小藍(lán)鳥(niǎo)六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小藍(lán)鳥(niǎo)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清晨，我在窗前看書(shū)。許久，我仰起頭來(lái)，想看看窗外的景色。突然，一團(tuán)藍(lán)色的東西飛了過(guò)來(lái)，落在金銀花藤上。我瞇起近視眼，噢！是一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)。
我放下書(shū)，悄悄地走近窗子。我動(dòng)作輕輕的，不想驚動(dòng)小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)戴著“藍(lán)色的小帽”，藍(lán)色的'羽毛在清晨的陽(yáng)光下格外耀眼；紅色的尖嘴小巧而靈活；黑漆漆的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它嘰嘰喳喳地歡聲高唱�，F(xiàn)在的它就像一位專業(yè)的音樂(lè)歌唱家。那歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣婉轉(zhuǎn)。優(yōu)美的音韻像流水一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。這種歌聲仿佛在傾吐這里環(huán)境的優(yōu)美，又仿佛在呼喚它的同伴：“喂！朋友們，快來(lái)！這兒真美！真是個(gè)‘世外桃源’！快來(lái)！”我的猜想是沒(méi)錯(cuò)的——另一只可愛(ài)的、藍(lán)色的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上飛來(lái)。它們一會(huì)兒梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛；一會(huì)兒一起啼轉(zhuǎn)；一會(huì)兒快樂(lè)地嬉戲……
它們餓了，就啄食花藤上的小昆蟲(chóng)。黑溜溜的眼珠瞄準(zhǔn)，紅小嘴一啄，兩三下就把小昆蟲(chóng)“消滅”了�？粗@些天使般的小藍(lán)鳥(niǎo)，我也想與它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。我多么想化作一只小藍(lán)鳥(niǎo)，在這湛藍(lán)的天空中自由飛翔！
別看它們小巧可愛(ài)，它們呀，可警惕了呢！稍有一些動(dòng)靜，它們就會(huì)“展翅高飛”！突然，一位晨練的老人從金銀花藤經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒被嚇，撲棱棱地飛向了天空……望著這兩個(gè)小背影漸漸消失，我的心空落落的。
哈哈！這兩只可愛(ài)的小東西！
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