目標(biāo)作文400字必備[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標(biāo)作文400字 篇1

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。

　　首先上課的時(shí)候要專心聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要把老師在課堂上講的內(nèi)容記熟。對(duì)于疑難的問題，要大膽舉手問老師，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到工整漂亮。課堂作業(yè)當(dāng)天放學(xué)前完成，課后作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　然后，要做好每節(jié)課的課前預(yù)備。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，明白意思；還要學(xué)會(huì)把課文分段，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對(duì)于每篇課文的`課后問題，要先用鉛筆試著去做，對(duì)課文或課后題有不解的地方，要把它在書上劃下來(lái)，第二天帶著問題在上課時(shí)專心聽講，還可以在課堂上向老師提問。在平時(shí)作業(yè)做錯(cuò)的地方查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)過一次，下次不能再錯(cuò)了。

　　也要利用雙休日的時(shí)間多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。

　　我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭(zhēng)取每科拿到好成績(jī)，當(dāng)一名好學(xué)生！

目標(biāo)作文400字 篇2

　　我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人壽命。

　　我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的'生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？

　　為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。

　　如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來(lái)見我的次數(shù)，盡管我很想見他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！

　　為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。

目標(biāo)作文400字 篇3

　　1. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

　　2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　3. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　4. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　5. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的.來(lái)龍去脈。

　　6. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　7. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

　　8. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　9. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　10. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

目標(biāo)作文400字 篇4

　　人人心中都想成就一番事業(yè)，然而你可知道要怎么才能成就一番事業(yè)？當(dāng)然是要從小就立下遠(yuǎn)大的志向。

　　比如司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。將軍李陵在同匈奴的一次戰(zhàn)役中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺，但想到自己寫史書的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后歷時(shí)18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共52萬(wàn)字。

　　還有周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書”的'遠(yuǎn)大志向。有一次校長(zhǎng)問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊�讀書？”有一個(gè)說：“我為光耀門楣而讀書”。有一個(gè)人說:“我為了明理而讀書”。還有一個(gè)掌柜的兒子說：“我為了我爸而讀書”。所有人立刻哈哈大笑，老師也搖了搖頭。老師走到周恩來(lái)面前問他同樣的問題，周恩來(lái)鄭重地說：“我為中華之崛起而讀書”。老師聽了他的話向所有同學(xué)感慨的說：“有志者，當(dāng)效周生�！�

　　我們從小就應(yīng)該立下一個(gè)志向，這樣我們才能往那個(gè)方向去努力學(xué)習(xí)，才能成就一番事業(yè)。

目標(biāo)作文400字 篇5

　　世間萬(wàn)物如蠟燭，從頭燃到底，一直是光明的！

　　你可知道為什么駱駝能在沙漠中永不停蹄的前行？為什么種子不管掉到哪里都能長(zhǎng)成參天大樹嗎？

　　在沙漠的某一片角落里，總有一片光明的綠洲，駱駝只有找到那片光明的綠洲，才可以存活下去，不會(huì)被死神帶走，而找到那片綠洲之后，便有了更大的目標(biāo)，再次前行，尋找更大的.一片綠洲。

　　種子，從無(wú)以間落入墻縫中的那一刻起，不論天寒地凍的忍耐著，雖然和別的種子一樣都受著陽(yáng)光，吮吸著露水，但是在墻縫中的種子生活的艱苦得多。盡管多艱苦，種子也決不后退，頑強(qiáng)的意志沖破堅(jiān)硬的核，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)長(zhǎng)成參天大樹，因?yàn)檫@也是他的生存之道，也是種子的目標(biāo)。

　　在大自然中，駱駝為了種到心中的綠洲，種子為了長(zhǎng)成參天大樹，我想，他們都是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)——生存。只要他們堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，就算成功了，盡管，生命很短暫，可是人與人之間的成功不就是這個(gè)樣子的嗎？先選擇一個(gè)目標(biāo)，不斷努力直到獲得成功。如果沒有目標(biāo)就成功了的話，我認(rèn)為這個(gè)成功機(jī)會(huì)便得一文不值，就像在平日考試不努力，作弊大小抄一樣，盡管會(huì)有一絲無(wú)聊的喜悅，但是，那時(shí)沒有價(jià)值的。

　　人生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說是至關(guān)重要的，比得斯說過，人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)，目標(biāo)是成功的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。

　　假如，把成功之路比作一次旅行的話，那么請(qǐng)帶著目標(biāo)上路！

目標(biāo)作文400字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學(xué)生涯的最后階段�；仨�自己上一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，無(wú)不冷笑，有甜，但更多的是苦。

　　曾幾何時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學(xué)會(huì)了在上課時(shí)胡思亂想，做作業(yè)時(shí)草草應(yīng)付，整天呆在電腦前浪費(fèi)時(shí)光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀，碌碌無(wú)為地過著一天又一天。

　　歲月帶走了我往日的神采，時(shí)光吸取了我的斗志，換來(lái)了我逐漸下滑的成績(jī)。久而久之，已經(jīng)習(xí)以為常了。即使是血淋淋的成績(jī)，也無(wú)非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對(duì)，但卻騙不了我自己�；剡^頭一個(gè)人躲在陰暗的角落里，訴說自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評(píng)，老師的教育，使我更加茫然。

　　直到一個(gè)清晨，我與我的好朋友——書，獨(dú)處�！八�”告訴我，沒有目標(biāo)，人就無(wú)法成長(zhǎng)。我反復(fù)咀嚼這句話，心中豁然開朗——為我自己沒有目標(biāo)而感到遺憾，為我的懦弱而感到羞愧。

　　是呀，人總要向前看的`。古人云：“有志者事竟成�！蹦繕�(biāo)是一個(gè)指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執(zhí)著地前進(jìn)。沒有目標(biāo)，人們只是漫無(wú)目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過任何目的地。

　　為自己設(shè)定目標(biāo)，向著那明確的方向揚(yáng)帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標(biāo)前進(jìn)！

目標(biāo)作文400字 篇7

　　看著班里的尖子生，總有著一種佩服敢！他們的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么好，得到老師的認(rèn)可，自己雖然得到老師的認(rèn)可，可自己總覺得自己只是一滴小小的水，他們的理想又是什么？我不知道的理想是什么，只是一直在忙碌的學(xué)習(xí)，沒有人生的.理想，整個(gè)人生還有意思嗎？自己總說，該玩救玩，自己總會(huì)沉默的學(xué)習(xí)，同學(xué)總說我的成績(jī)好，自己覺得很差，每一次成績(jī)下來(lái)，都不會(huì)比自己前面成績(jī)好，自己很想打敗自己，從我的世界走出來(lái)，讓自己走向別人的世界，了解別人的想法，自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)做好。

　　別人的理想就是考大學(xué)，那自己呢？大學(xué)是尖子生的理想，自己是尖子生嗎？NONO，自己只是風(fēng)吹的灰塵，尖子生總會(huì)讓人羨慕，也會(huì)讓人驕傲，尖子生得學(xué)會(huì)制止驕傲，虛心學(xué)習(xí)，這樣成績(jī)才能更好，理想是他們的人生目標(biāo)嗎？他們朝著這個(gè)人生目標(biāo)而奔，那自己呢？自己的人生的目標(biāo)又是什么？是考大學(xué)，還是、一滴水，風(fēng)吹的灰塵，是該朝著尖子生的目標(biāo)而奔嗎？努力學(xué)習(xí)，還是、這么多的疑問，一滴水能解決嗎？

目標(biāo)作文400字 篇8

　　目標(biāo)，是成功的第一步。

　　我從小就聽說了目標(biāo)很重要，什么“你要有一個(gè)目標(biāo)啊！”“你有什么目標(biāo)？”這類話我也聽了好多，那時(shí)候的我也沒把目標(biāo)當(dāng)回事，說的目標(biāo)也是為了應(yīng)付大人們的`問題，而現(xiàn)在，我似乎有些知道什么是目標(biāo)以及目標(biāo)的重要性。

　　就拿我姐姐來(lái)說吧，他上中學(xué)時(shí)就立志以后要出國(guó)，所以上了一個(gè)在江寧甚至是南京市都很有名的學(xué)�！�—東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，她在學(xué)校住校，但卻絲毫沒有放松自己，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，中考成績(jī)也理所當(dāng)然的十分好，進(jìn)了金陵中學(xué)這所名校，為了出國(guó)，她刻苦學(xué)習(xí)，雖然沒當(dāng)上班長(zhǎng)，但當(dāng)上了精英社社長(zhǎng)，管理本年級(jí)的精英，應(yīng)該說比班長(zhǎng)還厲害。現(xiàn)在她正在備考雅思，中午吃飯都要背單詞但卻心甘情愿，也許這就是“我要出國(guó)”這個(gè)目標(biāo)的力量吧！

　　姨媽經(jīng)常教育我說：“你的目標(biāo)有多高，你就能有多高的成就。就像是你要考清華北大或者復(fù)旦，你就能上南大，你想上港大你就能上清華北大，你想出國(guó)就可以上港大，雖然不一定準(zhǔn)，但一定要有一個(gè)高的目標(biāo)，目標(biāo)是一種推動(dòng)你向前的動(dòng)力，將你推向成功�！�

　　我馬上要小升初了，也該有一個(gè)目標(biāo)了呀！

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