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吃書(shū)鳥(niǎo)一_小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-09-06 11:39:07 鳥(niǎo) 我要投稿

吃書(shū)鳥(niǎo)(一)_小學(xué)想象作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的吃書(shū)鳥(niǎo)(一)_小學(xué)想象作文,歡迎閱讀與收藏。

吃書(shū)鳥(niǎo)(一)_小學(xué)想象作文

  “豬……書(shū)……”一只白色的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了安寧快樂(lè)的美麗大森林,小豬以為有人叫它,停下了匆忙的腳步,朝天空中望去,“你是誰(shuí),我怎么不認(rèn)識(shí)你?”小豬親切地問(wèn),“我是吃書(shū)鳥(niǎo),再見(jiàn)”,‘吃書(shū)鳥(niǎo)’,是誰(shuí)啊?甭說(shuō)看了,就連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),森林里可有好戲看嘍!”小豬邊走邊嘀咕。這只吃書(shū)鳥(niǎo)的到來(lái),對(duì)森林里的每一位成員都是個(gè)謎,大家都等待著村長(zhǎng)――紅鷹來(lái)揭曉這個(gè)令人關(guān)注的消息。可是,紅鷹沒(méi)有說(shuō),大家急了,便派遣貓頭鷹――紅鷹的親戚去紅鷹家登門(mén)拜訪,說(shuō)一說(shuō)?纱彘L(zhǎng)對(duì)貓頭鷹的信任不高,貓頭鷹幾次打探,紅鷹都沒(méi)相信。一天天過(guò)去了,大家共同的'心愿落空了。

  一次,美麗大森林里發(fā)生了一起重大的事件——“博士”白兔所承辦的森林知識(shí)圖書(shū)館的書(shū)被損壞了,幾千冊(cè)呀,可不是個(gè)小數(shù)目,大部分都是白兔小姐捐進(jìn)去的。聽(tīng)到這個(gè)消息,警察小黑犬就帶著一隊(duì)下士慌慌張張,急匆匆地趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)白兔小姐哭哭啼啼地站在一邊,小黑犬也很心疼,這些書(shū)都很名貴,有的只有最后一冊(cè)了,想必這個(gè)損壞者一定常跟書(shū)接觸,“唰唰唰”小黑犬用筆記錄了這條推理之后的重要線索。小黑犬走到小白兔面前,拿出手帕,替小白兔擦了淚水,白兔小姐抽泣地說(shuō):“昨晚,值班人松鼠有事回家,下班后,大約五點(diǎn)半,我關(guān)上了門(mén),上了鎖,第二天一看,就這樣了。書(shū)可以光明正大地借閱嘛,這些書(shū)都是大家貢獻(xiàn)出來(lái)的,還有大家出的詩(shī)集,畫(huà)冊(cè),自傳等等,這些都是大家的心血啊

  !這個(gè)損壞者怎么忍心的下啊?”“也許這個(gè)損壞者不是我們村的呢?”小猴猜測(cè)地說(shuō),“對(duì),一定是這樣!”小黑犬點(diǎn)點(diǎn)頭,“你們看,如果這個(gè)損壞者是森林里的人,它應(yīng)該知道我們創(chuàng)建這個(gè)圖書(shū)館花了很多心血,再說(shuō)了,我們森林里的小動(dòng)物怎么會(huì)干這種事呢?”接著,小黑犬又記下了一條。