母校教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文

　　從小到大，教過(guò)我的老師有許多，他們不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我許多做人的道理。令我最記憶猶新的是幼兒園的曹老師。

　　她留著一頭中長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，經(jīng)常露出燦爛的笑容。

　　記得又一次，曹老師讓我們畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了，興奮極了，立刻拿出彩筆畫(huà)畫(huà)。20分鐘后，我畫(huà)好了，便把畫(huà)交給了曹老師，回到座位上，發(fā)現(xiàn)了同桌去上廁所了，我想：不如看看他畫(huà)的怎么樣。于是，我立刻打開(kāi)本子看，可誰(shuí)也沒(méi)想到，我用力過(guò)猛把本子撕成了兩半，我害怕極了�？戳丝粗車�，同學(xué)們都在低頭畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有人注意我，便悄悄把本子放回了原位。后來(lái)，同桌發(fā)現(xiàn)了他難受極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，都要哭下來(lái)了。我低下頭不敢看他，后來(lái)他實(shí)在沒(méi)有辦法便告訴曹老師，曹老師聽(tīng)了，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“是誰(shuí)弄壞的，你們自己一定知道。我希望你們能主動(dòng)的告訴我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”放學(xué)了，幼兒園離家很近，我獨(dú)自一人走在回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊的孩子不是好孩子。”我抬頭看著它，心里煩極了，只好一步一挨地走回了家，媽媽看我臉色不對(duì)，便問(wèn)我怎么了，我不敢想她訴說(shuō)只好慌慌張張的說(shuō)：“沒(méi)什么”。

　　可是到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心理總有一個(gè)聲音一直在說(shuō)：“做一個(gè)的誠(chéng)實(shí)好孩子”。漸漸我意識(shí)到，我這樣的行為時(shí)不對(duì)的，應(yīng)該勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我決定明天向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。早晨，一到學(xué)校，我鼓起勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并主動(dòng)賠償了同桌的本子希望得到他的諒解。曹老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還夸獎(jiǎng)我誠(chéng)實(shí)。頓時(shí)，我熱淚盈眶。后來(lái)，我才知道其實(shí)當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)知道是我撕的，是想讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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