我的假期生活作文4篇【熱】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的假期生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的假期生活作文 篇1

　　今天是我最后一次的新東方物理課，這節(jié)課過(guò)后我們這些人就分道揚(yáng)鑣，不知還能不能見(jiàn)面，想到這里我的心里有了一絲不舍。

　　我剛到教室門(mén)口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜，只有幾個(gè)同學(xué)在交流著昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門(mén)口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來(lái)別人都在復(fù)習(xí)今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機(jī)開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　這節(jié)課我上的出奇地認(rèn)真，因?yàn)樵谧詈笠还?jié)課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節(jié)課給老師留個(gè)好印象。

　　在上課的時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習(xí)慣了，課間的時(shí)候我們也不玩手機(jī)了，幾個(gè)同學(xué)聚在老師周?chē)鷵屩�要老師�?聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì)的題，我會(huì)好好學(xué)習(xí)物理，不辜負(fù)您的一片苦心�！币仓x過(guò)了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會(huì)再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。

　　雖然在今天我們分別了，但我不會(huì)忘記同學(xué)的笑臉，也更不會(huì)忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習(xí)物理，不僅不辜負(fù)老師的辛勤付出，也不辜負(fù)我們一起走過(guò)的日子。

我的假期生活作文 篇2

　　今天是五一長(zhǎng)假的最后一天，快樂(lè)的假期就要結(jié)束了，有些意猶未盡，真想就這樣一直休息著、幸福著，不想工作上的事，把理想和目標(biāo)全部拋到九霄云外，可這種想法對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)的人卻是一個(gè)奢侈 的妄想，所以用文字的方式紀(jì)錄下一周的假期生活，可能有些平淡，但卻愜意而快樂(lè)！

　　一日：和朋友在我的小天地里聚會(huì)，是我生活、工作的地方，很溫馨，我想可能是因?yàn)橛懈改傅呐惆榘�。那天我們聊的很快�?lè)，我感覺(jué)很幸福，有朋友真好！唯一遺憾的就是：少了peng和HL。

　　二日：沒(méi)什么特別的，休息、聽(tīng)音樂(lè)、看電視。

　　三日：下午吃了媽媽特地去六里橋買(mǎi)的甜點(diǎn)，那家店的甜點(diǎn)很好吃，十分香甜、非常美味！晚上我們小區(qū)里放電影，看了“瘋狂的石頭”，很有意思，那天晚上我笑的很開(kāi)心。22點(diǎn)回家后打開(kāi)電腦上網(wǎng) ，習(xí)慣性的.去看peng的博客并留言，一直在網(wǎng)上游覽到23點(diǎn)10分下網(wǎng)。

　　四日：逛街、上網(wǎng)、休息

　　五日：原本想去“家樂(lè)�！睒巧系纳唐烦琴I(mǎi)個(gè)軟件，可怕那里賣(mài)的是盜版，只好作罷，于是和父母一起去了“首圖”查資料，在書(shū)的海洋里停留一天，覺(jué)得很充實(shí)。借了一籮書(shū)，除了工作所需的一些專(zhuān) 業(yè)書(shū)籍外，還有一本小說(shuō)是“寧財(cái)神”的《假裝純情》。原本只是因?yàn)樵��?jīng)聽(tīng)到過(guò)這個(gè)人，所以就找了他的書(shū)，最初只是想隨便翻翻，可看著看著我就被書(shū)里的文字所吸引了……

　　六日：品茶、寫(xiě)博客、休息、聽(tīng)音樂(lè)、看電視

　　七日：看書(shū)、休息、看電視、寫(xiě)博文

　　以上就是我的假期生活，很休閑、很愉快，放假真好！

　　我想，大家的假期生活一定比我過(guò)的更精彩吧？說(shuō)說(shuō)分享吧！

我的假期生活作文 篇3

　　我夢(mèng)寐以求的假期終于來(lái)臨了。暑假過(guò)了幾天，我們就去了內(nèi)蒙古左旗大草原玩。

　　在那里有用許多白色的石頭堆起來(lái)的蒙古包像蛋糕一樣一層一層的。再往里走就可以看到蒙古族人，他們好像在和馬兒說(shuō)話。然后我看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著：一小圈30元一大圈40元(大人小孩都一樣)。隨后，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢则T馬嗎？”媽媽說(shuō)：“你害怕嗎？敢做嗎？”我驕傲地說(shuō)：“我做過(guò)那么高的摩天輪都沒(méi)有害怕過(guò)�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，去買(mǎi)票�！蔽腋吲d的說(shuō)“OK！”。交了費(fèi)，我去排隊(duì)了。

　　終于到我了，可是我太矮了，上不去。就讓媽媽扶我一下，坐到馬背上媽媽再三安頓我抓好馬鞍。馬兒走的時(shí)候非常抖，我就一直在想：“騎馬這么抖動(dòng)他們是怎么騎的.呢�！备杏X(jué)騎在馬背上走動(dòng)就像走在大石頭堆一樣一上一下的。

　　暑假我還回了老家，看了爺爺家的小狗崽子，做暑假作業(yè)和練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這就是我的暑假生活。

我的假期生活作文 篇4

　　今天是星期五，是我學(xué)習(xí)跳舞的日子，鄭老師生病了。臨時(shí)換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒(méi)幾個(gè)人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說(shuō)劈不下去沒(méi)關(guān)系，下節(jié)課我們一定會(huì)進(jìn)步的`，因?yàn)檫@是我們第一次學(xué)劈叉。

　　我已經(jīng)在少年宮學(xué)了3年的舞蹈了，學(xué)舞蹈是很痛苦的，我們班有些小朋友學(xué)了一半就離開(kāi)了不學(xué)了。在練習(xí)抱腿翻叉時(shí)，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒(méi)哭過(guò)，我每次都能忍住。老師表?yè)P(yáng)我很勇敢，媽媽也說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

　　我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開(kāi)始練習(xí)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)了，我還要堅(jiān)持練下去。

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