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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2024-12-31 18:33:02 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文5篇(經(jīng)典)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)生活的作文5篇(經(jīng)典)

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識(shí)與智慧,是同學(xué)給了我關(guān)懷和幫助……這一切,是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。

  走進(jìn)校園,昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候,老師提了一個(gè)小問題讓我們思考,經(jīng)過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個(gè)答案?晌铱倱(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我便壯著膽子舉起了手,流利地說出了我得答案。老師贊許得說;“回答得十分正確。”從那一刻起我便養(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。

  ‘忘不了,同學(xué)門對(duì)我的關(guān)懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的`試卷,悶悶不樂地坐在教室里,好朋友小蔣走了過來,關(guān)切地問。“你怎么了,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認(rèn)真地看了一遍;說“其實(shí)你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。

  忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí);忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑;忘不了,在母笑里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在母校里留下的每一個(gè)足跡,在母校里的每一個(gè)生活片段。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨(dú)自一人跨出校門,轉(zhuǎn)頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊

  “嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的'云朵隨著它,越飛越遠(yuǎn)。唯有高樓上不斷匯聚的云一動(dòng)不動(dòng),遮住了夕陽,遮住了心

  這一天,我正與我要好的朋友談?wù)撘徊啃滦≌f的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動(dòng)了真和我對(duì)罵了起來。

  “唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。

  “媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機(jī)!安荒茏屗麎牧宋业暮眯那榘!今天可是會(huì)更新《假面騎士》的。 蔽疫呎f邊點(diǎn)著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當(dāng)時(shí)的場景,只不過,夕陽前那一團(tuán)云朵消失了

  “蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動(dòng)!”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴(yán)肅地說。

  我呆住了。對(duì)!如果沒有朋友,那還去找誰對(duì)罵呢?作為六年的好同學(xué),經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦!坝龅绞虑椴荒茏源龜!”我自言自語,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學(xué)生活中與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  雖然很美,但它就要落下了

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  我們班是一個(gè)溫馨的大家庭,由59個(gè)花朵與一位勤勞的園丁組成。

  我們班的所有同學(xué)一起風(fēng)雨同舟走過了六年,大家一起經(jīng)歷了酸甜苦辣,大家從一年到六年一起走過了美好的時(shí)光,從一開始的陌生到現(xiàn)在的互相了解,互相關(guān)心,互相幫助。

  到了三年的時(shí)候,邢老師接了我們班之后,我們班進(jìn)行了班級(jí)干部輪流制,意思就是說一個(gè)月一換班級(jí)干部,這樣就可以讓我們班的所有的`同學(xué)都當(dāng)上班級(jí)干部。

  邢老師說過,不管你學(xué)習(xí)好不好,只要你有一顆愛班級(jí)的心就可以當(dāng),我們班還有成長樹,我的成長樹上已經(jīng)碩果累累了,我們每一個(gè)人都得到過標(biāo)兵。

  我們班還光榮的成為了國旗班,我還記得,我第一次就當(dāng)上了國旗隊(duì)中36位中的一員,我第一次走我還很緊張,后來就不緊張了。我們班還有兩只小倉鼠——快快和樂樂,它們兩個(gè)給我們班所有的同學(xué)帶來了快樂。在我們班全都是熱心腸的同學(xué),每當(dāng)別的班的同學(xué)來我們班借東西時(shí),我們班的同學(xué)就會(huì)借給他們。還有我上課流鼻血了,同學(xué)們會(huì)爭著搶著陪我去水房,我在外面摔倒了,同學(xué)們陪我去醫(yī)務(wù)室。

  要說我們班的好那是一天一夜都說不完,我愛我的班級(jí),愛我們的大家庭。真希望時(shí)間老人可以停止一下腳步,讓我在這個(gè)美麗,陽光的家庭多呆一會(huì)吧!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就要過去啦!回想起小學(xué)生活真有點(diǎn)兒懷念,小學(xué)畢業(yè),這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇,那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了。 五年前的我們,還毫無顧忌地在校園操場上橫沖直撞。

  如今物是人非,我站在校園里享受著母校的最后一個(gè)夏天。

  敬愛的老師們,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤栽培。

  李老師,雖然是我們小學(xué)時(shí)光的收課老師,但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次,這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,您在講臺(tái)上費(fèi)盡口舌的認(rèn)真講課,而我們卻無精打采的胡亂聽,一時(shí)認(rèn)真,一時(shí)做小動(dòng)作玩耍。您察覺以后,狠狠地訓(xùn)了我們一頓,我知道李老師,您不會(huì)真的相信我們的。您一定是讓我們學(xué)習(xí)要尊重他人,日復(fù)一日,是教訓(xùn)我們的話我一直銘記于心。感激您您用嚴(yán)厲的態(tài)度嚴(yán)格的要求我們,通過您的教導(dǎo),我們個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成。我相信你也會(huì)倍感欣慰,我們永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教誨,您說過的.話我永生難忘。

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深很深,雖然時(shí)間過得很快很快,其實(shí)我的記性很差很差,我也會(huì)把這六年快樂的時(shí)光珍藏在我心里永遠(yuǎn)不忘記。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

  難忘小學(xué)的時(shí)光。

  班里的同學(xué),雖然每個(gè)人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個(gè)小時(shí),我們就會(huì)和好。想想,那時(shí)的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

  回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)班主任來了有幾個(gè)同學(xué)大叫:“老師來了!”這時(shí),大家會(huì)飛快的跑回自己的'座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會(huì)揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺(tái)上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個(gè)就要在講臺(tái)上大聲的念自己的檢查,現(xiàn)在想起時(shí)多么的丟臉。

  回想我們?cè)谡n堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。

  回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會(huì)兒就演變唱了七嘴八舌,后來又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。

  多么難忘的同學(xué)情。∨R到分別的時(shí)候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時(shí),我的眼淚情不自禁地落下來。

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