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假期的生活作文合集[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的假期的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
寒假都放了好長(zhǎng)時(shí)間了,今天回想起我的假期生活,覺(jué)得真的好有趣!
別人的假期生活都是和爸爸媽媽去外地游玩,而我的假期卻不同,由于爸爸媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間帶我去玩,我就每天自己在家里,在家里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)能在我沒(méi)有意思的時(shí)候給我解悶的朋友——電腦。
電腦是個(gè)神奇的家伙,他雖然不善于表達(dá),也羞于言辭,但是卻給我?guī)?lái)了以前我不知道的新知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,在我沒(méi)有意思的時(shí)候,還可以玩電腦里的游戲,當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)的知識(shí),可以在電腦上一查……電腦,真的給我?guī)?lái)了很多的幫助和樂(lè)趣!
記得那次,我在電腦上看到了一個(gè)游戲,叫賽爾號(hào),當(dāng)初我懷著好奇心去看了看,沒(méi)想到真的很好玩兒,我漸漸地喜歡上了賽爾號(hào),在賽爾號(hào)里,大家都是平等的,都用自己的努力去賺錢,養(yǎng)活自己的寵物,使自己很有責(zé)任感,最重要的,這個(gè)游戲不像有的游戲,可以罵人,如果你罵人了,會(huì)受到懲罰。又一次,我看到一個(gè)人罵了人,結(jié)果大家都‘舉報(bào)’他,而原因沒(méi)有別的',就是因?yàn)樗R了人,讓我明白,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候,文明都只最主要的,都不可以罵人。賽爾號(hào),讓我學(xué)到了很多很多……
在這個(gè)假期里,我?guī)蛬寢尭苫,認(rèn)真寫作業(yè),但最重要的,是我在電腦里學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了做人的道理,電腦——你讓我明白太多太多,謝謝你!
這就是我的假期生活,雖然我沒(méi)有看到了美麗的景色,沒(méi)有去游樂(lè)園玩,但是我認(rèn)識(shí)了電腦,所以,這個(gè)假期,過(guò)的值了!
假期的生活作文 篇2
今年的暑期,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑期。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑期充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的.是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是"一分耕耘,一分收獲"!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑期里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑期生活,一個(gè)多彩又有意義的暑期,而我更希望以后的寒暑期都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。
假期的生活作文 篇3
假期生活就快結(jié)束了,忙碌的學(xué)習(xí)生活就要來(lái)了。在這個(gè)假期里,我干了許多事,比如我打了籃球,去了丹麥,還去游了泳。
不過(guò),我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價(jià)。因?yàn)槿藗冋f(shuō)丹麥人是維京人的后代。
那天,我們開(kāi)車來(lái)到了丹麥維京博物館。其實(shí)那所博物館就是一個(gè)類似集市的地方,你能在里面了解維京人的生活,然后還能買到一些東西。
集市里的東西琳瑯滿目、各式各樣,有賣皮毛的,有賣鍋的,還有賣刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行,和商品們打招呼。你好,鋒利的斧頭。你那鋒利的斧刃告訴我你一定經(jīng)歷了很多;你好,堅(jiān)硬的盾牌,你身上布滿了傷痕,但是你讓人們得到了保護(hù);你好,維京的`餐具,人們吃飯、裝食品、做菜,全都要靠你,你為人們做了多大的貢獻(xiàn)。
這時(shí),我和楊博軒一眼看上了一個(gè)店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價(jià),砍了五克朗。我很喜歡那個(gè)人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑,手柄處纏了一圈皮子,手感很好,還有一個(gè)圓護(hù)手。我想,那時(shí)的維京人一定是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的。可是那把木劍要五十克朗。我緊張地想著砍價(jià)要用的詞,心里像是有只兔子,跳得極快。當(dāng)我走到店主面前時(shí),心跳得更快了。“我能把它砍到四十嗎?”“當(dāng)然不行!”店主說(shuō)道。我發(fā)現(xiàn)直奔主題是不行了。于是我換了個(gè)話題,打算說(shuō)說(shuō)丹麥,沒(méi)準(zhǔn)能打動(dòng)他。于是我開(kāi)口了,盡力不說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞!澳愕膰(guó)家真美,我很喜歡!薄澳銖哪膬簛(lái)的?”他問(wèn)!爸袊(guó)。”我說(shuō)!澳莾汉苓h(yuǎn),你為什么遠(yuǎn)道而來(lái)呢?”他略顯驚訝地說(shuō)。我越來(lái)越激動(dòng)了,因?yàn)槲铱梢院退麑?duì)話了!“那是因?yàn)檫@里風(fēng)景美,也十分有趣!彼肓艘粫(huì)兒說(shuō):“記住,我四十克朗賣給你只是因?yàn)槟銖闹袊?guó)來(lái),而且英語(yǔ)好!蔽遗d高采烈,把四十克朗交給了他。然后,我剛準(zhǔn)備走人,他卻叫住了我。我立馬不動(dòng)了,心跳幾乎停了,心想:難道他改變主意了?“在我改變主意前快跑吧!”他開(kāi)玩笑地說(shuō)。我長(zhǎng)出了一口氣,放心了。
這次在集市的砍價(jià),我了解到了維京人的生活,更是學(xué)會(huì)了砍價(jià)方法,最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行,千萬(wàn)不要沒(méi)有嘗試就放棄。
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