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難忘的母校作文4篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的母校作文 篇1
在逝去如飛的日子里,在大千世界里的我,即將離開伴我六年的母校。
在這個(gè)時(shí)候,我忘不了與我相識(shí)六年的同學(xué)和敬愛的老師,更忘不了我的`母校。
我的母校是一個(gè)不太出名的學(xué)校,但是即使如此,“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。
即將離別母校,我舍不得曾經(jīng)深厚的友情,舍不得他們無憂無慮的笑容,也舍不得悉心教導(dǎo)我們六年的老師,舍不得曾經(jīng)游戲的校園,舍不得教學(xué)樓旁的芭蕉樹,舍不得響過幾萬次的上課鈴聲。我也舍不得教學(xué)樓后面的大操場,仿佛那兒還有我們奔跑過的身影,舍不得伴我們六年的教室,舍不得曾經(jīng)的一切。
走進(jìn)這片翠綠的竹林,回味小時(shí)候在這游戲、拔竹筍、做竹哨,仿佛那竹哨發(fā)出的聲音依舊在我的耳邊回蕩,仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。
再見了,同學(xué)們;再見了,敬愛的老師;再見了,我的校園。
再見了,我的母校,不管我將來會(huì)經(jīng)歷什么,我也不會(huì)忘了您的。再見了,母校。
難忘的母校作文 篇2
母校是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們度過了酸甜苦辣。
我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年,怎能把母校忘記?學(xué)校的每個(gè)地方都珍藏著我美好的回憶。
記得那一次考數(shù)學(xué),粗心的我居然考了60分,頓時(shí)不敢相信我自己的眼睛。對(duì)于我來說,我數(shù)學(xué)從來都沒有考過這么低,我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績單后那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那里,想這以前取得好成績時(shí)的喜悅。這時(shí)一雙溫暖的手落在了我的.肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來是吳老師,她親切的說;“一次困難算得了什么,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時(shí)候,既然你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就應(yīng)該重新站起來,讓自己不再犯這種錯(cuò)!”老師語重心長的看了看我,那眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。
望著老師那遠(yuǎn)去的背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的成績也不再像以前那樣糟糕了,這要?dú)w功于我的好老師呀!
在學(xué)校里,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我銘記在心,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)我永生難忘。!母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!
難忘的母校作文 篇3
我的母校是五指山市第一小學(xué),那里樹木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。
一小的門口是鐵柱的,每天早上值門崗的大隊(duì)委們都要站在鐵門前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園,只見一排排高大的樹整齊的站在門口,旁邊還有一朵朵美麗動(dòng)人的花兒妹妹陪伴著樹哥哥,在樹哥哥和花兒妹妹的前面,有一個(gè)大大的籃球場,每天下午,六年級(jí)的大哥哥們都會(huì)來這里打球。
走上臺(tái)階,只見一個(gè)巨大的操場,操場旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個(gè)大字“海油校園!睂W(xué)校的教學(xué)樓非常美麗,教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前面的育才樓可以說是教學(xué)樓的“孿生兄弟”了,它們倆長的.非常象,只不過教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn),人也多一點(diǎn),這些景物可以說是學(xué)校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開。
一小記錄了我的成長經(jīng)過,記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂和悲傷!
市一小,我的母校,我愛你!
難忘的母校作文 篇4
在六年的時(shí)間里,母校中時(shí)常會(huì)有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇,忘不了郁郁蔥蔥的樹林,忘不了寬闊的操場,忘不了潔白的教學(xué)樓,這一切的一切在我們的心中永遠(yuǎn)都是最美麗的。
學(xué)校東面的花壇是一道令人流連忘返的風(fēng)景線;▔锏幕ǘ錉幤娑菲G,姹紫嫣紅的花朵點(diǎn)綴著校園。有時(shí)花朵花瓣上會(huì)沾上幾滴清澈的露珠,猶如穿著漂亮的舞裙,臉色上帶著幾分羞澀的少女,朝著一個(gè)個(gè)路過的同學(xué)招手示好。
學(xué)校西面的小樹林是同學(xué)們玩耍的天地。在酷熱的天氣中,卻依舊阻擋不了同學(xué)們玩耍的心情。此時(shí)的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴(yán)寒的青松,粗壯高大的楊樹,然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了,微風(fēng)一吹,它就成為了一個(gè)舞蹈家,舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的枝條,與微風(fēng)一起跳起舞來;一下雨,它便成為了一個(gè)樂家,在雨弟弟的伴奏下,唱響了一曲曲悠美的交響樂。
學(xué)校南面的小操場則是一個(gè)多姿多彩的健身場所,上面的體育器材繁多,同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲋鞣N各樣的游戲,有的同學(xué)在操場上丟沙包,有的同學(xué)在操場上跳繩,有的同學(xué)在操場上踢毽子,還有的同學(xué)在單杠上做著高難度的'動(dòng)作。同學(xué)們?cè)诓賵錾峡偸亲羁鞓返南褚恢恢豢鞓纷杂傻男▲B。
學(xué)校北面的教學(xué)樓是學(xué)生們學(xué)習(xí)的殿堂,教學(xué)樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學(xué)校中的一切都是靜謐的,像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁,淡粉色的地磚,金黃色的桌椅給我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
看著美麗的校園,翠綠的樹林,鮮艷的五星紅旗,我的心中只想說:我愛你,母校!
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