[薦]奶奶的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的奶奶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

奶奶的作文 篇1

　　“奶奶”這個(gè)詞在我的腦海里最熟悉不過了，奶奶雙手滋養(yǎng)了我的“胃”；奶奶的懷抱溫暖了我的.“身體“；奶奶的愛融入了我的“心”。我的生命中因?yàn)橛辛四愣�快樂。感謝你——奶奶。

　　記得那是個(gè)星期天，天氣晴朗，老爸老媽都上班沒有時(shí)間陪我，我只能無奈地去了奶奶家。

　　在奶奶家看了一會(huì)書，奶奶笑呵呵地說：“寶貝，我們一起去逛街吧！”我高興地又蹦又跳，連聲說“太好了！太好了！”走在路上。心情真爽快！這時(shí)候細(xì)心的奶奶看見我穿的馬甲的拉鏈壞了，奶奶就領(lǐng)著我到了新瑪特“巴拉巴拉”童裝專柜，慈祥地說：“孩子，看哪件馬甲最漂亮�！蔽已矍耙涣�，一件枚紅色的馬甲映入我的眼簾，我瞟了一眼標(biāo)價(jià)牌元，我驚訝地說“奶奶，這……這太貴了吧！”因?yàn)槲抑�道奶奶生活上素來“勤儉節(jié)約”，自己舍不得到買件像樣的衣服，從不舍得多花一分錢，總是精打細(xì)算，今天怎么了？奶奶和藹地說：“孩子，沒關(guān)系，只要你喜歡！” 我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶就讓我穿上試試，我穿上試了試，穿著非常合身，也很漂亮。奶奶看了看說：“我覺得很漂亮，大小合適，你喜歡我們就買下來吧�！苯又�奶奶就說“服務(wù)員，打包！”我聽了高興極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這件玫瑰紅色的馬甲。來到學(xué)校，同學(xué)們都對(duì)我投來了羨慕的目光。

　　買完衣服，奶奶又帶我去了負(fù)一樓給我買了一大堆“期待已久”的零食，然后我們就高興地回家了。

　　感謝我的奶奶，每天都送我上學(xué)。去接我放學(xué)；還要給我做可口的飯菜。奶奶，謝謝您為我做的一切，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望。

　　感謝有您——奶奶！我永遠(yuǎn)愛您！

奶奶的作文 篇2

　　我的奶奶可能干了，她不僅是家里的‘“財(cái)政部長”、“后勤部長”，最近還擔(dān)任了“通訊部長”。所謂“通訊部長”，就是每夭把來電話人的姓名記錄下來，等家里人回來了向他們匯報(bào)。咦，你說我奶奶不識(shí)字，更不會(huì)寫字，怎么能記錄這么多人名呢?我告訴你吧。

　　這天放學(xué)回家，我一進(jìn)門便看見奶奶坐在電話機(jī)邊，在紙上寫著什么。晚上吃飯的時(shí)候，奶奶忽然想起什么似的對(duì)爺爺說：“對(duì)了，今天有個(gè)人打電話給你，他姓……什么來著?等會(huì)兒，我去查一下�！闭f著，奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋，不一會(huì)兒拿來一個(gè)小本子，她看了看說：“噢，對(duì)了。叫‘余有波’�！薄斑�，奶奶不是不識(shí)字嗎，”我疑惑地拿過奶奶的小本子，只見紙上畫著一幅圖畫：一條大魚直立著身子，用兩個(gè)胸鰭抱著一團(tuán)像水波一樣的東西。“這是什么呀，”我左看右看也弄不明白。奶奶接過本子，指著畫說：“小傻瓜，這還看不明白?這魚抱著波浪，不就是‘魚’有‘波’嗎?”“啊，噢!‘余有波’就是一條大魚抱著波浪啊!”我失聲笑了起來�！澳棠蹋�你真絕，這真是你自創(chuàng)的‘象形文字’啊!”我邊笑邊翻著奶奶的小本子，奶奶在一頭給我解釋：“這兒畫了一個(gè)羊頭，下巴上還留著一緒小胡子，這就是‘老楊’，如果沒留胡子，那就是‘小楊’……”

　　“那三條水波又是怎么回事呢?”“這是姓劉的，你看，這不是一條大河流嗎?”奶奶邊比劃邊講解。我捧腹大笑，奶奶真聰明啊，她這“象形文字”真是絕了。

　　我笑得流出了眼淚，奶奶卻只是撫摸著我的'頭�？粗�奶奶的微笑，我心中忽然一顫：奶奶小時(shí)候受條件的限制沒能上學(xué)，所以才不識(shí)字，但就是這樣，她還是想盡了一切辦法彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，而我現(xiàn)在有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件又做得如何呢?這個(gè)問題有許多人問過我，我也無數(shù)次地問過自己，但從沒有像這次這么震撼過。

　　我漸漸收起了笑容，默默地從奶奶的本子上撕下一篇“象形文字”，把它壓在了我書桌的玻璃板下。

奶奶的作文 篇3

　　在我的記憶中，印象最深的就是奶奶的雨傘。

　　據(jù)爸爸說，這把傘是我出生時(shí)家里買給奶奶的，它和奶奶一起走過了一個(gè)又一個(gè)春秋，也在陪伴我一天一天地成長。如今，我已經(jīng)是個(gè)十歲的男孩了，奶奶的頭上已布滿了銀發(fā)，雨傘也變得破舊了——傘骨變形，手柄被奶奶摸得光滑無比�？擅慨�(dāng)我拿起這傘，都會(huì)想起小時(shí)候的`事。

　　五歲那年，我常常把奶奶的傘當(dāng)大錘玩，一下砸地，一下拿著在空中亂舞。不知不覺天上下起了大雨，我在馬路上亂跑，奶奶在我的后面追著說：“阿堯，快停下！”我聽到奶奶在后面喊，就停下來了。奶奶跑過來，把傘打開，讓我打著傘，自己卻頂著大雨走，無知的我自己打著走了。后來奶奶生病了，我后悔極了。

　　六歲那年，我和爸爸媽媽釣魚回家，剛進(jìn)家門，就看見奶奶拿一塊抹布在擦那把經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的傘。奶奶擦得很慢，緊盯著傘的眼睛里滿是慈祥。我走過去對(duì)奶奶說：“奶奶，這把傘這么舊了，叫爸爸媽媽再買一把給你就行了�！蹦棠陶f：“你別看這傘舊,可它還有用�！笨粗�奶奶布滿老繭的手，我不禁想起過去的件件往事，我深情地說：“奶奶，我也來幫你擦�！边@一把傘雖然破舊，但卻傾注了多少奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)懷！

　　七歲那年，我上一年級(jí)。每天中午放學(xué)，奶奶都會(huì)拿著那把舊雨傘來接我，我看了總覺得害羞，也經(jīng)常勸奶奶不要拿那把傘了�？赡棠堂看味颊f：“奶奶喜歡用，就給奶奶用吧？”幾次之后我也不再說了，每天拉著奶奶布不滿老繭的手，打著那把舊雨傘回家。

　　時(shí)至今日，奶奶一直在用這把舊雨傘，這傘代表了奶奶和我濃濃的親情。它雖然舊，可在我心里是最美的。

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