關(guān)于寫小鳥的作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寫小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小鳥的作文 篇1
我大二了，每天都要呆在家里寫作業(yè)。有時(shí)候我想看一會(huì)電視，媽媽就叫我回去學(xué)習(xí)。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都在想我是不是一只鳥！不用整天呆在學(xué)校上課，不用放學(xué)回家寫作業(yè)，不用被關(guān)在家里學(xué)習(xí)。一只鳥是多么自由。如果我是一只鳥，我會(huì)少很多麻煩！
時(shí)鐘滴答作響，我睡著了。突然發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我低頭看著天空。我看到有人做飯，有人坐在餐桌旁吃飯，五個(gè)小女孩跳繩，五個(gè)小男孩玩球類游戲。還看到一個(gè)老人在湖邊釣魚，很多人爬山，還有人在超市買用品，在理發(fā)店?duì)C頭發(fā)剪頭發(fā)此時(shí)此刻，我沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，所以我可以去任何我想去的地方。這一刻，我真的有自己的時(shí)間。
丁玲玲鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，又到了上學(xué)的時(shí)間了。我的夢(mèng)想還記憶猶新，但現(xiàn)在我被拖入了無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。我在心里大聲喊:我要是一只鳥就好了！
寫小鳥的作文 篇2
在一個(gè)大森林里，一只鳥媽媽生了兩個(gè)蛋。不久，兩只鳥出生了，它們的媽媽給它們?nèi)∶麨樾び潞虳are 可惜鳥媽媽第一次教它們飛的時(shí)候就死了！
兩兄弟開始討論以后該怎么生活。我哥哥肖勇決定自立門戶，但孝感卻飛進(jìn)了別人的鳥籠。他們將在一年后的野獸大會(huì)上見(jiàn)面。
肖勇在森林里過(guò)著艱苦的生活，每天練習(xí)飛行，自己藏食物。有一次，他抓到一只蟲子，差點(diǎn)成了一只蒼鷹的美餐。幸運(yùn)的是，肖勇很快就逃脫了。肖勇日益發(fā)展！
你好大的膽子！每天，我都過(guò)著衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的生活。只要哼一首小曲，美食就在嘴邊，吃完可以去散散步。生活就是這么悠閑！
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，肖勇很快就來(lái)到了野獸大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。就等著蕭敢，等了5天5夜，蕭敢終于到了。原來(lái)，因?yàn)槭掗L(zhǎng)時(shí)間不敢飛，翅膀退化，停止了飛行，所以到了很久�？吹礁绺绫人麖�(qiáng)壯得多，小敢明白了很多！
從此，小敢和哥哥幸福地生活在一起！
寫小鳥的作文 篇3
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
哦！踢了！踢了！原來(lái)他們撞上了大樹。不，樹上掉下來(lái)的果子砸到了鳥。小鳥的翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹上了。這時(shí)，鳥非常害怕。它害怕孩子們會(huì)抓住它。對(duì)明明說(shuō)，我們帶走吧。明明不懂說(shuō)，為什么？他笑了兩聲:我們帶回家玩吧。岳越和梅梅是姐妹。他們嚴(yán)肅地對(duì)壞女孩說(shuō):這只鳥是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會(huì)很著急的！邪說(shuō):我們是孩子，想干嘛干嘛！岳躍和梅梅無(wú)言以對(duì)。這時(shí)，陶濤說(shuō):不好，你錯(cuò)了！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！鳥媽媽丟了鳥，多難過(guò)�。�(duì)！你想想，如果你和媽媽在人群中走散了，你和媽媽會(huì)不會(huì)焦慮難過(guò)？明明一邊停下來(lái)一邊焦急地說(shuō)道。
想了想，聽(tīng)了大家的建議，把鳥放回了大樹上。那只鳥拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開始愉快地踢足球了。
寫小鳥的作文 篇4
有一天，我背著書包走在回家的路上。路邊的柳樹垂下來(lái)，路邊的草綠了，路邊的花紅了，粉了，黃了，真好看！我一邊走，一邊欣賞路邊的美景。當(dāng)我沉浸在這美麗的景色中時(shí)，我無(wú)意中看到樹下有一只鳥。我仔細(xì)看了看，看它可憐的樣子，就把它帶回家了。
這只小鳥有一張又長(zhǎng)又尖的嘴，頭上有一撮紅色的頭發(fā)，背上和尾巴上有黑色的羽毛，所以它看起來(lái)很好。
媽媽下班回家看到小鳥，問(wèn)我怎么回事。我把發(fā)生的事情告訴了我媽媽。媽媽說(shuō):這是啄木鳥。它可以治愈樹木。是森林醫(yī)生。我聽(tīng)了，說(shuō):等它痊愈了，我就把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病。我媽聽(tīng)了我的話開心的笑了。
寫小鳥的作文 篇5
我有一個(gè)鳥朋友。心情不好的時(shí)候，它會(huì)給我唱歌，讓我心情愉悅。這只鳥與眾不同。它有五顏六色的羽毛。大黑眼睛紅脖子。我喜歡和鳥玩游戲。
我也訓(xùn)練鳥兒表演。小鳥高興的時(shí)候，我會(huì)給它幾條面包蟲，幫助它長(zhǎng)得又大又壯。鳥兒最喜歡唱歌。每次我喂它們面包蟲，它們就唱幾首歌給我欣賞。偶爾帶鳥去看一些山海。每次我?guī)ネ�，這只鳥都不會(huì)忘記在公共汽車上唱歌。路人聽(tīng)到鳥的叫聲總會(huì)向它走來(lái)。如果他們仔細(xì)聽(tīng)，他們會(huì)說(shuō):這只鳥很漂亮，唱得很好。你很幸運(yùn)擁有它。有一天，小鳥生病了，我?guī)タ瘁t(yī)生。醫(yī)生說(shuō):這只鳥剛剛感冒了。
于是，我放心地把小鳥帶回家了。給它吃蟲子喝水。過(guò)了一會(huì)兒，鳥兒在家里充滿活力地歌唱。從這一課中，我學(xué)到了一件事。照顧朋友很重要。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭椭愣冗^(guò)難關(guān)。所以，希望有小鳥陪著我，直到長(zhǎng)大，我喜歡你。
寫小鳥的作文 篇6
在過(guò)去，鳥兒過(guò)著美好的生活。他們的家在清澈的河邊的一棵樹上。陽(yáng)光給這條河涂上了迷人的顏色。這只鳥的家人快樂(lè)地生活在這里。
但是不知道什么時(shí)候，鳥家旁邊建起了垃圾場(chǎng)，臭氣熏天的垃圾堆積如山。人類的生活條件是好的，但是他們不知道環(huán)保，所以很多垃圾被傾倒在鳥的房子旁邊。有廢紙，廢木頭，廢電池，各種塑料袋，還有餐廳里的臭蔬菜，汽車?yán)锏墓I(yè)垃圾，汽車——漸漸地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，河水發(fā)臭了。住在河里的鳥的朋友們，貝貝和小扎，都死了。鳥兒非常悲傷。很快，鳥兒的家被搬走了，搬到了遠(yuǎn)離河流的森林深處。然而，鳥家卻難逃悲慘的命運(yùn)。不久，人們開始砍伐樹木來(lái)建造房屋。樹木很快被砍倒，鳥的家也不見(jiàn)了。
一天，這只鳥的父母出去尋找食物。突然，鳥兒聽(tīng)到砰的一聲。就這樣，這只鳥的父母死在了獵人的槍口下，只剩下他一個(gè)人。小鳥含著傷心的淚水，對(duì)著天空喊道:“人類，把我的爸爸媽媽還給我，把我美麗干凈的家還給我�！�
寫小鳥的作文 篇7
鳥靠翅膀，獸靠腿，人靠聰明的魚靠尾巴。鳥是一種非常虛弱的動(dòng)物。它體態(tài)輕盈，步伐輕快。如果我是天上的鳥，我會(huì)自由飛翔，無(wú)憂無(wú)慮地生活。
如果我是天空中的一只鳥，我會(huì)給成千上萬(wàn)的家庭帶來(lái)美妙的歌聲，和朋友一起飛翔，為弱小的鳥兒尋找食物。俗話說(shuō)，一方有難，各方都支持。鳥兒有麻煩了，所以幫助它們是我們的責(zé)任。
如果我是天空中的一只鳥，我會(huì)以大樹為家，以樹葉為床，以昆蟲和谷物為食物。雖然生活無(wú)憂無(wú)慮，但還是很忙。我愿意做一只活潑的小鳥，一只勤勞的小鳥。
如果我是天上的鳥，我愿做一只合格的鳥，一只有誠(chéng)信的鳥，一只世間有用的鳥。這樣，一切都會(huì)好起來(lái)。白云向我微笑，太陽(yáng)照亮我，星星向我眨眼，月亮向我點(diǎn)頭，朋友們嘲笑我。
如果我是天空中的一只鳥，我會(huì)給世界帶來(lái)光明，趕走黑暗，帶來(lái)快樂(lè)，趕走悲傷。鳥兒真是可愛(ài)又淘氣的動(dòng)物。
寫小鳥的作文 篇8
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，如果我變成了小鳥……
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥呀!
寫小鳥的作文 篇9
我們家來(lái)了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的`眼睛，還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長(zhǎng)，只要是它抓住東西就一直不會(huì)放開。
每天天不亮，它就在陽(yáng)臺(tái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見(jiàn)到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來(lái)。
今天，小黃突然從籠子里跑出來(lái)了，在客廳里飛來(lái)飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛(ài)吃的小米放到了籠子里，想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過(guò)美食的誘惑，它進(jìn)了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進(jìn)去了，小黃進(jìn)去了！”都停不下來(lái)！
下午我放學(xué)回到家，我就聽(tīng)到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書包放下跑到陽(yáng)臺(tái)看一下，小黃這一天有沒(méi)有長(zhǎng)大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺(jué)前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺(jué)。
小黃，我有的時(shí)候真覺(jué)得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。
寫小鳥的作文 篇10
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對(duì)樹爺爺說(shuō)：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著，樹爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無(wú)力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹�！皨寢尅�，“爸爸”。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開槍了。
蹦，隨著一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。
寫小鳥的作文 篇11
自然界中，有許多生物令我著迷，令我驚羨。比如，那些生機(jī)勃勃的，只要根還在，來(lái)年就又會(huì)探出自己細(xì)弱的身姿；河里的小魚，總是自由自在地游來(lái)游去，給人以一種活潑的感覺(jué)……但是，我最羨慕的還是一只只機(jī)靈的、可愛(ài)的小鳥。
鳥兒是自由的。鳥兒自會(huì)飛起，就喜愛(ài)自由的翱翔于天地之間。飛到東，飛到西，欣喜地觀看一個(gè)個(gè)行人急促的腳步，感嘆人類的忙碌�？伤鼌s可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，這多么令人羨慕��！
鳥兒是見(jiàn)多識(shí)廣的。候鳥在冬天即將來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)向南方遷徙，途中經(jīng)歷了許多的地方，有的荒蕪，有的茂盛，有的冷清，有的熱鬧。在到達(dá)南方的時(shí)候，它們又會(huì)見(jiàn)識(shí)到一種新的人文，新的風(fēng)氣，新的氣象。見(jiàn)識(shí)這么多的東西，飛越這么多的地方，而這些往往是我們?nèi)祟愃鶡o(wú)法做到的，多么令人羨慕�。�
鳥兒是快樂(lè)的。清晨，朝陽(yáng)剛剛升起，枝葉上掛滿了露珠。鳥兒，站在枝頭上歡快地歌唱，向同伴們道出自己愉悅的，渴了就喝枝葉上的露水，餓了就吃地上的蟲子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。有的人則處處飯食不飽，衣穿不暖，而這些人是最羨慕小鳥的。
小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，這些都是我們所渴望。羨慕小鳥。
寫小鳥的作文 篇12
一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛二月天的上午，我像往常一樣，帶著餅干和飲料來(lái)到翠竹公園散步。
一進(jìn)門，一股清新的空氣，帶著微笑迎面撲來(lái)，讓人愜意。那一簇簇，一片片黃綠相間的花兒，散發(fā)著馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著，小草中間藏著的野花，仰著小臉兒，動(dòng)情地望著這個(gè)世界。
不知不覺(jué)，我走到了一棵大樹下。忽然，一只小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫著，哦，原來(lái)是一只餓壞的小鳥。這時(shí)，太陽(yáng)公公發(fā)出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鳥，快救救小鳥！”我小心翼翼捧起小鳥，把它輕輕放在軟綿綿的草地上，我趕忙從書包里拿出我?guī)У娘灨珊惋嬃�，把餅干放在地下壓碎，再把飲料水倒在瓶蓋上，慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊，小鳥可真有趣，吃一口餅干喝一口水，漸漸地小鳥把東西全吃完了�？粗峭袒⒀实臉幼�，我開心地笑了。
小鳥吃完后，我小心地把小鳥捧在手中，把手輕輕地一放，小鳥便向天空輕快地飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥又飛回來(lái)了，在我的頭頂上拍了拍翅膀，飛了一圈，最后，小鳥依依不舍地離開了我。我仰望著天空，天，仿佛更藍(lán)了，云，仿佛更白了，太陽(yáng)公公也仿佛在開懷大笑。
寫小鳥的作文 篇13
小明家門口有一片綠油油的草坪，上面有一棵蒼天大樹。春天到了大樹長(zhǎng)出綠綠的葉子，樹干粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽(yáng)光照下來(lái)樹的葉子好像更綠了，一陣風(fēng)吹過(guò)大樹發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著歡快的歌曲。
有三只小鳥在大樹上安了家。小鳥的身子毛茸茸的，陽(yáng)光照下來(lái)還會(huì)閃閃發(fā)光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣，翅膀上的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全，小小的嘴巴非常尖，可愛(ài)極了!
一天，天氣晴朗。一只餓了三天三夜的小貓看見(jiàn)樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩上有三只可愛(ài)的小鳥，于是就悄悄地爬上樹，它一邊爬，心里一邊想著：今天一定可以飽餐一頓了。于是小貓就猛撲上去。小鳥驚慌失地叫著。
這時(shí)，小明正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到了小鳥的叫聲，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，就走出房間，看見(jiàn)一只白貓正準(zhǔn)備吃小鳥。小明就急得大喊：“上面那只貓，給我下來(lái)�！笨赡侵回埾駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)向前爬去。小明怒氣沖天，撿起地上的石子，向小貓扔去，小貓嚇的撒腿就跑。
小鳥得救了，它對(duì)小明嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明!你真是一個(gè)大好人�！�
寫小鳥的作文 篇14
有一天放學(xué)，小明背上自己心愛(ài)的小書包，從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來(lái)。今天是小明的爺爺來(lái)接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時(shí)，他看見(jiàn)爺爺?shù)氖掷锬弥粋�(gè)鳥籠，里面還有一只美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)：“是啊，是我抓來(lái)的，今天上午我在公園散步的時(shí)候抓的。你聽(tīng)，小鳥唱的歌多好聽(tīng)呀�！比缓笏麄円黄鸹丶伊恕�
第二天早上，班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會(huì)，題目是《保護(hù)小鳥》。王老師說(shuō)：“我們要保護(hù)小鳥。因?yàn)樾▲B吃害蟲，可以為我們保護(hù)莊稼，這樣莊稼才能生長(zhǎng)得又多又好�！毙∶鞅焕蠋煾袆�(dòng)了，他下決心要把小鳥放到大森林里去。
于是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然后把鳥籠打開，對(duì)小鳥說(shuō)：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家。”小鳥沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人�！�
小明怕?tīng)敔攤�，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個(gè)懂事的孩子，小明非常開心。
寫小鳥的作文 篇15
早上，小劉背著書包去上學(xué)時(shí)，聽(tīng)到爺爺?shù)姆块g里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看見(jiàn)爺爺手里拿著一個(gè)籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問(wèn)：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說(shuō)：“我要聽(tīng)小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽(tīng)。”
小劉去上學(xué)了，心里想著那只小鳥。上課時(shí)老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。小劉又想起了爺爺?shù)哪侵恍▲B。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺(jué)。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”然后小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會(huì)不會(huì)罵我？小劉靈機(jī)一動(dòng)，找了一個(gè)播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來(lái)了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機(jī)里傳來(lái)鳥的唱歌聲。小劉說(shuō)：“小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥，要不然爺爺你就用播放機(jī)吧�！睜敔斅�(tīng)了小明真誠(chéng)的話語(yǔ)，慚愧地說(shuō)：“我知道了，以后不抓鳥了�！�
最后爺爺聽(tīng)著播放機(jī)里的鳥叫，再?zèng)]抓過(guò)一只鳥。
寫小鳥的作文 篇16
小丁家門口有一棵大樹，樹上吐出嫩葉，粗粗的樹干，綠油油的葉子慢慢地展開，就像撐起了傘，太陽(yáng)照下了綠油油的葉子閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹大樹“沙沙”地唱起了歌兒。
大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有幾只可愛(ài)的小鳥，身子毛茸茸的，圓圓的腦袋，亮晶晶的眼睛，尖尖的小嘴。翅膀還沒(méi)長(zhǎng)出羽毛不會(huì)飛。
一天，鳥媽媽、鳥爸爸出去找食物，一只餓了三天三夜的白貓看見(jiàn)了，悄悄地爬上樹白貓一邊爬，一邊心想：嘻嘻！今天，我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛，流著口水說(shuō)道：“小鳥們，你們好！今天，你們活不下去了！”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥嚇得：“嘰嘰喳喳”的叫著。
這時(shí)，小丁正在家里寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥叫得有一點(diǎn)狂，小丁想：小鳥們是不是出什么事了？小丁就急忙跑下去，一抬頭看見(jiàn)一只白貓要吃了小鳥們，小丁火冒三丈，沖白貓叫著：“你這只壞貓不許吃小鳥們！”白貓看了小丁一眼繼續(xù)捉小鳥們，小丁怒氣沖天，撿起地上的小石子向白貓扔去，白貓嚇得撒腿就跑。
小貓終于得救了，向小丁“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小�。 毙《】粗▲B得救了，高興地笑了。
寫小鳥的作文 篇17
我的大伯家養(yǎng)了許多形態(tài)各異、五彩繽紛的小鳥。今天，我正好去他家，打算好好觀察一下。
剛到大伯家，還沒(méi)進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)鳥兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來(lái)那些鳥正好要準(zhǔn)備洗澡。大伯給它們準(zhǔn)備了一個(gè)大小適中的盆子，就像一個(gè)個(gè)小小的泳池。大伯把其中一只鳥放了出來(lái)，只見(jiàn)它在籠子里猶猶豫豫，舒展了一下筋骨，才飛出來(lái)。等小鳥飛出來(lái)落在地上，感受到自由的滋味，就喜滋滋蹦跶了幾下，發(fā)現(xiàn)那盆水，便飛到盆子邊緣，又像跳水運(yùn)動(dòng)員似的蹦進(jìn)水中。它把嘴埋進(jìn)水中，在水里晃動(dòng)，反復(fù)搖了幾下腦袋后，又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下，細(xì)細(xì)梳理自己的羽毛。之后，它又把頭伸進(jìn)水里，屁股撅著，抖動(dòng)全身。
其他幾只鳥也陸續(xù)被放了出來(lái)，它們?cè)谂枳舆吺箘排拇蛑岚�，就像游泳一樣，有時(shí)玩得高興了，就會(huì)濺起一陣陣比它們還大的水花，有趣極了！
洗完澡后，一群鳥就在一邊曬太陽(yáng)，梳理羽毛，等羽毛干了，它們就在一旁吃點(diǎn)東西，溜達(dá)溜達(dá)。大伯告訴我，如果發(fā)現(xiàn)鳥不停地啄羽毛，就說(shuō)明鳥要洗澡了，養(yǎng)鳥養(yǎng)久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我才知道，原來(lái)養(yǎng)鳥也有這么大的學(xué)問(wèn)呢！
寫小鳥的作文 篇18
今天早上小明高高興興地要去上學(xué)，忽然看見(jiàn)一位老爺爺手里拿著一個(gè)鳥籠，里面有一只可愛(ài)的小鳥，于是他問(wèn)：“鳥是從哪來(lái)的？”爺爺說(shuō)：“這鳥是我兒子抓回來(lái)的，我天天聽(tīng)他唱歌，心里美滋滋的�！毙∶髀�(tīng)完就繼續(xù)向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，小明聽(tīng)到老師說(shuō)要愛(ài)護(hù)小鳥。小明心想：爺爺?shù)膬鹤涌隙ㄊ亲搅艘吧鷦?dòng)物，一定要把小鳥救出來(lái)。
到了中午放學(xué)，小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥救出來(lái)�！�
小明走在回家的路上，看見(jiàn)了那個(gè)爺爺?shù)募�，就趁爺爺睡覺(jué)時(shí)，把小鳥放飛了�？墒撬窒耄耗莻�(gè)爺爺那么喜歡聽(tīng)小鳥唱歌，要是他發(fā)現(xiàn)小鳥不見(jiàn)了，一定會(huì)傷心的。于是他買了一個(gè)收音機(jī)，把小鳥的聲音記錄下來(lái)，將收音機(jī)放回鳥籠。
等爺爺醒來(lái)時(shí)，小明把鳥籠給了爺爺，說(shuō)：“我們要保護(hù)野生動(dòng)物�！睜敔斚肓艘幌抡f(shuō)：“那我以后怎么聽(tīng)鳥叫呢？”小明說(shuō)：“我在外邊放了一個(gè)收音機(jī)，那里有鳥叫。”
從此以后再也沒(méi)有人捉野生動(dòng)物了。
寫小鳥的作文 篇19
爸爸從花鳥市場(chǎng)買了一只小鳥回來(lái)，小鳥很可愛(ài)，爸爸每天都會(huì)喂它食物，小鳥每天都會(huì)飛上飛下的，但是我覺(jué)得小鳥很不喜歡這個(gè)籠子，看看窗外的燕子，他們飛來(lái)飛去的，多自由啊，我猜想，籠子里的小鳥應(yīng)該也希望得到自由吧。
然后有一天，爸爸去上班了，我想著要是把籠子的門打開，小鳥是不是就自由了，于是，我就把籠子上的門打開了，小鳥就飛出來(lái)了，看著小鳥飛走了，我好開心啊，它終于自由了，可為什么，我有些傷心難過(guò)呢？也許是舍不得吧！也許怕被爸爸臭罵一頓吧！
爸爸下班回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)到鳥叫聲，又看見(jiàn)籠子的門打開著，爸爸就問(wèn)我是不是我把小鳥放走了，我承認(rèn)了，我看得出爸爸有些不開心，但是爸爸沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，他就坐在沙發(fā)上看電視，一句話也不說(shuō)，我突然不知道該怎么做了，也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽說(shuō)了這件事，想讓媽媽幫幫我，我不想爸爸不開心，生我的氣，媽媽說(shuō)，我應(yīng)該先去跟爸爸道歉，因?yàn)槭俏曳抛吡诵▲B，然后再跟爸爸說(shuō)出為什么放走小鳥的原因。我照著媽媽的方法做了，結(jié)果爸爸說(shuō)他沒(méi)有生我的氣，只是下次做什么事情得提前和父母商量。
寫小鳥的作文 篇20
小明放學(xué)，他很難過(guò)，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的小鳥��！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子。”小明說(shuō)：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)�！毙▲B媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
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