【精品】難忘的小學(xué)生活作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!
記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘,
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2
“有《作文大全》嗎?”
“有,多著呢!”
“這本作文書(shū)多少錢(qián)?”
“5元!”
“太貴啦!我不買(mǎi)了!
“來(lái)本《福爾摩斯》吧!
“好嘞!兩元!謝謝惠顧!
“還有《福爾摩斯》嗎?”
“真不巧,剛被那位同學(xué)買(mǎi)走。”
“同學(xué),要不要一本《安徒生童話》?原價(jià)六元的,現(xiàn)在只賣(mài)兩元!”
“不用了,謝謝!”
看:跳蚤書(shū)市可真熱鬧!有的同學(xué)一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學(xué)一邊講價(jià),一邊掏錢(qián);有的同學(xué)一邊推銷,一邊收錢(qián)。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書(shū)攤占滿,人聲鼎沸。
我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書(shū)整齊地?cái)[在課桌上,大聲吆喝:“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!原價(jià)十元的作文書(shū)只賣(mài)五元!快來(lái)買(mǎi)!”不知道為什么,來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾,來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了!霸趺磿(huì)這樣呢?”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我賣(mài)出去的書(shū)還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我一愁莫展時(shí),我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的價(jià)格,然后和藹地對(duì)我說(shuō):“你定的價(jià)格太高啦!”我恍然大悟,忙把書(shū)的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然,有三本書(shū)都找到了新的主人。
物質(zhì)財(cái)富有了,該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢(qián)?”我問(wèn)一位攤主。
那位攤主回答說(shuō):“五塊兩本!
“兩塊一本行嗎?”
“好吧!
就這樣,第一本書(shū)到手了,物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書(shū),像鳥(niǎo)兒覓食那樣。
我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū),只好打道回府。
“幫我擺個(gè)攤哈!”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書(shū)嗎?我趕忙把錢(qián)給了那同學(xué),擁有了這本書(shū)。
“我終于買(mǎi)到這本書(shū)嘍!”我高興地蹦了起來(lái)。
難忘的`小學(xué)生活作文500字 篇3
日志被一頁(yè)一頁(yè)無(wú)情地撕開(kāi),距離六月份已經(jīng)越來(lái)越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝,當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上,那些學(xué)弟學(xué)妹都開(kāi)心地手拉手,整齊的排好隊(duì)伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開(kāi)這個(gè)藏著我悲歡離合的學(xué)校時(shí),我又有一些說(shuō)不出來(lái)的思緒。
很想哭,又哭不出來(lái)。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了:在考試成績(jī)不理想的時(shí)候;在老師訓(xùn)斥我,怒罵我的時(shí)候;我總會(huì)在學(xué)校里掩飾自己,然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣,每當(dāng)我哭完一次后,都會(huì)告誡自己下次一定要堅(jiān)強(qiáng),要把眼淚藏著掖著,等到畢業(yè)時(shí)拿到滿意的成績(jī)后才會(huì)落下喜悅地眼淚,然后,沒(méi)有遺憾的離開(kāi)……
我在一本書(shū)上看到一句話說(shuō):成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間,蛻變卻需要開(kāi)到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認(rèn)不到的面目?慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過(guò)一些同學(xué)的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。
我慢慢地壓抑著自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著你,使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天,我們一起微笑。