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熱愛(ài)母校作文
熱愛(ài)校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的熱愛(ài)母校作文，歡迎參考！
熱愛(ài)母校作文一
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開(kāi)的日子我們遨游在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
熱愛(ài)校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
熱愛(ài)校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
熱愛(ài)校園更要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
這就需要我們奉獻(xiàn)學(xué)校，人人建立誠(chéng)信、文明的`作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校贊美學(xué)校奉獻(xiàn)學(xué)校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
熱愛(ài)母校作文二
每個(gè)人都有著自己最熱愛(ài)的學(xué)校，我也不例外。每次上學(xué)，我都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲业膶W(xué)校樸實(shí)而又氣派，內(nèi)涵而又美麗，在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，使我倍感親切。
學(xué)校大門(mén)安裝了目前最先進(jìn)的安全又便捷的智能防盜設(shè)備。步入校園展現(xiàn)在我們眼前的是大操場(chǎng)，它足有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)那么大，設(shè)有一個(gè)小型的草地足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周一排排綠化帶上，各類植物正長(zhǎng)得茂盛。跑道旁種著一棵的.大樹(shù)，使學(xué)校充滿了生機(jī)，又可以使運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G蔭下盡情徜徉。從教學(xué)樓往下看，操場(chǎng)就如畫(huà)卷般美麗，學(xué)校操場(chǎng)旁邊則是一個(gè)小山坡，山坡上綠草茵茵，是小昆蟲(chóng)的樂(lè)園。學(xué)校一星期都安排給每班兩節(jié)自然課，我們就可以來(lái)這里采集植物標(biāo)本，下課時(shí)，它吸收著更多的同學(xué)在這里玩耍。山腳下泉水汩汩，山泉依著山坡的形狀，匯入到校園的池塘里，經(jīng)智能噴泉頭的噴射，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，形成了一幅水幕背景圖，上畫(huà)赫然顯著“人民小學(xué)歡迎您！”的字樣。
來(lái)到教學(xué)樓，走廊寬闊整潔，每間教室都安裝了隔音玻璃，這樣的設(shè)計(jì)避免窗外傳來(lái)的雜音�？照{(diào)、電腦和投影器等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段在這里一應(yīng)俱全。另外，教室里的電燈都改成了護(hù)眼型的，它的光線是如此的柔和，使人頓生溫暖而又呵護(hù)了嬌弱的眼睛。另外每一間教室還配有一臺(tái)讀書(shū)借閱器，這臺(tái)機(jī)器可以利用高科技把地下閱覽室的讀書(shū)傳送上來(lái)，使同學(xué)們更方便的看書(shū)�，F(xiàn)代化的手段離不開(kāi)電，請(qǐng)你不必?fù)?dān)心，學(xué)�？紤]到了，在教學(xué)樓的樓頂安裝了太陽(yáng)能吸收板，借用太陽(yáng)的無(wú)窮能量轉(zhuǎn)化為電能，巧妙地解決了供電不佳的狀況。這難道不就是**爺爺向全民提創(chuàng)的低碳生活嗎？
與此同時(shí)，我們的學(xué)校有著優(yōu)良的師資隊(duì)伍，采用了別具一新的教學(xué)方式：音樂(lè)課，有著自我展示的舞臺(tái)，音樂(lè)老師會(huì)隔期讓我們展示自我，使每個(gè)同學(xué)們展示出自己對(duì)音樂(lè)新認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解；英語(yǔ)課則會(huì)讓同學(xué)們歡樂(lè)的度過(guò)，老師會(huì)和同學(xué)在課上互相交流，將娛樂(lè)和學(xué)習(xí)合二為一，教室充滿歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們樂(lè)此不疲；自習(xí)課老師再也不會(huì)占課，可以到實(shí)驗(yàn)去探索，讓孩子們?cè)诏偪裉剿骺茖W(xué)界的無(wú)窮而又趣味的奧秘，讓孩子更好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)明白書(shū)中的一切，并可以開(kāi)拓視野……
這就是我們的學(xué)校，它使我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，鍛煉自我，突破自我；給予我無(wú)窮智慧和力量。我的母校——人民小學(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！=
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