋，尖尖的嘴是鮮紅色的，圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望，可能是正在同畫外的伴侶訴說(shuō)衷腸。小鳥畫得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。多美的小鳥�。�

　　“這是什么鳥？”我問(wèn)正在給織毛衣的。

　　“相思鳥�！狈畔率种械幕羁隙ǖ貙�(duì)說(shuō)。

　　“為什么這么美？”感嘆地問(wèn)。

　　“因?yàn)樗�很幸福�！蔽⑿χ�告訴。

　　“是誰(shuí)給寫的信？”想知道郵票的來(lái)歷。

　　面頰紅紅的，笑瞇著兩只眼睛，用下頦指了指正在給檢查作業(yè)的，顯得有些神秘。

　　“信上寫的'什么？”突然來(lái)了興趣。

　　“咳咳。”趕快干咳兩聲，他是怕繼續(xù)往下說(shuō)。

　　笑得更加燦爛了。突然覺得十分美麗，就像郵票上的相思鳥。

相思鳥作文 篇2

　　我家養(yǎng)著一只小相思鳥，它長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛和一身黃色的羽毛。它被我放在一個(gè)小籠子里，我剛跟小鳥接觸時(shí)，小鳥對(duì)我充滿了敵意，我小心翼翼的拿來(lái)食物喂它，可是，小鳥一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我一靠近籠子，它立即把身子縮成一團(tuán)，小爪子不停的往后縮躲到了籠子的一角仿佛正害怕的對(duì)我說(shuō)；“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)，我要媽媽 ，我要媽媽”。然后在籠子里亂跳亂叫，我心疼極了，害怕小鳥受傷了，趕緊往后退，偷偷躲在一邊觀察它。這時(shí)，小鳥漸漸靜了下來(lái)慢慢地向食物靠近，輕輕地啄起了小米，一顆、二顆………….在我的精心呵護(hù)下，就這樣一次二次漸漸地，它不再害怕了。還和我成了好朋友，仿佛它就是我的一個(gè)小弟弟或小妹妹。

　　可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它變得焦躁不安，掙扎著要飛出籠子。不論我怎么逗它玩，或是親切的撫摸安慰它，這個(gè)曾經(jīng)活潑可愛天真無(wú)邪的小家伙卻始終是一副心事重重的樣子，要么哀傷地朝天鳴叫，要么暴躁地滿籠子亂飛，像呆在牢房里似的。莫非它病了？我只好去問(wèn)媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“它只是缺少自由。”我這才明白，是呀，沒(méi)有自由就好像給心靈安上了一把鎖。也許某個(gè)地方，它那焦急的正日日夜夜盼望丟失的孩子早日歸來(lái)……我拿起籠子，看了看它希望自己不要忘了它。之后，我將小籠子打開。小相思鳥一下子飛了出去，迎著夕陽(yáng)飛向了自己的家。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，只覺得渾身輕松。

　　這個(gè)傍晚，我不僅放飛了一只小相思鳥，也放飛了快樂(lè)。

相思鳥作文 篇3

　　我姥爺養(yǎng)了一只相思鳥，每天在籠子里跳個(gè)不停，總發(fā)出“微歸、微歸”的聲間，好聽極了。

　　相思鳥長(zhǎng)得十分美麗，它那尖尖的小嘴鮮紅鮮紅的，眼珠是烏黑的，眼圈周圍是淡黃相間。它的腹部是黃色的，腳是綠色的，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾羽，真美�。∧筒蛔∥业能浤ビ才�，姥爺就把這只相思鳥送給了我。

　　自從相思鳥到我家后，我就有了給它喂食的任務(wù)。開始，我認(rèn)為只要把食缸里的臟東西揀掉再加一點(diǎn)新米就可以了。誰(shuí)知，一天姥爺打電話問(wèn)他家的寶貝相思鳥，我才知道，還要給相思鳥吃蔬菜和小蟲增加營(yíng)養(yǎng)，原來(lái)養(yǎng)鳥還有這么多的學(xué)問(wèn)呢。

　　上個(gè)月，我們?nèi)�家去漂流，回到家看見相思鳥蜷縮在鳥籠的一角，它拖拉著尾羽，一動(dòng)也不動(dòng)，它生病了嗎？這可怎么辦？我趕緊打電話給姥爺請(qǐng)教。姥爺說(shuō)：“這兩天相思鳥沒(méi)喝水吧，它可不能斷一天水啊”。我放下電話急忙給小鳥加水，內(nèi)疚地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，快喝點(diǎn)水啊”。它仿佛聽懂了我的話，拍拍翅膀，來(lái)到水缸前，急忙喝起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，相思鳥又唱起動(dòng)人的歌。

　　從些，我每天按時(shí)給相思鳥添水，喂食，在我的精心喂養(yǎng)下，它的羽毛更鮮亮，更美麗了，我更喜歡它了。

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