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陌生人作文(大全3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的陌生人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
陽(yáng)光柔和,干枯的芬芳立在窗前,傷痕累累,斷了線的生機(jī)停駐在回憶,糾纏不歇。土壤嵌著深沉的黑色,貪婪著空氣里未散的余香。緊閉的窗口后,是一份執(zhí)著的期盼、焦灼的等待,就算春雨對(duì)那片濃妝淡抹判了“死刑”,窗口后仍是清澈的目光,揪著心口不愿告別。
我是你的?停阏紦(jù)了我半壁兒時(shí)記憶,我們是彼此熟悉的陌生人。
平日里,你延伸枝干漫過(guò)窗子,替我擋去烈陽(yáng)的灼燒,花開的日子,也偷偷送著芬芳,濃郁地溢進(jìn)屋子。年少的調(diào)皮搗蛋、青春的迷惘憂郁,都是一樣的背景:一樹桃色溫和妖艷,一個(gè)背影樹下小憩,有時(shí)風(fēng)過(guò),蕩氣張揚(yáng)濃烈的梅花香,有時(shí)幾聲鳥鳴暫歇枝頭,驅(qū)走漫漫愁緒。
本以為只有我的背影慢慢成長(zhǎng),那株桃樹不改模樣地立在窗前,直到有個(gè)冬去春來(lái),它陷入沉睡似的,沉寂在那兒,再也沒(méi)醒來(lái)過(guò)。我自我安慰著,堅(jiān)信它只是錯(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié),來(lái)年仍會(huì)釋放醞釀了一整個(gè)冬日的香味。后來(lái)它成了遲暮的老人慢慢蜷縮,架在窗沿的枝干默默松了力氣褪下生機(jī),我還誤以為它是在積蓄力量,等待下一個(gè)來(lái)年到來(lái)它又會(huì)覆滿窗口。再后來(lái),它斷了生命的氣息,窗口沒(méi)了遮擋光禿禿的,任由陽(yáng)光長(zhǎng)驅(qū)直入。這時(shí)候能說(shuō)服自己的`借口早就用盡了,只有緊攥著回憶不放的執(zhí)拗仍讓我在遙遙無(wú)期的等候中,期待著遙不可及的來(lái)日可期。我還是常常循著回憶,在樹下駐足,盯著那樹干,眷戀著它曾經(jīng)的滿樹芬芳繚繞。時(shí)間慢慢過(guò),也許這桃樹已經(jīng)離我而去了,只是我仍舍不得告別。
人海里相遇是一種莫大的運(yùn)氣,一句溫暖的“拜拜”便足夠任由擦肩而過(guò)成為最終的結(jié)局。那天放學(xué)平平靜靜,我走在熟悉的回家路上,看著路上形形色色的人來(lái)往匆匆。迎面走來(lái)一個(gè)身影,在夕陽(yáng)下洋洋灑灑的,發(fā)梢都忍不住沾上懶洋洋的橙紅,漸漸的,一個(gè)溫柔的微笑印入眼簾,走進(jìn)了,招招手,一句溫暖的“拜拜”在耳邊輕起。我很驚訝,臉上泛著不知所措的緋紅,學(xué)著樣子招招手,揚(yáng)起嘴角,遲鈍地應(yīng)著“拜拜”。擦肩而過(guò)了,我不禁放慢腳步,心頭竟不知何處來(lái)的溫暖環(huán)繞。我們生活里每天都上演著各種形式的告別,但總的來(lái)說(shuō),都是匆忙略過(guò),要不就是直接逃避。我就是這樣,甚至印象里也不曾記得哪一次告別,“不告而別”成了每一次離別的結(jié)局。回到家,我站在窗前若有所思,或許我只是不愿面對(duì)離別。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我有看見那株桃樹顫巍巍地立在窗前,它被我折騰得夠久了,我也等待得夠長(zhǎng)了。我燒了它枯老的樹干,泥土上是更深一層的黑色,“拜拜”我們就此好好別過(guò)。慶幸的是:我的回憶里有你,你的記憶里有我。
你陪我走過(guò)了曾經(jīng),剩下的路注定了要一個(gè)人去闖。雨霧朦朧里,淚水搪塞了眼睛,遠(yuǎn)處模糊不清,近處車燈閃爍,人來(lái)人往。人生里,一段段故事悄悄地開始,結(jié)尾卻戛然而止,繾綣著命跡里那些喜怒哀樂(lè)。
最終,我成了你的過(guò)客,你成了我熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇2
假如有一天,你摔倒了,在茫茫人海中,一只陌生的手伸來(lái),你會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做呢?我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,老師叫我去辦公室搬作業(yè)。那時(shí)已經(jīng)下課很久了。返回時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向班級(jí)。要知道,在課間跑來(lái)跑去是最危險(xiǎn)的`,可我根本就顧不上這么多。
當(dāng)快要到班級(jí)時(shí),恰好一個(gè)同學(xué)從他們班級(jí)里跑出來(lái)。只聽碰撞在一起的拉鏈聲,我被撞倒在地上,手中捧著的六十幾本作業(yè)漫天飛舞,有的掉在地上,有的掛在窗戶上,還有掉在了樓下。整個(gè)場(chǎng)景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上,許多同學(xué)都簇?fù)碓谖业纳砼,一個(gè)個(gè)都嘲笑我,卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫我一下。我很想起來(lái),但我的膝蓋受到了很大的撞擊,所以根本起不來(lái)。我低著頭,眼眶里閃動(dòng)著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔在我眼前,他蹲了下來(lái),幫我把作業(yè)本都撿了起來(lái),擺得整整齊齊。我不認(rèn)識(shí)他,但我知道,他是那個(gè)班學(xué)習(xí)最好的,在學(xué)校畫廊常能看到他。突然,他伸出一只手,扶我起來(lái),并且從口袋里拿出一張紙,微笑著說(shuō):“下次注意啊,可別再跑了!眲x那間,從樓下跑上來(lái)幾個(gè)人,他們手里都抱著我們班的作業(yè),上氣不接下氣的把作業(yè)給了我。我接過(guò)作業(yè)說(shuō):“謝謝你們!”“沒(méi)事了嗎?沒(méi)事我們先走了!”我很想詢問(wèn)他們的名字,可他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。“快進(jìn)來(lái)上課呀,在外面看什么呢?”老師問(wèn)道。我悄聲說(shuō):“一個(gè)熟悉的陌生人。”
這件事情過(guò)了很久,我還是能記得那些陌生人,但卻是熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇3
今天我看見了一個(gè)大人搶了小孩子的蛋糕,我心想這樣的人——陌生人。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?如果每個(gè)人都給陌生人一些寬容世界不就會(huì)更美好了。
我看過(guò)一篇關(guān)于陌生人的小說(shuō),但上面講的根本不完全。我覺得陌生人,不需要割舍。只要我們給陌生人一點(diǎn)空間,世界都就會(huì)因你的這個(gè)抉擇而改變。世界會(huì)變的人人都彼此信任。所以我們要為一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的'人留些空間。
如果每個(gè)人都像我一樣寬容某些自己不認(rèn)識(shí)的人世界將會(huì)更美好。
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