百靈鳥作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的百靈鳥作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
百靈鳥作文400字1
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的老爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的老爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它老爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“老爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的老爸飛走了。第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
百靈鳥作文400字2
我愛唱歌，所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥，總想我也變成一只活潑可愛、機(jī)靈快活的百靈鳥。
假如我是百靈鳥，在我難過(guò)時(shí)，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂(lè)的自己，同時(shí)也讓我的歌聲傳遍每一個(gè)角落，為絕望的人唱開心靈的窗戶，讓他們重新快活樂(lè)觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥，我要飛往受災(zāi)地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥殉獪缁鹈纭⒊酱蟮�、唱回水浪，讓受到火�?zāi)、地震、旱災(zāi)的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥，我要落在盲人的肩上，放出我優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，為他們唱出光明，讓盲人看見紅的花、綠的草、藍(lán)的天、白的云，讓他們看見這個(gè)五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界，再為耳聾的人唱出聲音，唱出精彩，讓他們聽見叮咚的流水聲、悠揚(yáng)的鋼琴聲、清脆的鳥鳴聲、聽見這個(gè)和諧而喧囂的社會(huì)……
假如我是百靈鳥，我要飛到全國(guó)各地的人身邊，唱我那溫暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林，唱出各種歡樂(lè)可愛的小動(dòng)物，讓地球更美麗！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)。
百靈鳥作文400字3
百靈鳥是一個(gè)歌唱家，但它有一個(gè)毛�。悍浅Ｄ懶�。在一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，它唱歌只唱了一半，就羞羞答答地低下頭退場(chǎng)了。在回家路上，它聽到多嘴的八哥和麻雀正在評(píng)論它：百靈鳥，真膽小。歌好聽，沒(méi)唱完，卻跑了。人們的議論讓百靈鳥很傷心，它快要哭了�；氐郊�，它請(qǐng)求媽媽幫它克服膽小的毛病，于是媽媽給它想了一個(gè)好辦法：每天站在家門口的柳樹上唱歌，唱給采蘑菇的小白兔聽、唱給扎著大蘋果的小刺猬聽、唱給拄著拐杖的老山羊聽……一天天過(guò)去了，百靈鳥越唱越起勁、越唱越動(dòng)聽，它完全忘記了自己的膽小。聽著它的歌兒，小白兔會(huì)情不自禁的伴起舞來(lái)，小刺猬會(huì)收起渾身的刺兒，老山羊會(huì)捋捋胡子，微笑著點(diǎn)頭稱好。小小百靈鳥跑到媽媽跟前，深情地說(shuō)：“是您，在我心里播下一顆勇敢的種子。是您，讓它穿破堅(jiān)硬的土地，發(fā)芽、開花！”
第二年的春節(jié)悄悄又到來(lái)了。晚會(huì)上，百靈鳥不但能歌善舞，博得大家陣陣掌聲，還當(dāng)上了最佳小歌手。就連當(dāng)初嘲笑它的八哥和麻雀都說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看呀！”
百靈鳥說(shuō)：人都要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正，做一個(gè)最棒的自己！
百靈鳥作文400字4
我是一只百靈鳥，今天，我搬到了大森林里住。我早已厭煩了那城市的生活，大城市里，沒(méi)有參天大樹，卻全是高樓大廈；沒(méi)有綠綠茵茵的青草地，卻全是那冰涼灰暗的水泥地；小孩子們愛捉我們，爬樹毀壞我們的家園，偷走我們的孩子……唉！
可現(xiàn)在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的懷抱！我在這里沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè)。
大家對(duì)我這個(gè)新鄰居都非常熱情，我和這里其它的百靈鳥做了好朋友，她們幫我蓋好了新房子，帶我在大森林里參觀，我看見勤勞的小蜜蜂在采蜜；獅子大王在治理那犯罪的狐貍，池塘邊，青蛙弟弟們?cè)谧胶οx……突然，下雨了，起先是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，變成了大雨，豆大的雨點(diǎn)弟弟伴著風(fēng)姐姐的故事，雷哥哥的笑聲成群地降下來(lái)，鼓打著地面，在地面上濺起一朵朵美麗的水花，多美啊！我感嘆道，不由得唱起優(yōu)美的歌來(lái)，大家都出來(lái)全神貫注的聽我唱歌，不時(shí)，還傳來(lái)聲聲贊嘆，大家說(shuō)著，笑著，沉浸在幸福的快樂(lè)里……
日久天長(zhǎng)，我成了森林里的歌星了，我的歌，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，只要有哪個(gè)朋友不開心，聽了我唱的歌后就會(huì)馬上開心，大家在這里沒(méi)有危險(xiǎn)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)，開心的生活著……
百靈鳥作文400字5
我想變成一只百靈鳥，成為鳥中的“音樂(lè)家”，也擁有一對(duì)漂亮的翅膀，一副動(dòng)聽的歌喉!我展開潔白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，邊飛邊放開歌喉，唱起了歡樂(lè)的歌。
我想變成一只百靈鳥，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，帶給災(zāi)區(qū)人們最誠(chéng)摯的祝福。瞧，我輕輕地落在了一個(gè)小帳篷上，聽，里面朗朗的讀書聲......災(zāi)區(qū)小朋友,你們多么堅(jiān)強(qiáng)啊!雖然你們失去家園，失去親人，但你們并沒(méi)有放棄讀書的希望，而在這簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)。我為你們自豪!我為你們驕傲!我唱起了贊美的歌。
我想變成一只百靈鳥，飛向廣州亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，觀看各種比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油，助威!看!中國(guó)“功夫之王”袁曉超不出所料，將各路對(duì)手“打落馬下”，讓中國(guó)國(guó)歌第一個(gè)在亞運(yùn)賽場(chǎng)上奏響;中國(guó)男、女體操團(tuán)獲得10連冠;女子舉重運(yùn)動(dòng)員李雪英姐姐，獲得了58公斤級(jí)冠軍;……隨著音樂(lè)我唱起了自豪的歌。
我想變成一只百靈鳥，飛向祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)大好河山，看著看著，我唱起了祝福的歌，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
啊!我多么想變成一只百靈鳥，一只快樂(lè)的百靈鳥!
百靈鳥作文400字6
一天，烏鴉對(duì)百靈鳥說(shuō)：“百靈鳥我們來(lái)比唱歌吧！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！卑凫`鳥說(shuō)�！熬驮诿魈�。”烏鴉說(shuō)�！案璩荣惉F(xiàn)在開始！”鸚鵡老師說(shuō)�！敖裉煳医o大家唱一首《找朋友》”百靈
鳥說(shuō)�！薄鞍�，啊，啊，”百靈鳥開始唱，下面的觀眾陶醉在美妙的歌聲里連評(píng)委也點(diǎn)頭說(shuō)好。烏鴉也不甘示弱，說(shuō)：“我給大家唱一首《催眠曲》�！薄鞍�，啊，啊�！睘貘f一唱，下面的觀眾和評(píng)委就暈過(guò)去啦。過(guò)了一會(huì)觀眾和評(píng)委就醒過(guò)來(lái)了，評(píng)委在下面討論說(shuō)：“烏鴉和百靈鳥比起來(lái)，還是百靈鳥唱得好�！痹u(píng)委們宣布說(shuō)是百靈鳥贏啦。
烏鴉不服氣，兇巴巴地說(shuō)：“為什么。”“因?yàn)榘凫`鳥有一副天生的好嗓子，它也認(rèn)真練習(xí)了，所以才會(huì)唱的這么好，雖然你沒(méi)有好嗓子，但是只要不斷練習(xí)總會(huì)比第一次唱得好。”評(píng)委說(shuō)。
“我也有認(rèn)真練習(xí)，卻怎么也比不上百靈鳥�！睘貘f傷心的說(shuō)。百靈鳥說(shuō)：“以后我們一塊練習(xí)，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！薄暗鹊骄毻炅�，我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)，看看誰(shuí)的進(jìn)步大。”
從此烏鴉和百靈鳥成了好朋友。
百靈鳥作文400字7
咱們班有位愛撒嬌的“小百靈”——何若佳。
水嫩的皮膚，炯炯有神的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)讓我一見就忘不了。
這個(gè)“百靈鳥”學(xué)習(xí)好，跳舞也跳的好，圍棋又下的好，可就是愛撒嬌。
別看她平時(shí)上課挺嚴(yán)肅的，可下課就開始撒嬌了�？�，她正搖動(dòng)著李雙文的長(zhǎng)臂，把李雙文弄得搖搖晃晃，頭暈?zāi)垦�，可她睜著眼說(shuō)瞎話：“李雙文欺負(fù)我！李雙文欺負(fù)我！哎！哎！”她這句話可把李雙文搞得目瞪口呆，連聲說(shuō)：“喔！怎么這樣子啦！”可她還說(shuō)：“李雙文欺負(fù)我！你們看嘍！”我和李子悅在旁邊大笑�？催@只“百靈鳥”多可愛呀！但真愛撒嬌呀！
并且有一次，我不小心碰了她一下，她卻哇哇大叫說(shuō)：“我打死你。”這可是用嬰兒的哭聲說(shuō)的。她用兩只小手在我身上“劃來(lái)劃去”，我一看這情形，還不快閃得了！
還有一次，我剛好路過(guò)，她又用那小手在陶婕鑫身上“劃動(dòng)”。我立馬拉著陶婕鑫的手趕緊往外跑，脫離“險(xiǎn)”境。
這就是咱們班的“百靈鳥”——何若佳。
百靈鳥作文400字8
百靈鳥是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，由于叫聲清脆，因而得名。如果你走在草原上隱隱約約聽到一陣陣歌聲，那就是百靈鳥們高唱的情歌。
百靈鳥成年時(shí)體形較小，長(zhǎng)190mm，重約30g。它的樣子很可愛，圓圓的眼睛像一顆小葡萄，玲瓏剔透；又像一顆小珍珠，炯炯有神，烏黑透亮。棕褐色的羽毛閃閃發(fā)亮，尾巴似鳳尾，又似竹葉，摸上去非常柔軟。腳爪小巧而精致，非常討人喜歡。
百靈鳥自由飛翔時(shí)能夠直沖云霄，一邊飛一邊鳴叫，優(yōu)美的飛行姿態(tài)讓其它鳥類羨慕，它的飛行可稱之為“百鳥無(wú)一”之美。有如一位跳舞的仙女，時(shí)而翩翩旋轉(zhuǎn)，時(shí)而放聲高歌；又似一個(gè)頑皮的小孩，飛來(lái)飛去，自由翱翔。百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不僅如此，在唱歌時(shí)，它還常常張開雙翅，跳起優(yōu)美的舞蹈，宛若蝴蝶在翩翩起舞。假如把它與麻雀擺在一起，買鳥的人一定會(huì)毫不猶豫地選擇百靈鳥。有些種類的百靈能捕食害蟲，比如鳳頭百靈與云雀。它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
百靈鳥的繁殖期在5～7月，它們總是喜歡營(yíng)巢在草叢基部的地面上，每窩產(chǎn)卵一般為4～5枚，呈淺褐色或偏白色。大約經(jīng)過(guò)15天孵化，小百靈鳥就可以破殼而出。剛出殼的小百靈很可愛，羽毛還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái)，只在一些部位長(zhǎng)有絨羽。但是它們?cè)诖蠹s7天后才能睜開雙眼，審視它們美麗的家園。小百靈鳥不時(shí)地?cái)[動(dòng)著還沒(méi)完全長(zhǎng)好的`翅膀，像是想快點(diǎn)看到這個(gè)世界。
百靈鳥雖然擁有動(dòng)聽的歌聲，但是近年來(lái)由于人類的大量捕殺，已經(jīng)極其稀少。我們要愛護(hù)它們，讓悠遠(yuǎn)的歌聲永遠(yuǎn)留在人間。
百靈鳥作文400字9
春天到了，這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春市節(jié)。一座偏僻的森林里，住著一群不同的鳥兒，為什么這座森林了這么多鳥兒呢？因?yàn)檫@里每年的春天都會(huì)舉辦以一場(chǎng)音樂(lè)大賽，冠軍可以獲得“森林歌后”的美稱，因此，所有的小鳥都是來(lái)參加大賽的。
到比賽的最后一道題目了，題目是：尋找最美的聲音，可以使自己的，也可以使流水的，雨聲的……今天傍晚到這比賽，沒(méi)找到的有取消她的比賽資格。
看啊，夜鶯找到了流水的聲音，麻雀找到了雨聲……遠(yuǎn)處，有一些小鳥在找最美的歌聲，忽然，她們都聽見了有一些呼救的聲音，可她們誰(shuí)也沒(méi)去理，忽然一只百靈鳥往呼救的聲音里走去了，她看見一只小松鼠在邊喊救命邊找草藥，百靈鳥忙過(guò)去問(wèn)怎么回事，小松鼠說(shuō)她拐到腳了，走不動(dòng)了，想要百靈鳥送她回家，百靈鳥說(shuō)：“可是我還有…”百靈鳥忽然不說(shuō)話了，她說(shuō)“ 好啊 ”，于是，百靈鳥送小松鼠回家了，她還幫小松鼠打掃衛(wèi)生，打完衛(wèi)生，她又去尋找松果給小松鼠吃，等小松鼠吃完了，要睡覺(jué)了，她就唱歌給她聽，小松鼠邊聽邊說(shuō)：“真好聽啊，我從來(lái)沒(méi)聽過(guò)這么好聽的歌曲，謝謝你百靈鳥。 ” 百靈鳥笑了笑容是哪么美麗，那么甜美，不一會(huì)兒小松鼠睡著了，百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲，可是時(shí)間有限，況且百靈鳥離開小松鼠家時(shí)已經(jīng)快傍晚了，根本沒(méi)時(shí)間去尋找最美的歌聲。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄，她飛到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到小鳥們都有著比賽內(nèi)容，心里非常羨慕。
百靈鳥作文400字10
我的百靈鳥是爸爸從寵物店給我買回來(lái)的�？此�，尖尖的小嘴，靈動(dòng)的眼睛，光滑整潔的羽毛，真的可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)?lái)歡樂(lè)。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái)，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過(guò)去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺(jué)得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無(wú)助……
后來(lái)，我的百靈鳥死了……爸爸說(shuō)小鳥不一樣關(guān)在籠子里，它們渴望外面的藍(lán)天，放飛它們才是真的愛它們。以前我不懂，現(xiàn)在，我終于明白了，我的小百靈，對(duì)不起，希望你在天堂上可以自由自在地飛翔。
百靈鳥作文400字11
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無(wú)論我飛到哪里，我都要提醒人們共同保護(hù)我們的地球村，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。我想通過(guò)我的努力，使山更青，水更碧，天更藍(lán)，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美，污染離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)用歌聲為人世間帶去健康快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)庥鰹?zāi)難傷心哭泣時(shí)，我會(huì)唱一首《健康之歌》，使人們擺脫災(zāi)難困擾，恢復(fù)健康體魄，重新步入正常的生產(chǎn)生活。當(dāng)人們遇到挫折而憂傷時(shí)，我會(huì)唱一首《快樂(lè)之歌》，讓人們勇敢面對(duì)人生挫折，走出憂傷，快樂(lè)生活。
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)努力讓世界和平安寧。我會(huì)用我美妙的歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，全人類共享和平。
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨(dú)落寞時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《長(zhǎng)壽之歌》，直到他們眉開眼笑；婦女們受到不公正待遇時(shí)，我會(huì)為她們歌唱《自強(qiáng)之歌》，使她們更加自尊自愛自強(qiáng)；小孩們傷心哭泣或被書包壓彎腰時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放松心情，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是一只百靈鳥，我還會(huì)干更多有益于社會(huì)、有益于人類的事兒……
百靈鳥作文400字12
如果問(wèn)我誰(shuí)能獲得者四枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌谋硌菡拢乙欢〞?huì)毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥——陳黎菲。
她的歌唱的非常好，簡(jiǎn)直可以和百靈鳥媲美。音樂(lè)課也總是被老師叫起來(lái)領(lǐng)唱。有一次，她領(lǐng)唱完后，音樂(lè)老師感慨的說(shuō)：“唱的太好了，孩子！你為什么不去考學(xué)校合唱團(tuán)呀？”可見她唱的有多好。
還有一次，我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著，該她了。只見她先深深吸了一口氣，然后開始唱了起來(lái)。透過(guò)她的歌聲，我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過(guò)小黃鶯，賽比百靈鳥！一曲終了，我們還沉浸在歌聲里呢！
還有一次，班里開聯(lián)歡會(huì)，她上去唱了一首歌，隨著她優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們都情不自禁的打起了節(jié)拍，整個(gè)教室都被歌聲環(huán)繞著了。她唱的多好哇！唱完后，許多同學(xué)竟都忘了鼓掌。
她唱的歌被老師所贊美，使同學(xué)們陶醉，是大家公認(rèn)的百靈鳥。有時(shí)，聽到她的歌聲，我便情不自禁的贊嘆：“真是天籟之音��！”
這就是我們班的百靈鳥——陳黎菲，我真心誠(chéng)意的推薦他成為雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮斜硌菡碌墨@得者。你們說(shuō)，這枚表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇欠撬獙伲?/p>
百靈鳥作文400字13
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
百靈鳥作文400字14
在美麗的大森林中，住著三只出名的小動(dòng)物：“歌唱家”百靈鳥麗麗，“跳高運(yùn)動(dòng)員”蟈蟈高高，“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。獅子大王知道后，決定讓它們來(lái)一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽是唱歌比賽，考官是森林合唱團(tuán)的總指揮鸚鵡小姐，百靈鳥麗麗第一個(gè)出場(chǎng)，它落落大方上場(chǎng)了，放開歌喉，那聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家很快便被迷住了。高高快步上場(chǎng)了，也發(fā)出優(yōu)美的聲音，但是聲音太輕了，觀眾們根本沒(méi)聽見。小梅梅慢慢上場(chǎng)了，發(fā)出微弱的聲音，但它太小了，觀眾連它人都沒(méi)找到，哪兒會(huì)聽到它的聲音。結(jié)果，歌唱比賽麗麗大獲全勝，它驕傲地想：“哈哈，我已經(jīng)勝了一場(chǎng)，本領(lǐng)一定是我最大�！�
第二是跳高比賽，高高輕輕一跳，就有兩米多高，梅梅跳了３厘米，麗麗跳了２０厘米。高高眉開眼笑，麗麗卻失望極了。
第三場(chǎng)比賽是飛行比賽，一聲令下，它們同時(shí)努力飛起來(lái)，蟈蟈飛了很短距離就落地了，麗麗和梅梅都空中自由飛翔，麗麗需要不停努力整來(lái)躲避障礙物，飛的很慢，而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力，都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠(yuǎn)。
賽后，獅子大王樂(lè)呵呵地問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大��？”大家你看我、我看你，都不好意思的笑了。
百靈鳥作文400字15
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
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