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假期生活的作文

時(shí)間:2025-02-21 07:50:27 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

關(guān)于假期生活的作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于假期生活的作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于假期生活的作文(通用10篇)

  假期生活的作文1

  今天是寒假的第一天,原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)痛快,可不知道從哪里刮來了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂世界”被攪和的天翻地覆,這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當(dāng)成“里氏七級(jí)地震”了!

  早晨懶洋洋地從被窩里爬出來,懶洋洋地穿今天是寒假的第一天,原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)痛快,可不知道從哪里刮來了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂世界”被攪和的`天翻地覆,這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當(dāng)成“里氏七級(jí)地震”了!早晨懶洋洋地從被窩里爬出來,懶洋洋地穿好衣服,又懶洋洋地吃完飯。

  假期生活的作文2

  假期生活馬上就要結(jié)束了。不知道同學(xué)們是怎么過來的。

  這個(gè)假期我覺得過得特別快,和媽媽出去旅游了兩趟,又看了幾天書,還沒等寫完讀后感,就覺得馬上要開學(xué)了。媽媽說領(lǐng)我去游泳,至今也因?yàn)樗辉俚孛Γ瑳]學(xué)成。我每天在奶奶家的樓下玩會(huì)兒,交了不少的'朋友。這也算是一個(gè)收獲吧。

  這兩天寫讀后感,一個(gè)人寫挺費(fèi)勁,就得媽媽陪我一起讀和寫。寫字的時(shí)候,有挺多學(xué)過的字突然就寫不上來了。快要開學(xué)了,我得復(fù)習(xí)一下呀。

  我才寫了3篇讀后感。同學(xué)們,你們是不都寫完了?

  很想念老師,也想念我的同學(xué)。想見你們,又怕開學(xué)太快!唉,有點(diǎn)矛盾!

  假期生活的作文3

  放寒假了,我能與好朋友瘋狂地玩一天,徹底感受假期的自由嘍。

  一大早,我和好朋友準(zhǔn)時(shí)來到海亮廣場(chǎng)的“快樂星期”娛樂場(chǎng)所。這是一個(gè)大型游樂場(chǎng),里面設(shè)施齊全,設(shè)置有法院、醫(yī)院、學(xué)校、酒店、銀行、消防隊(duì)、美容院、駕!覀円灰贿M(jìn)去按游戲規(guī)則體驗(yàn)了一番,感受到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的`發(fā)達(dá),但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余,當(dāng)然也有不完善的地方需要我們這些青少年人去補(bǔ)充、發(fā)明、創(chuàng)造。

  從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的聰明才智。

  假期生活的作文4

  暑假天,我感到無聊透頂。于是,就給在南京打工的媽媽打了電話。

  在電話里媽媽問我有什么事。我就對(duì)媽媽說:“每天在家里做著同樣的事,無聊死了!”媽媽心疼地說“媽媽改天回家?guī)湍阗I幾本課外書,好嗎?”我高興地說:“好啊!”

  媽媽果然回來了,兩本課外書分別是:《民間故事》、《格林童話》。媽媽說:“今天下午就要走了,

  真是對(duì)不起!蔽掖诡^喪氣地說:“那好吧!”

  媽媽走后我開始讀《民間故事》,它主要講的是:秀才柳毅無意間認(rèn)識(shí)龍女三娘,三娘告訴柳毅自己

  被夫欺負(fù),柳毅決心幫三娘到東海傳書給龍王。到達(dá)東海后,龍王派人把柳毅接下海去,柳毅把三娘的'遭遇對(duì)龍王一一描述,氣得龍王火冒三丈。沒想到柳毅的話全被三娘的叔叔聽到了,一怒之下把河伯吃了。

  三娘回到東海后,與柳毅成婚。從此,過上幸福的生活。

  書中樂趣無窮,我期待著《格林童話》給我?guī)砀嗟南硎堋?/p>

  假期生活的作文5

  我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因?yàn)椋罴倮镉袐寢寧胰キh(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀,姐姐帶我去吃烤翅,哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢,我多開心啊!

  在這個(gè)暑假里,我雖然沒有去參加什么興趣班。但是,寫作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語》都是我每天必須做的事情。我有時(shí)候也會(huì)打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我還看了好多書,學(xué)到了好多知識(shí),也懂得了好多道理。

  在大運(yùn)會(huì)期間,我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中,到不同的U站去參加和體驗(yàn)不同的`活動(dòng),我還到地下停車場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù),你沒想到吧,我很快就找到5名車主,同意在大運(yùn)期間停開、或者不開車的簽名,我作為一名大運(yùn)會(huì)的小主人,我能為大運(yùn)出一份力,我是多么的自豪!

  所以說,我今年的暑假生活,與往年的相比,確實(shí)是不一樣的感覺,不一樣的精彩!

  假期生活的作文6

  十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,今年,已經(jīng)是祖國(guó)媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來到了美麗的老家——梅棠。

  到了老家,我往后山上走去,只見池塘里的小魚活蹦亂跳的,還有些小魚在搶食呢!多可愛呀!在水面上,一群群小鴨子在嬉戲著。

  在深處是一片竹林,一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下,還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的竹筍呢。

  田野里,一眼望不到邊的稻谷金燦燦的,陽光一照閃閃發(fā)光,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。

  過了好一會(huì)兒,我趕緊跑到大姑姑家,大姑姑把早已準(zhǔn)備好的糖拿出來給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國(guó)殺,就和弟弟玩了起來。

  下午,在大姑姑家旁邊有一條小溪,那條小溪里有許多小小的'螃蟹、蝦和小魚。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚、小蝦。我們把捉到的小魚小蝦放進(jìn)塑料瓶里,做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì)兒,我們把小魚小蝦放了回去。

  今年的國(guó)慶節(jié)我真開心呀!

  假期生活的作文7

  暑假開始,我和媽媽一起去了很多地方。6月27日我和楊碩宇一起去了香港。我最喜歡香港的迪士,因?yàn)榈鲜磕崂镉泻芏嗤娴牡胤,有《小飛象》、《旋轉(zhuǎn)木馬》、《小小世界》、《灰熊山谷》、《迷離莊園》、《瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯》和看了《米奇幻想曲》。這里我最喜歡的是《米奇幻想曲》。在這里我玩得很開心,像進(jìn)入了童話世界。

  回來后,我又去了八里溝。到了那里我很開心,因?yàn)檫@里有山有水很美很好玩。晚上發(fā)生了一件不愉快的事。我和喬梁恒用魚網(wǎng)打著玩時(shí),我一不小心把他的魚網(wǎng)打斷了。他氣得直叫喚,他把我的魚網(wǎng)抓的`緊緊的也想要把我的折斷,經(jīng)過大家的努力勸解我們才分開了。到了第二天早上,我不想再為魚網(wǎng)的事鬧別扭,于是我主動(dòng)找到他道了謙。我們倆又合好了。

  假期的生活是豐富多彩的,有開心快樂,又有辛酸苦澀,這就是我們的生活!

  假期生活的作文8

  假期生活那豐富多采的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

  茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說:“生活真是美的.。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”

  更多地,我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

  我的假期生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……

  假期生活的作文9

  假期生活已經(jīng)過了大半,可是我的作業(yè)還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那,因?yàn)槲业木藡屖抢蠋煛拇,我便開始了作業(yè)之路。

  第一天,我的`心情無比喜悅。因?yàn)槲业膵寢尣还芪伊恕N翌D時(shí)像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了!事實(shí)上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)習(xí)班,一上午,我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè),也許是想早點(diǎn)兒回家,也也許有點(diǎn)害怕我的舅媽。

  第二天,我的情緒平穩(wěn)了許多。首先,不用去學(xué)習(xí)班了。其次,我作業(yè)所剩的不多了,我仿佛見到了勝利的曙光。所以,我還是像昨天一樣,用大量的時(shí)間去寫作業(yè)。

  回頭想想,我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個(gè)過程中,我收獲的不僅僅是完成了作業(yè),而且我還發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)能力中的漏洞,在舅媽的幫助下,都一一解決了。

  我想,在今后的學(xué)習(xí)中,不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”,但我也不能遜色,我希望我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。

  假期生活的作文10

  在暑假,我們都有自己五彩繽紛的生活。

  在暑假的第一天里,我非常的快樂,因?yàn)榘职帧寢尳o我找到了暑假補(bǔ)習(xí)班。在那一天里,我的補(bǔ)習(xí)老師——?jiǎng)⒗蠋,他很?xì)心地教我學(xué)習(xí)。他先是叫我寫數(shù)學(xué)試卷,我大致地瀏覽一遍試卷,就開始寫了起來。大約過了八十分鐘以后,我才做完,我把試卷交給劉老師,劉老師看了一遍試卷,然后劉老師從試卷的.第一題,來給我講解。在我寫錯(cuò)題的時(shí)候,老師細(xì)心地為我講解,告訴我怎樣去寫,為什么這樣寫,之后,我還要知道這幾題如何錯(cuò)的。

  其實(shí)令我最開心的是:每天早上一大早來到劉老師家,劉老師讓我做的第一件事是,讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦,因?yàn)橹挥心芸焖俚厥煜る娔X,爸爸、媽媽才能讓我買電腦。

  這就是我暑假里五彩繽紛的生活。

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